南京大学校长办公室在哪里 《漂亮老师和坏小子》读后感11

更新:2023年07月23日 02:12金博宝188官网

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南京大学校长办公室在哪里    《漂亮老师和坏小子》读后感11

《漂亮老师和坏小子》读后感13

白果林小学的五三班,有四个淘气得出了名的“坏小子”。他们所在的班级,既优秀,又差劲,怎么说呢?优秀的是他们班的同学聪明,思维开放;坏,就坏在淘气。“

”坏小子“简称h4。”坏小子“虽坏,但也不是小流氓,肥猫是个大胖子,每天都要吃好多好多的东西。他经常在上课的时候,偷偷地掏出一点零食吃,有时候被老师发现了,就得挨揍,不过有一次下雨,一个女同学没带雨伞,他把伞塞进她手里就跑,等那个同学回到家门口,肥猫突然从什么地方钻出来,把伞拿走了。”米老鼠“更是捣蛋,经常搞恶作剧,害得肥猫经常被老师请家长。不过有一次,他家的猫病了,他又没钱替猫治病,哭了个半死。着说明,他的心有多软啊!

这说明,”坏小子“们并不坏,就像我们班杜超同学,以前捣乱出了名,同学们都怕他。我看了这本书后,我抓住他身上的优点,比如喜欢帮助同学,时时对他进行教育,现在已经变得好多了。

这些坏小子既淘气,又可爱!我总能从他们身上找出许多优点。然而,一些尖子生,我们教师虽然很重视他们,但他们却有许多不足的方面。

《漂亮老师和坏小子》读后感2

暑假里,我看了一本名为《漂亮老师和坏小子》的书,他们逗得我开怀大笑,同时还让我知道了爱的力量和伟大。

这个故事是这样写的:一女孩在酒店的时候,碰见了白果林小学的草包H4,H4在白果林小学是无坏事不做的破坏王,哪里有打架之类的事哪里就有他们的身影。H4的家长几乎每天都会来白果林小学。

H4看见女孩米兰的时候和她相处的很好,他们一想,学校里好像在招聘老师,H4在校长那儿一番口舌之力以后,终于把米兰招进来当他们的班主任,就这样米兰跟他们在一起了12年,这12年里他们都很快乐。

其实,我在生活中也遇到过这样一个男孩,他的名字叫 张鹏 ,张鹏在学习上思路有点儿小问题,一天,张鹏看见了一个名叫张惠明的女孩,这个女孩在咖啡馆坐下,拿起一本教学书,张鹏看见了飞奔过去,问她:“请问您是老师吗?”张惠明说,“是的”,后来张鹏就请惠明老师辅导她的学习,他的成绩一天比一天好了起来,19年后他考上了南京大学计算机系。

读了漂亮老师和坏小子这本书,我觉得H4也挺好的,还有就是人要善于表达、虚心请教。

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1、华东师范大学在哪个城市?2、上海华东师范大学有哪些专业3、上海华东师范大学是985还是211大学4、上海华东师范大学在哪里?5、华东师范大学是985还是211大学6、上海华东师范大学是985还是211大学?

华东师范大学在哪个城市?

华东师范大学在上海市。

华东师范大学,位于上海市,由中华人民共和国教育部直属,是教育部和上海市人民*重点共建的综合性研究型全国重点大学。

截至2021年4月,学校有闵行、中山北路两个校区,校园占地总面积约207公顷;设有4个学部,30个全日制学院,4个书院,3个实体研究院,2个管理型学院,1个教育部中学校长培训中心。

华东师范大学学科建设

截至2021年3月,学校有博士学位授权一级学科30个,硕士学位授权一级学科35个,可授予21种硕士专业学位,以及教育博士专业学位,有26个博士后科研流动站,85个本科专业。

拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科,5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科,12个教育部第四轮学科评估A类学科,6个上海市高峰学科(I类2个,II类2个,IV类2个),12个上海市重点学科和17个上海市一流学科(A类4个,B类13个)。

以上内容参考:百度百科-华东师范大学

上海华东师范大学有哪些专业

上海华东师范大学专业如下:

国家重点学科:教育学、地理学、基础心理学、中国古代文学、基础数学、光学、生态学、中国哲学、世历史、动物学、运动人体科学、系统分析与集成

上海市重点学科:中国哲学、职业技术教育学、汉语言文字学、中国古代文学、中国近现代史、世界史、基础数学、光学、物理化学、人文地理学、微电子学与固体电子学、计算机软件与理论

上海市一流学科(A类):教育学、地理学、统计学、生态学;上海市一流学科(B类):哲学 、政治学、心理学、体育学、中国语言文学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、生物学、软件工程、公共管理

华东师范大学由中华人民共和国教育部直属上海华东师范大学,位指桥列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”上海华东师范大学,入选“2011计划”、“111计划”、“国培计划”,是教育部、上海市人民*和国家海洋局共建的综合性研究型全国重点大学

华东师范大学成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学同济大学浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。

上海华东师范大学是985还是211大学

985。

华东师范大学是由国家举办、教育部主管,教育部与上海市人民*重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。

1959年学校被*中央确定为全国16所重点院校之一。

1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学

1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校中扮名。

1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列。

1997-1998年,上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。

2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署,学校启动闵行校区规划建设,并于2006年主体搬迁到闵行校区,形成了"一校两区、联动发展"的办学格局。

2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学,学校进入国家"985工程"高校行列。

2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。

扩展资料:

师资力量

截至2020年10月,学校有博士学位授权一级学科30个,硕士学位授权一级学科36个,可授予21种硕士专业学位,唯培猛以及教育博士专业学位,有26个博士后科研流动站,84个本科专业。

拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科,5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科,12个教育部第四轮学科评估A类学科,6个上海市高峰学科(I类2个,II类2个,IV类2个),12个上海市重点学科和17个上海市一流学科(A类4个,B类13个)。

学校有教职工4,394人,其中专任教师2,352人。教授及其他高级职称教师1,969人,其中含中国科学院和中国工程院院士(含双聘院士)18人,国家及上海市其他各类人才计划入选者247人。

在校全日制本科生16,273人;在校博士研究生3,630人,硕士研究生15,305人;在校留学生(学历生)1,527人。学校主要校区为闵行校区(地址为上海市东川路500号)和中山北路校区(地址为上海市中山北路3663号),校园占地总面积约207公顷。

参考资料:

华东师范大学-校情简介

百度百科-华东师范大学

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上海华东师范大学在哪里?

上海华东师范大学中山北路校区:上海市普陀区中山北路3663号

闵行校区:闵行区东川路500号

华东师范大学是由国家举办、教育部主管上海华东师范大学,教育部与上海市人民*重点共建上海华东师范大学的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。

扩展资料

立德树人,攀高行远。作为新中国第一所社会主义师范大学,上海华东师范大学始终秉承"智慧的创获,品性的陶熔,民族和社会的发展"这一崇高大学理想,恪守"求实创造,为人师表"的校训精神,全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署,落实立德树人根本任务,按照学校第十三次党代会精神和《"十三五"发展规划纲要》《世界一流大学建设方案》确定的建设目标路径,围绕"育人、文明、发展"责任使命,持续加强全面从严治党,推进全员全过程全方位育人,重点实施教育教学创新引领、学科科研优化提升、国家战略精准对接工程。

截至2019年1月,学校有闵行、中山北路两个校区,校园占地总面积约207公顷;设有3个学部,29个全日制学院,4个书院,8个实体研究院,2个管理型学院,2个国家重点实验室,以及教育部中学校长培训中心;在校全日制本科生14362人;在校博士研究生3080人,硕士研究生17304人;在校留学生(学历生)1280人。

参考资料来源:百度百科-华东师范大学

华东师范大学是985还是211大学

是985也是211大学。

上海华东师范大学,简称华东师大,位于上海,直属教育部。是由教育部和上海市人民*共同组建的综合性研究型国家重点大学。

上海华东师范大学注重国际合作与交流,先后与法国高师集团,美国纽约大学,弗吉尼亚大学,康奈尔大学,澳大利亚昆士兰大学,巴西圣保罗大学,日本东京大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系,并与世界各地200多所大学和研究机构签署了学术合作和交流协议。

上海华东师范大学是985还是211大学?

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】根据全国985和211大学名单可知:上海华东师范大学是985也是211大学,还是双一流大学。

华东师范大学(East China Normal University),简称“华东师大”,位于上海市,由中华人民共和国教育部直属,位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”,入选“2011计划”、“111计划”、国培计划、强基计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国*奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地,长三角高校合作联盟、金砖国家大学联盟、亚太高校书院联盟、中日人文交流大学联盟成员,全国首批博士、硕士学位授予单位,学位授权自主审核单位,国务院批准设立研究生院的高校,是教育部、上海市人民*和国家海洋局共建的综合性研究型全国重点大学。

华东师范大学成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1980年恢复华东师范大学校名。1997-1998年,上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。

211工程介绍:

211工程(Project 211或者211 Project)是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作,是中国*实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

1995年11月,经国务院批准,原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》,“211工程”正式启动。

2002年9月,经国务院批准,原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。

2003年8月25日,“211工程”部际协调小组办公室下发了《“211工程”建设实施管理办法》。

2011年12月30日,教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示,“211”工程和“985”工程的规模已经稳定,不再新设这两个工程的学校,同时为了注重学科导向,引入竞争机制,实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。

2016年06月7日,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效,已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

2019年11月28日,教育部官网发布声明:已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。

211学校名单:

军事系统:国防科学技术大学、第二军医大学第四军医大学

华南地区:中山大学华南理工大学暨南大学华南师范大学海南大学广西大学

西南地区:重庆大学电子科技大学四川大学西南交通大学四川农业大学贵州大学云南大学西藏大学西南大学西南财经大学

西北地区:西安交通大学西北农林科技大学西北工业大学兰州大学青海大学宁夏大学新疆大学石河子大学西北大学西安电子科技大学陕西师范大学长安大学

华中地区:华中科技大学武汉大学华中农业大学华中师范大学、中国地质大学武汉)、中南财经政法大学武汉理工大学湖南大学中南大学湖南师范大学郑州大学南昌大学

东北地区:大连理工大学东北大学吉林大学哈尔滨工业大学辽宁大学大连海事大学延边大学东北师范大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学华北地区:清华大学中国人民大学北京大学北京航空航天大学北京理工大学北京师范大学南开大学天津大学天津医科大学中国传媒大学、中国石油大学北京)、中国农业大学、中国地质大学北京)、中国矿业大学北京)、北京交通大学北京工业大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学北京林业大学北京协和医学院北京中医药大学北京外国语大学内蒙古大学东北大学秦皇岛分校太原理工大学中央民族大学中央财经大学对外经济贸易大学北京体育大学中央音乐学院中国政法大学河北工业大学华北电力大学

华东地区:复旦大学、浙江大学、厦门大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学中国科学技术大学山东大学中国海洋大学、华东师范大学、上海交通大学医学院福州大学中国石油大学(华东)上海外国语大学上海财经大学苏州大学山东大学威海分校东华大学华东理工大学、哈尔滨工业大学(威海)、南京航空航天大学南京理工大学、中国矿业大学、河海大学江南大学南京农业大学中国药科大学南京师范大学安徽大学合肥工业大学上海大学

985工程介绍:

985工程(Project 985),是指中国*和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

1998年5月4日,时任国家主席*在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国*和中华人民共和国中央人民*向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

首批“985工程”建设高校共9所(即:九校联盟),即北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学,获批建设的“985工程”高校总计39所。

2016年06月7日,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效,已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

2019年11月28日,教育部官网发布声明:已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“世界一流大学和一流学科”建设。

985学校名单:

全国985大学共有39所,其中一期名单共有34所大学,二期名单共有5所大学。

第一期:中国科学技术大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京理工大学、厦门大学、兰州大学、中山大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、湖南大学、吉林大学、南京大学、东南大学、大连理工大学、东北大学、山东大学、中国海洋大学、西安交通大学、西北工业大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、四川大学、电子科技大学、南开大学、天津大学、浙江大学、重庆大学。

第二期:中国农业大学、国防科技大学、西北农林科技大学、 华东师范大学、中央民族大学。

双一流大学985、211大学

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《漂亮老师和坏小子》读后感14

《漂亮老师和坏小子》这本书是爸爸的同事送我的,看到她的第一眼,我就爱上了她,迫不及待的翻开书来往下读。

这本书的作者是杨红樱。主要人物有米兰老师,H4(坏小子的简称,分别是肥猫 鲁云飞, 米老鼠米奇,豆芽儿黄豆豆,兔八哥战小欧)。

主要内容:H4他们几个在一家肯德基店偶然遇到了一位美女米兰,并请她去做了他们六(三)的老师,发生了很多有趣的事。

读后感想:我觉得米兰老师是一位让老师和学生之间平等的老师。我印象深刻的是那一章:六(三)班来了一个叫李小骏转校生,性格非常像女孩子,班上的同学都欺负他,叫他李小妹。这事被米老师知道后,便教李小骏怎样捍卫自己的尊严,又让欺负李小骏的两个同学知道了不要欺负同学。通过这件事,我看出了米老师是那样的关心学生。米老师还让一个女同学帮助他改掉了一个像女生的坏习惯。李小骏在米老师和那个女同学的帮助下,像毛毛虫那样脱胎换骨,终于变成了一只蝴蝶他终于成了一个男子汉。从此,他不再像女生那样扭捏,他不再自卑、胆小,他性格开朗了,成了真正的男生。我知道了,一位学生喜欢的老师,就是最好的老师。

读了这本书以后,我想到了我们班的有些同学喜欢乐于助人。大家要学习他们这种优良品质,多乐于助人,把每个人都当成自己的朋友来帮助。还有,交朋友不要看他(她)的成绩,只要有好品德,你就可以和他(她)交朋友!

宁波大红鹰学院好吗??

你好。我是2011届宁波大红鹰机自专业学生,以下都是我自己个人的真心感言。至少据我个人了解是这样的。
如果你真的想了解大橡改红鹰学院的话,麻烦请你看完,可能对你会有点帮助。不仅仅是了解我们学校。(也有清华学生的介绍)
我们或许都听说过,大学生和老师的关系都挺疏远的这一说法。但我现在觉得这并不完全正确。我觉得宁波大红鹰学院的老师都还挺好的。班主任陈建老师对学生很关心的,见到学生会主动给学生打招呼,班里学生的名字不到一个星期就都记住了,我两个星期都还对不上号呢!佩服他!而且他还让我们到他寝室吃饭的。我们英语老师程如璋,出国就学过,英语也是八级的,挺年轻的,我就叫璋姐的了。结婚还发喜糖给我们的,挺好吃的还。辅导员康志辉,都叫康哥梁世判的,兄弟相称。我的两位辅导员康志辉、黄莺老师也都是硕士,思政老师钱晓蕾
都说了N+1遍了,说师生之间可以交个朋友。数学老师陈建军是曾参与研究神舟一号到五号的教授,与杨利伟住在对面的,也参与导弹研究。我们数学课还看过一些火箭的发射场面呢。不过他说,一些国家机密是不会告诉我们的。当时有点小伤心。。。物理老师是南开还是南京大学的博士,专业老师张育斌曾是北方一所两三万本科学校的学生管理人员,我觉得大学里遇到的老师还都挺好的,还得提一下,我们大红鹰基础学院的书记,何秋叶老师。她也是很有爱心的老师,刚来的时候,听她讲座就说,一个人要有爱心,懂感恩才是最重要的。有些老师学生都以何妈妈相称,为人十分可亲。有一次我班的一位学生把一份本应该交给辅导员的把资料交给了何老师,何老师不仅告诉他辅导员的办公室,而且还与他亲切的交流问候了好久。金晓曾老师,也不错,很爱笑,我相信爱笑的老师是好老师。赵荣良老师也挺好,还会找每一个同学到他办公室里去聊天,也真佩服他。一个姓陶的英语专业辅导员,刚来的我就把他当兄弟了,我什么

《漂亮老师和坏小子》读后感6

无注音版:《漂亮老师和坏小子》读后感 我很喜欢《漂亮老师和坏小子》这本书。我最喜欢里面的主人公米兰老师,米兰老师对同学们特别好,比如说,有的老师不让班里的孩子去踏青,而米兰老师却让六(三)班的学生们去踏青。另外,六(三)班和六(二)班的男生到 活水公园 去打架,打完架,六(二)班的严老师狠狠地批评了六(二)班的男生,而米老师却只是提醒那些坏小子:下次不要再去打架了。书中的另一个故事给我留下了深刻的印象,名字叫:语文课上睡大觉。

就是说白果林小学要放七天长假,老师们布置了很多的作业。七天假放完,米老师从 海边 度假村回来了,全身都是力气,而同学们却是无精打采。米老师就问:“你们怎么回事呀?”同学们说:“这哪算长假呀?我们七天都在做作业,哪有时间出去玩呀?”米老师说:“那这一节语文课就让你们睡大觉吧,下面几节课一定要提起精神哦!!”米老师还有一个与其他老师不同的地方,有一次上班她还带化妆品到学校化妆呢!同学们,你们觉得米老师对同学们好不好呀!!

《漂亮老师和坏小子》读后感

认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是我整理的 《漂亮老师和坏小子》 读后感,希望对大家有所帮助。

《漂亮老师和坏小子》读后感7

今天,我隆重给大家介绍一本书,那就是——漂亮老师和坏小子,我读完后有很多感想。

我觉得里面的H4(是四个坏小子,H就是坏字的拼音开头,4是有4个人,分别是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧)老是在学校里惹是生非,害得他们学校里没有老师给他们上课,除了校长有时给他们上上课,其余的时间,他们都无所事事,但是他们个个都非常有爱心、善良,有一次,他们去踏青,走着走着觉得累了,觉准备到树下休息,但是他们看到了两个村民在树下虎视眈眈望着周围,其中有一个还捂着一个麻袋,麻袋动来动去,H4很好奇,就问他们:“请问一下,你们的麻袋里是什么啊!”那连个村民以为是小孩子嘴馋,就说:“里面都是一些不好吃的东西。”H4马上说:“你骗人。”最后他们还是说了出来,是金丝猴,要知道金丝猴是国家一级保护动物,班上的人都想给他自由,然后老师就说:“开个价吧!”一个农夫说:“五千!”最终,他们全班把能当钱的东西都拿了出来,才凑齐数,把金丝猴放生了。你说他们是不是很善良!

里面还有一个老师叫米兰,你们看了这本书就知道了。就是这样,我建议你们也去看一下这一本书,杨红樱写的哦!

《漂亮老师和坏小子》读后感10

我全神贯注地读了《漂亮老师和坏小子》,这本书是杨红樱写的。

这个本书讲的是六·三班有H4,就是四个“坏”小子。有一次H4去肯德基,遇见了美女,她叫米兰。肥猫提议让她做六·三班的班主任,结果姜校长同意了。米老师很受大家喜爱,同学们都给米老师打满分。米老师和别的老师解决问题的办法不同。有一次,六·三班和六·二班去活水公园打架。米老师在第一时间赶到现场,阻止了他们,却没有追究。但是六·二班的颜老师叫了所有打架同学的家长。姜校长对米兰越来越喜欢了。米老师错怪了同学,就给同学道歉。还有一次五·一放假后,米老师见同学们一个个无精打采,就让同学们这节课睡觉,让同学们下节课好好上。马上就要期末考试了,米老师让同学们放松一下,去青城山游玩。离考试时间越来越近了,电视台邀请米兰当主持人。当主持人是米兰的梦想,但她拒绝了,她在同学们毕业之前,她绝不离开自己的学生。

读了这本书,我觉得米兰这样的老师很好,她受学生的喜爱,方法又独特,是难得的好老师。

《漂亮老师和坏小子》读后感3

前不久,我读完了一本书,书名叫《漂亮老师和坏小子》。我刚读这本书时候,被他幽默曲折的情节吸引了,不过又很迷糊,可能是因为太抽象了吧!但读着读着又觉得它与生活好贴切啊,正是这个原因吸引着我,让我把这本书一口气读完。

这本书主要写的是师范大学毕业的学生米兰再一次偶然的机会被聘为白果林六(3)班的班主任,因此,与坏小子 肥猫 (鲁云飞), 米老鼠 (米奇), 兔巴哥 (张小欧),豆芽儿( 黄豆豆 ),发生了一连串既幽默又感人的故事。他会带领同学们跳芭啦芭啦舞,她跳的多么像现代舞。既像 芭蕾舞 那么优雅,又像 迪斯科 那么奔放;学生打架,不请家长,不写检讨书,只要学生向她认错;去家访,不说学生的缺点,只说优点;学生尿床,送偏方;面对险境,她教学生怎样保护自己;在上课前化妆,是对学生的尊重;学生宠物此腊迹生病,允许不上课;毕业考试前,她带着学生们去郊外踏青;会用她的那双慧眼局滚挖掘学生的优点……

读了这本书,我有了一定的收获,那就是米兰会大事化小,小事化了的做法。能够做到这一点,说明你有宽广的胸襟,可以容纳一切,笑看一切。当别人对你有敌意时,你可以当做不知道,你依然阳光灿烂,森并不要管那些不属于你的事。

这本书,我多么希望所有老师都是“米兰”。我们就都能全神贯注地听老师讲课,学的津津有味。

浙江大学自主招生个人陈述写在哪里?

“从网上打印正式的由浙江大学提供的级张”
有吗?

一般是 自己准备一张空白的A4纸

没提到手写 就可以打印

南京大学的要求很明白
提供纸质报名材料。统一使用A4纸打印(复印)有关材料,并按照下列材料顺序在左侧装订,所需材料包括:① 报名系统生成的报名表(须由中学填写审核意见、校长签字并加盖举姿中学校级公章),作为材料装订首页(无需再添加封面);② 个人申请(须由本人亲笔书写,不超过500字)正旦绝;③ 高中阶段每学期学习成绩及年级位次的汇总表(须为原始材料的复印件,且由中学教务部门盖章);④ 身份证复印件(无身份证者使用户口簿复印件);⑤ 获奖证书等相关证明材料复印件。
纸质报名材料必须于2011年12月20日前(以邮戳日期为准)以中国邮政特快专递(EMS)寄(送)达南京大学本科 招生办公室。逾期不予受理,报名材料恕不退还迟蚂。

《漂亮老师和坏小子》读后感9

杨红樱的书籍,除了众人皆知的《淘气包马小跳》系列,她的校园小说系列也是非常受欢迎的。比如这本《漂亮老师和坏小子》,就是我最爱看的一本。

《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?现在,我感觉老师和学生根本不是平等的。老师说什么,学生就得做什么,根本没有商量的余地。但是书中的米兰老师,却好像是学生们的大姐姐一般,做错了事,向他们道歉,和他们一起玩耍……我多么希望也有这么一个善解人意的漂亮老师来教我们啊。

这本书中,我认为最能体现米兰老师特点的,就是在通过试用期后的“死鱼事件”中。教室里有一缸鱼,但最近却接二连三地死鱼。因为肥猫和其他三人每天晚上都借来钥匙看鱼,而每天鱼都是在晚上死的,所以米兰把怀疑目标放到了肥猫身上。通过调查,发现其实是鱼缸里的一条鱼在吃鱼,这才发现误会了他们。于是,在一节语文课上,米兰当众向肥猫他们道歉,博得了同学们的信任。在别的老师看来,这简直是疯子的做法:老师向学生道歉。但米兰无所谓,米兰就是这样,敢作敢当。

这是一本好书,我推荐大家看一看。

《漂亮老师和坏小子》读后感15

刚接触这本书《漂亮老师和坏小子》,脑海里便涌现出一个巨大的问号,漂亮老师是谁?坏小子又是谁?书的封面上有一个女生正在悠闲地喝着咖啡玩着电脑,咦?窗户外面怎么还有几个男生,他们在看什么?我决定翻开这本书一探究竟。

那位女生原来叫米兰,那几个坏小子是全白果林小学闻名的四个坏小子:肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们的称号是H4,H便是坏的缩写。

刚读完第一章时,我便深深的喜欢上了这本书,因为杨红樱阿姨在思想和心灵上都和我产生了共鸣,校长眼中的好老师不一定是好老师,但能够理解孩子,使孩子快乐,尊重孩子,把人性关怀放在第一位的一定是位好老师,因为这位老师能够使孩子们喜欢她。

文中的米兰和孩子们心中的老师一模一样,能够从孩子的角度想问题;有责任心;能够帮助学生解决生活中的问题;能够在冤枉了同学时想他主动道歉;能够让学生在生活中有一次丰富的亲情体验;绝不带病容面对学生;教给学生重要的人生哲理;给学生当陪练这些都可以体现出她是孩子们喜欢的老师。

《漂亮老师和坏小子》读后感1

暑假里,妈妈给我*了 杨红樱 校园小说系列之一《漂亮老师和坏小子》这本书。我拿到书一天就把它读完了。这本书深深的吸引了我。书中讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任。

“坏小子”们请来的老师真好!她性格开朗,学生犯了错误,她不会去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生们自己认识错误,自己去慢慢的改正错误。

米兰老师喜欢看《 蜡笔小新 》,会跳巴拉巴拉舞,跑步也跑得很快,呼啦圈转的也很好,去家访时编着“谎言”送偏方。教会了 男生女相 的转学生李小俊怎样做男子汉,开导了小魔女 秦天 月……

米兰老师和学生有相同的爱好,和同学们"打"成一片,学生们把她当作老师更把她当作朋友。我也希望我能有这样的老师,从心底里不再惧怕老师,在老师面前不再低着头,我们能平等交流,把心里话都告诉老师,那学习也成了轻松的快乐的事。我们的几任老师对我们很负责,但也很严肃,在老师面前我都小心翼翼,生怕犯错,更别说交流了,因为我们心里怕老师。如果老师能与我们零距离,跟我们一起做游戏,做我们的老师也做我们的朋友,那该多好啊。

江西财经大学在哪个区

一、江西财经大学在哪个区 江西财经大学 是在南昌市昌北国家经济技术开发区,具体地址在江西省南昌市昌北国家经济技术开发区双港东大街169号,该校是一所财政部、教育部、江西省人民*共建的高等财经学府。
二、江西财经大学简介
江西财经大学 是一所财政部、教育部、江西省人民*共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日,*总理与江西财大师生共度除夕,发表了重要讲话,并称赞说:“你们学校是所很好的学校”,激励着学校永葆奋斗精神,办好人民满意的教育。

1、办学历史: 江西财经大学 的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院,文革期间几经更名并遭停办,1978年复校,1980年成为财政部部属院校,1996年更名为 江西财经大学 ,2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管,2012年成为财政部、教育部、江西省人民*共建高校。

2、办学特色:办学以来,学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神,形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校,形成了在红土地上培育创新创业型人才的办学模式,走出了在欠发达地区办人民满意高校的路子,正努力朝着“基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财经大学”的发展目标,实现“百年名校”江财梦迈进。

3、办学条件:学校坐落英雄城南昌,东临赣江穗神碧水,西接梅岭烟霞,北吸锦绣庐山之灵气,南纳雄伟井冈之精神。现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区(不含独立学院共青校区)。占地面积共2200余亩,建筑面积100余万平方米,馆藏各类图书862万册(含电子图书186万册)。校园幽香雅静,错落有致,层重叠翠,湖光潋滟,是全国绿化300佳单位之一。

4、机构设置:学校设有工商管理学院(MBA教育学院)、财税与公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、信息管理学院、旅游与城市管理学院、软件与物联网工程学院(用友软件学院)、外国语学院、人文学院、法学院、艺术学院、体育学院(国防教育部)、马克思主义学院共16个教学学院,国际学院、海外教育学院、创业教育学院、继续教育学院共4个管理型学院,以及1个独立学院。

设有《当代财经》杂志社、江西经济发展与改革研究院、产业经济研究院、协同创新中心、高等教育研究所、财政大数据分析中心、生态文明研究院等7个独立设置科研机构;有江西省战略性新兴产业发展监测、预警与决策支持协同创新中心,江西全面建成小康社会决策支持协同创新中心,法治江西建设协同创新中心,江西省生态文明制度建设协同创新中心等4个省级协同创新中心;有规制与竞争研究中心、会计发展研究中心、金融发展滚乎与风险防范研究中心、产业集群与企业发展研究中心、生态文明与现代中国研究中心、江西法治*研究中心、江西省应用统计研究中心等7个省重点人文社科研究基地;有鄱阳湖生态经济研究院、财税研究中心、江西省经济预测与决策研究中心等3个江西省哲学社会科学重点研究基地;有现代商务研究中心、创新与战略人力资源管理研究中心、社会工作与社会管理研究中心、科技金融研究中心、法治*研究中心等与学院合署或挂靠学院的科研机构。

5、学科专业:学校现有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类;拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学、法学、马克思主义理论共7个博士后流动站;应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学、法学、马克思主义理论共7个一级博士学位授权点,39个二级博士学位授权点,13个一级硕士学位授权点,70个二级硕士学位授权点,18个专业硕士学位授权点,54个本科专业。拥有1个国家重点培育学科(产业经济学);在全国第四轮学科评估中,学校应用经济学、统计学获评A-等级(全国前10%),工商管理获评B+等级(全国前20%),理论经济学、管理科学与工程、法学获评B等级(全国前30%),公共管理获评B-等级(全国前40%);应用经济学、管理科学与工程、统计学、工商管理入选“江西省一流建设学科”;1998年获批江西省首家MBA办学权,2009年获批江西省首家EMBA办学权,2017年通过中国高质量MBA教育认证,猜备亏2018年通过全国会计硕士专业学位教育质量认证并获评“A级成员单位”;拥有6个国家级特色专业(金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学),10个省级特色专业,11个省级一流专业;学校自2015年以来共有38个专业参加江西省本科专业综合评价,23个专业排名全省第一,7个专业排名第二,4个专业排名第三,排名前三的专业数占参评专业数89.47%。

6、教学工作:2002年和2007年,学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估,两次均获“优秀”等次,2016年,在教育部组织的本科教学审核性评估中获得高度评价。获得国家优秀教学成果奖3项,拥有国家级精品课程8门、国家级精品视频公开课4门、国家级精品资源共享课7门、国家级双语示范教学课程3门、国家级精品在线开放课程(MOOC)8门、国家级教学团队3个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级人才培养创新实验区2个、法律卓越人才培养计划1个,学校先后被评为全国大学生创新性实验计划项目学校、大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地等。拥有江西省大学生创新创业园1个、中央与地方共建实验室45个、省级实验教学示范中心8个。学校于1994年(全国较早)实行学分制,学生可以选修双专业(学位)。2007年学校获得普通高校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

7、科研工作:2009年至今,学校立项国家社科基金项目共320项,其中重大招标项目12项,重点项目16项,一般项目220项,青年项目65项,中华学术外译项目3项,后期资助项目4项;立项国家自然科学基金项目290项,其中优秀青年科学基金项目1项,主任基金1项,应急项目2项,天元基金3项,面上项目18项,地区项目230项,青年项目35项。近年来,10余项研究成果编入国家社科规划办《成果要报》并送*决策参考,百余篇研究成果、调研报告获中央及省部领导批示。立项教育部人文社科项目100余项,在国际一流刊物及国内权威刊物发表论文近800篇,获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖,江西省人文社会科学研究优秀成果奖、江西省社会科学优秀成果奖150余项。学校现有江西省工程技术研究中心1个、江西省重点实验室2个、江西省高校重点实验室1个、江西省软科学研究基地1个。主办的《当代财经》入选新闻出版总署首届“全国百强社科期刊”,第三届国家期刊奖百种重点期刊,全国高校精品社科期刊;《 江西财经大学 学报》(双月刊)入选全国高校百强社科期刊,两刊均为CSSCI来源期刊。

学校依托学科优势、人才优势和智力优势,紧密联系江西经济社会发展实际,聚焦江西经济、社会和文化发展与建设重大现实问题,深入开展调查研究,为*、企业和社会管理部门提供具有重大决策参考价值的研究成果、政策建议和咨询意见,相关论文成果多次获得省主要领导的肯定性批示,充分发挥了学校在服务地方经济社会发展中“智囊团”与“决策库”的作用。学校针对构建终身教育体系和建设学习型社会的新形势,积极推进传统成人教育向现代继续教育的转型,以社会发展和市场需求为导向,充分依托学校学科优势,每年承办财政部以及全国各地财务、财政、税收、金融、银行和保险系统等*、企业以及各行业的培训业务,为服务地方经济社会发展做出了积极贡献。

8、师资队伍:现有教职工2239人,专任教师1302人,其中正高级专业技术人员277人、副高级专业技术人员506人;具有博士学位的767人;博士生导师133人;硕士生导师744人;“*”讲座教授2人,“*”领军人才1人,国家级教学名师2人,享受国务院*特殊津贴30人,全国模范教师2人,全国优秀教师10人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人,全国“百千万工程”人才3人,“*”青年拔尖人才2人,国家优青1人,国家“有突出贡献中青年专家”荣誉称号2人,全国专业学位硕士教学指导委员会委员3人,江西省赣鄱英才555工程人选21人,江西省高校中青年学科带头人63人,江西省高校骨干教师41人,江西省教学名师21人。中国科学院院士王梓坤、*,中国工程院院士李京文,中国高等教育学会会长周远清, 南京大学 原党委书记洪银兴等担任我校顾问;国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为我校客座教授。

9、招生就业:通过多年发展,形成了以本科教育和研究生教育为主体,继续教育、留学生教育为补充的办学格局。学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生,近年来在江西省招生投档线和录取平均分均为全省高校第一。在2018年《中国软科》“中国最好 大学排名 —生源质量”排名中我校列150名、江西省第一名。全日制本科生有2.1万人,各类研究生5千余人。就业工作保持良好态势,2018届硕士研究生毕业生年终就业率96.3%,博士研究生毕业生年终就业率100%;普通本科年终就业率90.25%、常规就业率66.83%,国(境)外升学率10.53%,26名本科生到全球排名前20的著名高校深造。学校获2016-2018年度江西省“普通高校毕业生就业工作先进集体”“普通高校毕业生就业工作评估优秀等级”等荣誉,2010年学校被教育部评为首批“全国就业典型经验高校50强”,2012年获得国务院表彰的“全国就业先进工作单位”称号。在艾瑞深中国校友会网《2018中国大学教学质量评价报告》中公布的最新“校友会2018中国大学毕业生质量排行榜100强”中我校位列90名。2016年江财众创空间获评“国家级众创空间”、江西省科技厅首批“江西众创”,2017年江财众创空间获批共青团中央首批“全国大学生创业示范园”,学校获批教育部首批“深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校50强”、江西省教育厅“江西省大学生创新创业示范基地”。学校获批江西省发改委“江西省大众创业万众创新示范基地”。近年来,中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体多次报道学校人才培养及就业工作。

10、国际办学:学校坚持开放办学,与美国纽约州立大学石溪分校、加拿大麦克马斯特大学、英国南安普顿大学、法国南特高商、澳大利亚莫纳什大学、芬兰奥卢大学、丹麦奥尔堡大学等36个国家和地区的138所高校建立了稳定的合作与交流关系。1998年开始,学校先后获批中美合作培养MBA、中澳合作培养MBA等研究生项目。2010年正式成为国际交换生组织中国大陆首家成员大学;加入国际社会工作教育联盟组织、国际商学院联盟、中俄经济类大学联盟、联合国学术影响力组织等国际组织。获教育部批准为中国*奖学金来华留学生接收院校,获批与瑞典达拉那大学合作本科双学位项目、商务部国际商务硕士项目和中国*“丝绸之路”奖学金自主招生项目,入选国家留基委优秀本科生国际交流项目、国家建设高水平大学公派研究生项目。2016年5月学校与英国考文垂大学合作建设的孔子学院正式揭牌运行。获批为全国托福考点、GRE考点、GMAT考点、ACCA考点、SIMA考点、FRM考点、HSK考点。学校2002年成立国际学院,开办本科教学试验班,设有会计学(国际会计)、国际经济与贸易(CITF方向)、金融学(国际投资与金融)、金融学(CFA方向)四个专业方向,长期聘任美国、加拿大等国家知名高校的教师授课。学校还在相关学院开设了会计学(ACCA方向)、会计学(CIMA方向)、金融学(FRM方向)、国际营销、国际经济与贸易等涉外专业,教学方式和资源与国际接轨,目前初步形成了“教学相长、中西合璧、外引内联、高位嫁接”的国际化办学特色。我校自1999年招收第一批来自奥地利维也纳经济大学的留学生,目前开设了各层次的全英文授课专业,建立了从本科、硕士到博士层次的来华留学教育体系,2018年通过教育部来华留学质量认证。自2013年以来,有1500余名学生于在校期间分赴英国、美国、德国、法国、芬兰、荷兰等国高校长期学习。2007年至今,有900余名学生毕业后赴世界排名前100的大学攻读硕士或博士学位,其中百余名学生进入剑桥大学、牛津大学、哥伦比亚大学等世界排名前20的高校深造。 2018年招收来华留学生近500人,生源来自60余个国家和地区。学校定期举办出国留学咨询展、海外留学分享会、宣讲会等活动,为广大师生提供了最新的留学信息与动态,促进了全校师生出国(境)交流人数的稳步增长。每年举办国际文化节、来华夏令营、汉语角、家庭结对子等品牌活动,增进了中外师生融合,浓郁了校园国际化氛围。每年百余位海外知名学者来校授课、讲学,举办国际学术会议。

11、党建团学工作:学校党委认真贯彻执行党的教育方针,牢牢掌握党对学校工作的领导权,把方向、管大局、作决策、保落实,坚持立德树人,把培育和践行融入教书育人全过程;强化思想引领,牢牢把握学校意识形态工作领导权;坚持和完善党委领导下的校长负责制,不断改革和完善学校体制机制;全面推进党的建设,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和*员先锋模范作用,形成了“心齐、气顺、风正、劲足”的良好局面。学校扎实推进创新创业人才培养工程,完善“三个课堂联动、三类实践互促”的人才培养机制;“国旗日日升,党课周周讲,好事月月评,新苗季季育,红歌年年唱”成为学校党建与思想政治教育工作的重要品牌。

学生获得大学生数学建模竞赛第一名、全球ACCA(英国特许注册会计师)课程统考全球第一名和大陆第一名、“CCTV杯”全国英语演讲大赛特等奖和一等奖、全国大学生电子商务挑战赛特等奖、“用友杯”全国大学生创业设计暨ERP沙盘模拟经营大赛一等奖、博创杯大学生嵌入式大赛全国一等奖、全国大学生市场调查与分析一等奖、全国包装设计大赛学生最高奖、“世华杯”全国股王争霸赛冠军、香港AIA国际双语求职王语文大赛冠军、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛二等奖等荣誉,学生社团绿派社获全国“百佳学生社团”、团中央“保护母亲河”项目等荣誉,学生自强社获全国“优秀百强社”,大学生网球队获评为国家高水平运动队。

学校基本形成了以国家助学贷款为渠道、勤工助学为手段、奖学金为激励、助学金为依托、社会资助为补充、困难补助为保障、校内减免为辅助的多渠道资助体系,通过贯彻实施奖、助、贷、补、勤、免、捐等“七位一体”多元化经济困难学生资助体系和长效机制,年累计发放各类奖助资金6900余万元,受助学生达22000余人次,校院各类社会奖助学金20余项,年奖励金额300余万元。

12、社会声誉:学校连续20年被评为“暑期三下乡大学生社会实践全国先进单位”,先后获全国精神文明建设先进单位、全国教育系统先进单位、全国民族团结进步模范集体、全国法制教育先进单位、全国高校艺术教育先进单位、全国大学生军训先进集体、全国五四红旗团委、全国模范职工之家、江西省高校党建工作先进单位、江西省高校校风建设文明单位、江西省大学生思政工作先进高校、江西省文明单位、江西省综治工作先进集体、江西省公共机构节能先进单位、江西省全民阅读先进单位、江西省依法治校示范校、江西省法治宣传教育先进单位、江西省普通高校毕业生就业工作先进单位、江西省高校国防教育工作先进单位等荣誉称号。

学校办学以来,已为国家培养各类人才20余万人,多数学生现已成为所在单位的业务骨干和中坚力量,甚至成为商界、政界、学界的精英。毕业生中涌现出了用友集团董事长王文京,科瑞集团董事局主席郑跃文,上海建桥集团董事长周星增等大批知名企业家;山东省委书记刘家义,江西省副省长孙菊生、吴晓军、胡强,省人大常委会副主任龚建华,省政协副主席谢茹、汤建人、张勇,黑龙江省委常委、政法委书记甘荣坤,甘肃省委常委、兰州市委书记李荣灿,国务院副秘书长陆俊华,河北省委常委、政法委书记董仚生,中央财经工作领导小组办公室副主任尹艳林,国家税务总局党组成员、副局长任荣发,财政部副部长、党组成员许宏才,应急管理部党组成员艾俊涛等优秀党政干部;著名经济学家、 中国人民大学 副校长吴晓求,著名会计审计学家、北京国家会计学院党委书记秦荣生,著名会计学家、 广州大学校长魏明海,中央财经大学副校长马海涛、世界银行高级经济学家樊启淼等知名学者。

据资料显示,学校排名中国财经类大学排行榜第7名、中国CFO大学排行榜第5名、中国造富大学排行榜第16名、中国高管校友大学排行榜第30名、中国大学校友捐赠排行榜第47名、中国大学生创业竞争力排行榜第59名、中国大学杰出人文社会科学家校友榜第60名、高考生最喜爱的百强大学榜第71名、中国高校毕业生薪酬排行榜第86名、中国大学杰出校友排行榜第89位、全国毕业生质量排行榜江西省第1名。近三年,《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》《江西日报》、江西卫视等众多中央和地方媒体对学校进行了近千次的报道。

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《漂亮老师和坏小子》读后感12

《漂亮老师和坏小子》全书讲了从师范大学中文系毕业的大学生米兰,在一次偶然的机会被“邀请”做六三班的语文老师兼班主任。因此与坏小子肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧、发生了一系列温暖、搞笑……的故事。

给肥猫、豆芽儿送去需要的东西;教一个男生如何用自己的力量保护自己;让肥猫、米奇知道欺负弱小的后果;毕业考试前开“我很棒”展览会,让家长对孩子信任、让孩子放松,从而取得好成绩。

中途,米兰也引起了老师的嫉妒和恨。在学校中引起了不小的风波,但又一次次化险为夷。

米兰深得校长、同学们的喜爱,这才是真正的好老师。

米兰从来到学校后,没有循规蹈矩地按老教师的方法来教学,而是一直推陈出新,开创新的教学方案。这让每个老师匪夷所思。但我认为他处理每一件事的道理以及方法非常特殊,但是非常好。

调皮的变乖、弱小的变强大……这都是有了米老师后的变化。

她是所有教师的模范,是家长信任的人,是我们值得托付的人……她是一个好老师。

《漂亮老师和坏小子》读后感8

这本令我喜欢的书,讲述了许多有趣的事情:由于H4(坏小子的简称)过于淘气,他们的班主任严老师因病退休了,H4在肯德基店内遇到美女——米兰,并让这个陌生人当他们的老师。米兰上任后,在面对打架的男生不批评;面临毕业考试时带学生去郊游;让疲惫的学生在课堂上睡大觉等等令人不可思议的事情。为此,其他老师对米兰表示不屑,可是,姜校长却认为:学生喜爱的老师才是真正的老师。办公室的老师经常讽刺米兰: 毕竟是招聘来的老师,就是没有我们正宗老师好!而米兰却十分大方,对其他老师的小动作一点也不在乎。

看完这本书,我对米老师感到愤愤不平:凭什么这样说让学生喜欢的老师,难道当老师就是自己在讲台上像麻雀似的讲课,不管学生在下面干什么,这样的老师能称得上是“好老师”吗?米兰在毕业考试前让学生轻松轻松, 他们班的大多数学生被重点高中所争,连捣蛋鬼“兔八哥”——战小欧也成了重点高中的人选,而别的班却寥寥无几。

我真想对那些无知的老师大声的说:“只有学生喜欢的老师才是真正的好老师,向你们这样天天让学生做作业的老师,却不领会学生的感受,学生是不会喜欢你们的!”一个受学生爱的好老师,也是家长心中善良的天使。

《漂亮老师和坏小子》读后感4

今天我读了《漂亮老师和坏小子》这本长篇校园小说。

这本书主要讲了米兰被聘为六年级四班的班主任老师和同学们发生了许多故事。在毕业考试时,带学生们踏青;学生旷课救猫,她认为是一次美好的情感体验;上课时化妆是为了尊重学生们;她家访给学生送偏方;让学生睡了一节课的觉。渐渐地认识了豆芽儿,认识了六年级四班。

如果米兰是我们的老师,那我们就不会上课时,想睡觉,总是不能聚精会神地听老师讲课,老师讲的一句话也没有听进去;如果米兰是我们的老师,我们就可以到大自然去看看,呼吸新鲜的空气,听着小鸟唧唧喳喳的歌唱着;如果米兰是我们的老师,我们就可以轻轻松松到度过小学六年;如果。

也许许多老师都认为米兰虽然是一个学生喜欢的老师,但是是一个不负责任的老师。但是我认为她这种 教学方法 极好,让学生在快乐中学到知识。

现在都说我们的经济条件很好,是家里的小皇帝,可是我们并不像原来的小孩一样快乐,我们失去了我们应该得到的快乐和自由,像一只关在笼子里面的小鸟。许多小孩都变的呆板,没有了活泼。一大部分小孩都戴上了眼镜,好似一个书呆子。

救救我们小学生吧,让他们失去的活泼再回来吧!

《漂亮老师和坏小子》读后感5

大家一定看过《漂亮老师和坏小子》吧?当我翻开它阅读时,就被它幽默而动人的故事情节深深的吸引住了。一看作者是杨红樱,我便更有兴趣读下去了!

本书是系列中《五三班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中文系毕业的大学生米兰,在一次 偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与四个坏小子:肥猫(鲁云飞)、米老鼠(米奇)、豆芽儿(黄豆豆)、兔巴哥(张小欧),发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生跳芭拉芭拉舞;她去家访编着“谎言”送偏方;他教一个软弱的男生捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生怎样保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前,她竟带着学生去郊外踏青…… 读完了这本书, 我细细品味着,回想着。米老师特殊的教学风格令人赞叹不已,我很高兴我也拥有这样一位好老师。最让我感动的是:米老师始终把人性关怀放在首位,自己犯了错会向学生道歉。正如 子贡 曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”同学们都十分喜欢她。因为她认为老师与学生是平等的学生犯了错要道歉,老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱,我支持她的想法,因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。我也希望,现在所有的老师都能像米老师一样,走近我们的心灵,倾听我们的心声!让师生之间多一份了解。

《漂亮老师和坏小子》读后感11

我看完了杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》。

文中,讲述了师范大学中文系的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(三)班的班主任,因此与坏小子肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽黄豆豆和兔巴哥战小欧,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

我非常羡慕六(三)班有这样一位“另类“的老师,她做出的许多事是别班老师觉得不可思议的,而正是这种种的“不可思议”,其实才真正是学生们喜欢的。在以前虽不太相信世界上能有这么好的`老师。可我想了一会,现在就相信了——4年级时孙老师教我们班,她的语文课将我们的思维全调动起来了,她说到哪儿我们就想到哪儿,那感觉简直太奇妙了。有些同学以前很不爱学习,感到枯燥、乏味,但经过老师一节课的讲解,我觉得我们的思维活跃起来,整节课都非常有趣,连以前很少举手的同学也在老师的鼓励下举起了手,如果讲得不太好,老师也会高兴的说:“不错,你终于发言了,虽然说得不太好,但这也证明了你动脑筋了啊!”然后便会响起一阵热烈的掌声。

现在,这样的老师很多,越来越多的老师在课堂上鼓励同学多发言,并主动和同学们展开互动,讲一些老师自己儿时的小故事,告诉同学们各种道理……我非常喜欢这样的课堂!作文

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