上饶师范学院在哪里 上饶师范学院校长柳和生在2011级新生开学典礼上的讲...

一、上饶师范学院在哪里 上饶师范学院地址在江西省上饶市信州区志敏大道401号,该校是经教育部、江西省人民*批准成立,是江西省哲学与社会科学重点研究基地、江西省2011协同创新中心、江西省非物质文化遗产研究基地。
二、上饶师范学院介绍
上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专,1959年更名为赣 东北大学,文革期间停办。1977年复校,2000年3月经教育部、江西省人民*批准升格为上饶师范学院。2005年11月,通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月,接受教育部本科教学工作审核评估。

目前,校园占地面积1116亩,规划面积1500亩,校舍建筑总面积44.08万平方米,折合在校生数14898人。教职工1115人,其中教授(正高级)职称72人,副教授(副高级)职称255人,博士188人。教师中享受国务院*特殊津贴专家3人,“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人,省*特殊津贴专家2人,省高校教学名师4人,省高校中青年学科带头人7人,省高校中青年骨干教师29人,“新世纪百千万人才工程”省级人选16人,江西省“双千计划”人选3人,“江西省高校青年井冈学者”1人,信江英才866工程人选8人,*博导3人,*硕导37人。学校获批化学、数学与应用数学等2个国家特色专业,学前教育专业为教育部专业综合改革试点专业;获批47个省级本科教学工程(质量工程)项目。设有15个二级学院。有现代教育技术与实验中心、计算机网络中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构。有朱子学研究所、方志敏精神与赣东北经济社会发展研究中心、书法教育研究所、南方油茶科学研究所等30多个科研机构和9个学术工作室。有省级重点学科5个、省级重点实验室2个、省级重点工程中心4个、江西省高校实验教学示范中心3个,以及江西省哲学与社会科学重点研究基地、江西省“2011协同创新中心”、江西省非物质文化遗产研究基地等省级科研平台12个,同时还与企业合作成立了江西省电动汽车部件智能化工程技术研究中心、江西省干细胞产品工程技术研究中心、江西省旅游大数据工程研究中心等科研平台,与 南京大学合作成立了 南京大学 中华民国史研究中心江西分中心等。

上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专，1959年更名为赣东北大学。下面是我整理的2022上饶师范学院高考录取 通知书 查询入口_上饶师范学院高考取通知书查询，希望能够帮助到大家。

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上饶师范学院高考录取通知书查询入口

上饶师范学院学校简介

大一新生注意事项

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院校名称：上饶师范学院

院校网址：上饶师范学院 /

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上饶师范学院学校简介

目前，校园占地面积1594亩，校舍建筑总面积47.88万平方米，折合在校生数16984人。教职工1293人，其中教授(正高级)职称82人，副教授(副高级)职称264人，博士260人。教师中享受国务院*特殊津贴专家2人，“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人，省*特殊津贴专家2人，江西省高校教学名师3人，江西省高校中青年学科带头人6人，江西省高校中青年骨干教师27人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选15人，江西省“双千计划”人选3人，“江西省高校青年井冈学者”1人，江西省宣传思想 文化 领域“四个一批”人才1人，江西省宣传思想文化青年英才1人，*博导3人，*硕导59人。

学校获批化学、数学与应用数学2个国家特色专业，学前 教育 专业为教育部专业综合改革试点专业;获批体育教育、物理学、化学3个省级一流本科专业建设点;获批54个省级本科教学工程(质量工程)项目。设有15个二级学院。有信息与教育技术中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构。有朱子学研究所、赣东北经济社会发展研究中心、书法教育研究所、南方油茶科学研究所等30多个科研机构和9个学术工作室。有省级重点学科5个、省级滚和科研平台12个，其中：省级重点实验室2个、省级工程(技术)研究中心2个、省各类哲学社会科学、文化艺术科学研究基地(中心)7个、与南京大学共建中华民国史研究中心江西分中心1个。此外，参与其他单位联合共建省级工程(技术)研究中心3个，省高校实验教学示范中心3个。

学校教学科研设施较为完善，拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音室、多媒体教室、体育馆、标准塑胶田径场等先进的教学实验设施。截止2020年12月，有馆藏纸质图书160万册，电子图书181万册，教学科研仪器总值1.87亿元。近5年来，教师共承担国家和省(部)级科研项目485项，国家社科基金项目立项数名列全省前十;出版专著78部，在省级以上刊物发表学术论文1972篇，获得专利授权140项，20项科研成果获省部级以上奖励。

学校不断拓展对外合作交流，与美国、英国、法国、加拿大、泰国、马来西亚、韩国等国高校开展了多 渠道 、多样化的国际联合办学。

学校文化积淀深厚，践行“政治建校、质量强校、和拆特色立校、廉洁办校”办学治校理念，形成鲜明的师范性、地域性、多科性办学特色。确定了以成功申硕为中期目标，以创建全省一流高等师范教育和上饶师范大学为中远期目标，全面开启高质量大跨越发展新征程。

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大一新生注意事项

1、不再让父母为你打包行李，知道自己应该带什么，知道自己的东西放在哪里，做一个整洁细致的人。

2、从第一天起，自己完成报到的各项填表注册交费。因为你将来还要自己完成更多的填表注册交费。

3、忘掉高考分数，报到用完的通知书压在抽屉底端。在新的学校，优秀需要重新再证明。

4、整理好自己的钱包，习惯自己带好各项钱卡证明的日子。

5、如果你需要申请贫困生贷款，不要有所顾虑。提前办好证明，通过刻苦学习提高自己，然后堂堂正正地来还这笔钱。

6、适度消费，不盲目攀比，不为经济上暂时的缺失而焦虑。

7、为自己做好规划。保证今天和昨天不一样，习惯充实的生活而不是浑浑噩噩，尽量早起。

8、提前联络同门师兄师姐，开学前和他们吃一次饭，聊一次天，以后一定会感谢这个决定大棚盯。

9、上第一堂专业课之前，做好预习。毫无基础地进入某些学科，可能会有点难度。

10、很多人离开的时候会感慨再从第一天来一次多好。所以能做到的只是从第一天就好好把握。

11、不轻信新生季来寝室敲门兜售杂志物品*卡的人。

12、如果抱怨宿舍干扰大，就去图书馆。勤奋的人可以自己改变劣势环境。

13、分享拥有的资源。分享小零食、讲座信息、美食地图??还有，和愿意倾听的人分享喜悦和烦恼。

14、整理好自己的床铺桌面。保持周围的环境是让人想学习而不是想懒散的环境。

15、给家里亲人打*的理由不要仅仅只是“要钱”。

16、理解每个人。每个人的成长轨迹都有别人不能轻易更改的印记，不要以自己的标准衡量每个人。

17、贵重物品和各种密码自己保存好。

18、遵守学校的用电规章、作息时间、门禁时间。

19、寝室有人睡觉不要大声敲键盘，有*勤快一点走到走廊，半夜发短信静音。

20、珍惜每一次和室友聚会、游玩、唱K的机会。可能的话，合影留念。那是属于你们共同的青春记忆。

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上饶师范学院是一所经教育部门审核合格并批准设立的公办本科院校，位于江西省上饶市信州区茅家岭街道，是目前赣东北地区唯一一所全日制本科院校，同时也是上饶地区最重要的高等院校之一。建校50年来，为国家输送了各类毕业生4万多人。

校园风光(8张)校园占地面积 983亩，校舍建筑总面积32万平方米，拥有全日制在校学生14405人，各类成教学生1561人。在编教职工979人，有专任教师697人，其中教授58人、副教授200人。教师中博士、硕士316人，有“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，享受国务院*特殊津贴专家4人、省*特殊津贴专家2人，江西省青年科学家1人，省高校中青年学科带头人9人、骨干教师26人，省高校教学名师5人，博导1人、硕导15人。有省级重点学科5个，江西省高校科技创新团队1个，省高校人文社科重点研究基地1个，省级重点实验室1个，江西高校实验教学示范中心2个。有本专科专业81个，其中本科专业39个，涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、工学、农学、经济学、管理学等9大学科，面向全国31个省(市)招生。

学院设有政治与法律学院、文学与新闻传播学院、历史地理与旅游学院、外国语学院、教育科学学院、经济与管理学猛手院、数携枯学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、生命科学学院、体育学院、音乐舞蹈学院、美术与设计学院、继续教育学院等 14个二级学院以及教育技术与实验中心、计算机网络中心、图书馆、学报编辑部等枝隐嫌教学教辅机构。设有朱子学研究所、哲学研究所、语言文字学研究所、数学与应用数学研究所、有机化学研究所、农业科学研究所、赣东北经济社会发展研究所、书法教育研究所、教育经济研究所、美国文化研究所和南方油茶科学研究所等科研机构。

柳和生在上饶师范学院2011级新生开学典礼上的讲话

柳 和 生
（2011.8.31）

亲爱的新同学，大家早上好！
首先，我代表学校对来自全国31个省（市、自治区）的3500多名新同学表示热烈欢迎，欢迎大家的到来！感谢大家选择了上饶师院，同时要感谢帮大家做了选择的老师和家长。你们的选择是对我们的信任和鼓励！我知道，尽管学校录取通知书印制得很喜庆，但你们接到它时未必都喜悦，有部分同学可能因为高考目标打了折而有些沮丧。但大家毕竟来了，来了就说明不排斥，就像交朋友，不排斥就是好开端。我相信，通过接下来几年学校和同学们的共同努力，大家对师院会从还看得上，变得看得起，甚至很看好。到毕业典礼上，同学们接过毕业证和学位证时，心情一定都是很喜悦的。
开学典礼上讲话对校长来说是个考验。讲得好，同学们不一定听得进；讲不好，后果一定很严重，同学们可能从不喜欢校长的讲话，到不喜欢校长，甚至不喜欢学校。我不知道今年的讲话是否能获得像往年一样的好评，但我要尽力避免热烈欢迎加几点希望这样的八股式，以及语言上潮但思想上抄这样的八卦式讲话。
同学们，从你们完成报到注册的那一刻起，就正式成为一名大学生。如何过好大学生活？是你们面临的重大问题。作为你们的学长、师长和校长，我想就“大学生活”四个字谈谈看法，供同学们参考。
首先说说“大”。“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这是著名教育家梅贻琦先生的名言。大学之大，在于培养具有大知、大识、大德，将来能有大为的人才。大学之大，还有多的意思，比如有学识的老师多、学科多、专业多、资源多、选择多、机会多、学生来源多、毕业去向多等等。因此，大学也意味着大开大合含亏衡的学，大融合大交叉的学，大目标大动力的学，也极有可能是拉大差距的学，是个人大起大落的学。综上所述，不难理解大学是为大人开设的学校，是让你再长大的学校。从中学生变成大学生，你会发现学生的自由度由小变大，对学生的管理由紧变松，学习目标由一变多，学生接触空贺面由窄变宽。所以大学也要求学生象大人一样上学，唯有如此，才能很好地适应上述转变。我在2008和2009年的开学典礼上提出的“方位、方向、方略、方圆”的四“方”之道和“自理、自律、自立、自励”的四“自”之言对同学们如何理解“象大人一样上学”可能会有所帮助。有兴趣的同学可以上网找来一读。里面有句话已经被你们的学兄学姐们牢牢记住，那就是“别人和我比名校，我和他们比明天！”
接着说说“学”。第一要坚定学习的信念，在学习上，力不能及或情有可原，心不在焉则理无可恕。要警惕新的读书无用论。与分别出现在文革后期和改革开放初期的两次读书无用论不同，它并不否认知识有用，只是认为读书上大学不是获取知识的唯一途径。然而对大多数人来说，大学这谈做种有组织的系统学习是最难得，最有效的获取知识的方式。第二，要明确学习目标。有同学说，在中学，前方似乎只有考上大学这一盏灯亮着，故只能坚定地朝它走；上大学后，周围忽然亮了很多灯，反而头晕目眩，不知道该往哪里去。每所大学都有自己的人才培养目标，从这个意义上讲，学校应该把学生培养成一样的人。但每个学生又有自己的职业和事业期望，从这点上说，学校又要把学生培养成不一样的人。确定目标很重要，目标不明，即使很努力也可能只是一个忙得没有方向，没空思考的“忙碌、盲目、茫然”的三“máng”学生。对如何确定学习的阶段性和长远目标，学校将提供全方位的指导。第三要转变学习方式。通过学习方式的整合来张扬学习的个性。强调个性化、自主性学习是大学教育的一个特点。大学倡导“以探究为基础的学习”，鼓励同学们带着问题去学习、去思考，把理论学习和处理实际问题有机结合起来，以提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。第四要丰富学习内容。当今社会不欢迎知识结构呈横“一”字型和竖“1”字型大学毕业生，因为他们要么知识面虽广但无一专长，要么虽有专长却适应面窄。“⊥”字型毕业生比较受青睐，因为他们具有既博又专的知识结构。当然，如果毕业时你的知识结构能呈“”字甚至“”字型，也就是知识面广的同时在两到三个方面有专长，那你就是毕业生中的牛人和达人了，必将成为职场抢手人才。
再说说“生”。“生”代表一种角色，也就是学生身份。学生的主业是学习，无论你在其他方面表现如何抢眼，也不能拿来为疏于学习，懒于学习打马虎眼。学习的成绩和表现不是评价一个学生的唯一指标，但一定是最重要的指标。因此，在几乎所有的关于学生的评优评先过程中，学习成绩和表现均占有很大权重。所以要特别提示，最好别考试挂科，因为这会严重影响你的综合评价。但就算考试要挂科，也千万不要考试作弊，记住我说的是千万。挂科不一定会影响毕业和拿学位，但作弊会受到严厉处分，从而极有可能影响毕业和拿学位。所以请同学们务必认真学习《学生手册》，尤其要弄清楚哪些事不能做，做了有什么后果。要知道，很多时候后悔改变不了后果。“生”也表示一种状态，也就是还没有成熟，还需进一步培育和锤炼。有人把大学比作人才加工厂，虽不十分贴切，但也颇有相似之处。所不同的是，在大学里，学生这个被加工者同时也是加工者，他们要主动参与进整个加工过程。因此希望同学们和学校一起努力，使大家不断地去生趋熟，从而炼铁成钢，点石成金。“生”还意味着一种变化，即生长或成长。这是同学们第一次上大学，要好好把握。对毕业后不打算继续读研的同学来说，这又是最后一次上大学，要倍加珍惜。青年大学生最具成长性，大学又提供了很好的成长环境和丰富的成才资源，如果不好好把握，倍加珍惜，而只是把大学当成大概学学，那毕业后一定会后悔不迭，追悔莫及。有道是，有为才能有味，也就是说，将来大学生活回忆的滋味完全取决于大学期间的所作所为。
最后说说“活”。“活”就是要把大学读的有活力，要有活力地读大学。活力是生命力的表现和核心。大学作为一个高层次的教育机构和文化组织，活力表现为创造性、发展性和不断开拓创新的动力和能力，蕴含着思想的跃动，*的燃烧，以及互动的竞争与进取。充满活力的大学校园，可能*四射，也可能宁静淡定，但必定是洒满阳光和欢笑，不会墨守成规，暮气沉沉。学生活力的强弱，决定着学校总体活力的大小，学生强则学校强。有位大学校长说得好，大学是一本书，书中包含深刻的哲理和丰富的知识。这本书指引青年学子的成长之路，这本书营造良好的学术氛围，它要求青年学子把勤奋求学、勇于创新作为大学生活的主要内容，从而读好大学这本书。大学是一首诗，一首荡气回肠的诗，一首意气风发的诗。它要求同学们多思考、敢担当，进而写好大学这首诗，用坚韧的品格奏响承天下兴亡、担国家兴盛的人生旋律。大学是一幅画，一幅英雄辈出的人物画，一幅菁菁校园的写生，一幅快意浪漫的素描。这幅画既有国画的大气蓬勃，也有漫画的青春顽皮。它要求青年学子充满朝气，用青春的活力和*为其描绘出独具特色的风采。
亲爱的同学们，开学典礼后，同学们将正式开始大学生活，希望同学们能尽快熟悉学校。有一个地方要特别推荐，那就是我们的图书馆。多去那里吧，你一定会喜欢的。我对同学说过，只要你是为读书，不是打发时光，哪怕在那里把书翻烂了，把椅子坐散了，把电脑用坏了，学校也不会责怪你。但是，如果你因为那里条件好，环境美而把去图书馆当成去图舒服，那就要受到责备。因为那里有限的座位是为去认真读书的人准备的。
因为担心下雨，我的讲话就到这里。不求句句是经典，但求几笔能点睛。网上评出了2010年最励志、最生活、最麻辣、最坦诚、最务实的大学校长开学典礼讲话。如果我今天的讲话能被他们搜索到，估计很可能被评为今年大学校长开学典礼讲话中用时最短以及获得掌声最少的一篇，因为太短以至于同学们都来不及多鼓掌。
大学是你人生旅途中的加油站。我希望同学们在成长成才的路途中，站得高一点、积淀厚一点、思索深一点。因为高度决定你能望多远，厚度决定你能跑多久，深度决定你能做多大。最后，预祝同学们学习进步，生活愉快、身体健康！
谢谢大家！

(文章作者：柳和生)