从哪里来到哪里去专题讨论 医学人文四个维度是什么

从一个医生的日常到一家医院的探索，从医学教育的变化到医学历史的思考……在 复旦大学附属中山医院近日举办的“2018上海医学人文历史与医院发展高峰论坛”上，多位专家从“四重维度”对医学人文展开探讨，而他们的指向始终如一：医学是人学，是对生命的极度尊重与真挚关爱。

医生的自省

“良心是底线，爱心是无限”

“作为一个医务工作者，我对于医学人文的理解是：良心+爱心。”论坛上， 浙江大学医学院附属第二医院院长王建安说，“良心是底线，爱心是无限。”

良心是什么？在王建安看来，良心就是时刻提醒自己不要去做伤害患者的事情，哪怕只是很小的事，“比如，作为医生，我们不应在公共场合讨论病人的病情。我常在电梯里听到有医生炫耀‘昨天开刀切了吵缓好一个多大的肿块’……千万不要这样做！尊重病人是最重要的。”

上世纪90年代，王建安到香港进修，发现香港医生特别注重在查房时戴领带，“我那时刚去，不太习惯，查升铅房时，老师就总看着我，他说：‘你还是回寝室拿条领带戴上吧。’起初我不理解，后来才知道，他们认为这体现了医生对患者的尊重，这也是医生的一种自我约束——戴上领带，就是提醒自己：你是医生，你所做的一切要对病人负责。”

王建安认为，日常细节可以“检验哪尘”医生的良心与爱心。他用教学查房举例：以前查房，医生往往直接在病床边分析死亡率多少、卒中率多少，没有考虑病人的感受——如果病人心理脆弱，是否可以承受？这些看似小事，却关乎就医体验，需要医生留心。此外，把听筒暖一暖，把耦合剂热一热，给座椅装一个垫子，给家属一条毯子……正是这些点点滴滴，让病家眼中的医院不再冰冷与可怕。

王建安难忘有一年参观台湾一家医院的经历。一位院长说：“我带你去一个地方看看。”“看什么？”他问。“看生死。”院长回答。王建安被带到那家医院的太平间：整洁，干净，有轻音乐。“感觉很好！”王建安感到震撼，“为什么我们不能这么做？很多病，我们目前的确治不好。我们不可能治好所有病人，但我们可以用真心来送病人最后一程，病人的家属也能理解，能看到我们的认真。而这也是缓解医患关系很重要的方面。”

医院的实践

“温暖，温情，温度”

如果说，医生的人文关怀是“小处着眼”，那么医院的人文关怀则是“层层递进”。“为员工提供温暖，让病人感受温情，向社会传递温度，这是我们的探索实践。”复旦大学附属中山医院党委书记汪昕说。

“让医院成为一个温暖的家，只有当员工都能感受温暖，他们才能把温暖传递给病人。”汪昕认为，医院高速发展，医务人员承受越来越大的压力，他们的心理问题谁来关怀？他们的后顾之忧谁来解决？为此，中山医院从2009年开始建立“巴林特小组”，为医护乃至管理人员舒缓心理压力，逐步得到全院职工的认可。“我们还开设‘朗读室’，建立一份‘声音档案’，希望在有限空间让员工感受更多温暖。”汪昕说，“更重要的是从他们的困难着手，让他们切实感受到医院的关心。比如，针对医院双职工孩子寒暑假入托的问题，我们开设寒暑托班，请老师代教，让职工们能安心工作。这一举措，我们坚持了30年。”

在温暖员工的基础上，中山医院打造温馨服务品牌——“核心是让病人感受温情”。汪昕介绍说，中山医院有东院区和西院区，急诊在东边，门诊在西边，过道有大量人流，有些病人在走廊摔倒、突发心梗，为了让门诊和急诊之间“沟通无死角”，他们在两个院区之间的走廊建立无缝连接的抢救站，为不少病人赢得宝贵的抢救时间。

同时，作为“国家队”，中山医院也注意向社会传递温度。“我们倡导奉献与互助精神：哪里有困难，哪里就有我们！”汪昕表示，从今年的1月到7月，医院共派了11支医疗队伍奔赴全国各地，承担各种各样的任务，西藏、新疆、云南、青海……全国各地都有“中山人”的身影，都有“中山人”的情怀——用温情、温暖、温度促进医院全面发展。

医学的教育

“人文+专业教育和价值观导向”

医院的可持续发展，离不开大批具备医学人文素养的高层次医学人士。随着医学模式的转换，对患者身心的抚慰变得越来越重要，在诊疗和临床决策中尊重患者的选择权、知情权和隐私权，也成为医生的职业要求。因此，复旦大学常务副校长桂永浩说：“时代发展，必须转变医学教育模式。”

“人文始终是医学的重要内核，医学人文教育是医学和人文学科的交叉实践，对医学史、医学哲学、医学伦理学、医学社会学、医学法学等学科发展都有重要的连接作用。”他认为，当人们需要医疗照护时，他们更多是需要被关怀和照顾，通过与人文关怀结合，可以把坚硬的理论知识转化为柔软的医学实践。“因此，我们迫切需要将医学人文教育融入医学发展的全过程。医学教育的重心已从‘专业教育、能力导向’转化为‘人文+专业教育和价值观导向’。我们要加强医学教育体系建设，使之适应时代的发展需求——让医学人文精神回归医学教育的核心。”

桂永浩介绍，目前 复旦大学上海医学院探索：本科生教育中注重职业素养和职业精神的培养，增设医学人文教育和伦理课程内容；研究生教育中，根据学术型、专业型培养特点，强调医学人文教育各有侧重；毕业后的医学教育和继续教育，以医德医风建设为抓手，推进全过程的医学人文建设。“在传统‘第一课堂’之外，我们打造‘第二课堂’，即通过书院等形式，举办人文医学系列活动，如专题交流、专场讲座等。此外，我们还开辟‘第三课堂’，即依托长期积累的临床品牌项目，如附属医院的关注患儿就医体验行动计划等，不断丰富和拓展医学人文教育的内涵。”桂永浩说，“我们希望构建具有复旦特色的医学人文教育体系，为全国提供可参考可复制的模型，在所有医学生心中植下人文精神之树。”

医学的反思

“我国医学人文面临两种特殊张力”

那么，为什么我们需要医学人文？对此，中国科协名誉主席、中科院院士韩启德总结了传统医学与现代医学发展中两个特别的地方——中国医学人文的两种特殊张力。

“第一，我国传统医学一直占主导地位，而现代医学几乎跟着西方发达国家的轨迹，上升速度很快。传统医学和现代医学并行，有互相排斥的地方，因为它们是完全不同的体系，但可以相互学习，中西医结合就是把现代科学和中医实践理论结合起来。在我国，传统医学和现代医学之间保持了非常恰当的张力，这既是技术上的张力，也是现代科学和传统哲学之间的张力，应该说是一种医学人文之间的张力，这是中国医学人文中的特殊景观。

“第二，我们国家的现代医学和西方国家的现代医学走过不同的道路。西方国家先有现代科学，跟着医学科学发展，经历三四百年，有了现代技术飞跃。而我们国家在那么长时间里仍以传统医学为主，近100年特别是改革开放40年，近现代医学一下进入我们的生活，成为老百姓的‘看病主流’，而在这么短时间内，我们改变就医模式、改变医学认知，会带来什么问题？记得上世纪70年代，我们给农民看病，当时的病人只要能看病就满足了，他们有一句话非常感人：‘大夫看得了病，救不了命。’而现在已变成‘医生看得了病，也必须救得了命’。我们对现代科学的期望值比西方要高，我们对死亡的认识也源于飞速变化带来的巨大冲击。现代医学高速发展，我们的期望和现实之间也产生了一种张力——这也是世界少见的。”

韩启德认为，正因我国医学人文面临这两种特殊张力，因此，必须从历史角度来认识，从人文观点来看待生命和死亡，看医学能带来什么，看我们从哪里来、往哪里去。

“上医的校歌里有两句话：可喜可喜，病日新兮，医亦日进；可惧可惧，医日新兮，病亦日进。这两句话体现深刻的哲学和医学人文精神。”韩启德说，“我们要看到，医学技术越来越好，但病亦日进，‘医’永远跟不上‘病’——医学再发达，也不可能让我们长生不老，也不可能解决所有病痛。所以我们一定要加强医学人文建设，使现代科学和传统医学更好结合，为人类健康作出更大贡献。”

（来源：健康报，特约记者 宋琼芳 齐璐璐）

骑车

经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。
在我五年级暑假时，在公路上看着别人骑着自行车在飙车，不知有多威风。我羡慕极了。心想：要是有一天，我也骑车在街上兜风，不知道有多酷啊！久而久之，这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天，我耐不住心中的寂寞，请求表哥教我骑车，在我再三的请求下，表哥无奈，只好依着我，带我去公园学骑车。表哥先把车骑到一片草地上，然后对我说：“骑车其实很简单，只要你扶着车把，再蹬上去，还要克服恐惧的心理，这样就行了。你先自己骑骑看，我在后面扶着后座。”太好了，我终于可以学骑车了，我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上坐垫，我心里像揣了只兔子似的，直跳，车把时而向左，时而向洞正和右，好像一不小心就会摔倒下来似的。我尽力抑制住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简单，表哥见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个四脚朝天，我一骨碌爬了起来，我感觉有一阵疼痛，提起裤管一看，原来擦破了皮，我真想放弃，不学了。我把气撒在了表哥的身上，对他大吼大叫：“都是你不好，为什么要放手，害我摔得那么惨。”表哥明白我的心情，不与我计较，对我说；“失败乃成功之母，哪个人学骑车不是摔倒过呢？难道我的表弟是个逃兵，这种表弟我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了。我这个人容不许别人讥讽我，我下定决心，无论如何一定要学会骑车。“那你不是个逃兵，就要做给我看。”表哥说。“你等看瞧。”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘，翻身上了车，勇敢地向前蹬去，坐在车上，我真后悔自己对表哥这样蛮横无理，都怪自己太骄傲自满。这时，眼前有一块小石子挡住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来，跨上自行车，再也不敢大意，小心地骑着。经过我一次又一次的摔倒又爬起，没过多久，我学会了骑车。

生活的阴晴圆缺

我们学过苏东坡的《水调歌头》，其中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”不正是写了生活中的点点滴滴吗？
生活的“阴”，是苦涩的，象征着挫折，苦难。那一次，我就遭遇了巨大的挫折，那是一个雨夜，我满怀信心在家中等妈妈带来我的“好消息”，这时妈妈回来了，我满怀信心的迎上去，却换来纳盯了妈妈的指责和无声的眼泪，我竟然考了倒数第三名！这时，窗外电闪雷鸣，狂风怒号，我脸上的喜悦和期待被这一个晴天霹雳一扫而光，取而代之的是无比的沮丧和深深的自责，事情过了好久好久，我才重拾信心。
生活的“晴”，是甘甜的，象征快乐，幸福，虽然有时它很短暂。那一次，我姥爷得了癌症，医生下了病危通知书，我们全家无一不沉浸在巨大的悲痛中，开始默默地为姥爷准备后事，可让我们意想不到的是，就在这时，姥爷的病情开始渐渐好转，最后竟然可以谈笑风生了。虽然姥爷最终被病魔夺取了生命，但这已经很值得开心了，不是吗？
生活的“圆”，是热闹的，象征着团圆，当全家人坐在一起话家常，看月亮那是我认为最幸福的事了。一家人在一起平平安安，团团圆圆，不正是生活的“圆”吗？
生活的“缺”，是哀肃的，象征着离别，当有人因为车祸，疾病，意外或者其他原因永远离开了家里人，他们也许会哭泣，也许会悲哀，但这是谁也改变不了的，正如一句话所说“生老病死，乃人之常情”。
阴晴圆缺，悲欢离合，构成了千姿百态，千变万化的生活，生活就像五味瓶。酸甜苦辣咸五味俱全，虽然我们不能够改变什么，但是，我们要不停向前！要开心快乐每一天！
但愿人长久，千里共婵娟。

夏天

一觉醒来，便抬头看看窗户，阳光穿过绿叶的清余缝隙，透过大地。阳光已把绿叶照的格外闪亮。走进窗户，把手向外伸去。那温暖的阳光正在抚摸着我的双手，一阵微风正在轻轻地摇摆树叶，我也被吹了一下，顿时，感到一阵清凉，太舒服了。我此时的心情十分快乐。因为舒服，所以心情也变得愉快了。
我还想带着愉快的心情来欣赏着被阳光照得闪亮的世界，可眼前这点我还不满足。就出去逛逛。*辣的太阳烘烤着大地，路上的行人手撑一把伞，是用来遮太阳。这才知道，原来是在家里舒服，晒不到太阳，真后悔出来了。正在我不耐烦时，不经意地看了看旁边池塘的小鱼。来到了小池塘边玩，我看着池塘里一些活蹦乱跳的小鱼正在嬉戏。不时，传来一阵像知了的声音，回头一看，果然是一只知了，好像是看到我回头一转，它感觉我要抓它，便躲到了树的后面，真有趣。回过头过来看看鱼，有几只金黄色的鱼正在讲故事，有一些与正在讨论今天到哪玩。一切幻想都在我的想象之中。看着看着觉得没意思了，还有很多的美景正在等着我呢。继续往前走，来到了一颗大桃树底下好凉快，拐到老师叫我们多植树树的好处很大。看到一个个粉红的脸蛋绽开了笑脸，我要围绕这棵树来欣赏，走过去看到了有两三只桃子还没有绽开笑脸，也许，还没有长大了吧。我眼一斜看到了许多花含苞欲放，正在争艳斗奇，就把目光转移到了花上，一些花还在比美，其实，都挺漂亮的，颜色丰富、色彩斑斓。
别看夏天热，可在这个季节人们可以做很多事，如 游泳，度假，吃上个季节没吃过的水果，如西瓜， 葡萄。不要光注意夏天热，让我们静下心来夏天也是许多有趣的。

拥抱雨中的大自然

路面上的水洼嘀嗒——嘀嗒——
城市上空披上了一层淡淡的雾纱……
站在街头，无聊地望着水洼发呆，抬起头，看着雨珠在空中划过条条轨迹。雨珠挥洒在窗户上，给无光无色的玻璃增添了一丝情趣，不那么黯然神伤。不知不觉中，雨停了。
天边的云散了，太阳探出了头。
我兴奋地跳起来，收拾好行装，背上包，出门游玩。池里的鱼儿结队成群地嬉戏；天上的鸟儿不受束缚地追逐，地上的青蛙肆无忌惮地呼吸新鲜空气……我欣赏着公园的一切美好事物，雨后的景色比雨前的更美。
“哐当——轰——”晴天里响起一个霹雳，似乎天空也被震出了一个窟窿。
“哗——哗……”大雨倾盆而下，像泼，像倒。天空咆哮着，大雨如山谷里的野马狂奔而来，势不可当。大雨下我一个措手不及，我东跑西跑，找不到可以避雨的地方，我被淋成了一个落汤鸡。
在一片绿色中，一个小角若隐若现。
我呼吸着这清新的空气，我浸在天然氧吧里，走在青石板上，林间忽飞忽落的小鸟甚是可爱；石板边的一股清泉，欢快的奔流着，澄澈中，鱼儿在跳跃，水草在舞蹈，连水底的沙石也静静地聆听着优美的乐章。我甚至忘记了天空中的狂风暴雨。我找了一处地方，轻轻地坐下。靠着身旁的柱子，望着天空发呆。我仿佛依偎在大自然的怀抱中，吮吸着大自然的甘露，聆听着大自然的心跳……
路面上的水洼嘀嗒——嘀嗒——
城市上空披上了一层淡淡的雾纱……

暑假见闻

说实话，在这个暑假里是再无聊不过的了，补习了20天的课。终于有时间休息了，可还是没事做，直到暑假快结束时的前几天，我和爸爸去了奶奶家。这不去不知道，一去才有了很多的感悟。
我们刚刚来到车站，那车站就是人山人海的，好不容易挤进了车厢，天那！我不禁发出这样的感叹——车厢内站的人比坐着的还多，简直是严重超载了，可那位售票阿姨却是忙的不亦乐乎，大声的吆喝着。我很生气，真想臭骂她一顿，但车上那么多人，我这样做只能弄的大家都不愉快，我也认栽了。车终于缓缓地开了，我心想这下没人了吧，谁知一过桥头，又一群人一窝蜂的涌了上来，这使得全车的人都倒下了，只见售票员一面往车上拉人，一面指着一位老爷爷骂。我真看不过去，忙过去扶起老爷爷，还狠狠的瞪了她一眼。其实这都是其次，最让我气愤的是那一件事。一位40来岁的叔叔抱着小孩，站在车上摇摇晃晃的，旁边坐着一位衣着前卫的年轻小伙子看了“哼”的一声冷笑，像是在幸灾乐祸。我们设身处地的想，在那个时候，叔叔最需要的是帮助，而不是泼冷水。如果是他带着孩子处在那样的环境中，我们有能力而不帮助他，他会怎么想？这也就是“帮助别人就是在帮助自己。”
那些生活在烟花市肆的大都市的人们，只懂的用美好的外表去包装他们，而不去理解人们最初淳朴善良的内心。值得我们深思的是什么？外表美固然重要，但是在外表已经得到时，我们更应该把自己的内在美体现出来。八荣八耻，时时刻刻提醒着我们，以什么为荣，以什么为耻。我们必须作一个合格的好公民，我们的祖国才能繁荣昌盛，长盛不衰。
“只要人人都献出一点爱，给予别人希望，世界将变成美好的人间”。我们能实现吗？

带着微笑出发

《少女穆然》是一部催人泪下的影片。该片讲述了一个名叫张穆然的小女孩，八岁时随父亲回到北京。她的外地口音让同学笑话，她的学习成绩也不够理想，尤其是数学，她远在陕西的母亲也一直无法和他们团聚，尽管有着种种不如意，张穆然却从没有气馁，她向往成为自己最喜欢的小说《荆棘鸟》中描绘的那一只勇敢倔强的小鸟。十五岁那年，当张穆然拿到中考成绩单后，得知自己患了癌症，这突如其来的打击使她一度消沉，但她最终没有被病魔吓倒，她以积极的态度配合治疗，她用微笑和乐观的精神感染着身边的每一个人。
面对逐渐走近的死神，张穆然显示出了超乎年龄的坚强，她一次次地去派出所，希望能够在自己临走之前让妈妈回到北京，在这人生的最后一段日子里，她希望能与自己崇拜的《实话实说》节目主持人崔永元一起主持节目。崔永元得知这一消息后，被这个小姑娘的精神所感动，他策划了一期叫作《感受坚强》的节目，请张穆然共同主持。在这期节目录制时，张穆然却处于深度昏迷。在弥留之际，她的心愿终于达成了。当实话实说专题节目《感受坚强》播出时，张穆然已经离开了她的亲人、朋友，以及所有关心她的人们。
而其间，张穆然在病床上写完了《闯关》一书。要知道，泪是容易流的，容易落的，容易含的，张穆然却始终不让一滴眼泪落下来。面对死神，她没有把畏惧而是把微笑带给了正在哭泣的观众。
本应该拥有天真浪漫的青春，本应该拥有丰富多彩的生活，本应该拥有潇洒辉煌的人生。然而，厄运终究没有放过少女张穆然，癌细胞一点一点地吞噬着她的生命，可是，你连她伤心不已，痛哭流涕的影子都没有看到，我只知道，她自始自终都在笑，向命运微笑，想死神微笑，也向那十分憔悴的生命微笑。
是的，癌症是可怕的，癌症是谈虎色变的。三分之一的人是患癌症病死的，三分之一的人是被癌症吓死的。在逆境里，因惊吓、恐惧、绝望、自卑而倒下的人不计其数，但也不乏命运的强者，如贝多芬，二十六岁耳聋，却仍在音乐界里奋斗了多年；张海迪，身残志坚；又如六环法王——阿姆斯壮，这位美国人经过治疗，治愈了已到晚期的癌症，这被人们称作是奇迹。而创造所谓“奇迹”的人们，都是从不向命运低头的人们。
我们要学会微笑，向逆境微笑，向困难和挫折微笑，带着微笑出发。我们要挺起胸，站起来，向命运说“不”。我们要学会坚强，增强战胜困难、挫折的勇气与信心，我们要做只能被命运打倒而不能被命运打垮的英雄！
让我们都带着微笑开始出发，遨游于人生海洋！！

我的小表弟

我的小表弟他非常可爱，他在我心中是一个可爱的天使，同时也是我的开心果。
他有一双明亮的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴唇。他发起脾气来就是一个雷公比我还凶，以前他还怕我，可现在连我都怕他知道为什么吗？因为当我惹他时他就拿东西打我，有时他会自己去放音乐，当他开心时他就请我们一起去看他跳舞，有时有好吃的东西我就会和他抢，但往往都是他先抢到，所以说以我的小表弟时我见过的最好的表弟，虽然他在我的心目中很坏，但是他也是我的小表弟，我非常喜欢我的小表弟，有时后我很恨他恨不得打他一下，可过了一会我又不恨他了，因为他还小所以我应该让着他。
今天的天气晴朗，可我的心却是乌云密布。为什么？这是由我的表弟威霖的生病引起的。今天威霖给了我一个“惊喜。”他高兴地对我说我说我生病了要吃药，我一下子反应过来，装作很高兴的样子，对他说真的的吗？有时我带他去坐摇摇车，我心情还不错就带他来到了坐摇摇车的地方，就给了他一元让他开心一点可是他还变本加厉，他居然还想坐，没办法只好再给了他一元，过后他还想坐可我没钱了，于是我想了个办法，就骗她说妈妈回来了，他高兴得不得了，跑得比兔子还快连我都跑不过，但一回到家一个人也没有，只有爷爷和奶奶，爷爷正在做饭，于是我表弟威霖就哭了，我摸摸它的头说妈妈马上就回来了不要哭了，可他还在哭，我就装作很生气的样子，大声的吼了一声，他马上就很听话了，就停止了哭声，然后他坐了一会，就自己跑到床上睡了一会，然后他听到了妈妈的说话声就马上光着脚跑了起来，当他看到妈妈那高兴的情景，差不多跳了三丈高。现在我才知道我的小表弟是多么可爱，是多么的调皮。
啊我爱你我亲爱的表弟！

榜样的力量是无穷的

盛夏，我喜欢独自一人待在树荫下乘凉，不受任何打扰，再捧上一本好书，反复咀嚼，细细品味，偶尔的几缕微微的清风便会令我心旷神怡。书中自有黄金屋，是的，伴随着浓郁的书香，长吟的知了，谁说这不是盛夏给我的恩泽！这时我可以毫不犹豫地说：“我喜欢读书，更喜欢在读书的过程中不断的思索，不断的理解，不断的领悟，努力地汲取来自精神方面的力量。
《窃读记》中的主人公，在“窃读“的过程中深刻地体验到读书的乐趣；《小苗与大树的对话》中的小女孩，在与长辈交谈的过程中深深地获得了读书的启示……然而，在我的读书经历中，有时我会为故事中的情节牵肠挂肚，如痴如醉；有时也会为故事中的片段念念不忘，浮想联翩，小时候更多的是囫囵吞枣，似懂非懂的。现在我却经常思考：读书使我明白了什么？读书使我懂得了什么？我是不是应该把在书中获得的知识、道理在日常生活中加以运用呢？
在读书中，我明白了做人要诚实守信，必须拥有较强的责任心；懂得了做人要光明磊落；学会了无论做什么事，都要持之以恒，坚持不懈，更要坚强！在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，读后令我思绪飞扬，使我被书中的主人公保尔·柯察金所感动，所折服。他毫无杂念，始终保持着劳动人民的本色，始终保持着坚强不屈，艰苦朴素的生活作风；在长时间的学习与斗争中，逐渐使他磨练成为一个坚定的无产阶级革命战士，更是一个平凡却伟大的英雄人物；这怎么不是他对革命事业忠心耿耿的真实写照呢！不仅这样，在敌人面前，他宁死不屈，用于与敌人作坚决的斗争，善于揭开剥削者的丑恶面目；在病魔的无情摧残之下，他更是表现出了一个常人无法承受的坚强意志，不屈不挠，忍受剧痛……
渐渐地，每当我在生活中遇到一些不如意或者在学习工作中不专心、不认真、踌躇不前时，我就会想想保尔·柯察金，不断的告诉自己：“不许偷懒，不许偷懒，坚强，坚强。”这样，我就有了学习工作的动力，并努力的把学习做强、做秀。他就好像我迷茫时一只厚实温暖的手，引领我走向光明，在我的成长道路上留下一串串令人眷恋的脚印。每天早晨，妈妈都会早早的就把我从梦中给叫醒，陪我一起晨读。有一天清晨，刚出被窝的我太困了，趁妈妈没注意，我又偷偷地遛进被窝里。忽然，妈妈从我的思维里跳将出来，絮絮叨叨地厉声呵斥我，喋喋不休地*——“你这孩子怎么这么不懂事呢？快起来！”不知怎的，在我的脑海里就蹦出了保尔·柯察金，在心里不断地对自己说：“人家那么大的困难挫折都克服了，你呢？这么一点点小事就使你变成缩头乌龟呀！赶快起来吧”！“我可不做缩头乌龟，我必须立刻起床！”说完，我立刻从被窝里跳出来！在妈妈的开导下，在保尔·柯察金默默的“鼓励”下，我坚持两年了，我深信，如果没有这种坚强的信念，我不可能坚持到现在。在锻炼与体验中，我也慢慢的走向成熟，迈上一步新的人生台阶！
读着《钢铁是怎样炼成的》这本书，我无时不被主人公保尔·柯察金的精神所感动，他为我树立了高大的榜样，光辉的形象，他的事迹永远激励着我前进，他熠熠生辉的名字永远铭刻在我的心房。坚强的意志品质，让我感受到信念和力量！坚强的意志品质，让我学会了“厄运面前不认输，困难面前不低头！”坚强的意志品质，让我懂得“榜样的力量是无穷的！”
一本好书，就是一位博大精深的老师，也是一座知识的宝库，更是一个宁静的港湾！愿你在闲暇时捧上一本好书，反复咀嚼，细细品味，做一个阅读的有心人吧！