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环境科学专业的就业方向主要是城建类企业:城市景观规划、绿色建筑设计; *、事业类单位:环境保护、环境科学研究、环境监测、环境评价、环境规划、污染治理。
考研方向:
环境科学、环境工程、 环境科学与工程 、环境科学。
专业定义
环境科学主要研究环境的地理、物理、化学、生物等方面的基本理论和知渣扰识,进行环境的保护、监测、质量评价、规划管理等。例如:对水质、空气、土壤、固体废物等进行监测,对大气、地表水、噪声、固体废物等进行态轮 环境影响评价 ,对城市居如闭旦住环境进行规划管理等。与环境工程相比,更侧重于理论研究和环境评价等方面。
课程体系
《环境监测技术》 、《环境影响评价与环境规划》、《GIS与环境信息系统》、 《固体废物处理及资源化》 、《水处理工程》、《环境工程原理》、《大气污染治理》、 《环境管理与规划》 部分高校按以下专业方向培养:监测与评价、景观规划设计、环境工程与管理。
其实学环境的挺不好找工作的,如果能考上公务员那是最后,去环境的设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的工厂也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。其实第一份工作干什么并不重要关键是积累经验。要当一个体面的白领那当然是去设计院了,最好是大点的,不要去那些小公司拿人当驴用。如果实在没有办法也要屈就一下,毕竟做设计要的是经验。
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:082506T
培养目标
培养目标
专业代码:082506T
授予学位:工学或理学学士
修学年限:四年
开设课程:
生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、农业资源信息系统、仪器分析、环境监测与评价、环境化学、环境生物学。自然资源学导论、普通地质学、测量与地图学基础、土壤学、土地资源学、水资源开发与利用、环境生态学、环境资源调查与评价、环境资源法规与管理、环境资源区划与规划、遥感概论、环境资源信息系统、植物营养学、环境资源分析与农产品检测、环境监测与修复技术。
相近专业:
环境科学 生态学
主要实践教学环节
包括课程实习,毕业实习及论文等。
培养目标
本专明判业主要培养具备现代生物学和生态环境学,生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力,能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究,高效和可持续利用资源、资源开发、有效保护环境,以及资源环境管理规划的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;2.掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论和基本方法;3.了解相近专业如地理科学、生态学、环境科学和管理科学的一般原理和方法;
4.了解国家科学技术、知识产权等政策,熟悉环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;5.了解资源环境与城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;7.具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《农饥薯业生态学》、《环境毒理学》、《环境监测与环境影响评价》、《环境资源遥感与环境信息学激肢改》、《环境土壤学》、《机械创新设计》、《生物制剂的研究与开发》、《生物质能工程》、《现代环境分析技术》、《植物保护学》
专业(技能)方向
专业(技能)方向
农业类企业:肥料生产、技术开发、生物质能开发; 食品类企业:绿色食品研发; *、事业类单位:资源保护、技术推广、城乡规划、环境监测。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
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