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1、 郑州外国语岁坦学校 (Zhengzhou Foreign Language School),简称“郑外”,位于河南省 郑州高新技术产业开乎局桐发区 ,是国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一。
2、郑州市第八中学是一所全日制公办初级中学,郑州八中始建于1952年7月,原名“河南省立郑州第四初级中学”,1958年正式更名为“郑州市第八中学”。
3、 河南省实验中学 是郑州市境内的一所由河南省教育厅主管的公办完全中学,是河南省示范性普通高中、国家级体育传统项目学校、国家科技体育传统校、国务院侨办华文教育基地学校。
4、河南省第二实验中学创建于1998年,是河南省教育厅直属的初级中学。承担着郑州市 就近入学 义务教育和省市级教育改革实验任务。学校以“让每个孩子阳光灿烂”为办学理念,以打造“品牌学校、品质教师、品位学生”的“三品教育”为工作目标,以“培养有民族灵魂、世界眼光的现代人”为办学目标,以“品高志远,善思敏行”为校训,构建了符合教师职业修为、顺腊旦应学生发展天性的校园文化氛围。
5、郑州中学,位于郑州高新技术产业开发区,成立于1997年9月,是 郑州市人民* 和郑州高新技术产业开发区管委会共同投资兴建的一所公立寄宿制完全中学。
以上内容参考: 百度百科-郑州外国语中学
以上内容参考: 百度百科-郑州八中
以上内容参考: 百度百科-河南省实验中学
以上内容参考: 百度百科-河南省第二实验中学
以上内容参考: 百度百科-郑州中学
一、985五霸
西北工业大学、兰州大学、东南大学、西北农林科技大学、东北大学
西北工业大学:工信部下属的4所985大学之一,跟哈尔滨工业大学和北京航空航天大学、北京理工大学比起来,西北工业大学算的上知名度不高。这跟他地处西部有关系,跟他的专长航空、航天、航海,都不是超级热门专业有关。在最近的两年,这所大学由于名列美国制裁名单、引入好几位院士,知名度大大提高。
兰州大学:同样地处西部,兰陵裤老州还不如西北工业大学所在的西安发达,收到的关注比较少,属于在国外认可度超过在国内认可度的大学。基础理学扎实,深造的机会也很多,只是新校区搬到了榆中县,实在是影响发展。
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(缪老师拍摄的兰州大学)
东北大学:颠沛流离的985大学,张作霖和张学良父子在东北大学的创办和延续上,是花了大力气的,经历过那么多的磨难,他的血脉从未中断过,希望他能够砥砺前行,再创尺升辉煌。被列入世界一流大学建设大学的B类,让它的名声受损,但它产出的科研成果不少,而且计算机等热门专业的实力不俗。
西北农林科技大学:地处杨凌,不发达,而且擅长的是农林类学科,不热门,这是他知名度不高的原因。它的西安校区快要建成了,未来发展值得期待。
东南大学:知名度要比前面三所强,但是比起它光辉的历史传承,和强大的学科实力来说,似乎还是没法匹配。甚至有不明真相的群众,认为它是纯物一所福建三本院校,跟东南汽车有关联。
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(缪老师拍摄的西北大学)
二、211七雄
西北大学、西南大学、哈尔滨工程大学、河海大学、长安大学、东华大学、江南大学
西北大学是文理强校,还有A+学科考古学,因为他是省属,不是部属,而且地处西部,所以相对知名度较低。但它还有一个名字,叫做“省属211实力第一”,你可以不认可,但确实有很多人是这么认为的。
西南大学是西南师范大学和西南农业大学的合体,坐落在重庆,你说起西南大学,有很多老人不知道,反而你说西师和西农,大家都知道。
哈尔滨工程大学,工信部下属3所211之一,他擅长三海一核都不是热门学科,地理位置也不占优。比起他的前身哈军工,可以说名气不升反降了。
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(缪老师拍摄的河海大学)
下面的四所211,更是被戏称为:四大民办211。因为他们或改名或合并,名称中既没有地域,也没有擅长的学科,所以很容易被误解。
河海大学,水利第一校,位于南京,行业内就业资源无限。
长安大学,交通强校,位于西安,跟长安汽车没半毛钱关系。
东华大学,位于上海,纺织服装很棒,比起曾用名“中国纺织大学”,知名度低了不少。
江南大学,位于无锡,轻工强校。
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(缪老师拍摄的江南大学)
三、双非四强
中国科学院大学、中国社会科学院大学、外交学院、国际关系学院
作为中国科学院下属的大学,中国科学院大学的办学实力,那是相当的强大。他是环太平洋大学联盟的成员,这个规格可要比咱们自己的双一流、985更加高。你看看他的成员:美国的斯坦福、加州理工、日本的东京大学、新加坡的新加坡国立大学、香港的香港大学、香港中文大学、台湾的台湾大学、中国大陆的清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学、中国科学技术大学、浙江大学。
中国社会科学院大学,是中国社会科学院下属的大学,在人文社科领域,中国社会科学院拥有国内一流的综合实力。
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外交学院和国际关系学院,都属于小规模办学的大学,学生不多,学科不多,但是仅有的学科,实力非常强。都在提前批招生,分数高得很。
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首先你需要定位清楚自己是要出国留学还是在国内深造。如果是出国,那么以下是最新的QS权威国际心理系转向排名结果(全球前50位):
接下来我们再来看看国内前十的心理院系。在这里我引用高校网的文章《中国心理学排名前十的院校介绍》:
心理学统考之后,对对心理学感兴趣的同学们来说,应该是一个喜讯,这样你可以根据自己的复习情况来随时修改自己的报考意向。如贺悄中果你在复习备考的过程中感觉不错,就可以冲刺一下名校,盘点了心理学排名前七的牛校的深度信息,供广大学子参考。
七所牛校中,北京大学、华东师范大学和西南师范大学的基础心理学;北京师范大学和华南师范大学的发展与教育心理学;浙江大学的应用心理学是国家的重点学科,他们的实力有目共睹。中山大学在杨中芳教授的带领下发展迅速,社会心理学和认知神经科学是其两大方向。中科院心理所也是不可遗漏的,他们在心理学的理论研究方面走在全国理论前沿。
1、北京大学
北京大学心理学系按综合大学规格进行全面的学科建制,从事多运运方面的研究,提供高质量的综合性高等教育,涵盖心理学各主要方向。
心理学系的科研领域涉及较广泛的方面,包括实验心理学,认知心理学,认知神经科学,生理心理学,心理统计与测量,发展心理学,人格与社会心理学,情绪心理学,比较心理学,临床心理学,医学心理学,工业与管理心理学,消费与广告心理学,人力资源管理、工程心理学等,这一综合特性为培养心理学高等基础与应用心理学人才奠定了重要基础。心理学系的认知神经心理学、生理心理学在国内处于领先地位,也是目前国内唯一能以灵长类动物为研究对象的心理学机构,而她的临床心理学、比较心理学、情绪心理学则是国内最早建立并最具特色的。心理学系设有心理学研究所,并设有认知神经科学研究中心、儿童发展研究中心、人格与社会心理学研究中心、人力资源评价与开发中心、临床心理学研究中心等机构。心理学系有一系列设施服务于教学、科研各个领域,包括专用的计算机教室,各种录音录象设备,实验动物中心。心理学系拥有国内高校最多的心理学图书资料,有120多种外文专业杂志禅山、20种中文杂志、近万卷图书的资料室。心理学系拥有一幢独立的用于生物心理学研究、教学的实验楼,一个专设的用于发展心理学研究、教学的实验室,一个独立的综合办公与研究实验楼,并与校医院合建有心理诊所。 1987年,生理心理学被确立教育部重点学科,2002年,基础心理学被教育部确立为重点学科。
2、北京师范大学
北京师范大学心理学专业是"国家理科基础科学研究与教学人才培养基地"(1996年批准),建立了北京市级的"心理学基础实验教学中心"(2000年批准),拥有心理学博士后流动站(1999年批准)、心理学一级学科博士学位授权点(2000年批准),有基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个博士点,具备了较好的人才培养条件。在科研和学术发展方面,我院的发展心理研究所是"全国人文社会科学重点研究基地"(1999年批准),"发展与教育心理学"是全国高等学校重点学科(2002年批准),"认知科学与学习"教育部重点实验室(2000年批准)、教育部"脑科学与认知科学网上合作研究中心" (2001年批准)、"应用实验心理"北京市重点实验室(2001年批准)等也以我院为学术依托。同时,我们还利用北京师范大学"211工程"的建设经费,建立了"学习与教学心理实验室"、"早期心理发展实验室"(1997年批准)和"心理测量与评价实验室"(2000年批准)等校级重点实验室,具备了较好的科学研究条件。
心理学院作为教学与科研并重的综合性学术机构,共设有脑与认知科学研究所、发展心理研究所、教育心理与心理健康研究所、心理测量与评价研究所、人力资源开发与管理研究所等5个研究机构。各研究所是既相对分工、有自己明确的主攻方向,又相互合作、协同完成重大科研课题的整体,他们构成了学院的研究实体。
3、华东师大
华东师范大学的心理学系1979年正式建系,是全国知名的心理学教学与科研机构。有两个博士点(基础心理学、发展与教育心理学)和三个硕士点(基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学),每年招收硕士研究生15-20名。1996年,该系经原国家教委审定批准为国家自然科学教学和科研人才培养基地,并拨专款资助。1999年经国务院学位委员会批准设立博士后流动站。目前该系有教职工37人,其中教授11人,副教授14人。强项在于发展与教育心理学,但是,它的人力资源管理、心理测量、学校咨询(偏向认知学派的咨询)较好
下属教学科研机构
基础心理学教研室
该室现有教授5人, 副教授3人,讲师1人。其中博士生导师5人,硕士生导师8人。学术带头人杨治良教授在基础心理学,尤其在内隐记忆领域的研究在国内外有重要影响。现招收认知心理学,实验心理学,人格心理学,心理统计学,管理与经济心理学等方向的博士和硕士研究生。
发展与教育心理学教研室
该室现有教授4人,副教授4人,讲师1人。其中博士生导师4人,硕士生导师9人。该室的博士点是恢复学位制度后全国建立的第一批博士点之一。发展心理学的学科带头人缪小春教授在发展心理学领域,尤其在语言发展领域,成绩卓著。教育心理学的学科带头人皮连生教授在教育心理学领域的理论与实践的研究在全国有广泛影响。招收认知发展、语言发展和语言学习、社会性发展和社会化、儿童心理测量、学习心理和教学心理、学校心理学等方向的博士和硕士研究生。
应用心理学教研室
该室现有教授2人, 副教授3人,讲师4人,助教1人。其中硕士生导师4人。该室学科带头人俞文钊教授长期从事管理心理学等有关领域的研究,著述颇丰,在国内有重要影响,招收管理心理学、经济心理学、医学与临床心理学(心理咨询,心理卫生)、社会心理学、法律心理学等方向的硕士研究生。
4、首都师范大学
在北京市的重点学科和重点实验室基础上,根据心理学的发展趋势及自身特点,已建立起较完善的学科体系。有一支结构合理、实力雄厚的学术队伍,拥有先进的研究设备与条件,拥有导师10名。1983年,获硕士学位授予权,1984年,获博士学位授予权;该学科经过不断的努力,尤其是近5年的快速发展,已经取得了显著的进步。
专业设置
1 - 个性与社会性发展
个性与社会性发展主要研究人的兴趣、动机、理想、信念、价值观、气质、性格、自我意识、情感的发展特征以及性别角色、亲子关系、同伴关系、师生关系、问题行为等等社会化过程。目前,主要着眼于儿童青少年的个性与社会性发展,研究课题包括婴幼儿气质的特点及其影响、中小学生的亲子沟通、中小学生的欺负与受欺负、青少年使用互联网与其心理行为发展的关系、学习不良儿童的社会性发展等等。
2 - 学习与认知
近二十年来,认知心理学和计算机技术的发展加速了心理测验理论和技术的发展。认知心理学的信息加工理论是心理测量提供新的评定方法的一种思想源泉。因此,该方向突出认知心理学对测验发展影响的研究,重点放在解决心理特征的测量问题上;同时,还探讨与测验紧密相关的统计理论以及结构方程理论和元分析等方面。主要研究重点为:(1)人类记忆过程。(2)视觉信息加工。(3)语言认知。
3 - 动机与情绪
情绪是心理学研究的重要领域之一,它是人类心理现象中不可缺少的组成部分。情绪具有动机的功能,是认知的组织者,是人格的核心,是人类进行交流的重要工具,在人类的心理生活中具有重要的地位。该究方向主要使用BioPac多导生理仪探讨情绪的生理机制、情绪与认知的关系以及情绪调节系统等。
目前心理学系的研究方向主要有认知心理学、情绪心理、心理统计与测量,以及发展与心理咨询四个方向。
5、中科院
中国科学院心理研究所成立于1951年,前身是中央研究院心理研究所,现有职工总数143人。它是我国唯一的国家级心理学研究机构,是中国心理学会的挂靠单位,是国务院学位委员会批准的基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学专业的博士和硕士学位授予单位,并设有心理学博士后流动站。心理所侧重于自然科学方面的研究,主要从事心理过程、规律、生理机制和有关的重要理论问题和应用问题的研究。
作为心理学研究的基地,心理所具有优良的科学传统和学术氛围,拥有良好的实验设备和信息技术支撑系统。心理所的图书馆是全国心理学文献中心,资料齐全,馆藏丰富。国内心理学最权威的学术刊物《心理学报》由心理所和中国心理学会联合主办。
2002年6月心理所正式进入中科院知识创新工程,今后心理所将紧密结合国家社会经济发展的战略需求,适时地调整原有的学科布局,不断开拓新的研究领域,争取成为国际著名的研究所。
心理健康与创新能力研究重点实验室
该实验室主要从事与人口素质和心理健康问题相关的应用基础和应用研究。以毕生发展和生物-心理-社会的系统论观点为指导,探讨维护心理健康的脑机制和创造力发展规律,为提高我国人口素质和心理健康水平提供理论基础、评价系统和训练方法。
认知与复杂信息环境研究实验室
该实验室主要从事人、组织与信息环境交互作用过程中认知心理学的基础和应用基础研究。采用与信息科学、神经科学交叉的实验手段,探讨复杂信息环境中意识、思维和语言等的认知过程及其规律,为高新技术和信息系统提供理论和技术支持。
该实验室下面新增设一个汉语认知与信息处理联合实验室,该实验室将与美国Rutgers大学心理系共建。自然语言处理是信息处理系统的关键技术,也是心理科学的前沿问题。美国Rutgers大学心理系在可以用作认知加工模型的句法分析的理论和算法上取得了突破性进展,比传统的句法分析在时间和空间的花费上降低了一个数量级,推动了以句子处理技术为核心的自然语言处理技术的发展。心理所在自然汉语理解的人工智能研究方面有深厚的积累,与国外先进力量的结合,将会在中文信息处理系统上取得重大进展,实现高度智能化的信息处理。
该实验室将研究语言的心理表征和认知过程,以及它们之间的关系。为认知心理学研究概念的形成、学习和分类,以及在大概念样本中进行全面、系统的语义网络研究提供基础;从概念的角度研究语言,把对语言的心理学研究推进一个新阶段;开发中文信息处理系统,实现高度智能化的人工智能信息处理。
社会经济与心理行为研究中心
该中心主要从事与国家需求紧密相关的经济全球化和社会经济转型期出现的心理学问题的应用基础和应用研究。用行为科学和心理科学特有的研究方法,探讨经济全球化和我国社会经济转型期个体与组织的行为适应的重大理论前沿问题,同时为*、企业在社会发展中遇到的各种行为问题提供咨询和建议。
6、浙江大学
浙江大学心理与行为科学学院其前身为杭州大学心理学系,建立与1980年。1998年原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学四校合并后,心理学系更名为浙江大学心理与行为科学学院。该院是国家重点学科点所在单位,是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位,是我国心理学领域唯一的国家级实验室(浙江大学工业心理学国家专业实验室)所在单位,是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地之一。心理学科还是浙江大学"211工程"的重点建设项目之一。自1998年以来心理系研究生招生规模已居全国心理系首位。
现有心理学一级学科博士点(包括基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学)及相应硕士点。
现有研究机构:浙江大学工业心理学国家专业实验室、浙江大学认知与发展心理学研究所、浙江大学应用心理学研究所、浙江大学认知与发展中心。现有学术刊物:《应用心理学》杂志(季刊)
7、西南大学
西南大学的心理学实际也就是原西南师大的心理学系。西南师范大学心理学研究所是从原教育系独立出来的,成立于1988年2月。1994年3月,设立西南师范大学心理学系,与西南师范大学心理学研究所实行系所合一,2003年升级为心理学院。目前学院有教职工46名(包括3名双聘教师),其中有教授、副教授 18名,讲师及助教16名,政工、行政和实验图书管理人员12名。学院目前拥有国家级重点学科——基础心理学;心理学一级学科博士学位授予权;心理学博士后科研流动站;重庆市人文社会科学重点研究基地——心理学与社会管理研究中心;具有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等二级学科博士学位授予权;三个硕士点;四个省部级重点学科及重点实验室。
黄希庭是中国心理学会的常务理事之一,张庆林为现任系主任。黄希庭所带的研究方向是人格心理学和认知心理学,张庆林带的是发展与教育心理学的研究生。实力雄厚,发展潜力极大。每年招收的硕士生在80-100名左右。
8、华中师范大学
1993年10月成立心理学系。近十多年来,已经招收19届心理学本科生。近年来已形成一支以刘华山教授为首的整体学术实力较强,发展潜力较大。共有10 位教授、5位副教授,其中8位获博士学位,9位有在国(境)外工作或访学一年以上的学术经历。他们的研究成果已在学术界产生良好反响。2000年以来他们共承担包括国家自然科学基金项目、全国教育科学规划重点项目等在内的科研项目共32项,各项研究经费290余万元,1998年以来,出版学术著作17部,在SSCI刊物、《心理学报》和《心理科学》上发表论文160余篇。这里已经成为我国一个重要的心理学研究基地和高级专门人才培养基地。
华中师范大学心理学院,下设心理学系、发展与教育心理研究所、心理辅导研究所、人力资源管理研究所、脑与认知研究所。2005年,湖北省科技厅、教育厅以华中师范大学为依托建设,湖北省人的发展与心理健康重点实验室、湖北省青少年心理健康教育中心。有基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学硕士学位授予权,以及发展与教育心理学博士学位授予权。
9、华南师范大学
华南师范大学心理学学科1984年获得教育心理学博士学位授予权,80年代以来一直是广东省重点学科,1997年通过国家立项成为我校211工程3个第一层次重点建设的学科之一,1999年被确定为广东省教厅确立为15个第一层次重点建设的学科之一,并获批设立广东省特聘教授岗位, 2000年12月获批一级学科博士学位授予权。
在华南师大心理学科发展的基础上,1993年建立了“华南师范大学心理科学研究所”,2000年10月获批教育部人文社科重点研究基地,正式定名为“华南师范大学心理应用研究中心”。
本中心现有专职研究人员15人,其中本校11人,外校4人;*研究人员12人,其中本校3人,外校9人。本中心通过长期的建设与发展,形成了“学习与智力开发研究”、“人格与心理健康”研究、“现代管理心理与人才测评研究”方向。莫雷、杨志良都在此中心工作。
10、中山大学
心理学系现有全职教师14名、*教师9名。在未来5年里,心理学系将发展以科研为本的基础心理学和应用心理学并培养一支富有朝气的科研和教学队伍。朱智贤、高觉敷等著名心理学家曾执教于此。
心理学系将重点引进一批训练良好的新近毕业的年轻博士和几位成果杰出的中青年学者等两类人才并提供优厚待遇和科研环境。
发展方向
1)认知神经科学
运用影像学和行为等手段研究人类认知的基本规律,包括注意、记忆、语言、思维和学习等。
2)应用认知心理学
运用实验及调查等手段研究网络心理(包括网络交往、网络广告、网络教学)、人机关系、语言学习、自动推理、认知障碍等。
3)文化心理学
研究中国人思维模式以及与此相关的人际交往心理、消费和广告心理等。
4)健康心理学以及心理健康
希望以上信息对你有帮助,祝你学习进步、考入自己理想的好学校!
广州大学是一本学校。所有的本科专业都是一本专业。
毕业证上也不会写几本院校,毕业证只会有学校的名字。不存在一本的分数去上二本的学校,一所同时有一本、二本绝差陪专业招生的高校,不可能在同一省份同一专业的不同批次录取。简单的说,在外省如果招生是一本专业,那就是一本。
并不是所有省会城市命名的学校都是好的一本,这个跟学校的评级没有任何关系。
广州大学,在广东省内的生源最多,所以讲粤语多是正常的,但是广州是个国际化大都市,普通话已经很普及了,不需要担心,至于地区保护主义,更是不存在的,学校是学习的地方,安心接收教育是最重要的。
其实教育部门并没有一本或者二本这种说法,确切的说:某大学在本科第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学。
以下是广州大学2017年录取分数信息:
很清楚的可以看出,广州大学是一本大学。所有的本科专业均是。
广州大学的本科专业有:土木工程、心理学、机械设计*及其自动化、给水排水工程、计算机科学与技术、建筑学、建筑环境与能源应用工程,广播电视新闻学、工业设计、工程管理、化学工程与工艺、法学、教育学、生物工程、物流管理、机器人工程、物流管理,物理学、数学与应用数学。
还有城市规划、旅游管理、天文学、统计学、数学、化学、地理学、生物学、英语、法语、日语、广告学、广播电视学、音乐学、舞蹈编导学等等。
扩展资料
学校设有27个学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。拥有3个博士后科研流动站,8个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点,31个一级学科硕士授权点,13个硕士专业学位授权点(其中工程硕士下设7个领域),2018年本科招生专业63个。现有在校全日制学生34241人,其中本科生30024人、硕士博士研究生4217人。
广州大学2018年招生专业有63个,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术、理学、工学等十大学科门类,尽显综合性大学的优势。
学校今年适当扩大了优势突出、特色鲜明、社会竞争力强、生源需求量大、人才培养质量高的品牌专业的规模,保持了原有基础学科优势专业,并突出师范特色的专业特色。同时加大了紧贴省市经济理工类的招生人数。理工类、人文社科类、艺术体育类专业的招生人数比重分别是50.9%、38%、11.1%
今年实行大类招生有土木类、设计学类。土木类的专业包含土木工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程等三个专业,设计学类包含产品设计、环境设计、视觉传达设计三个专业。上述大类招生在第一年庆扒采取平台培养,第二学年再分专业学习。
今年新增的专业是数据科学与大数据技术,作为交叉型学科,该专业课程涉及数学、统计和计算机等学科知识,“用数据来说话,用数据来管理,用数据来决策,用数据来并蠢创新”成为时代变革的重要力量。该专业适用的工作领域非常广泛,掌握大数据核心技术专业知识的人才将成为国家大数据战略布局的重要人才。
参考资料: 广州大学官网-2018招生信息
广州大学官网-学校简介
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