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现代通讯技术就业方向主要包括以下几个层面:
1、庆启闭加工*。这主要是给各个通信电子产品*企业培养一线懂技术、懂原理的高素质技术型工人。我国精加工*业质量在世界水平中并不高,主要是因为我国一线工人的文化素质偏低,只懂操作、不懂技术。所以,就此考虑这方面的就业前景最为看好。
2、一般的管理人员。这个层次的人员是企事业或部门中的一般誉裂管理人员,维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解,能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。
3、通信工程师。这个层次要求学生完全掌握通信基础知识,对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
该专业设置的主要专业课程有高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机旁迟技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、现代光纤通信技术。
就业岗位:从事移动通信设备、有线通信设备、计算机及其配件的生产*、检验调试、售后服务等工作,从事电信部门的服务与管理工作,或独立创业。
技能考证:计算机办公软件应用(中级)、移动*机维修员(中级)。
现代通信技术 ,一般是指电信,国际上称为远程通信。随着电信业务从以话音为主向以数据为主转移,交换技术也相应地从传统的电路交换技术逐步转向给予分株的数据交换和宽带交换,以及适应下一代网络基于IP的业务综合特点的软交换方向发展。
信息传输技术主要包括 光纤通信 ,数字微波通信,卫星通信,移动通信以及图像通信。
现代通信技术课程、目标介绍
现代通信技术培养目标:培养了解现代通信网络的基本知识,了解移动通信和3G网络基础知识,掌握现代通信终端产品(智能*、数字无绳话机、上网本等)的工作原理、能看懂通信专业相关的图纸和技术文件,能够适应现代通信产品和计算机设备的生轿枣产*、调试质检、*与维修岗位的专业技术人才。
主干课程:电工电子罩岩技术、数字电子技术、通信网络及设备、程控交换技术、移动通信与3G技术、计算机硬件维修技术、计算机辅助电路设计、 计闭闷拆算机应用 与维护,通信终端设备维修,通信电子产品营销等。
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