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广东科学技术职业学院 怎么样?本人就是这所学校的学生,今纤改燃年刚毕业,在这里和大家分享一下我这三年来的感受!
学校师资
广东科学技术职业学院是由 广东省人民* 、教育部备案的全日制专科学校,也是获得国家首批的 现代学徒制试点 院校。学校师资还是不错的,很多老师都很专业,大三的时候按照报名分项目班,项目班的老师还是企业的高管,可以让我们有边学习边了解工作会遇到的问题,更能知道外面社会真正需要什么,精准去学。我们虽然是专科学校,但 录取分数线 在专科学校也挺靠前的。
学校环境
学校共有两个校区,总共面积为2012亩,学校最大的好处是建设面积大,设施齐全,环境可以。教学质量硬件设施在不断地提升。教室也很好,多媒体教室。也有实训基地,师资力量也很强大。中心广场位于学校正中心。老师好,学生美,食堂多,就餐方便。最热门的专歼轿业应该是会计,但最好的专业是计算机。学校学费不贵,交通方便,学校位置不算偏僻,出校门口就有公交车站了,出去逛街很方便。
3.学校食堂
珠海校区学校饭堂有六个,五饭堂最好看,三四饭堂最好吃,六饭堂是“孤岛”,在广科的这几年,很喜欢它。而且还有有美食街,烧烤、新疆炒米粉、凉茶、 臭豆腐 、章鱼小丸子等应有竟有,冬天还有炒板栗和烤地瓜!!可以骑 共享单车 、吃美食、*需要的物品。学校里面也有许多奶茶店比如coco, 益禾堂 。学校外*很多。
4.住宿环境
宿舍环境很好,空调、独立卫浴、上床下桌4人间。每个独立书桌带锁柜两个,有独立书架和衣柜,个人空间充足。宿舍设有独立阳台,特设专门的空间放置洗衣机。去年新建的两栋宿舍楼还配有电梯,建得和外面得公寓无差。
5.总结
广东科学技术职业学院的珠海校区学习氛围老师教学质量都十分好,历史悠久,自然在人才选拔方面逐渐提高要求,录取分数毁虚也连年走高。欢迎大家报考广东科学技术职业学院!
广东科学技术学院在广东省。
广东科学技术职业学院(Guangdong Polytechnic of Science and Technology)是经广东省人民*批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校,是国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位、国家现代学徒制试点单位、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校,被列入第三类高水平专业群建设单位(B档)。
学校成立于1985年,前身是广东省科技干部学院,2003年改制为普通高等学校,2004年被教育部、建设部确认为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校,2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。
2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。2019年12月,被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位(B档)。
截至2022年10月,学校有珠海和广州两个校区,校园面积2012亩,建筑面积67.59万平方米。教学科研仪器设备值30949余万元;设有17个二级学院,开设招生专业57个;全日制在校生30000多名,教职员工1300余人。
师资力量:
截至2022年10月,学校有教职员工1300余人,其中正高职称75人、副高职称325人,博士学位109人、硕士学位843人,专业课专任教师“双师”素质比例达90.66%。学校拥有全国教育系统先进集体1个,国家级“双师型”教师培训基地1个,国家级技能大师工作室1个。
国家级教师教学团队3个,全国技术能手、黄炎培职业教育奖杰出教师等国家级优秀教师5人。省级教学团队、省“双师型”教师培训基地等省级师资团队项目13个,省级特支计划教学名师、五一劳动奖章获得者、南粤优秀教师、技术能手。
广东科学技术职业学院分为广州校区和珠海校区。广州校区的地址是:广州市天河区科华街351号。
珠海校区的地址是:珠海市金湾区珠海大道南侧65号。
广东科学技术职业学院是经 广东省人民政敏租府 批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校。截至2021年7月,学院拥有珠海校区和广州校区,校园面积2012亩,下设有17个二级学院,开设有48个高职专业。学院拥有教职员工1330余人,全日制在校生23000多名。
历史沿革
广东科学技术职业学院成立于1985年,当时的校名是"广东省科技干部进修学院",后改名为" 广东省科技干部学院 "。桥核兆
1993年,经省*批准并报原国家教委备案,学院转为以大专 学历教育 与继续教育、科技培训并重的成人高等院校。
2001年,学院与珠海市*签署合作办学协议,启动珠海校区建设。
2003年4月2日,根据广东省社会经济发展的需要,省人民*批准学院由成人高校改制为普通高校,广东科学技术职业学院。
2008年5月,学院由广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。
以上内容参考 百度百氏嫌科-广东科学技术职业学院
广东科技学院地址在广东省东莞市南城区西湖路99号,该校是国家教育部批准设立的一所以工学为主,管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的民办全日制普通本科院校。
学校坚守“创百年学府,育产业精英”的办学目标,秉承“崇德、尚学、精艺、笃行”的校训,始终坚持“立德树人、以生为本、产教融合、服务区域、协同发展”的办学方略,以加强学科专业建设培养高素质应用型人才为己任,以完善条件、提升内涵和培育特色为抓手。经过16年的发展,办学水平稳步提升。学校2010年通过了广东省教育厅组织的高职院校人才培养工作评估,2011年通过了教育部组织的升格本科院校评估,2015年通过了广东省学位办组织的学士学位授予权单位的评审,2018年通过了教育部本科教学工作合格评估。学校先后获得了中国民办高等教育优秀院校、广东省普通高校毕业生就业工作先进集体、广东省“‘两新’百强党组织”、广东省民办高校竞争力十强单位等荣誉。
学校注重信息引领,通过云空间技术提升教师教育教学能力,创新人才培养模式。在投资200余万元建设了数据中心机房和将95%的教室改造成多媒体教室的基础上,建设了云桌面实验室55间,安装部署云桌面系统2958个,服务学院16个本科专业,实现了跨学科实践教学资源的共建共享。2012年9月引入“世界大学城”云平台用于教学,学校利用云平台,建设了本科专业教学资源库,建设空间在线课程300余门。2017年学校经教育部批准,成为“网络学习空间人人通”专项培训基地,是获批的全国唯一一个本科基地学校。2017年至今已举办了3期培训班,培训了10多个省、市、自治区的300多名学员。
学校紧贴东莞产业设置专业,人才培养对接东莞行业企业需求,复合培养、协同培养。学校现开设本科招生专业31个,2018年,学校重新修订了31个本科专业教学标准,其中14个本科专业获得学士学位授予权。31个本科专业主动对应东莞“十三五”规划重点建设的六大产业中的五大产业,其中工学专业15个,主要对接电子信息产业和装备*产业;管理学专业7个,主要对接现代物流业和电子商务产业;经济学专业3个,主要对接金融业;还有艺术学专业(设计类)2个和文学专业4个。同时推进人才培养“创新班”计划,开设“机器人创新实验班”、“冷链物流管理创新班”等共计12个创新班,充分发挥自身拥有的技术、人力等资源优势,与企业协同推进产学研合作,与东莞工贸发展促进会共建“跨境电商产业学院”,与东莞市冷链协会共建“冷链产业学院”,有针对性地为合作行业协会培养企业所需的专业高素质复合应用型人才。
公共基础课立足于加强学生职业素质培养,为专业人才培养服务。注重公共基础课的专业应用,根据不同专业人才培养目标,明确课程教学要求,进行总体设计、选取教学内容、组织专业案例编写相应教材、采用可行的教学方法来组织教学。出版了《财会数学》、《物流数学》和《新编大学语文》等6本教材,建设了《经济数学》教学资源库。公共基础课程围绕专业人才培养目标进行教学改革,促进了学生公共基础课程与专业知识技术的融会贯通,更好地培养了学生的人文科学素养和职业素养。
学校注重以专业技术技能大赛促进教学水平的提高。2011-2018年,学生共有2909人次获得了1212项专业比赛奖项,其中,获国家级奖项341项625人次、省级奖项742项1728人次、市级奖项129项556人次;同时学校已立项国家级40项、省级215项大学生创新创业训练计划项目。
学校重视提高全体学生的体质,体育教学注重培养学生的运动兴趣、运动习惯和运动技能,以体育竞赛引领群众性体育活动开展。着力打造了一批学校体育品牌。例如,男子篮球队在2016年、2017年代表广东省参加CUBA阳光组全国总决赛,两年均获得全国季军;男子足球队在2017年广东省“省长杯”青少年足球联赛(大学组)中获得本科乙组季军,并成功晋级本科甲组,在2018年广东省大学生五人制足球联赛中,以6连胜的战绩夺得冠军等,一系列体育成绩,打造了学校体育品牌,锻造了广科人团结奋斗、不畏艰难、奋勇争先的精神。在2017年全省体育工作调研报告和省厅粤教体函[2017]104号文件,对我校体育工作给予了充分肯定,这是全省唯一受到省厅点名表扬的民办高校。
学校始终坚持“人才强校”战略,大力引进和培养高素质、高学历、高职称的专任教师,不断优化教师结构,形成了一支数量充足、结构合理、素质过硬的教师队伍。2011-2018年,学校教职工在各类学术期刊发表学术论文6005篇,其中全国中文核心期刊282篇,获得市厅级及以上科研奖励320项,出版教材和学术著作171部,立项主持市级及以上科研项目174项,举办各类学术讲座725场。2018年,学校《智能*标准化工程专业人才培养模式研究》、《跨境电子商务本硕层次专业学位人才培养模式探索与实践》2项目立项国家新工科研究实践项目;学校《以岗位需求为导向的软件工程专业“双线分向”人才培养模式的改革与创新》获得省教育教学成果奖(高等教育类)二等奖。
学校重视开展港澳台及国际交流与合作,自2012年起,与台湾树德科技大学、美国威斯康星州立大学-斯托特、英国安格利亚鲁斯金大学、澳大利亚西澳大学、澳门城市大学等高校广泛开展学术交流、文化交流、短期研修、师生互访、推免攻读硕士等交流、合作项目。
接下来,学校将认真学习,研究贯彻国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》和《粤港澳大湾区发展规划纲要》等重大文件精神,抢抓粤港澳大湾区发展机遇,不断推动学校“提质量、升内涵、出特色、树品牌”。
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