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地理信息科学的就业前景还不错,毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地工作。
该专业可以去基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究吵晌、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
作为大学教育的一个专业,地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学,而我国现有140所高校开设有该专业,从事地理信息系统设计开发的高级人才供不应求。
随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。
信息革命的浪潮方兴未艾,信息社会正朝我们一步步走来,我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见,未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。
知识能力
1、掌握数学、物理、化学等方面的蔽带基本理论和基本知识;
2、了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展;
3、熟悉城乡资源与环境、城镇建设等方面的相关方针、政策和法规;
4、结合所设置的选修课程,夯实基础,拓宽知升并锋识面;
5、了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及地理信息系统产业发展状况。
地理信息专业是一个涉及地理学、测绘学和信息技术等多个领域的交叉学科,具有广阔的就业前景和发展空间。以下是地理信息专业就业前景的几个方面:
*机构与行业:地理信息在城市规划、土地管理、环境保护、资源调查等冲手羡领域起着重要作用。*相关部门、国土测绘机构、城市规划设计院、环境保护局等都需要地理信息专业人才,提供了丰富的就业机会。
科研与教育机构:地理信息专业人才在各大高校、科研院所以及地理信息技术企业中有很好的就业机会。可以从事科学研究、教学工作、技术开发等方面,推动地理信息技术的进一薯滑步发展。
测绘地理信息行业:地理信息技术在测绘行业中起着决定性作用。测绘地理信息是现代测绘的重要组成部分,地理信息专业毕业生可以从事地图制图、航空摄影测量、遥感技术应用、导航与定位服务等工作。随着地理信息技术的不断发展,测绘地理信息行业将继续提供稳定的就业机会。
私营企业与咨询公司:地理信息技术在商业领域中也有广泛应用,包括物流、地产开发、电子导航等。各类地理信息解决方案提供商、咨询公司、互联网科技公司等都需要地理信息专业人才来进行数据分析、系统开发以及商业应用。
新兴领域:随着物联网、大数据、人工智能等技术的迅速发展,地理信息专业在智慧城市建设、交通运输、气散拍候变化研究、自然灾害风险评估等新兴领域有着更多的应用前景。这些领域对地理信息数据的获取、分析和可视化等能力有较高的需求,为地理信息专业提供了更多就业机会。
地理信息科学专业就业前景非常乐观,未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。 作为大学教育的一个专业,地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学,而我国现有140所高校开设有该专业,从事地理信息系统设计开发的高级人才供不应求。随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。 地理信息科学专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,只有较好的科学素养,具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。 地理信息科学专业毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
地理信息科学的就业前景还不错,毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地工作。
该专业可以去基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与 地理信息系统 有关的应用研究、技术开发、 生产管理 和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
作为大学教育的一个专业,地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学,而我国现有140所高校开设有该专业,从事地理信息系统设计开发的高级人才供不应求。
随着国家各个部门信息化的进程,以薯仿及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。
信息革命的浪潮方兴未艾,信息社会正朝我们一步步走来,我国已将 信息产业 列入 可持续发展战略 。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见,未来的地理信息世手搏系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位搜祥。
知识能力
1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2、了解 人文地理与城乡规划 的理论前沿、应用前景和最新发展;
3、熟悉城乡资源与环境、 城镇建设 等方面的相关方针、政策和法规;
4、结合所设置的选修课程,夯实基础,拓宽知识面;
5、了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及地理信息系统产业发展状况。
参考资料来源: 百度百科-地理信息科学专业
参考资料来源: 百度百科-地理信息科学
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070504
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备地理学基础知识,掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基 本技能,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,能在科研、教学、企事业单位和*相 关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握地理信息科学专业的基本理论、基本知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握地理信息科学、信息科学、地球科学基本理论和基本知识;
2.掌握地理信息系统空间分析方法与应用软件、遥感图像处理和地学信息提取技术、卫星 导航定位系统原理与应用,具有空间分析和数学建模的基本能力;
3.具有开阔的学术视野,了解地理信息系统与遥感领域研究发展前沿,能熟练地运用地理 信息系统遥感与卫星导航定位系统技术解决地理学中的信息采集、分析处理和决策支持相关 问题;
4.掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级。
5.具备健全的人格和健康的身心,具有创新意识和协同攻关能力,能在教师指导下从事地 理信息系统设计、开发或具体应用;
主干学科:地理学、计算机科学与技术、遥感。
核心知识领域:地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫 星导航定位原理与应用。
核心课程示例:
示例一:地球科学概论(96学时)、地理信息系统原理(48学时)、GIS设计和应用(64学时)、 网络基础与WebGIS(32学时)、地图学(48学时)、地貌与自然地理(32学时)、遥感概论(48学 时)、遥感图像处理与实验(80学时)、卫星导航定位原理与应用(32学时)、空间数据库(32学 时)。
示例二:地理信息系统原理(54学时)、地码镇斗理信息系统技术(72学时)、地理信息工程(54学 时)、地图学(72学时)、空间定位技术(54学时)、遥感概论(54学时)、遥感数字图像处理(72学 时)、C语言与程序设计(72学时)、空间数据结构(72学时)、空间数据库(72学时)、计算机图形 学(72学时)、GIS算法基础(72学时)。
示例三:自然地理学(88学时)、人文与经济地理学(48学时)、地图与测量(88学时)、卫星 导航定位原理与应用(32学时)、地理信息系统原理(56学时)、地理信息系统软件应用(72学 时)、地理空间分析与建模(48学时)、地理信息系统开发与编程(旅肆48学时)、遥感概论(48学时)、 遥感数字图像处理(48学时)。
主要实践性教学环节:测量学与地图学实习、面向对象程序设计、空间分析方法与应用、遥感 图像处理、科研训练、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:地理信息系统应用实习、地理学综合实习。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《摄影测量学》、《GIS空间分析》、《GIS设计与开发》、《遥感导论》、《自然地理学》、《计量地理学》、《遥感数字图像处理》、《卫星导航定位原理与应用》 部分高校按以下专业方向培养:数字城市建设、智慧城市建设、无人机遥感技术。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
矿产、工程类企业:地质勘查、摄影测量、生产管理、技术开发; IT类企业:项目规划设计、项目实施开发、GIS设计与开发、遥感技术、无人机; 建筑类企业:数字城市建设、城镇规划建设。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
地理信息科学专业就业方向
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学迟磨研究或教学工作。毕业生可从事地球空间信息工程、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作。
地理信息科学专业就业前景
作为大学教育的一个专业,地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学,而我国现有140所高校开设有该专业,从事地理信息系统设计开发的高级人才供不应求。随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
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一、学校名称:黑龙江信息技术职业学院院校国家代码:13450
2020年12月19日 22:24信息技术科目考试是普通高中学业水平考试的组成部分,其成绩是高校录取的重要参考。近日,陕西省教育考试院
2021年01月28日 20:28信息技术科目考试是普通高中学业水平考试的组成部分,其成绩是高校录取的重要参考。近日,陕西省教育考试院
2021年01月29日 20:21信息技术科目考试是普通高中学业水平考试的组成部分,其成绩是高校录取的重要参考。近日,陕西省教育考试院
2021年01月30日 20:15信息技术科目考试是普通高中学业水平考试的组成部分,其成绩是高校录取的重要参考。近日,陕西省教育考试院
2021年01月31日 08:29信息技术科目考试是普通高中学业水平考试的组成部分,其成绩是高校录取的重要参考。近日,陕西省教育考试院
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