山东专科学校投档结果排名 填了六个学校,第一个学校未录取,其它五个学校中会有...

2017山东 高考 平行志愿怎么填?我第一时间为大家分享山东 高考 平行志愿录取规则及填报方法，欢迎阅读~

(一)如何填报平行志愿

1、什么是平行志愿

平行志愿是指考生可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿，投档和录取依据“分数优先、遵循志愿”的原则进行。首先对考生按总分从高分到低分排序，再按排序对考生所填报的“平行志愿”从第一个院校志愿到最后一个院校志愿的顺序检索。被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，当上一考生志愿检索完成后才检索下一考生的志愿信息。平行志愿的特点：

(1)志愿并列。考生所填报的多个院校相互并列，即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索。

(2)位次优先。在检索考生的院校志愿前，首先要将所有考生分科类按分数从高到低进行位次排列。投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿。

注:本科批次平行志愿投档同分数排序原则为在总分(统考成绩+附加分)相同的情况下，依次比较综合、语文、数学、外语单科成绩从高到低投档。专科批次平行志愿投档同分数排序原则为:总分(统考成绩+附加分)相同考生全部投档。

(3)遵循志愿排列。考生所填报的多个平行志愿仍有自然顺序。排在前面的院校志愿优先检索，一旦检索符合高校投档条件，则该生即投到该院校，后续院校志愿将不再被检索。

(4)一轮投档。考生档案一旦投出，后续志愿将不再检索。因此，对于考生来说只有一次投档机会。如考生6个平行志愿均不满足条件而没投档，或投档后被院校择优后退档，只能参加征集志愿或下一批次录取。

(二)如何填报顺序志愿

1、什么是顺序志愿

顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序。顺序志愿投档的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有院校都必须返回确切的录取或退档结果后，第二步再将所有未被录取的考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校。也就是按第一志愿投档、返回结兆携做果，第二志愿投档、返回结果……依次按此步骤进行,直至本批次的多个顺序志愿录取结束。

2、顺序志愿填报注意事项。

(1)高度重视第一志愿。从每年招生录取的实际情况来看，顺序志愿中第一志愿的录取率较高。因此要高度重视第一志愿，增大录取机会。

(2)充分利用后续志愿。在重视第一志愿的同时，也不能轻视后续志愿，毕竟还有部分高校可能因一志愿不满额而录取二志愿，甚至三、四志愿的考生。考生隐困在填报二志愿等后续志愿时，一是要考虑填报一志愿有可能生源不足而招收后续志愿考生的学校;二是要充分利用后续志愿，多填报几所高校，增大录取机会;三是要注意查阅院校的招生章程，了解院校对后续志愿考生族衡有无分数级差等要求，避免盲目填报。

(三)合并后的本科二批和高职专科批如何填报志愿

按国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》“创造条件逐步取消高校招生录取批次”的要求，我市2016年招生录取将原本科第二批和本科第三批合并为本科第二批，将原高职专科一阶段和高职专科二阶段合并为高职专科批。合并后的本科第二批、高职专科批，院校志愿依旧实行平行志愿模式，志愿个数设置为6个。因此，在填报志愿时除要了解平行志愿，掌握平行志愿的投档规则、特点等，还要注意以下问题：

1、认真全面了解高校。

在合并后的本科第二批和高职专科批中，公办、民办高校同批招生，考生切忌随意填报。一定要认真研究准备报考的高校，仔细查看高校的《招生章程》，明确高校的办学类型、性质、收费等情况，了解高校办学特点、优势学科、就业形势等情况，根据自己的性格、兴趣和能力，结合社会需求，着眼个人未来的职业发展来选择合适的高校和专业进行填报。

2、客观分析上线情况。

合并后的本科第二批录取控制线相应下降，上线考生要客观分析自己上线的情况，切忌以为上了二本线就可随意填报。如果成绩超过控制线不多，则应主要填报往年在三本录取分数较低的高校;如果是超过控制线分数较多，甚至接近一本线，则可以考虑填报往年在二本录取分数较高的一些院校和优质的民办院校优势专业;如果是处于本科第一批和本科第二批控制线中间位置，则可以考虑填报往年在二本录取分数较低的院校和往年在三本录取分数较高的院校。

3、重点参考排名情况。

考生可以将往年各校录取成绩和当年三本线的分差与自己今年高考成绩和二本线的分差进行比较，如分差基本接近，则可以考虑进行填报。但由于受高考成绩区分度影响，线上分差比较法可能无法准确推测有关高校的录取概率，考生可重点参考“一分段表”排名情况，通过高校往年录取分数反查当年排名情况与自己今年的排名情况进行比对，综合考虑进行填报。

4、考虑部分院校录取分数变化。

此外，还应把握院校录取分数可能变化趋势。如部分地域比较偏或者是往年通过征集志愿以及降分录取才能完成计划的原二本院校录取分数线可能下降;而部分地处我市及发达省市地区，或者专业热门、就业形势好的原三本院校录取分数线则可能上升。

高职专科批也要根据以上思路客观分析、综合考虑、慎重填报。

山东省教育招生考试院

举行高考模拟志愿填报说明会。
对2020年山东
新高考及模拟工作有关内容进行解析，
权威解读2020年新高考志愿如何填报。
在说明会上，记者了解到，2020山东高考的志愿填报采取“专业+学校”的形式，在填报志愿个数上，普通类不超过96个，艺术类不超过60个，考生可以填满也可以填部分。同时，取消了专业调剂，减少了考生去自己不喜欢的专业的可能性。
96个平行志愿仍有退档风险
根据山东省教育招生考试院普通高校与研究生招生考试处处长李春光解读，考生所填报的96个志愿有先后顺序，系统检索志愿时，从第1个志愿开始检索，依次按顺序检索。当检索到某个志愿投档符合学校要求时，将被提档，其后的志愿将同时失效。
值得注意的是，每个批次的考生在该批次填报志愿时只有一次机会。如果某志愿被高校退档，那么在本批次中就没有投档机会了，只能等下一次。
提档之后，如果考生的体检结果、单科成绩、考试语种、综合素质评价等条件不符合高校的要求时，可能被学校退档。
志愿填报应了解哪些政策及参考？
李春光介绍，针对2020高考，招考院将主要提供5个方面的*息：
1.国家和省内发布的有关招生政策。这些需要考生家长需完整准确地了解和把握。如，2020年起取消所有省级优秀学生称号学生保送资格等。
2.高校的招生计划。包括各个院校的专业、层次、选考科目要求、招生计划数学费、往年录取情况、专业录取信息等。
3.高校招生章程。包括对考生的要求，体检、外语语种、选考科目、单科成绩、综合素质评价等高校相关信息。高校的名称、办学的性质、毕业证书的印章/公章（代表高校的水平）、办学的地址等相关信息。
4.往年的高校专业录取情况。需要注意的是：往年的录取分数线、录取位次只是起到参考作用，不能完全作为报考依据。
5.考生的成绩排序信息。今年针对模拟填报志愿和明年的填报，排名方式为“1+6”，“1”是高考总成绩排名，“6”是在6个自选科目中选择的其中3科成绩的排名。
如何选择高考志愿？
1.理性选择，综合分析。核心原则是根据自己的实际情况，优先选择高校还是专业还是地域。
2.筛选穗派薯并优化填报志愿，形成梯度，增加录取比例。初步选择足量的专业类和学校志愿。冲一冲、稳一稳（把握较大）、保一保（成绩有优势）。
3.结合自身实际规避风险。客观全面的判断和定位。结合实际，规避风险。第一，符合学校要求，二，个人兴趣，三，职业规划。当然，还要根据自己的成绩来定。
考生如何进行志愿排序？
结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。
可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希猜者望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。
如普通类平行志愿填报时，可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个，将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个，将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。
一定要注意，平行志愿虽可以减少风险，但风险不会完全消除，填报志愿应避免不加析研究、盲目填报的现象。
2020年山东新高考
及模拟工作有关内容解析
完整内容如下：
录取划线办法
改革变化解析
（一）普通类和体育类分段划线基于什么考虑？
高考综合改革后，我省夏季高考录取分普通类、艺术类、体育类三个类别，按类分批次依次进行录取。相较于改革前，普通类和体育类均不再划分本科、专科录取控制分数线，而是实行分段划线、分段填报志愿、分段录取的办法，划定一段线、二段线。这样变化，主要基于如下考虑：
一是“专业（专业类）”志愿模式下，无法简单地面向所有专业（专业类）统一划定一条本科线和专科线。改革前采用以学校为志愿填报单位时，录取也以学校为单位，普通类专业一个学校只有文理类各一条录取线；改革后，不分文理科，采取“专业（专业类）+学校”志愿填报方式，高校有选考科目要求，投档时以专业（专业类）为投档单位，一个专业（专业类）对应一条录取线，很多高校可能有十几条、乃至几十条专业录取线，这些录取线对应的分数差距可能会非常大，原来的一条本科或专科分数线将很难涵盖所有的专业录取线。故不宜采用“一刀切”方式划定一条固定的本科和专科线，而是通过分段方式，柔性地将考生划分为两部分，淡化本专科批次界限，给考生更大的选择空间羡塌，也可以更好的保证选报人数较少的专业顺利完成招生计划。
二是确保有序投档录取。划分为两段线，一段线和二段线的考生依次填报志愿。第1次志愿填报由一段线上考生首先填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由普通类二段线上考生（含未被录取的一段线上考生）填报本、专科志愿。这样安排，基本使较高分数的部分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划，同时也可避免大学内部不同专业间分差过大，有利于高校人才培养。
三是创造条件逐步减少录取批次。这是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。由截然分开的本科批、专科批，到淡化本专科界限的段线划分，到适当减少录取批次提供经验探索。
应该认识到，划定一段线、二段线后，分数线的作用发生了变化。划定的一段线、二段线不再是本科、专科的最低录取控制分数线，而是仅作为分段填报志愿的资格线。
（二）普通类常规批志愿每次填报数量设为96个，是如何考虑的？
普通类常规批将志愿填报数量设置为96个，这是根据我省实际，参考浙江、上海的经验做法，经过多次论证，广泛征求各方意见建议，综合考虑确定的。主要考虑是：
现行的志愿填报数量为12个院校志愿（每个院校志愿内可填报6个专业志愿+专业服从调剂志愿），共72个体现考生意愿的专业志愿。改革后，以“专业（专业类）+学校”为志愿单位，取消了专业服从调剂，应该适当扩大考生志愿数量，将专业志愿数量设置为96个，与改革前相比相当于增加了4个院校志愿（24个专业志愿）。
96个专业志愿是允许填报的最大志愿数量，考生可结合自身实际情况，依据高考成绩、专业遴选等情况综合考虑填报，可以填满所有可填志愿，也可以只选择填报其中部分志愿。模拟填报志愿，建议考生还是尽可能填满96个志愿。
（三）“专业（专业类）+学校”的志愿模式主要变化点是什么？
第一，填报的基本单位发生了变化。
以前的模式下，主要是以学校为单位，然后在这个学校的范围内选定若干招生专业，学校是根本和基础。改革后，要具体到某个学校的某个专业，就是以专业（专业类）+学校为单位，选择更加精准，突破了学校的限制，更加突出了专业的重要性，专业是关键和基础。
第二，填报的个数发生了变化。
志愿单位的改变直接带来了数量的变化，1个“专业（专业类）+学校”就是1个志愿，考生需要选择填报的志愿数量更多，普通类达到96个，艺术、体育类分别达到了60个。比如原来的模式下同时报考 北京大学的数学、物理、化学3个专业，只需要填报在北京大学1个单位下，新的模式下则需要填报数学+北京大学，物理+北京大学，化学+北京大学3个志愿。
第三，增加了选考科目要求。
考生选报专业的时候，以前查看报考指南的时候，在同一个科类里，除有特殊要求外，考生基本可以填报所有专业，但在新模式下，考生选报专业是有条件的，需要关注每个专业的选科要求，看自己是否符合。
第四，取消了“院校专业服从调剂”。 “专业（专业类）+学校”取消了专业调剂，考生不必担心被调剂到不喜欢的专业了。
（四）“专业（专业类）+学校”平行志愿模式的投档录取规则有哪些？
在投档录取方面仍然与原来以院校为单位的平行志愿模式遵循相同的规则：
第一，“分数优先、遵循志愿”。
“专业（专业类）+学校”的平行志愿，是从高分考生开始，依次检索，以专业（专业类）为志愿单位投档。
第二，志愿顺序对考生有先后之分。
对考生来说，专业平行志愿投档依据考生位次、志愿顺序进行。计算机对考生所填报的96个志愿依次进行检索，先检索第1个志愿，符合条件就投档，不符合条件立即检索第2个志愿，以此类推。一旦检索到符合条件的志愿并投档，后续志愿立即同时失效。所以对考生来说，精心安排志愿次序非常重要。
第三，平行志愿投档考生只有一次投档机会。
专业平行志愿均实行一轮投档，考生只有一次投档机会，一旦被投档到其中一个专业志愿，其余专业志愿即失效。即使考生被投档的专业退档，也不会再参与后面志愿的投档，需要在下一次重新填报志愿。
需要特别指出的是，平行志愿投档后有退档风险。考生的体检、单科成绩、外语语种、外语口试、综合素质评价等因素不符合高校要求的，都有可能造成退档，这些因素由高校根据招生需要自主设定，并在高校招生章程中公布。考生一旦投档到某个高校的专业，又不符合高校招生章程的要求就会造成退档。因此考生在填报志愿前一定要认真查看高校招生章程，防止因误报而被退档，从而失去这一次录取的机会。
志愿填报政策
解析和填报参考
（一）高考志愿填报，会有哪些*息供考生参考？
主要有五个方面的*息供参考。
一是国家和省高校招生政策。
这些政策构成了考试招生工作的基本框架和施工蓝图，需要考生和家长了解和把握，尤其是与往年规定不一样的地方。比如，2020年起所有获得“省级优秀学生”荣誉称号的同学将不再具有保送资格、2020年起取消对“极少数艺术团测试成绩特别突出的考生”进一步降低文化课成绩录取要求的优惠办法等政策规定。比如，2019年12月13日山东省招考委发布的《山东省2020年普通高校招生夏季考试和录取工作实施方案》，考生可全面了解自己所属类别的志愿设置、志愿填报时间、投档录取规则等情况。再有，了解和把握各类别分数线等。
二是普通高校招生专业计划。
内容包括院校、专业（专业类）、层次、选考科目要求、招生计划数、学制、学费参考等。模拟招生计划将在志愿填报辅助系统中提供查询。
三是高校招生章程。
认真研读报考院校当年招生章程，其中特别是各专业对考生的要求，如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等、选考科目要求是否符合报考条件。考生可登录高校的官方网站或教育部阳光高考平台查询。招生章程载明的一些基本信息反而要特别关注。比如：
1.高校名称。一些高校的名称或简称容易产生混淆，比如 西北工业大学和 西安工业大学、 电子科技大学和 西安电子科技大学等。
2.办学性质。弄清是公办、民办或是独立学院。
3.毕业证书的印章。认清在高校毕业后获得的证书印章，比如 山东财经大学东方学院、 青岛农业大学海都学院等独立高校，毕业时获得的毕业证是由独立高校颁发的，而非山东财经大学、青岛农业大学颁发。
4.办学地址。了解高校就读所在的省、市、区。需要注意的是，部分高校在不同城市设若干校区，填报志愿前一定要弄清自己报考的高校（专业）在哪个校区。2020年志愿填报辅助系统提供按学校地域搜索的功能，方便考生查阅。
5.身体健康状况要求。高校部分专业对考生身体健康状况有一定要求。考生可结合自己的体检报告，避开自身不适宜报考的专业，以免出现因身体条件退档的情况。
6.外语语种要求。高校（专业）对考生外语语种的要求多样。考生要注意那些限制非英语语种的专业，在填报专业志愿时要考虑这一因素。
7.单科成绩要求。部分高校专业会对考生的一科或者多科成绩有相应的分数要求，考生要根据自己的实际成绩，避免填报不符合其单科成绩要求的专业。
8.收费标准。弄清高校各专业的学费、住宿费的标准，尤其是一些中外合作办学的高收费专业。考生填报志愿时要综合考虑家庭经济条件这一因素。
9.选考科目要求、录取规则等其他事项。精准了解高校专业的报考要求，尤其是对选考科目等有明确要求的专业，对不符合其选科要求的一定要规避填报。此外，还要重点关注录取规则，尤其是艺术类专业的录取规则。
四是往年的专业录取情况。
填报志愿前，省考试院网站将提前发布前三年各院校专业（分文理）录取平均分、最低分和相应位次等信息，供考生做参考。
五是2020年考生成绩排序信息。
普通类考生，提供“1+6”成绩的有关排序信息，“1”是指2020年高考总成绩及总位次，“6”是指6个选考科目中选考每个科目考生总成绩的位次信息。参加艺术、体育专业考试的，还提供相关综合成绩、专业成绩分段表，填报志愿前将在山东省教育招生考试院网站公布。
（二）考生要科学辩证地使用*息，可以分为2类：
第1类是必须严格依据的信息，包括招生计划和高校招生章程。招生计划的院校及专业名称、代码、选科要求等信息都是考生填报志愿的直接依据，高校招生章程中对于考生体检、外语语种、单科成绩等的要求也都是严格的。考生必须严格按照这些要求填报志愿。
第2类是供参考的数据，比如考生的位次信息、往年各专业录取情况。这些信息可以为考生2020年填报志愿提供一些参考。考生可根据自己的位次及往年情况，做一个大致定位。特别是2020年是改革元年，往年的录取情况是在文理分科、以院校为单位的投档录取模式下的录取结果，改革后发生了较大变化。因此，一定不要把这些数据直接拿来对照选择学校和专业。
（三）考生如何选择高考志愿
一是理性选择，综合定位。优先选择专业还是优先选择高校，这一问题需结合个人需求进行辩证分析，关键要看考生具备什么样的实力。比如，学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主；成绩没有明显优势但希望就读高水平院校，可注意“距离和分数”的关系，就可以选地理位置相对偏远的高水平院校或考虑偏冷门专业冲冲看；有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时，可优先考虑专业。
高考志愿填报的思路和方法很多，考生可以根据实际情况定夺，无论如何选择，适合自己就好。在专业（类）平行志愿模式下，考生可填报的志愿数量相对充足，所以考生在选择志愿时，可以将一定数量的志愿用于“保专业”、一定数量的志愿用于“保学校”，不必墨守成规只采取一种思路选报志愿，多种思路有机结合方能更好地确保考生利益最大化。
二是筛选并优化志愿，形成合理梯度。在平行志愿招生批次，要拉开适当的梯度，以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走：
第一步，初次筛选。
根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业（类）+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次；“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次；“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。
第二步，综合优化。
从前面选定的批量志愿中，结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。
第三步，最终排序。
结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时，可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前面大约20-30个，将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间约30-40个，将优势较大且有把握的志愿放在最后约20-30个。
三是结合自身实际，规避风险。
填报志愿时，考生首先应对自身情况有较为客观的判断，不能好高骛远，盲目攀高，也不要妄自菲薄，要结合实际，综合分析、科学选择。所选志愿首先要对照高校招生章程，确保符合报考条件。所选择志愿应该与兴趣爱好、特长优势相符，跟自己性格特点相匹配;应该与自己成绩位次及身体条件相符合；应该与职业生涯规划及就业去向相吻合、与家庭意愿及经济条件相结合。
平行志愿能有效减缓志愿填报风险，但风险不会完全消除。因此考生在填报志愿时，应冷静分析，客观比较，规避以下误区产生的风险。
误区一：
不加分析研究盲目填报。从往年平行志愿投档看，局限于单一层次或性质的志愿，或所选志愿定位偏高，部分考生因达不到所报志愿的投档条件，导致所报志愿成为无效志愿或直到最后志愿才有幸被投档；也有考生只考虑分数使用最大化、忽视兴趣特长等，入学后却发现就读专业自己并不喜欢或不适合；有些考生没看清院校性质、学历层次造成高分低填等。
误区二：
认为每轮平行志愿多次投档。有不少初次接触平行志愿的考生，往往把平行志愿依次检索当作多次投档机会，误读前面某志愿退档后还可对后续志愿继续投档。实际上，平行志愿按考生位次高低和志愿顺序依次检索，对每位考生来说每轮只能投档一次，一旦在某段某志愿被投档，意味着前面志愿都投不进而后续志愿已同步失效。另外，因考生身体条件限制（比如医学专业对色盲色弱有要求），或单科成绩不符要求等因素，投档后也可能还会被退档，而一旦退档就意味着一轮一次投档机会已被使用，将失去本次录取机会，本次其他志愿也不可能再投。
误区三：
非中心城市或热门院校专业不选报。经济发达中心城市高校，往往凸显“分数高、要求高、消费高”等特征。过分在意大学的排名或专业热度，将导致填报志愿风险放大。高考成绩一旦不够名校的投档线，就失去了就读其他高校的机会，浪费了志愿资源。名校资源稀缺，考生要客观判断自己的竞争力。即便是名校也并非所有专业都是优势专业，某些普通高校的一些特色专业也不乏有很强的实力。专业冷热门是相对的，前几年招生热门的专业，毕业就业时可能变成了冷门。一心想进热门专业者，需综合评估进相应专业的可能性以及专业的未来发展冷热度，然后慎重定夺。
重点提醒：
选报志愿是道多选题，答案并非唯一，上述提供的策略仅为众多思路中的可选项，无论如何选择，考生均需冷静客观分析，综合科学定位，方能将自身条件发挥到极致，获得最佳答案。
（四）考生如何在系统中填报高考志愿
一是运用“志愿填报辅助系统”预选志愿。在网报志愿前，省考试院会提前开放志愿“志愿填报辅助系统”，考生可运用“志愿辅助系统”生成志愿预填表。考生访问山东省考试院官方网站（ ），进入山东普通高等学校招生考试信息平台系统主页，点击进入平台的“志愿填报辅助系统。进入后，首先请参阅《系统操作手册》。在查询时，选择批次、报考科类、志愿类型后，可通过层次、省份、选考科目（若勾选两科及两科以上选考科目，则需要选择科目关系）、输入院校名称、专业名称组合查询院校专业基本信息。考生选定预填志愿后点击按钮“自动生成志愿预填表”，即可得到本次志愿导入文档。
二是在规定时间内网上填报志愿。考生要在规定时间内登录正式填报系统，对志愿预填表进行修改操作，确定后即可上传。考生在填报志愿规定时间内可以修改规定次数的志愿信息，并以最后一次填报（修改）提交的信息为准。
网上填报志愿时要特别注意：
1.考生要凭本人身份证号和*短信密码，在规定时间内登录“山东省普通高校招生考试信息平台”进行志愿填报。特别强调：务必在规定时间内填报志愿。志愿填报时间结束后，不再受理考生补报志愿申请。
2.妥善保管志愿填报密码和*短信密码，在网上准确填报志愿信息，并对其真实性和准确性负责。
3.网上填报志愿完毕后一定要及时提交，只有提交后系统才会保留考生的志愿信息。
4.考生尽早上网填报并提交，避免集中在截止时间临近前填报，特别是网络条件较差的地区要避免高峰期上网填报，防止在填报结束前网络拥堵不能登录填报网站。填报志愿截止时间一到，系统将关闭，考生将不能上网填报。
5.考生志愿是投档和录取的重要依据，必须由考生本人亲自填报，不得由任何人代替。学校和教师不得代替学生统一设置报考密码，不得干预考生填报志愿，不得代替考生填报志愿，也不得接受考生委托填报志愿。考生应妥善保管本人登录密码和*短信验证密码。
考生须知
关于模拟志愿填报，我们有一个“考生须知”。在这里再重申一下：
1.本次模拟演练是考生熟悉新的志愿填报流程的重要途径与手段。全体考生要高度重视，认真细致地完成相关环节工作，最大程度地了解新的招生录取政策及相关规则。
2.本次模拟演练不能与2020年实际招生录取相等同、挂钩。模拟演练计划仅作演练之用，考生模拟考试成绩、志愿填报和投档录取也均为模拟演练。提前批高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队等因没有模拟招生计划，都不在演练计划范围内。鉴于部分艺术类专业校考及联考、体育类专业测试、高校面试体检等尚未进行，填报此类志愿的考生均不限考生资格，高校依据考生模拟考试文化成绩进行录取。模拟录取结果与夏季高考真实情况存在较大差距，因此模拟录取结果不公布，也不能作为2020年填报志愿的参考依据。2020年实际招生时，专业（专业类）计划以正式公布为准，考生高考成绩以实际取得成绩为准，政策加分以审核公示通过为准。
3.本次模拟演练时，各高校2020年招生章程尚在制订过程中，考生可以登录各院校官网查阅去年的招生章程作为参考。考生在2020年正式填报志愿时，须仔细查阅所有拟报考院校的招生章程，精准了解各院校专业对体检、外语语种、外语口试、综合素质评价、单科成绩等要求。
4.考生须妥善保管好成绩信息、志愿填报密码等个人信息，严禁向其他人透露，因泄漏个人信息所造成的后果全部由考生本人负责。
【不公布模拟录取结果的考虑主要有以下几点：一是考生的模拟考试成绩具有阶段性。模拟考试时，高三学生正处于第一轮复习阶段，整体学习水平相对不高，而模拟试题则是按照正式高考的标准命制的，学生成绩相对偏低。二是模拟招生计划不精确。各高校主要是参考的2019年招生计划和专业，可能会与2020年正式编制的招生计划有出入。三是模拟录取不精准。有些需要合格分数、合格名单的招生类型，比如高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队等类型没有组织实施模拟，所以录取结果存在相当大的失真状况。为了避免给考生造成误导，防止考生将“不真”的模拟录取结果与正式高考后的“真”录取结果挂钩、作参考，所以不提供录取结果查询。】
关于常规批模拟志愿设置和填报的说明：
普通类和体育类常规批实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿。
安排2次志愿填报，考生每次填报普通类常规批志愿的数量最多不超过96个，体育类不超过60个。第1次志愿填报由普通类（或体育类）一段线上考生填报本科志愿，第2次志愿填报由普通类（或体育类）一段线下所有考生填报专科志愿（说明：为了让全体考生都有机会参与模拟填报志愿，熟悉填报流程，本次模拟填报允许二段线以下的考生填报专科志愿。同时，因为模拟志愿填报是全部填报完毕后再组织模拟录取，高校不提供剩余本科计划，故本次模拟填报志愿只提供专科计划供一段线下考生填报使用。也因为，1:1.2确定的一段线上考生人数较多，本科计划预计到一段线下的不会很多，一段线下考生仍然会以专科计划录取为主）。
来源|山东省教育厅政务新媒体“山东教育发布”@稳录志愿团队整理

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当知行于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，你们北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、 上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学友梁与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计*及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学搭告哗、工商管理和会计学。

一、招生对象

(一)我省2021年普通高等学校应届专科毕业生。

(二)具有我省户籍的退役大学生士兵。

二、报考条件

考生须同时满足以下条件：

(一)遵守我国法律法规。

(二)身体健康。

(三)专科学习期间无记过及以上纪律处分，或有记过、留校察看纪律处分但报考前已解除处分的。

(四)2021年8月底前取得普通专科毕业证书。

(五)应届专科毕业生须通过毕业高校的综合素质测评获得学校推荐资格，或通过报考高校的专业综合能力测试获得考生自荐资格;应届建档立卡贫困家庭考生(经省级以上扶贫机构认定的)均具有报考资格;应往届退役大学生士兵(指专科在校生或毕业生应征入伍服义务兵役后退役人员)均具有报考资格。

三、考生资格获得

(一)高校推荐资格获得。

1.符合下列条件之一，可获得高校推荐资格。

(1)在校期间的综合素质测评成绩排名不低于同年级、同专业的前40%。同专业使用不同人才培养方案的，可按培养方案分类排序。

(2)参加省级以上职业院校技能大赛或省师范类高校学生从业技能大赛获三等奖以上的学生。由学生向生源高校提交申请和证明材料，生源高校负责审定。

2.综合素质测评。生源高校要按照有关要求制定综合素质测评方案并主动公开，确保测评工作标准明确、程序规范、过程严格、结果公平。综合素质测评成绩由课程学习成绩(学分绩点)和综合表现(包括思想品德状况、创新创业能力等)组成，其中课程学习成绩(学分绩点)所占比例不少于80%。学生在校期间转专业的，其综合素质测评标准与转入专业其他学生相同。综合素质测评结果要在全校进行公示，公示期不少于5个工作日，确保公开透明。

(二)考生自荐资格获得。

1.未获得高校推荐资格的学生，可参加招生高校的专业综合能力测试，通过后可获得报考该校的资格。

2.专业综合能力测试。招生高校应于我厅下达2021年招生计划后3日内，通过本校官方网站公布分专业测试方案。专业测试包括两门考试科目，每门考试科目应涵盖1—2门专业基础课程，由招生高校根据本校专业特点和人才培养要求自主确定。艺术、体育类专业测试方式以技能测试为主，其他专业测试方式以笔试为主。允许招生高校根据人才选拔情况，在不同年度对考试科目所覆盖的唯埋课程及数量进行调整。测试标准由招生高校根据相关专业本科阶段学习需要确定，测试结果分为“合格”和“不合格”。每所招生高校的专业综合能力测试结果，只能用于报考本校相关专业。

全省招生高校专业综合能力测试在2021年3月9日—15日间进行，招生高校具体测试时间由学校自行确定并公布。自荐考生应于2021年3月1日前登录招生高校公布网站，按要求报名参加测试。同一专业有多所高校招生的，自荐考生可根据招生高校测试时间安排，选择参加一所或多所学校的测试。

(三)建档立卡贫困家庭考生。

经省级以上扶贫机构认定的建档立卡考生应于3月1日前向生源高校提出申请，由生源高校整理汇总，将名单报省教育招生考试院，经省教育厅会同省扶贫办审核后，由省教育招生考试院组织开展报名工作。

(四)退役大学生士兵考生。

具有我省户籍的退役大学生士兵需于3月18至19日到考试地点所在市的市招生考试机构进行资格审查，资格审查时，考生需携带本人身份证原件和复印件、专科(高职)毕业证原件和复印件(应届考生需携带就读学校出具的学籍及专科期间公共外语课语种证明)、士兵退役证原件和复印件以及具有山东省辖区户籍的证明材料(如户口本原件和复印件或带照片的户籍证明等)。

(五)公示及名单报送。

1.名单公示。通过高校推荐、考生自荐获得报考资格的考生名单，由生源高校、招生高校分别在学校网站进行公示，具有建档立卡贫困家庭考生资格的名单由省教育招生考试老山姿院在官方网站进行公示，公示期不少于5个工作日。

2.名单报送。公示无异议后，生源高校、招生高校要分别将具有高校推荐、考生自荐、建档立卡贫困家庭考生资格的名单通过山东省普通高等教育专科升本科考试信息平台(以下简称“信息平台”，网址为)报送省教育招生考试院。

高校推荐考生名单由生源高校于2021年3月1日—4日报送，考生信息应包括考生姓名、性别、身份侍绝证号、专科毕业院校、毕业专业、专科期间公共外语课语种、照片(由生源高校采集)等。

自荐考生名单由招生高校于2021年3月22日—25日报送，考生信息应包括考生姓名、性别、身份证号、专科毕业院校、毕业专业、专科期间公共外语课语种、获得报考资格的本科院校、获得报考资格的本科专业、照片(由招生高校采集)等。

建档立卡贫困家庭考生名单由生源院校于2021年3月1日—4日报送，考生信息应包括考生姓名、性别、身份证号、专科毕业院校、毕业专业、专科期间公共外语课语种、照片(由生源高校采集)、建档立卡所在省等。

退役大学生士兵考生，由市招生考试机构于2021年3月24日前将审核通过的退役士兵考生名单信息报送省教育招生考试院，考生信息包括考生姓名、身份证号、性别、士兵退役证编号、毕业证书编号、专科期间公共外语课语种、毕业学校、毕业专业、照片。

四、招生计划

(一)高校推荐考生招生计划。根据招生院校办学基本情况及生源情况综合确定(具体招生计划待上级部门下达后另行通知)。

(二)自荐考生招生计划。对参加专升本统一考试，达到同学校同专业录取标准的自荐考生，单独增列招生计划。

(三)退役大学生士兵专项计划。退役大学生士兵专升本实行单列计划，招生高校及计划安排按照同专业高校推荐考生录取比例上浮10%确定，上浮后录取比例不足40%的按40%执行。

(四)建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划。建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划实施单列计划，招生高校及计划安排按照同专业高校推荐考生录取比例上浮10%确定，上浮后录取比例不足40%的按40%执行。

五、统一考试报名

具有报考资格的考生(含高校推荐考生、自荐考生、退役大学生士兵考生、建档立卡贫困家庭考生)于2021年4月6日至4月9日登录“信息平台”(网址为)，填报本人基本信息，同时选报一个与本人专科所学专业相同或相近的本科招生专业(对应专业指导目录见附件1)，并缴纳相关费用。选报专业一经确定，不得更改。

报考医学类专业专升本的，所学医学类专业应保持相同(专科中医骨伤专业除外，升本时对应本科中医学专业)。

六、统一考试安排

2021年普通专升本全省统一考试时间为4月24日、25日。考试科目为4门公共基础课，包括英语(专科期间公共外语课程为非英语的考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)，每门科目考试时间120分钟、满分100分，总分满分400分。省教育招生考试院统一命题，统一考试，统一评卷。公共基础课依据《山东省2021年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求》组织命题。

七、志愿填报

公共基础课成绩公布后，省教育招生考试院依据高校推荐考生的成绩和招生计划，分专业划定填报志愿资格线。达到填报志愿资格线的高校推荐考生和自荐考生，根据其在统一考试报名时选择的专业，登录“信息平台”()填报志愿。高校推荐考生可以填报所报专业内的任何高校，最多填报30个院校平行志愿及“是否服从院校调剂”志愿，自荐考生只能填报所报专业内其获得自荐资格的高校。志愿填报日期及具体办法由省教育招生考试院另文公布。

同时具有高校推荐、建档立卡贫困家庭、退役士兵多个报考资格的考生，自主确定一个报考资格参加志愿填报和录取，一经确定不得更改。

八、投档录取

(一)高校推荐考生由省教育招生考试院依据考生4门公共基础课总成绩、所报志愿和分专业招生计划设定最低投档线，按平行志愿规则投档。

(二)自荐考生如达到报考高校有关专业投档分数线，由省教育招生考试院依据考生4门公共基础课总成绩、所报志愿，按照平行志愿规则投档，以增列计划方式录取。未达到报考高校有关专业投档分数线的自荐考生不予投档。

(三)退役大学生士兵专升本专项计划单独划线、单独录取，录取比例不足40%的按40%执行。

(四)建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划单独划线、单独录取，录取比例不足40%的按40%执行。

(五)按照教育部、公安部、民政部、总参谋部、总政治部《关于进一步做好从全日制高等学校在校学生中征集新兵工作的通知》(〔2002〕参联字1号)要求，在部队服役期间荣立三等功以上奖励的退役大学生士兵，可免试升入本科高校相关专业学习，具体办法参照《山东省教育厅关于进一步做好我省高职(专科)学生参军立功退役后专升本工作的通知》(鲁教厅办发〔2016〕8号)执行。

(六)根据《教育部办公厅关于做好有关高校保送录取世界技能大赛获奖选手工作的通知》(教学厅〔2020〕3号)，作为中国国家代表队选手在世界技能组织主办的“世界技能大赛(World Skills Competition)”中获奖的我省高校应届高职毕业生，具备保送至本科高校深造的资格。招生高校录取“世界技能大赛”获奖选手流程如下：

1.具有保送资格的学生向招生高校提出保送申请。

2.招生高校对申请保送的获奖学生进行资格审核，并根据学校选拔要求组织相关综合考核，免于技能考核。

3.高校根据综合考核成绩确定拟录取保送生名单，在本校官方招生网站和教育部“阳光高考”信息平台公示，无异议后报送省教育招生考试院办理录取手续。拟录取保送生名单须于2021年3月22日报送省教育招生考试院。

平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行 平行志愿
[1]院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所），专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将及时公布未完成招生计划的院校、专业及人数，未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿。征求平行院校志愿迟信包含A、B、C3所院校志愿和1个院校服从志愿。体育、艺术类各批次暂不设置平行院校志愿，每批次设置第一至第四院校志愿和院校服从志愿(注：河北省体育艺术本科提前批、本科一批二批，专科提前批、专科一批二批三批不设平行志愿，本科三批设置平行志愿），并按志愿顺序依次投档。　 普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档，在依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿时，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会，由高校决定其录取与否及所录取专业。平行志愿投档时，根据有关高校提出的调档比例，按照投档原则进行投档。对五门科目总分相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按其志愿（按从A至C或从A至E的顺序）全部投档，由高校决定 平行志愿和顺序志愿对比
其录取与否及所录取专业。对实行自主选拔录取高校确定的自主选拔录取考生，且其A志愿填报该高校，则按其A志愿投档。对高水平运动员、艺术特长生、单科优秀学生等符合投档条件的考生，分别按有关政策，并依照考生所报志愿，进行补充投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。其中，对单科优秀考生，按其所填报平行志愿中的最后一所院校志愿投档。　 在高校录取结束后，省招办将通过市、县（市、区）招办及时向考生、社会提供考生录取状态和未完成招生计划的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿（含院校服从调剂志愿）。省招办对填报征求平行志愿（含院校服从调剂志愿）的考生按投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。如考生不按规定的时间和地点填报平行院校志愿及征求平行院校志愿，则视为其自愿放弃该志愿填报机会。如考生不按当地招办规定的程序对本人所填报的志愿信息进行签名确认，而对考生本人录取产生的不利影响，由考生本人负责。
编辑本段具体操作
什么是 “平行院校志愿”
普通类考生可以在提前及本科各旁槐批次中分别填报A、B、C 3个平行院校志愿，在专科各批次中分别填报A、B、C、D、E 5个平行院校志愿。各院校志愿之间是平行关系。另外，每个院校志愿下可填报6个专业志愿和1个专业服从志愿。
什么是“征求平行院校志愿”
在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将向社会公布未完成招生计划的院校、专业及人数，由市、县（市、区）招办在规定的时间、地点，组织未被录取的考生填报“征求平行院校志愿”，在“征求平行院校志愿”中，考生还可填报3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。省招办将按平行院校志愿投档原则再次投档。 征求平行志愿的填报时间是在录取过程中每批次平行院校志愿录取结束后。
录取时怎样操作
“平行院校志愿”加“征求平行院校志愿”在录取时怎样操作？ 一、投档原则 　按“分数优先，遵循志愿”的原则投档。 二、投运旦友档办法 　按普通类上线考生成绩从高到低的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿A、B、C 3个（提前和本科批次）或A、B、C、D、E 5个学校（专科批次）依次 检索，首先将考生档案投给考生填报的A学校，如成绩不够，则投给B学校，如此类推，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，档案投出则完成该考生投档过程，投档后由院校决定录取与否。如果经检索未出现符合投档条件的院校，也完成了该考生的投档过程。 在每批“平行院校志愿”录取后，对该批未被录取的考生提供了又一次填报志愿的机会，即“征求平行院校志愿”。届时，将分别在每批的“平行院校志愿”录取结束后，由省招办统计并向社会公布生源未满的院校及专业缺额数，并由各市、县（区、市）招办组织本批次未被录取的考生再次填报志愿，即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投档办法按“平行院校志愿”的操作办法进行。 三、每批院校投档程序如下 ①进行平行志愿的投档； ②对未被投出的高水平运动员、艺术特长生、报考非英语语种的外语专业的考生、报考民族院校的少数民族考生、单科 优秀学生等特殊考生，按照相应政策进行补充投档； ③进行平行志愿退档处理； ④向社会公布录取及未完成招生计划的院校信息； ⑤未被录取的考生填报征求平行志愿； ⑥进行征求平行志愿的投档及退档； ⑦征求平行志愿中的服从志愿投档及退档。
符合条件的考生怎样才能确保参加填报
符合条件的考生怎样才能确保参加“征求平行院校志愿”的填报？ （1）考生在领取准考证同时领取《录取进程表》，以了解整个录取工作的时间安排和各项进程的安排。 （2）“征求平行院校志愿”的填报由省、市、县（区、市）招办组织进行。考生应在每批录取过程中到市、县（市、区）招办以及所在中学的“公告栏”中了解录取与否，查询未完成招生计划的院校情况，以及征求志愿填报的要求等；同时要注意省招办在新闻媒体及各有关信息渠道上发布的相关信息。在规定的时间和地点参加征求平行志愿的填报。
能否保证录取的公平、公正
省高校录取工作已全部实行“网上录取”，录取工作全部依托计算机网络系统进行。先进的网络技术使高校招生录取做到了前所未有的公开、透明和高效；考生档案的投放完全由计算机控制，最大限度地排除了人为因素的干扰，从技术手段上保证了录取的公平、公正。 在长期的录取工作中省招办已经形成了一整套行之有效的管理办法，制定了严格的纪律要求，省纪检监察部门的同志参与招生录取的全过程，同时邀请新闻媒体的记者到现场采访，随时进行监督，这些措施和办法都切实地保证了录取的公平、公正。
编辑本段优势比较
过去：先看志愿再看分数
过去，每批次设置4个院校志愿和1个服从志愿。投档时，第一步：省招办根据考生志愿分学校排序，比如在本科第一批院校录取时，同时将所有第一志愿填报 南京大学的考生排序，将所有填报 东南大学的考生排序……第二步：再从高分往低分顺序向学校投档。第一志愿录取结束后，再将未录取考生按其所填的第二志愿院校分别排序，然后从高分往低分投档……以此类推。由于每批次考生只能选择一个第一志愿，其他志愿录取率相对较低，考生如果第一志愿报考的学校不能录取，所填第二、第三或其他志愿院校已录满，那么该考生就只能降低到下一个批次中录取，个别考生甚至因此落榜。所以，怎样选择第一志愿一直是考生和家长十分头疼的问题。
现在：既看分数又看志愿
今年实行平行志愿后，每批考生可同时选择A、B、C 3个或A、B、C、D、E 5个学校，录取投档时，“分数优先，遵循志愿”。第一步：按考生成绩从高到低顺序排序，比如最高分是700分，则先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此类推。第二步：每个考生投档时，按志愿中先A学校，再B学校，再C学校的顺序检索，如考分够A学校，就投档到A学校，如不够，则看B学校，以此类推……这样就相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿，扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生，还可以再参加征求平行志愿的填报，使考生拥有了更多的录取机会，在一定程度上降低了考生填报志愿的风险。 填报志愿方式的改变，是招生部门在现有的录取模式下，坚持以考生为本，进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革，是深化公平竞争、公正选拔招生原则的重要举措。
这一办法的优势
（一）对考生来说，扩大了考生的选择范围，降低考生填报志愿的难度，有效地提高考生的录取率。 （二）对于高校来说，生源素质更加均衡，也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题，有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测，平行志愿一次录取率可达90%以上。 （三）进一步提高了录取工作的公平、公正性。
编辑本段平行好处
以往，考生和家长填报志愿时，“必修课”之一就是查询有意报考高校往年的录取情况：去年分数线高了，今年报考的人会少一些，分数就会降低。这种非正常现象又直接影响到下一年度考生的志愿填报，于是频频出现“大、小年”的现象，造成恶性循环。前几年未推行平行志愿时，几乎所有一流大学都曾遇到过在某地第一志愿考生数不满，录取分数线仅为当地重点控制线的情形。 如果实行了“平行志愿”，考生就不用再为一批次中的几个志愿先后发愁了，只要将自己心仪并符合自身水平的几个学校都填上就可以了。在招生中，则按照分数高低录取。一个批次里，一个学校进不了，可以到另一个学校，这在以前是不可想象的。 “平行志愿最大的受益者是广大考生，尤其是农村地区和贫困家庭的考生”，江苏省教育考试院办公室主任汪国培表示，设置平行志愿增加了考生填报志愿的范围，减小了考生填报志愿的难度和风险，增加了考生被投档机会。据了解，江苏省实行平行院校志愿改革后，出现了“三减少、三提高”的可喜现象，即填报志愿风险减少了，高分落榜现象减少了，高校断档现象减少了；志愿匹配性提高了，录取透明度提高了，人民满意度提高了。 实施平行志愿，变“志愿优先、分数从高到低”为“分数优先，遵循志愿”，体现了“分数面前人人平等”的理念。从字面上看，似乎“分数优先、遵循志愿”模式更强调分数，对志愿尊重不够。但从深层次探究，原来的志愿优先只能选择一个志愿，尊重的是一个选择；而平行志愿可以选择三个第一志愿，给考生更充分的表达个人志愿的余地和空间，尊重的是三个选择。从这个意义上说，平行志愿的设置更能体现考生的意愿，更尊重考生的志愿。 近年来，高等教育发展步入大众化阶段，广大考生已不满足“上大学”，而要“上好大学、读好专业”。高校的知名度和美誉度，越来越成为争夺生源的利器。 据了解，当初平行志愿办法刚出台时，一些高校也曾持反对态度，认为只有少数名牌高校才能从中受益，会降低自己学校的生源质量。不少高校招办负责人担心，“平行志愿”有可能导致强校更强、弱校更弱。因为除重点院校，一般高校所录取的考生，其分数将趋向“扁平化”。对于同一批次中的一些中、下等级的院校来说，很难吸收到高分考生。被同一所院校录取的考生，分差都不会太大，学校总体生源质量就会有所下降，同时也不利于学校的发展。 浙江省教育考试院负责人指出，平行志愿的推行，使学生学业水平与相应高校社会公认度相对应，高校和考生达成“双赢”。由于高校实力与录取考生学业水平较为接近，避免了实力过强的考生和实力过差的学生进入学校所产生的不必要的问题，也有利于高校教学组织管理。更为重要的是，它对促进高校提高办学质量具有激励作用，学校要想提高生源质量，吸引更多学业能力强的学生报考，就必然会高度重视教育教学质量，以不断提升学校的品牌效应。
编辑本段风险提示
设置院校平行志愿后降低了考生填报志愿的风险，但并不能完全化解现行录取体制下填报高考志愿的所有风险。风险不是平行志愿带来的，在现行录取体制下，院校调档数大于其招生计划数（高校调档比例在1∶1.2范围内），必然有一定数量的考生在公平竞争、全面考核、综合评价、择优录取后自然落榜。因此考生填报志愿仍然要准确定位，统筹兼顾，慎重选择。并要及时了解省市县招办发布的有关信息，确保能在规定的时间规定的地点填报征求平行院校志愿。
风险一：专业志愿不愿意调剂
很多考生和家长认为平行志愿就是“保险志愿”，只要考分考高了，学校可以随便挑，这是完全错误的。高分考生仍然存在落榜可能。 假设某考生一本填报的4个志愿依次为 复旦大学、上海财大、华东政法、 上海大学，被投档到复旦大学，但复旦大学根据招生计划数，该考生因为排名靠后，同时不愿接受专业调剂，而没有被录取而被退档，考生就直接落到了征求志愿档，而无法投档到填报的其他三所院校。只要考生在每批次的首次投档中被退档，就会出现这样的情况。 -建议：考生被高校退档，主要原因是考生 填报专业不当，如考生填报的专业扎堆，又不愿意接受专业调剂等。其次，还有可能是考生自身的条件不符合专业录取要求的限制。因此，考生填报志愿时，要正确评估自己的综合实力，合理搭配平行志愿。
风险二：定位不准排序不慎重
考前估分本身就存在一定风险。其次，虽然一二批次的4个志愿和三批次的8个志愿全是1志愿，但是在操作上，A、B、C、D志愿是有顺序的。如某考生填报了A、B、C、D4所院校，投档时先看A志愿院校的投档情况，如果A院校额满，再向B志愿院校投档，如B院校额满，再投向C志愿院校……依次类推。 有的考生不会准确定位，为提高命中率选择录取分远低于自己高考成绩的院校，或者选择自己高考成绩达不到录取分的院校，都会产生录取结果不理想的后果。 -建议：一是准确把握自己的学业水平，具体要参照考生的成绩在群体中的位置。从考生家长来说，要多和孩子的班主任沟通；二是要准确估计考生的考试心理状态。有的考生平时看似不用功，但考试时往往能超常发挥，这就是比赛型的考试心理素质。
风险三：专业和院校难两全其美
在高考填报志愿中，究竟是选学校还是选专业是考生家长最难把握的。今年

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