今天,金博宝188官网小编为大家带来了设施园艺学硕士专业前景 请问园林和园艺有什么区别?就业前景如何?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
园艺学主要学习的课程有:遗传学、生物统计学与试验设计、宽枯园艺作物栽培学、园艺作物育种学、园艺植物生物技术、园艺产品贮藏运销学、园艺产品商品学轮凳、植物学农科化学、土壤肥料学、虫害防治学、园艺设施、果树栽培、花卉栽培、蔬菜栽培、采后处理森林培育学。园艺学是做园林设计等方面的工作,比如对盆景进行种植、设计、定型等,是比较注重实践的学科。
材料补充:
大学园艺专业培养具备较完整的现代生物科学的知识体系和较宽厚的园艺基本理论知识,掌握较扎实而熟练的基本技能的人才。园艺专业的学生能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化及其他相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作。园艺专业就业方向:大型企事业单位自身绿化管理部门、园林类教学、科研机构从事园林教育、研究类工作。
园林专业与园艺专业的区别
园林专业相比园艺专业所学知识面更广,与植物培育、艺术设计和建筑设计都有关系,光学理论没什么用,需要搜逗大量的实践来积累经验。园艺专业主要学习的是有关植物种植,培育新品种,养花护草等。学的东西专业性较强,科目内容联系紧密,一般桥漏经过系统的实践就可以胜任。
就业前景
1、园林专业:
现在房地产公司和企事业单位越来越注重环境景观设计,社会急需大批优秀的风景园林专业人才。园林工作需要工作能力强、经验丰富、设计合理和高效的工作人员,工资待遇很高,但要求也很高。
2、园艺专业:
园艺专业刚开始时比较辛苦,工资也不高,但如果肯脚踏实地,能很快独挡一面,工资在短时间内会提高很多。关键是创业比较容易,可以开花圃、园艺公司、苗圃、承包果园等,相对来难度较小,而且风敏漏烂险低,利润很高。
园艺专业 毕业生可在*行政管理部门和事业单位、园艺和园林企业、高等院校、科研部门从事观赏园艺相关的行政管理、技术推广、设计与技术研发、经营与管理、教学和科研等工作,优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。
扩展资料:
培养目标
园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识培腔和基嫌裂本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
主干课程
植物学、植物生理学、基础生物化学、普通遗传学、土壤肥料学、园艺植物育种学、果树栽培学、蔬菜栽培学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、园艺生态学、观赏园艺、花卉栽培学等。
基本要求
有良好的社会公共道德和 职业道德 。业务知识和能力方面,掌握本专业所需的基础知识,具有较芹中闭强的自学能力及分析、解决本专业实际问题和组织生产的初步能力,对本专业的先进科学技术有所了解。 身体素质 方面,身体健康,能承担基层农业技术指导工作。
参考资料来源: 百度百科-园艺专业
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:090102
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备较完整的现代生物科学的知识体系和较宽厚的园艺基本理论知 识,掌握较扎实而熟练的基本技能,能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化及其他相关领 域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作,有较宽广的适应 性和一定专业特长的园艺学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习园艺作物育种、栽培、生物技术、设施园艺和园艺产品采后商 品化处理、贮藏运销、园艺作物病虫害防治等方面的基本理论知识,接受园艺作物生产、管理和新 品种选育等方面的基本技能训练,掌握园艺作物新品种选育、栽培管理、种子生产和工厂化育苗、 设施园艺及园艺产业发展规划等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握园艺学的基本理论,具有较好的外语交流和数学、物理学、化学、生物学、计算机科 学、科技写作等方面的应用能力;
2.掌握园艺场(庭院)规划和建设、种质保护、遗传改良及良种繁育、栽培管理和病虫草害防 治、园艺产品商品化处理和营销等方面分析方法、设计方法和操作技术;
3.具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识及较强的创造性思维,开展创新实践和科技开发的基本能力;
4.熟悉现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理等方面的方针、政策和标准、法律慎桐洞与 法规;
5.了解园艺作物栽培管理、新品种选育、种子生产和工厂化育苗、设施园艺等方面的理论前 沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,一定的批判性思维能力和不断创新与终身学习 能力。
主干学科:园艺学、生物学。
核心课程:遗传学、生物统计学与试验设计、园艺作物栽培学、园艺作物育种学、园艺植物生 物技术、园艺产品贮藏运销学、园艺产品商品学等。
主要实践性教学环节:课程实验与教学实习、社会实践、科研训练、生产实习与调研、毕业实 习、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:园艺作物分类与识别实验、园艺场(园)及庭院规划设计实验、园艺作物穴盘 育苗和嫁接育苗实验、园艺作物整形修剪与植株调整实验、园艺作物品质鉴定实验、园艺作物保 鲜实验等。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《农业微生物学》、《园林设计初步》、《植物生物技术导论》、《土壤学实验》、《微生物学基础》、《农业气象学》、《农业生态学》、《田间技术实验》、《园林工程》、《花卉育种学》 部分高校按以下专业方向培养:蔬菜、观赏园艺、景观园艺、园林规划设计、草坪科学与工程、花卉与景观设计。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
园艺、园林类企业:植物栽培、品种选育、产品研发、技术开发、植物养护、观赏植物*; 农业类企业:果蔬育种、栽培耕作、选育繁育、经营管理。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展方向:本专业方向以城市、风景区和森林公园中栽培应用的观赏园艺植物为主要研究对象,以观赏园艺植物现代化栽培、生产、品种选育与繁育、经营管理与室内外应用为主要内容,以省级重点学科、省级重点实验室和硕士学位授权点为依托,以国家级实验教学示范中心为建设平台,培养掌握生物学和园艺学的基本理论和基本知识,具备观赏园艺植物现代化生产、技术开发和推广、经营与管理等方面的基本理论和基本技能的复合型高级科技人才。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
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