中医临床专科学校排名 中医药学专科学校的排行

中医药高等专科学校排名为湘潭医卫职业技术学院、阿坝职业学院、苏州卫生职业技术学院、等。

1、湘潭医卫职业技术学院：

湘潭职业技术学院是由湘潭市人民*主办，面向全国招生的全日制普通公办医卫类高职院校，位于湖南省湘潭市。

学院有两个校区，设有临床学院、护理学院、医学技术学院、医疗设备与管理学院、医学基础与公共课部和继续教育学院，开设了临床医学、口腔医学、预防医学、护理等21个专业（方向)，有在职在编教职工1017人，有7个专业的校内生产性实训基地。

2、阿坝职业学院：

阿坝职业学院位于四川省阿坝州，是经四川省人民*批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校，是四川藏区公办综合型高职学院，招生纳入国家普通高等学校统一招生计划。

学校占地面积26.3万平方米，已建成校园面积13.4万平方米，校舍建筑面积10.2万㎡；设有6系3部，即农牧系厅好、教育系、医学系、工程技术系、艺体系、经济与管理系、基础课教学部、继续教育部和中职部；开设高职专业14个专业，闭改中职专业1个。

3、苏州卫生职业技术学院：

苏州卫生职业技术学院是经江苏省人民*批准成立的苏州市属公办普通高校，是江苏省示范性高职院校、教育部第三批轿伏判现代学徒制试点单位，位于江苏省苏州市。

学院占地500余亩，建筑总面积21余万平方，有教职工500余名，下设机电工程系、电子与通信工程系等10个教学系（院、部），开设专业40个，其中智能控制技术专业群入选国家“双高计划”专业群建设。

以上数据出自高三网。

中医药学专科学校的排行如下：

1、全国排名第12 ，芹游天津医学高等专科学校。

2、全国排名第13，重庆三峡医药高等专科学校。

3、全国排名第17，山东医学高等专科学校。

4、全国排名第19，南阳医学高等专科学校。

5、全国排名第誉此20，沧州医学高等专科学校。

6、全国排名第25，石家庄医学高等专科学校。

7、全国排名第30，漯河医学高等专科学校。

8、全国排名第34，河南医学高等专科学校。

9、全国排名第36，重庆医药高等专科学校。

10、全国排名第39，商丘医学高等专科学校。

医学类最吃香的专业

1、临床医学专业：是最热门的医学类专业，也是学起来最为辛苦的专业之一。临床医学毕业生必须具备扎实的医学基础知识和见习、实习经验，这样才能够符合职业的期许，所以它的学制本科就比大多数专业多一年。

这门专业本科专业基本上是去不了好医院就职的，必须要继续深造。3年硕士再加上3年博士，培养一名医学生成为职业医师，需要花费8年-12年的时间。目前高校设有“5+3”本硕连读模式、八年制本博连读等多种培养模式，庆首迅为医学生节省单独考研和考博的时间。

2、口腔医学专业的学习压力会小很多，而且就业压力也没有那么大，这也是为什么它被称作医科中的黄金选择。在口腔健康越发受到关注和重视的大背景之下，口腔医学专业的毕业生就业前景广阔且环境较好。它的课程也会涉及临床医学的知识，但远不及临床医学专业的学生学得深入。

口腔医学专业的学习内容包括口腔修复学、口腔种植学、口腔正畸学等，毕业之后主要就是当牙医，帮患者拔牙、植牙等。口腔医师的工作时间一般都在白天，相关的手术时间也比较短。现在植牙、正畸都价格不菲，所以牙医的收入是很可观的，所以很多人都认为口腔医学是钱多事少的医科专业了。

大专学中医的学校排名前列有江西中医药高等专科学校、湖北中医药高等专科学校和山东中医药高等专科学校。

1、江西中医药高等专科学校。

江西中医药高等专科学纯弊校是经教育部批准成立的全日制公办普通高等院校，是全国成立较早的中医药高等专科学校之一，也是国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校和江西省唯一一所中医药类专科学校。

2、湖北中医药高等专科学校。

湖北中医药高等专科学校是一所位于中国湖北省的高等专科学校，专注于中医药领域的教育和培训。学校的前身可以追溯到1956年成立的湖北省中医专科学校，后来逐步发展为现今的湖北中医药高等专科学校。

3、山东中医药高等专科学校。

山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校，坐落于胶东半岛烟台，是国家中医药管理局重点纳磨建设院校、山东省技能型人才培养特色名校立洞裤斗项建设单位。

中医专业就业方向：

1、中医诊所。

很多中医专业毕业生选择在中医诊所就业，负责诊断、治疗和管理患者的中医疾病。他们可以开办自己的诊所，或者在已有的诊所中工作。

2、中医药研究。

一些中医专业毕业生选择从事中医药的研究工作，参与中药的研发、药物临床试验、药理学研究等。他们可以在大学、研究机构或制药公司等单位从事相关工作。

3、医院中医科。

中医专业毕业生还可以进入综合医院的中医科工作，为患者提供中医治疗服务。他们可以与西医专业人员合作，开展综合治疗。

4、教育机构。

一些中医专业毕业生选择从事教育工作，在大学或中医药专科学校担任教职，培养新一代中医人才。