大连理工中日合办在哪里 日语考研难吗?

不一样。根据查询 大连理工大学官网可知，大连理工软件工程需要学习嵌入式系统、数御唤团字媒体等课程，大连理工中日合作软件工程需要学镇橘习编程基础C/C++、数据结构与算法等课程，两门课程不一样。大学中日国际软件学院是国内软件工程专业首个中外合作办学机构、唯一中日合作办学机构。大连理工大学软件工程研究院属于大连理工大学，坐落于大连理工大学开发区校区信息中心大楼，大连理工大学软件工程研究院采用理事会领导下的院长负责制，理事会由大链竖连理工大学和金州新区*成员共同担任，是研究院的最高决策机构，院长由软件学院院长兼任。

给你分享一个ky…教^育%网， 日语专业 过来人的考研经验分享，不是常说兴趣是最好的老师么，有毅力考研就不难，要相信自己！
一、我的日语学习史
我是一位 南昌大学的工科的学生，高中也是学的英语，大学里也上的是英语课，周围的人也都是学的英语。从高二下学期第一次接触日本动画，当时看 《犬夜叉》 看得很起劲。高考考完的那个暑假天天窝在家里看动画，这个耳濡目染久而久之感觉日语很好听（不管你觉得好听不好听，反正我觉得好听）。我大一那一年，好像是 日本语 能力考试在南昌设考点的第一年，然后那时教学楼外面挂着“日本语能力考试”的条幅，于是心中有点小小的想自学日语的冲动。移步旧书店，*了中日标准日本语上下册旧书，自己来看。课文听力是网上下的。于是就这样开始了。大一下学期在学校看完的中日标准日本语初级上册，接着一个暑假看完了中日标准日本语初级下册。（我在这里不悉伍好得不说，自学日语真的得要有很浓的兴趣，没兴趣没法学下去。不少自学日语的估计上册没学完书就扔一边了。“喜欢学”和那种“非得要学，不学不可，要靠***拿证，拿文凭”的学习效果真的不一样）。大二上学期和周围的同学一起考四级，考完四级考六级。幸运的是我都是一次通过了，不过不像本文开头所讲的那个牛人那样，我都是踩线通过。通过了六级的时候，我当时就打算把英语给扔掉，然后专心的学日语拿个三级的证，好歹证明下自己学过日语撒。然后网上报了名，又*了本日语三级语法和真题学了起来（这里要讲下虽然*了真题，但是我从没有过应试的想法，我的日语学习从开始的那天到现在，虽不能说天天都是100%的快乐，但至少不痛苦），考出来的成绩还不错（380/400）。然后差不多就到了大三了，去了些考研讲座，听老师说考研语种其实不限制英语，于是自己就花了几天研究考研日语（非日语专业的考研日语科目编号是203，非英语专业的 考研英语 科目是201），网上查了哪些学校我这个专业可以 考日语 。最终确定打算考 大连理工大学 ，这时的我日语还仅是3级水平（这里要说下，选择考日语还真要一点胆量哈，因为当时我也有顾虑，就是：日语在规定的时间学不到考研的要求，然后英语一直没学，结果两边都误了）。然后到书店里*了《中日交流标准日本语中级（上、下）》和二级语法开始学，一个寒假学完了（当时每天主要就是看日语，然后数学略微的看下）。大三上学期，偶尔逃下课，看考研的书，学完了二级以后感觉日语差不多入门，学一级就快很多，大概就花了10天的时间不间断的看完了一级语法，这10天是基本上没去上过课······。不过10的效果仅仅是看完一本书，真正要熟记一级语法还早得很呢。大三的上学期学完了新日语高级教程（上下），做了高级教程上册的习题，下册的没做，感觉没什么意思···。中日交流标准日本语初级中级我也是基本上没做习题的，读者可以有选择的做。大三那年考的日语二级（N2），考了162/180(还算高分吧···可惜全错听力上了，听力没发挥好，亏我天天听的那么high···)这样，我的日语水平已经够考研日语了。但是考研日语里面有作文题（要求写篇500字左右的作文）和翻译（这个语法熟练翻译通顺了就没什么问题）。作文本来想去旁听日语专业的课，然后认识一位日语老师叫他帮忙指导日语作文，后来嫌麻烦，在网上*了《日语优秀作文精选》，看里面辞藻优美的句子，自己试着写些，考研作文也没什么问题（我不主张背模板，反正我没有背过）。考研日语考了81分。这里要说下：考日语肯定是比考英语出来的分要高,少则高10分，多则高20分（前提是你的日语水平到了）。
就是这样的我，一位工科生，高中老师眼睛里标准的理科生，没有一点文科头脑睁铅，记忆力也并非拔群，也就是记个*号几分钟后就忘记的记忆力，这样学着日语一路过来。日语，中国人学本身就有优势，所以相信读者只要你有兴趣，你想学（不抱着什么目的，怀着一颗只是想学的心态）你也一定可以学好的。
二、我的日语自学方法（听&朗读&联想记忆）
先谈下日语最开始学，也就是看中日标准日本语初级时候要注意的一个问题：就是日语里面有个特殊的不发音的 促音 ‘っ’。注意：‘っ’这个符号是不是比‘つ’的大小要小一号？这个符号初学的时候要相当注意，我初学的橘扒时候没人提醒我，我还以为是课文的印刷问题，直到我看课文快看到上册的一半的时候才有个人提醒我，于是又得返工从前面开始看。
如果你正打算开始看标日初级，请注意发音章节里面有关促音的讲解。
其他就没什么要注意的了···，学习初级上的时候发音好好看下，没有必要去什么辅导班专门学习发音，因为日语的发音比较简单，辅音较少，基本上是一个辅音搭配一个元音（这也是好听的原因（好听不好听不是我说的，是人家学者说的····）），你所要做的就是下载课文同步的朗读音频，反复模仿即可。不建议下视频，视频讲一个简单的东西讲半天，进步太慢了···。本文最后附带音频下载地址（ 115网盘 ），需要的可以下载。
当然了，日语的学习最开始的其实是从记忆五十音开始的，大家不要被50这个给吓到了，其实记忆就一个条件反射的东西，需要反复巩固，脑子里不怎么经常用的知识点，再好的记忆力也会忘记（打个比方，你随便去问工科的学生，问他还记得 万有引力常数 等于多少，估计不会有人答上来，但是你随便问个高中理科生，基本上都可以说出准确答案。自以为物理还行的我，高中熟记10个物理常数的我，过了大学4年也忘了）。五十音就和英文里的A,B,C一样是语言的最底层单元，不同的是A,B,C你从小就经常见，但是五十音你可能现在才接触···。虽说50音，但是其实日语中的音节符号不止50个。开始的时候大家都是先记50个 平假名 ，然后50个 片假名 ，日语专业上的第一节课我想就是要求把这些全部熟练默写。我想说的就是：不必要求相当的熟练，差不多了就开始攻第一篇课文吧，开始可能不熟，但是在以后的课文里自然而然就磨合了···
下面介绍我学习课文的方法：
1. 确定这篇课文有相应的听力材料（没有的话泛读就可以了，别深究）
2. 先笼统的听，边听课文边看，尽量理解
3. 然后看课文单词，看语法，单词你就看着记吧，有些和课文没多大联系的扩展单词记不到就不要勉强自己，能记多少就记多少
4. 模仿听力反复朗读课文（一直读到你可以中间完全不停顿，没有卡壳的地方，优美的读出来，当你第一次读的完全不卡壳的时候，你的成功感油然而生）
5. 适时的复习原来的课文，朗读。
以下讲下听说读写译五者的关系：
听说读写译是语言学习的5大内容
其中最重要的是：听！
对你没看错是听！，而不是阅读。目前很多人学英语的 学习方法 是：背单词，做阅读，然后做听力题···，这当然不好玩，没有意思了···。听什么呢？学习课文的时候，课文的音频是需要反复听的。不学习课文的时候可以看看动画或者日剧（我很少看，我看动画看的最多了）听里面的人物对话，经典对白、自己喜欢的对话可以用截取音频的软件截取出来反复听，日语新闻也可以下载听下（对于还是学初级的同学还是不要听了吧，到中级就听听吧，听了没坏处），这种泛听一方面培养语感一方面培养兴趣，听歌也是必须的O(∩_∩)O~，有很多很好听的歌！相关的下载网址，在文后贴出。睡觉前也听下，特别是听课文特别容易入睡~而且睡觉的时候说不定会有暗示作用，必可进步神速的哈~如果有条件，不介意世俗的目光的话可以带着耳机边走路边听，我原来就是戴着个大耳机走路也听，回头率极高~现在戴的少了，一是学习任务不重了，二是回头率太高不自在~，三是戴耳机过马路危险！总之，想学一门语言的话最好随时都置身于那种 语言环境 中，听是最重要的！
然后是读，阅读和朗读，这二者中又是朗读最重要。与其让大脑记忆语言，不如让口腔肌肉去记忆，反复朗读一方面是通过反复强化，另一方面自己的声音对自己的脑是种*，总之好处多多。
阅读做题，则是最底层最最不重要的东西，题做了一道还一道，我有时做题做错了我都不是很在意，自己先试着想想是不是自己错了，想了一下想不出来我就认为是答案错了（好学生请勿模仿），总之就是说做题真的没什么很大意思，为做题而做题就只有一个好处：打发时间。
其次重要的是写，日本的假名符号对于初学者要写的漂亮还真是件难事，这个写多了也就漂亮了，写出自己风格了~然后日语中的汉字大多是 繁体字 ，同学们看清楚笔画了然后好好写。
写的基本功对于考研作文也是必要的。
再其次重要的是说，不过这个‘说’不像英语，还有英语角，日语角肯定是少的可怜吧。我到现在也就和一个网上认识的朋友和一个学日语的同学在和一个面试的老师用日语交流过···（しくしく），所以自学的同学们还是多读课文吧。
再其次就是‘译’，大多数人即使学到了日语一级，也不会受到很专业的‘译’的训练，译其实是语言五大部分中最难的部分（更不要说同声传译了），本人水平有限，对于‘译’讲不出什么见解，在这里就省略了。
再说说听，朗读，“记”三者关系：
没有听过的东西读不出来，没有读过的东西背不出来。
因为没有听过的东西，你不知道哪里应该读重音，哪里应该读轻音，纵使有符号标注重轻音，与其看那抽象的符号，直接听不是更具体么？没有听过的东西，你便会不敢放声读，因为你心中一直有种担心：我是不是读的标准，而你听过了示范音频后，你就敢放声读，因为你心中有个声音告诉你：别人也是这么读的。所以说：没有听过的东西读不出来。
而没有读过的东西，你就只是端着本书默记，当然可以记到点东西，可是记忆会长久么。就像前面所说的与其用脑子记不如用嘴巴记。这里又要说下，当你朗读的时候请找个没人的地方，大多数人不喜欢听到别人吵吵的，就像我很反感别人在我面前学李阳疯狂的巨大声读英语一样。更何况你读的是日语，不遭冷眼已经是谢天谢地了~（真心希望中日关系友好，电视里不要再SB地播放那些脑残反日电视剧了，《亮剑》还是很好看的，可是后来的那些派生出来的伪‘亮剑’就很恶心）
三、日语学习推荐用书（贴出链接只是为了说明书本的样子）
中日交流标准日本语初级（上，下）
中日交流标准日本语中级（上，下）
日本语能力考试3级语法 华东理工大学出版社
日本语能力考试2级语法华东理工大学出版社
日本语能力考试1级语法华东理工大学出版社
中日合作编写全新日语教材•新日本语教程:高级1(附赠光盘1张)
中日合作编写全新日语教材•新日本语教程:高级2(附赠光盘1张) [平装]
日语优秀作文精选
然后推荐一本杂志《一番日本语》，大连理工大学出版社（我报的大学哦），全国唯一日语有声杂志（额，真是可悲····），挺不错的，有兴趣的可以*一本试着看看。
四、自学中有疑问怎么办
自学日语，没有老师，没有同学交流，其中遇到疑问怎么办，当然是上网问别人。我一般是去百度知道里的日语分类去问的。这里有很多好心人解答问题，而且还很快。一般一个小时内肯定会有答复的吧。人家回答你问题也不是为了要你的分，所以采纳最佳答案的时候不要忘记一声“谢谢”或一个笑脸，有空的时候看看别人的问题自己能否回答，不要只是索取没有奉献。还有沪江日语小Q，也不错，输入的日文不会被自动转化为简体，不过感觉回答速度慢点···
五、要在网上问问题，和别人交流，日语输入法当然必不可少。现在win7不管正版还是盗版，都有日语输入法（有关如何添加日语输入法，请百度），xp盗版系统的话一般没有日语输入法，那么请百度“IME2007”或“IME2010”，下载安装即可。日语中遇见不会读音，只知道怎么写的字的时候怎么办？日语输入法中有个手写板，用鼠标画字，十分方便，按下IMEPAD键即可。日语输入法介绍。

大连理工大学-日本立命馆大学国际信息与软件学院是大连理工大学与立命馆大学联合设立的高等教育层次首个中日合作办学机构，日本立命馆大学创立于1900年，日本一流私立大学之一。大凯告汪连理工大学软件工程学科为辽宁省双一流重点建设学科，全国第四轮学科评估B+（前10%-20%）。学院设计算盯仔机类（中外合作办学）【含软件工程、数字媒体技术】招生计划210人，办学地点在开发区校区，在相关省份计划单列。采用“2+2”和“4+0”两种模式培养IT领域的国际化精英软件人才，“4+0”模式学生在大连理工大学完成四年学业，修满学分且成绩合格可获得大连理工大学毕业证书和学位证书。“2+2”模式学生在大连理工大学完成前两年课程，经本人申请且考核合格后，赴立命馆大学完成后两年学业，修满学分且成绩合格者可获得立命馆大学学位证书，赴日期间保留大连理工大学学籍的学生课可同时获得大连理工友扒大学毕业证书和学位证书。在国内读书期间学费6.2万/年，赴日本读书期间学费参考日方学费标准。

1、华东师范大学在哪个城市？2、上海华东师范大学有哪些专业3、上海华东师范大学是985还是211大学4、上海华东师范大学在哪里？5、华东师范大学是985还是211大学6、上海华东师范大学是985还是211大学？

华东师范大学在哪个城市？

华东师范大学在上海市。

华东师范大学，位于上海市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部和上海市人民*重点共建的综合性研究型全国重点大学。

截至2021年4月，学校有闵行、中山北路两个校区，校园占地总面积约207公顷；设有4个学部，30个全日制学院，4个书院，3个实体研究院，2个管理型学院，1个教育部中学校长培训中心。

华东师范大学学科建设

截至2021年3月，学校有博士学位授权一级学科30个，硕士学位授权一级学科35个，可授予21种硕士专业学位，以及教育博士专业学位，有26个博士后科研流动站，85个本科专业。

拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科，5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科，12个教育部第四轮学科评估A类学科，6个上海市高峰学科（I类2个，II类2个，IV类2个），12个上海市重点学科和17个上海市一流学科（A类4个，B类13个）。

以上内容参考：百度百科-华东师范大学

上海华东师范大学有哪些专业

上海华东师范大学专业如下：

国家重点学科：教育学、地理学、基础心理学、中国古代文学、基础数学、光学、生态学、中国哲学、世历史、动物学、运动人体科学、系统分析与集成

上海市重点学科：中国哲学、职业技术教育学、汉语言文字学、中国古代文学、中国近现代史、世界史、基础数学、光学、物理化学、人文地理学、微电子学与固体电子学、计算机软件与理论

上海市一流学科（A类）：教育学、地理学、统计学、生态学；上海市一流学科（B类）：哲学 、政治学、心理学、体育学、中国语言文学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、生物学、软件工程、公共管理

华东师范大学由中华人民共和国教育部直属上海华东师范大学，位指桥列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”上海华东师范大学，入选“2011计划”、“111计划”、“国培计划”，是教育部、上海市人民*和国家海洋局共建的综合性研究型全国重点大学

华东师范大学成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。

上海华东师范大学是985还是211大学

985。

华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民*重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。

1959年学校被*中央确定为全国16所重点院校之一。

1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。

1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校中扮名。

1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列。

1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。

2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，学校启动闵行校区规划建设，并于2006年主体搬迁到闵行校区，形成了"一校两区、联动发展"的办学格局。

2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家"985工程"高校行列。

2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。

扩展资料：

师资力量

截至2020年10月，学校有博士学位授权一级学科30个，硕士学位授权一级学科36个，可授予21种硕士专业学位，唯培猛以及教育博士专业学位，有26个博士后科研流动站，84个本科专业。

拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科，5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科，12个教育部第四轮学科评估A类学科，6个上海市高峰学科（I类2个，II类2个，IV类2个），12个上海市重点学科和17个上海市一流学科（A类4个，B类13个）。

学校有教职工4,394人，其中专任教师2,352人。教授及其他高级职称教师1,969人，其中含中国科学院和中国工程院院士（含双聘院士）18人，国家及上海市其他各类人才计划入选者247人。

在校全日制本科生16,273人；在校博士研究生3,630人，硕士研究生15,305人；在校留学生（学历生）1,527人。学校主要校区为闵行校区（地址为上海市东川路500号）和中山北路校区（地址为上海市中山北路3663号），校园占地总面积约207公顷。

参考资料：

华东师范大学-校情简介

百度百科-华东师范大学

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上海华东师范大学在哪里？

上海华东师范大学中山北路校区：上海市普陀区中山北路3663号

闵行校区：闵行区东川路500号

华东师范大学是由国家举办、教育部主管上海华东师范大学，教育部与上海市人民*重点共建上海华东师范大学的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。

扩展资料

立德树人，攀高行远。作为新中国第一所社会主义师范大学，上海华东师范大学始终秉承"智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展"这一崇高大学理想，恪守"求实创造，为人师表"的校训精神，全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署，落实立德树人根本任务，按照学校第十三次党代会精神和《"十三五"发展规划纲要》《世界一流大学建设方案》确定的建设目标路径，围绕"育人、文明、发展"责任使命，持续加强全面从严治党，推进全员全过程全方位育人，重点实施教育教学创新引领、学科科研优化提升、国家战略精准对接工程。

截至2019年1月，学校有闵行、中山北路两个校区，校园占地总面积约207公顷；设有3个学部，29个全日制学院，4个书院，8个实体研究院，2个管理型学院，2个国家重点实验室，以及教育部中学校长培训中心；在校全日制本科生14362人；在校博士研究生3080人，硕士研究生17304人；在校留学生（学历生）1280人。

参考资料来源：百度百科-华东师范大学

华东师范大学是985还是211大学

是985也是211大学。

上海华东师范大学，简称华东师大，位于上海，直属教育部。是由教育部和上海市人民*共同组建的综合性研究型国家重点大学。

上海华东师范大学注重国际合作与交流，先后与法国高师集团，美国纽约大学，弗吉尼亚大学，康奈尔大学，澳大利亚昆士兰大学，巴西圣保罗大学，日本东京大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，并与世界各地200多所大学和研究机构签署了学术合作和交流协议。

上海华东师范大学是985还是211大学？

【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】根据全国985和211大学名单可知：上海华东师范大学是985也是211大学，还是双一流大学。

华东师范大学（East China Normal University），简称“华东师大”，位于上海市，由中华人民共和国教育部直属，位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“111计划”、国培计划、强基计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国*奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地，长三角高校合作联盟、金砖国家大学联盟、亚太高校书院联盟、中日人文交流大学联盟成员，全国首批博士、硕士学位授予单位，学位授权自主审核单位，国务院批准设立研究生院的高校，是教育部、上海市人民*和国家海洋局共建的综合性研究型全国重点大学。

华东师范大学成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1980年恢复华东师范大学校名。1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。

211工程介绍：

211工程（Project 211或者211 Project）是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国*实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

1995年11月，经国务院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》，“211工程”正式启动。

2002年9月，经国务院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。

2003年8月25日，“211工程”部际协调小组办公室下发了《“211工程”建设实施管理办法》。

2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，“211”工程和“985”工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制，实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。

2016年06月7日，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。

211学校名单：

军事系统：国防科学技术大学、第二军医大学、第四军医大学。

华南地区：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、海南大学、广西大学。

西南地区：重庆大学、电子科技大学、四川大学、西南交通大学、四川农业大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、西南大学、西南财经大学。

西北地区：西安交通大学、西北农林科技大学、西北工业大学、兰州大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学、西北大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学。

华中地区：华中科技大学、武汉大学、华中农业大学、华中师范大学、中国地质大学武汉)、中南财经政法大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、郑州大学、南昌大学。

东北地区：大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学华北地区：清华大学、中国人民大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、天津医科大学、中国传媒大学、中国石油大学北京)、中国农业大学、中国地质大学北京)、中国矿业大学北京)、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、北京外国语大学、内蒙古大学、东北大学秦皇岛分校、太原理工大学、中央民族大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国政法大学、河北工业大学、华北电力大学。

华东地区：复旦大学、浙江大学、厦门大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、山东大学、中国海洋大学、华东师范大学、上海交通大学医学院、福州大学、中国石油大学(华东)、上海外国语大学、上海财经大学、苏州大学、山东大学威海分校、东华大学、华东理工大学、哈尔滨工业大学(威海)、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、安徽大学、合肥工业大学、上海大学。

985工程介绍：

985工程(Project 985)，是指中国*和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

1998年5月4日，时任国家主席*在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国*和中华人民共和国中央人民*向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

首批“985工程”建设高校共9所（即：九校联盟），即北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学，获批建设的“985工程”高校总计39所。

2016年06月7日，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“世界一流大学和一流学科”建设。

985学校名单：

全国985大学共有39所，其中一期名单共有34所大学，二期名单共有5所大学。

第一期：中国科学技术大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京理工大学、厦门大学、兰州大学、中山大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、湖南大学、吉林大学、南京大学、东南大学、大连理工大学、东北大学、山东大学、中国海洋大学、西安交通大学、西北工业大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、四川大学、电子科技大学、南开大学、天津大学、浙江大学、重庆大学。

第二期：中国农业大学、国防科技大学、西北农林科技大学、 华东师范大学、中央民族大学。

双一流大学985、211大学

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暨南大学日语语言文学考研经验分享

个人情况：我是一名跨专业考生，本科是艺术类院校，专业与日语相关，不是完全的日语专业。由于跨专业的原因，我的本科没有任何关于日本文学、语学的课程，所以我觉得很多日语专业的学生，基础都是比我好很多的。我大三一年在日本交流，从4月份开始读专业书，顺便准备7月份的N1考试。考研前又考了一次N1，考出来152分的分数也不高（要知道这已经是最邻近初试的时候了）。我正式准备考研的时间其实很短，七月份回国，大概八九月才开始正式的冲刺。初试分数397，政治71英语73，综合日语130翻译与写作123，排名第三。复试排名第一，总排名第一。

暨大19年招生情况

这几年报考暨大日语专业的人数其实变化不大，今年是12个，去年也是12个，大概都是在10个人左右。

比较幸运的是，19年的日语专业没有招到推免生，所以统考能招的名额有3个，这已经是这几年最多的了。

2009年真题回忆

暨大的初试真题在研招网很容易就能找到，所以不用去外面*真题。

综合日语

这一科，前面的基础知识（包括词汇、语法、阅读）都不难，顶多是N1水平，基础好的同学应该很容易就能解决掉前面的题目。词汇完全是N1词，语法也完全是N1语法，阅读让我感觉是N2-N1的水平。前面这个部分大概不到一个小时就可以完成了。

后面六道论述题分别是：

①老龄化——提醒一下，18年考了少子化。

②茶道——传统考点。

③文明开化——2018年是明治维新150周年，所以是很热门的考点。

④暧昧文化的起源——稍微有点灵活的考点。

⑤印象最深刻的作品和作家介绍——这个题目出了很多次了不必说，一定要准备一个。

⑥四句授受动词敬语形式的最佳形式辨析。

翻译与写作

这一门，因为我做题速度挺慢，所以个人觉得题量还是挺大的。

日翻中

三篇，有笑猛一些比较难的词出现，但是联系上下文还是能猜出来的，建议在日翻中这个题型里面不要纠结太长时间。

中翻日

是两篇，一篇是小说的形式，内容不难，另一篇没印象了。

作文

这是我完成得不太好的地方。题目是「やればできる」，不难，但是我前面花了太长时间所以作文只写了400字左右，导致这一科分数很低。

想说的就是平时翻译一定要多练，别看日翻中简单也要多练，把熟练度提上去，才不会导致考试的时候过分纠结浪费时间。

二外英语

个人觉得难度降低了，大概是四级难度，所以照着四六级去准备就差不多了。题型也没有变化，可以参照往年。

作文题目是：Change is the word that changed the world

复试笔试

题型完全变化了。往年复试的笔试环节和初试考的内容差不多，但是今年完碰闷桥全变了，我拿到题目的时候就有点懵hhh。一共就两道大题：

①日本文学、日本文化、日本语学三个角度任选其一，讲述你知道的关于汉字的知识。（400字）

②根据你所学的知识，依照自己的想法给“日本文学”“日本文化”“日本语学”下定义。（600字）

与初试不一样，要求全日语答题。可以看出来暨大今年更注重考生个人的思考能力了。

推荐书目

暨大的日语专业没有给参考书目，这一罩斗点也让我准备的时候很纠结。我列出几本对我帮助挺大的书供参考，可以结合网上其他考研推荐书目一起看：

①《日本文化概论》韩立红——这本绝对是必看，并且我建议中日两版都要看。初试可以中文答题，所以中文版可以帮助你快速理解和记忆。

我自己来说，是把这本书里的章节名称，每个章节都作为一道大题，自己做笔记归纳出来答题思路和步骤了，在考场上就可以快速用自己的语言组织出来答题。

比如“无常观”这一章，我的笔记里“无常观”就是一道大题，一定要在理解的基础上记忆，理解内容推导的过程。这本书的日语版，可以作为复试的复习书目，复试笔试是全日语答题的，要有所准备。

②《新日本概况》外研社——这本是日文出版的，很好读，用语也不会很书面晦涩。暨大前几年考了一个“一亿总中流”的考点，这个考点我在很多书上都没找到，但是在这本上提及了。

这本书讲了日本很多方面的概况，经济政治文化都有涉及到，内容是相对基础，也可以作为初试的参考书目。

③《新编日本文学史》南开大学出版社、《日本文学史》外研社——这两本书都是日文出版，是我主要的文学复习书，其中南开这本比较详细。

各个朝代有什么文学流派，作品，作家等都要有比较全面的了解，建议结合日本文化的美意识内容一起复习。

④《日本文学简史》叶渭渠——这本是中文出版，是我第一本读的日本文学书，能帮助你大致形成一个日本文学的脉络。

但是这本不像上面两本，没有给流派做出详细的划分，可以作为中文答题的知识补充。

⑤《直击考场——日语考研全程攻略》外研社——这本是我知道的为数不多的日语考研辅导书，里面涵盖了日本文学、日本文化、日本语言学、日本古典语学、阅读、翻译各个方面的题目，是一本完全的习题册。

里面有些大题的参考答案我认为还是很有帮助的，这本难度中等偏高，建议复习的后期可以使用。

⑥《日语专业八级考试》系列书，大连理工大学出版——这一套书我主要用的是语法敬语篇，里面的语法都是N2-N1水平，比蓝宝书要多一点。

N2语法很重要很重要，对于写作文来说就是基础性的，而N1的语法则是综合日语考试里的必备。而且这本书的语法给出了一些用法间的微妙对比，可以参考一下。但是这本书有挺多印刷错误，建议谨慎使用。

⑦《圣才考研网 全国名校外国语学院二外英语考研真题详解》——我平时除了背六级单词，二外英语的准备用的是这本书。里面有各大院校的二外英语真题，暨大考的题型也都能练习到。

PS:一直没有说到的政治这一科，我用的是肖秀荣的课本、1000题和徐涛老师的课程视频。

我要狂吹一波，涛涛真的是宝藏男孩！徐涛老师的课真是太有意思又太好学了！我政治成绩还行，多亏了涛涛的背诵笔记和押题小黄书。深情表白涛涛！！顺便呼吁大家支持正版课程。

英语

上考场之前我只是把历年真题做了一遍。但感觉今年英语一比较简单，考的也不错。对于英语一的难易程度，建议大家不要先入为主，先做一份真题试一下，以自己的感受来定难易程度，还要多记单词。关于英语的复习方式，网上有很多经验贴，同样也有很多考研老师，大家可以作为参考。我的建议是：大家要善于找到做题技巧，特别是阅读题，占比很大，如果备考时间不充足，可以主攻阅读题。另外，在考前大家可以做几次模拟，找一下考试的感觉。

推荐书籍：

复试攻略

复试概况

今年复试和往年时间差不多，都是在3月底，具体时间是27号到30号，复试地点在本部石牌校区（外国语学院办学是在番禺校区）。

27号开始报道，如果26号到了广州的话也可以先去办公室报道哦。28号是笔试，29号上午是综合面试，下午是二外英语面试（没有英语听力），4号可以查成绩。

复试分数总共200分，面试和笔试各占100分。综合面试也就是日语面试，专业素质与创新能力60分，综合素质与能力20分，二外面试占20分。

复试准备

事先需要准备的东西有（这里就只说应届生啦）：

①初试准考证（考完别扔）

②学生证原件及复印件

③身份证原件及复印件

④加盖本科院校公章的成绩单及复印件（重中之重！寒假离开学校前要打印好，要不然就只能让下学期在学校的同学给你邮寄啦。）

⑤简历（看自己需不需要准备，我个人建议是准备的，如果你有想展示给老师看的东西，写在简历上是个很好的选择。并且建议打印多份。）

PS:确认进入复试后，外院的老师们会给进复试的同学们发短信，拉群。所以不必担心，这些信息到时候都会知道的。

面试流程

考生先坐在候考室里，按照初试排名进隔壁教室面试。每个人大概二十分钟左右的面试时间。前面一个人进考场后就会通知你去考场门口坐着等待考试。

综合面试

有三个环节：

自我介绍、专业知识回答、自由问答

1、自我介绍

自我介绍是仅有的可以完全事先准备的环节，所以一定要好好准备，好好思考自己想传达给老师什么，怎样展现出你的价值和闪光点。

基本信息自不必说，可以配合着你准备的简历展开。如果有什么特殊的经历可以表达出来，让老师对你印象深刻，比如我就说了自己在日本的留学经历。

还有一点我觉得很重要的是，你要展现出你的闪光点，同时要用谦卑的方式表达，会给你加很大的印象分。另外我还说了自己人生的座右铭，和研究的决心之类的，这些就看个人发挥了。

2、专业知识问答

专业知识问答这个环节，桌子上有五张纸条，每张纸条上有四五个问题，文学文化语学三个方面的题都有，任选一张纸条，选其中两道回答。

拿到题目后，先礼貌地请示老师“请给我一点时间思考一下可以吗？”老师会回答你可以，接下来思考的时间自己把握长度。

题目与初始综合日语的大题有点接近，考验的是你临场的应变能力和口语能力了。我抽到的题目大概有这些：

①最喜欢的作品和作家

②日语的基本特征

③女性文学的地位

④如果没有明治维新，日本现在会是怎么样的国家？

首选一定是你有把握的题目。我选的是后两道题，回答最后一道题的时候，老师似乎对我的答案不太支持，但是也并没有很明显表现出来。

我个人觉得，把自己的观点表达出来很重要，不管是对的还是错的。老师想看到的是你的判断力和思考能力，至于答案对错其实没有那么绝对。

3、自由问答

最后是自由问答环节，这是我整场面试最轻松的环节了。一开始面试的时候我也很紧张，但老师们人都很温柔，后面我也逐渐放松下来了，开始和老师们有说有笑。

当考生很轻松的时候，老师也是很轻松的。由于我是跨专业考生，老师问了我你是自学吗？你用的是什么书籍？并且很幸运的是，考试前我针对我的毕业论*了一番问答准备，并且我在面试中用到了。

准备充不充分，在考场上是很明显能看出来的。所以希望大家复试前一定不要松懈，毕业论文、研究计划等这些都可以写一写，记一记。

二外面试

相对来说就比较简单了。考官有两人，是外院英语系的老师。

首先也是自我介绍。然后是让你读一小段文章，建议看完一遍再读哦。

接下来老师会问你一些生活上的问题，当时老师问了我最好的朋友、日本的经历之类的一些轻松的小问题，专业知识就不会太涉及了。

炸鸡老师的作文课太棒了，真是干货满满！

心态很重要

考研，考的不仅仅是知识的储备量，也是对人的意志品质的考验，更是对人的心态的考验。

说白了就是磨人，你比别人耐磨，那你可能会胜出。

到了最后要考试时候的心态就和之前完全不一样了，可能是谁相对不差，谁相对能坚持，谁相对能有耐心，那可能谁就赢了，就上岸了。

（一般3-4月份开始着手准备，差不多，不长也不短，战线拉的太长了，比如超过10个月，那人可能到最后可能会非常疲惫，坚持不下来，太短的话，时间确实不够用，考研的东西非常多，不花时间，肯定是不行的。）

个人的建议是，3月份之前开始着手准备，花点时间和精力，做个宏观的规划，对自己有个初步的了解，对考研有个初步的想法。

但最重要的是，要按照自己的节奏，每个人的情况都不一样的。

你得先让自己知道，到底有几分的把握能上岸，到底复习到什么程度才可以上岸。

以上的这些工作的目的有三个：

一来是看看自己是否适合考取硕士研究生，那种三天打鱼两天晒网的肯定是不行的；

二来是看看自己到底有多少胜算，有多大的把握，能否承受考不上的风险；

三来则是为制定接下来的计划打个基础。

现在这个阶段应该已经开始报名了吧，大家的学校基本确定了，可能会觉得有一种归属感的，感觉自己就是这个学校的人，相应的可能会没有那么紧张了。

而且，随着大家复习程度的加深，遍数的增多，急躁、焦虑与紧张等负面情绪会越来越少，到现在这个时候基本上是心如止水，非常平静。

即使题目有不会的或者是没有见过的，也能够从容面对，而不是像之前那样，不知道从哪里下手。