2021年福建高考380分左右能上什么样的大学

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2021年福建高考380分左右能上什么样的大学

湖南化工职业技术学院

湖南化工职业技术学院是由湖南省人民*举办、湖南省教育厅直属的国有公办全日制普通高校，是教育部人才培养工作水平优秀评估单位、湖南省优秀示范性(骨干)高职院校、湖南省卓越高等职业技术学院建设单位。

学校创建于1958年，前身为湖南省化学工业学校。1998年与湖南省资江化学工业学校合并，2003年升格为湖南化工职业技术学院，2010年合并湖南化工机械学校（湖南工业高级技工学校）。学校2013年被评为首批湖南省大学生就业创业示范校和湖南省教育信息化试点学校（验收获优秀等级），2014年立项为湖南省平安高校建设单位，2015年被评为湖南省教育信息化创新应用示范学校，2016年被评为湖南省“双创”示范基地（全省唯一高职院校）和湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地，设有国家职业技能鉴定所、化工特种行业技能鉴定站（全省唯一）。近年来，学校先后获得全国石油和化学工业先进集体、省文明高校、省职业教育先进单位、省教育科研工作先进单位、省就业工作“一把手工程”优秀单位（连续四次）、省职业技能鉴定工作“十佳单位”（连续六年）等荣誉称号110余项。

广东交通职业技术学院

广东交通职业技术学院创办于1959年，1999年经教育部批准，由广东交通学校、广东省航运学校合并组建而成，是一所省教育厅主管、行业特色鲜明、工科为主的综合性高等职业院校，迄今已有50多年办学历史。学院坚持立足交通、服务粤港澳经济与社会发展，注重培养具有创新精神的技术技能人才。2004年，以“优秀”等级通过教育部118金宝搏app下载人才培养水平评估；2013年，以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收；2014年，学校《能力分级培养的汽车维修类专业课程体系的构建与实践》项目荣获国家教学成果一等奖；2016年荣获广东省大学生创新创业教育示范学校；2016年，2017年学校连续两年荣获全国高等职业院校服务贡献50强院校，并入选广东省一流高职院校建设计划立项建设单位。

梧州职业学院

梧州职业学院是经广西壮族自治区人民*批准，国家教育部备案，具有招生资格的全日制高等职业学院。梧州职业学院座落于“泛珠三角经济圈”和“泛北部湾经济圈”交汇节点的区域性枢纽城市一一广西东部的梧州市，具有突出的地理位置优势。梧州市是我国西部12个省（市）区中最靠近粤港澳的城市，是广西乃至西南地区接受粤港澳辐射最前沿地区。区位优势明显。梧州市地处广西东大门，素有“百年商埠”之称，并有“世界人造宝石之都”的美誉。改革开放以来，梧州市经济发展迅速，商贸鼎盛，市面繁荣。目前，梧州市*正在着力打造加工*、物流、商贸、旅游休闲四大发展基地，就业前景十分广阔。梧州职业学院位于梧州市三龙大道中段，紧靠梧州市金晖汽车总站、洛湛铁路梧州火车站、梧州飞机场；南（宁）梧高速、桂（林）梧高速、广（州）梧高速、肇（庆）梧高速等四大高速公路汇集梧州。陆路、水路、航空交通十分方便。梧州职业学院是桂东南地区唯一一所高职院校，是梧州市委、市*重点培育打造四大发展基地的高技能专门人才培养单位。梧州职业学院办学实力强劲。2007年开始动工的学院一期工程于2008年上半年全部完成。总投资1.5亿元人民币，征用土地450亩，校舍建筑8.5万平方米，仪器设备价值680万元，图书资料8万册，办公大楼、学生教室、学生宿舍、学生饭堂、学院超市商尝篮球尝羽毛球场及花园式休闲活动场地等教育教学设施、教学仪器设备硬件一应俱全。2009年初开始，又抓紧投入第二期扩建工程和抓紧扩大招生工程。计划2009年—2010年再投资2亿元人民币，进行校舍建设和购置教学仪器设备及增购42.9万册图书资料。规划到2012年，从现有的给排水工程技术、汽车电子技术、宝玉石鉴定与加工技术等15个专业设置发展到25个专业设置，2009年计划招生2000人，到2012年，在校生达一万人以上。梧州职业学院师资队伍实力雄厚。学院有强有力的办学班子，有国内、区内有影响的专家、教授、“双师型”教师组成的师资队伍。学院办学理念先进，实验实训基地配套，专业设置，课程建设面向经济和社会发展需要。学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以产业为依托，以提高人口素质和加快技能型人才培养为主线，实行工学结合、校企合作、顶岗实习。对学生进行按需培养，学理论、学技能，努力开拓合作办学渠道，通过与企业及名校的强强合作，使他们“学有所成，创业有路”。梧州职业学院坚持质量立校、特色兴校的办学理念；全面贯彻科学发展观，以人为本，面向市场，以培养高技能专门人才为己任。根据学院办学思路，大力开展教学改革，推行教育创新，实行“抓基储重实践、强素质、升能力”的人才培养方式，突出学生实践能力、就业能力、创业能力、兴业能力的培养与提高，努力探索创新与发展有机结合的育人模式。梧州职业学院有自己独特的办学特色。特色一：就业导向——以就业为导向，面向社会需求，面向泛珠江三角区域发展专业。特色二：校企结合——以企业为依托，工学结合，订单培养，构建校企合作办学平台。特色三：双证制度——实施“双证制度”，培养既有学历证书，又有职业资格证书的专业技能人才。特色四：职业实训——以职业能力为核心，根据不同的职业面向，采取相应灵活的职业实训模式。梧州职业学院有先进丰富的教学管理经验。梧州职业学院建立系统的信息化管理和互通式教学管理服务体系。通过信息化提高管理水平。此外，各专业都有在教学上有成就、在学术上有造诣、在管理上有经验的专家、教授担任带头人，以确保专业建设高起点、高质量。根据职业学院的教育学科、教学管理必须结合技术技能教育的特点，根据不同专业学生的兴趣、爱好、专长及专业，分别制订出适合学院发展和适合学生特点的完整的、丰富的、先进的教育管理制度和教学管理制度。因而，全学院的教风、学风浓厚。教师教学认真负责、科学细致、生动活泼，学生学习热情高涨。学院积极为学生就业创造条件学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学理念。在人才培养过程中，十分重视毕业生的就业工作并加强就业指导和服务。学院还将在沿海发达地区建立就业网络，设立就业办事处，构建强大的就业保障体系，并对毕业生进行就业指导和跟踪服务，为学生解除就业的后顾之忧。在未来的五年发展过程中，梧州职业学院坚持以人为本，以改革创新为先导；以特色专业为龙头；以“双师型”师资队伍建设为重点；以产学互动为途径；以创新求发展，以特色促进步，以质量创品牌；以学生就业为导向，面向市场，服务市场，大力发展职业教育，为培养高素质技能专门人才而奋斗。

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