青海交通职业技术学院全国排名多少 青海交通职业技术学院简介

2023青海交通职业技术学院排名全国第几 最新排位多少名

2023年全国专科大学排名中，青海交通职业技术学院排名第223名，青海交通职业技术学院是国家骨干高职院校、青海省首批省级现代学徒制试点单位、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。

2023青海交通职业技术学院在全国院校的排名

年份	院校名称	全国排名
2023	青海交通职业技术学院	223

青海交通职业技术学院历年排名是多少

青海交通职业技术学院2023年排名是225;青海交通职业技术学院2023年排名是215;青海交通职业技术学院2023年的排名是161。以下是小编整理的青海交通职业技术学院往年的排名，大家可以参考。

年份	院校名称	排名
2023	青海交通职业技术学院	225
2023	青海交通职业技术学院	215
2023	青海交通职业技术学院	161
2018	青海交通职业技术学院	162
2017	青海交通职业技术学院	90

特别说明：以上青海交通职业技术学院历年排名，仅供参考，想要查看全部青海交通职业技术学院历年排名请上蝶变志愿查看，可了解更多大学信息，包括历年的院校和专业分数线、院校综合排名、优势学科、就业情况等。

青海交通职业技术学院在理工类院校排名第几位

青海交通职业技术学院在理工类专科院校排名第120，排名第115的理工类专科学校是山西职业技术学院。

排名	学校名称	等级	地区	类型
115	山西职业技术学院	4★	山西	理工
116	包头职业技术学院	4★	内蒙古	理工
117	昆明工业职业技术学院	4★	云南	理工
118	广西机电职业技术学院	4★	广西	理工
119	咸宁职业技术学院	4★	湖北	理工
120	青海交通职业技术学院	4★	青海	理工
121	江苏城市职业学院	4★	江苏	理工
122	辽宁机电职业技术学院	4★	辽宁	理工
123	西安铁路职业技术学院	4★	陕西	理工
124	江苏信息职业技术学院	4★	江苏	理工
125	四川邮电职业技术学院	4★	四川	理工
126	吉林工业职业技术学院	4★	吉林	理工
127	柳州铁道职业技术学院	4★	广西	理工
128	克拉玛依职业技术学院	4★	新疆	理工
129	盐城工业职业技术学院	4★	江苏	理工
130	山东工业职业学院	4★	山东	理工
131	武汉电力职业技术学院	4★	湖北	理工
132	吉林铁道职业技术学院	4★	吉林	理工

青海交通职业技术学院是一个什么样的大学？2020年青海交通职业技术学院介绍

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青海交通职业技术学院简介及院校概况

学院始建于1976年12月。2002年4月，升格为青海交通职业技术学院，隶属青海省交通运输厅，是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校建设单位、青海省职业教育综合能力提升示范院校。在2014年、2016年、2017年中国高等职业教育质量年度报告中，学院荣获全国高职院校服务贡献50强。2016年、2017年、2018年连续三年入围中国专科（118金宝搏app下载）院校竞争力排行榜百强行列。建校40年来，共为行业及区域经济建设培养了3万多名中高级技术技能人才。学院先后荣获全国精神文明建设工作先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、全国职业院校魅力校园、全国节约型公共机构示范单位等荣誉称号、两次荣获全国职业教育先进集体、全国大学生心理健康教育工作先进集体、三下乡暑期社会实践全国优秀单位。

学院现有4个校区，占地总面积628.34亩（其中五四校区19亩、柴达木路校区45亩、朝阳校区40.34亩、新校区524亩），建筑总面积27.4万平方米（其中新校区18.1641万平方米）。目前在校生总数8694人，全日制在校生6762人，成人函授等形式在校生1932人。设有内设机构25个，其中管理机构10个，教学机构9个，教学辅助机构6个。设有道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术等26个专业，形成了覆盖公路、铁路、航空三路并进、其他专业协调发展的专业格局。现有教职工总数419人，其中专任教师304人，专任教师中有硕士学位的104人，副高及以上职称117人，双师素质教师165人，有5名青海省"135高层次人才"，4名教师入选第二批培养行列，省级教学团队5个，省级骨干教师12名，"青海省高端创新人才千人计划"交通土建专业"领军人才"1名。学院通过多年的发展，凝练形成了"三个五"的发展顶层设计--"五大发展方略"、"五个方面文化精髓"、"五位一体"大思政工作格局。

--五大发展方略

办学定位：以*新时代中国特色社会主义思想为指导，加强产教融合、校企合作，立足交通，面向社会，培养适应交通运输和区域经济社会发展需要的生产、建设、管理、服务第一线的技术技能人才。

办学方针：以**关于教育"九个坚持"的重要论述"为引领，贯彻党的教育方针，紧盯行业企业和区域经济发展需求，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以质量求生存，以特色求发展，走产学研结合的发展之路。

办学理念：遵循以"一个导向（以促进就业为导向）、二个并重（德能并重，教学与生产并重）、三个结合（学历教育与继续教育岗位培训相结合、职业教育与社会服务相结合、顶岗实训与就业相结合）、四个面向（面向基层、面向行业、面向高原、面向未来）"的办学理念。

办学目标：实现"五个一流"的目标，即"一流的管理，一流的师资，一流的专业，一流的学生，一流的学校"。

办学思路：通过"调结构、稳规模、提质量、增效益"的内涵提升途径，全面提高人才培养质量。

--五个方面文化精髓

通过多年的积累和沉淀，形成了"厚德、笃学、求实、创新" 的校训； "脚踏实地、勇攀高峰" 的学院精神；文明、守信、勤学、自强的校风；修身、敬业、求真、善教的教风；勤勉、睿思、善学、砺能的学风。

--五位一体大思政工作格局

按照新时代高校思政工作的整体要求，学院形成了"课堂育人、文化育人、实践育人、管理育人、服务育人"五位一体的大思政工作格局。