菏泽医学专科学校开设专业有药品经营与管理、药品生产技术、临床医学、口腔医学、护理、助产。
类别 | 专业名称 |
---|---|
药品与医疗器械类(专) | 药品经营与管理药品生产技术 |
临床医学类(专) | 临床医学口腔医学 |
护理类(专) | 护理助产护理(中外合作办学) |
药学类(专) | 药学 |
中医药类(专) | 中医康复技术 |
医学技术类(专) | 医学检验技术医学影像技术 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
公共卫生与卫生管理类(专) | 预防医学 |
健康管理与促进类(专) | 老年保健与管理健康管理医学营养 |
眼视光类(专) | 眼视光技术 |
公共事业类(专) | 党务工作 |
公共服务类(专) | 智慧健康养老服务与管理 |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 康复治疗技术 |
2 | 智慧健康养老服务与管理 |
3 | 护理 |
一、特色:是我校为培养具有较强的实际操作能力,能够在市场经济条件下从事药品经营和管理,药品检测和质控,药品调储和养护等高级技术应用性专门人才而设置的专业。该专业就业前景良好,就业率在90%以上。
二、培养目标:具备一定人文科学、社会科学和医学科学的基础知识与基本素养;全面掌握药品经营与管理专业的基本理论、基础知识和基本技能;具备较强的市场经营和管理能力,市场调查和分析能力,市场法律和法规研判能力。
三、就业方向:可在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事医药商品的购销、调储、检测及质量控制等工作。
一、特色:是我校最早设立的专业,也是我校的主干专业,是省级特色专业和中央财政支持重点建设专业。该专业师资力量雄厚,升本率高,就业质量高。
二、培养目标:掌握医学的基础理论、基本知识和基本技能,能够处理常见病、多发病,对疑难和常见的危重病症有一定的处理能力,有一定的卫生预防知识和中医学的基本知识,具有一定的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。
三、主干学科:基础医学、临床医学。
四、主要课程:英语、计算机基础、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。
五、就业方向:基层医疗卫生单位的医疗、卫生保健工作。
六、执业证书:临床医学专业毕业生具有报考执业助理医师的资格。
一、培养目标:掌握口腔医学的基本理论、基本知识和基本技能,并能运用所学的知识和技能防治口腔常见疾病、多发病,掌握口腔危重病人的处理原则和操作技能;具有相应的口腔预防保健知识和技术。
二、主干课程:基础医学、临床医学、口腔医学
三、主要课程:物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学。
四、就业方向:学生毕业后能胜任各级医疗卫生单位的口腔治疗、预防、保健工作。
五、执业证书:口腔医学专业毕业生具有报考执业助理口腔医师的资格。
相关问答
2023菏泽医学专科学校单独招生总体计划60人,其中面向退役军人招生计划10人。综合评价招生总体计划240人。单招(普通类):面向山东省中等职业学校应届毕业生和社会人员招生,社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力。
注:后期会陆续发布招生简章、填报志愿、考试方式、缴纳考试费、打印准考证、考试时间、考试要求等详情,请考生务必关注菏泽医学专科学校招生信息网或招办微信公众号。
注:如果同学们想了解菏泽医学专科学校单招和综合评价招生专业及计划的详细信息,可以下载“志愿”。志愿是一款功能齐全,性价比超高的软件,内的所有数据都是真实可靠,全部来源于各大官网,考试院,同学们可以放心使用。
1、单独招生
一、单独招生普通类(面向我省中等职业学校应届毕业生和社会人员招生,退役军人除外)采取“文化素质测试+专业技能测试”的方式测试,文化素质测试分值为200分,专业技能测试分值为230分,总分值为430分。
(一)文化素质测试
1.测试内容:语文、数学。
2.测试方式:闭卷笔试。
3.试卷分值:语文分值为100分、数学分值为100分,两科分值共200分。
(二)专业技能测试
1.测试方式:专业技能测试由山东省教育招生考试院统一组织,考生需参加春季高考统一考试招生专业技能测试,测试成绩由招生院校认可,按考生实际得分计入总分。
2.测试分值:分值为230分。
二、单独招生退役军人类(面向我省退役军人招生)采取“素质测试”方式测试
1.测试内容:重点考核考生的综合能力与职业潜质。综合能力包括道德品质、交流与合作能力、解决问题能力和创新能力等;职业潜质包括对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格以及学生学习及将来从事某专业(职业)所应具备的潜能。
2.测试方式:闭卷笔试。
3.试卷分值:分值为430分。
二、综合评价招生
综合评价招生采用“综合素质评价+素质测试”的方式,综合素质评价分值为200分,素质测试分值为230分,总分值为430分。
一、综合素质评价包含高中阶段学业水平成绩和高中阶段综合素质档案评议成绩
1.高中阶段学业水平成绩:根据招生考试院提供的考生高中阶段各科学业水平成绩核算,分值为100分,有一科及以上不合格者不予录取。
2.高中阶段综合素质档案评议成绩:根据招生考试院提供的考生综合素质档案,通过考评专家组集体评议等方式对考生综合素质情况做出客观评价并赋予一定分值,分值为100分。
二、素质测试
1.测试内容:重点考核考生的综合能力与职业潜质。综合能力包括道德品质、交流与合作能力、解决问题能力和创新能力等;职业潜质包括对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格以及学生学习及将来从事某专业(职业)所应具备的潜能。
2.测试方式:闭卷笔试。
3.试卷分值:分值为230分。
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