生命科学竞赛作品在哪里 编程几岁开始学比较适合?

为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的活动策划方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动策划方案 篇3

一、活动背景

现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的.是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。三年级的孩子与幼儿园和一年级的小朋友比，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包还在代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。

主题活动策划 篇3

一、班会前期准备工作

⒈安排主持人，布置活动步骤；

⒉要求各组在规定时间内上交班号及解说词；

⒊要求各组上交班徽的设计图样，并根据美术老师的指导意见作出修改，在规定时间内上交最终图样及解说词；

⒋要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3,全体组员准备脱稿上台演唱；

⒌要求各组在规定时间内上交手抄报，交由10位任课老师评分，选出前两名，统计投票结果；将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议，选出最满意的两张；

⒍安排朗诵组，并确定朗诵篇章及背景音乐；

⒎安排舞蹈组，并下载兔斯基版《穷开心》视频，建议第九节课排练；

⒏安排宣传组编写主持讲稿，在主持人对词后进行局部修改；

⒐安排视频*组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”；

⒑要求ppt*组上交两份ppt---班级相片展示及班会课流程；

⒒安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐；

⒓购*材料、设计并*邀请卡，于周一发送至各位评委老师手中；

⒔课前在黑板上写上“这时花开，我爱我班---1103主题班会”；

⒕安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板；

⒖编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅；

⒗购*奖状6张，嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组；

⒘将各组上交的班歌歌词印发给每位同学，利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词，根据各自的感受投出真诚的一票；

⒙跟评委老师沟通，邀请语文老师点评班号比赛环节，美术老师点评班徽比赛环节，音乐老师点评班歌比赛环节，并宣布六进三名单。

二、班会形式：

朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。

三、班会过程：

⒈班级大合唱《蓝精灵》

⒉班号班徽设计评比

⒊游戏《抢凳子》

⒋班歌设计评比

⒌舞蹈《穷开心》

⒍公布手抄报评比结果

⒎朗诵《相亲相爱的一家人》

⒏游戏《心有灵犀一点通》

⒐校运会个人奖项颁发

⒑班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰

主题活动策划 篇8

一、 活动前言

最近学校对全体师生上课制订了新的相关政策，严抓考勤与上课纪律，以加强学风建设。建设社会主义核心价值，教风和学风，形成一种利于陶冶学生、感染学生的高格调校园文化环境，是学校所高度重视的。学风与核心价值观与我们的发展息息相关，应该引起同学们的高度重视。

二、活动主题此次团日活动“学风与核心价值观”旨在告诉同学们加强学风建设，树立社会主义核心价值观的重要性。加强学风建设，形成一个好的学习氛围，可以激发出同学们的自我学习动力,并使其养成良好的学习习惯。只有形成了一个良好的学风氛围，同学们树立了正确的核心价值观，同学们才能更好地明确自己的目标，并为之努力奋斗，我们的班集体也才能更好的进步。也希望通过这次的团日活动，班级团结性可以加强，同学们能够明确自身的重要性。

学风与核心价值观

三、活动宗旨及目的

四、承办单位化学化工系XX级制药工程二班团支部

五、活动时间XX年4月15日19：30——20：30

六、活动地点理科楼511教室

七、活动对象化学化工系XX级制药工程二班全体学生

八、活动内容首先由主持人通过播放ppt的形式给我们介绍关于活动主题“学风与核心价值观”的含义，让同学明确团日活动的主题。讲解一些与学风与核心价值观有关的报刊上刊登的新闻，让同学们了解其中的新闻时事。同学们可以针对这些社会上的新闻，说说自己的看法或是讲讲自己想到的身边有关的事。接下来，就由团支书将述职整理好的ppt展示给同学们看，告诉同学们过去的一年里，我们的班级一起度过的岁月，让同学们了解到班集体优秀的一面，以及每个人所付出过的努力，收获到的果实。大家一起谈谈自己回想进入大学后的自己学到了什么，做了什么。最后，每位班干部说说自己担任班干以来的感受，和同学们说说对我们班级建设的看法。

化学化工系XX级制药工程二班团支部

XX年4月14日

主题活动策划 篇4

一、活动宗旨

长跑不仅能增强体质，而且能振奋精神，锻炼意志，为增强神箭神舟北京公司全体人员的团队意识、拼搏意识、健身意识、竞争意识，展示全体成员团结拼搏、昂扬向上的精神风貌，特举办本次跑步活动。

二、活动主题

“超越极限，超越自我。”

三、活动时间

20xx年5月16日下午

四、活动地点

中关村生命科学园园区

五、参赛人员

公司全体人员

六、竞赛规则

1、本次比赛项目为男子5000米，女子3000米；

2、本次长跑活动不分组，所有人从起点出发，以通过终点的先后顺序排名次。

七、活动奖励

为了鼓励大家积极参加该项活动，增强大家的竞争意识，活动设立以下奖项：

1、竞赛奖

奖励规则：一等奖1名，奖现金300元+奖状！

二等奖2名，奖金各200元+奖状！

三等奖3名，奖金各100元+奖状！

2、突破奖

奖励规则：在跑步比赛中取得的名次与上一次跑步的名次相比（第一次比赛以大家预测的名次相比）提升最多者获得该奖项，如提升名次相同则平分该奖项，奖品为100元加“最佳突破奖”奖状！

3、娱乐奖

奖励规则：比赛前，大家根据各人情况预测本次跑步名次，跑步结束后统计大家预测的分数，得分最高者获得该奖项，奖品为100元加“最具慧眼奖”奖状！

4、劣足奖

奖励规则：在跑步比赛中取得的名次与上一次跑步的名次相比退步最多者（超过3个名次）获得该奖项，颁发“劣足奖”奖状。

5、参与奖

奖励规则：所有参加并跑完全程的人员均可获得纪念奖一份。

八、后勤保障

1、本次比赛裁判由苏总担任；

2、请办公室人员带好小药箱以应对比赛过程中的突发事件；

3、比赛前统一每人发一瓶矿泉水；

九、注意事项

1、服饰：比赛统一穿运动服饰，适宜跑步的鞋子，不佩戴首饰挂件。

2、安全第一，比赛前请大家做好充分热身，避免关节扭伤，跑步过程中如感觉身体不适应注意休息！

3、所有奖项获得者名单将在苏总办公室板报上公示。

主题活动策划 篇9

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

二、活动地点：

一年三班教室

三、活动过程：

（一）谈话导入：

教师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

（二）讨论：

1、*、做操时，我们要注意什么？

a*、做操时要做到快、静、齐。

b。 *、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c。 *时要专心听，做操时动作要规范。

（有的同学*时动来动去，老是去碰别人。）

2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

讨论、反馈。

① 上、下楼梯不拥挤。

② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

③ 无事不上楼。

3．教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。

（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）

4．学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

5．上厕所时应该怎么样？

不抢先、不拥挤。

6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

② 不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

（三）师生齐做安全选择题

（1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？

① 赶紧挤进去看看出了什么事。

② 招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？

① 向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

（6）在学校不允许带哪些东西

①橡皮

②剪刀、火柴、弹簧刀

③文具盒

（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

①可以

② 不可以

（四）学儿歌

小学生要记牢，安全事很重要。 教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

上下楼别拥挤，大让小要懂礼。*时莫推挤，快静齐记心上。 陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。

安全歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

四、总结：

我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

全国三等奖作品
序号：
编码：

第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

作品申报书

作品名称： 超临界CO2介质中活性可控聚合的研究

学校全称： 华东理工大学

申报者姓名
（集体名称）： 赵镇，潘镱，努尔西达•普拉提，何洪波
类别：
■自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明*A类
□科技发明*B类
报送方式：
□省级报送作品
■高校直送作品

A2．申报者情况（集体项目）

说明：1.必须由申报者本人按要求填写；
2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；
3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

申报者代表情况 姓名 赵镇 性别 男 出生年月 1985年10月
学校 华东理工大学 系别、专业、年级 理工优秀生部 高分子材料专业 04级
学历 本科在读 学制 4 入学时间 2004年9月
作品名称 超临界CO2介质中活性可控聚合的研究
毕业论文题目
通讯地址 略去 邮政编码 200237
办公* 略去
常住地
通讯地址 略去 邮政编码 200237
住宅* 略去
其他作者情况 姓 名 性别 年龄 学历 所在单位
潘 镱 男 22 本科 华东理工大学 理工优秀生部
努尔西达•普拉提 女 21 本科 华东理工大学 理工优秀生部
何洪波 女 21 本科 华东理工大学 材料科学与工程学院

资格认定 学校学籍管理部门意见 以上作者是否为2007年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。
■是 □否 （部门签章）
年 月 日
院、系负责人
或导师意见 本作品是否为课外学术科闹竖明技或社会实践活动成果。
■是 □否
负责人签名：
年 月 日

B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）

说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；
3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；
4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
作品全称 超临界CO2介质中活性可控聚合的研究
作
品
分
类 （E）
A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）
B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）
C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）
D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）
作品撰写的目的和基本液告思路 本研究的目的是在超临界CO2这一“绿色”介质中实现丙烯酸氟烷基酯的RAFT活性可控聚合，制备出分子量和结构均可控、表面性能优异的新型含氟嵌段共聚物，并进行该类含氟嵌段共聚物的应用探索。
基本思路：
1． 由于环境友好的超临界CO2对含氟聚合物具有良好的溶解性，因此本研究将其作为的“绿色”反应介质，替代严重破坏大气臭氧层的传统氯氟烃溶剂，制备出高品质的含氟聚合物材料。
2． 结合最新发展的活性可控自由基聚合技术，根据材料的性能要求，可以设计合成出分子量和化学结构均同时可控的新型含氟嵌段共聚物。
3． 根据嵌段共聚物的结构特点，开发其用途。具体包括：
a. 利用嵌段共聚物中含氟链段亲超临界CO2，而不含氟链段亲不含氟聚合物的特点，将嵌段共聚物用于其它不含氟单体在超临界CO2中聚合的分散稳定剂，从而促进不含氟单体超临界聚合技术的发展。
b. 选择适当的溶纤闷剂，利用聚合物两种链段溶解性的差异使之在成膜时形成一些微纳米复合的粗糙结构，同时通过溶剂控制使含氟链段富集在聚合物膜的表面，最终可以获得表面性能优异的新型材料。

作品的科学
性、先进性
及独特之处 科学性与先进性：
本研究首次在超临界CO2这一“绿色”介质中实现丙烯酸氟烷基酯类单体的RAFT活性可控聚合，制备了出几类分子量和结构可控的新型丙烯酸氟烷基酯三嵌段共聚物，并对材料的结构与性能进行了系统的研究。本研究是一个涉及高分子化学和化学工程的交叉学科，具有很好的基础理论研究意义和实际应用价值，其特色在于：
1． 本研究结合了超临界流体技术和活性聚合技术两大高分子领域的重要的研究热点，在超临界CO2这一绿色介质中，通过RAFT活性可控自由基聚合方法，成功地制备了分子量和结构可控的丙烯酸氟烷基酯的均聚物和嵌段共聚物，研究具有很好的理论意义和实际应用价值。
2． 本研究首次在超临界CO2这一绿色介质中实现了含氟单体的RAFT聚合，并首次制备了一种新型的含氟三嵌段共聚物，因此本研究是对活性自由基聚合技术的又一重要补充和发展，具有很好的创新性。
3． 本研究成功实现了对嵌段共聚物的分子结构和分子量的可控调节，对于开发高品质、高性能、无污染的新型含氟材料具有重要意义。
4． 利用所制备的含氟嵌段共聚物的结构特点，开发了其作为超临界聚合分散稳定剂和超疏水表面制备两方面的用途，其方法和结果均具有创新性和先进性。
5． 本研究采用多种表征手段对所制备的嵌段共聚物的分子量、化学结构和材料性能进行了系统研究，并揭示了材料结构和性能的关系，具有很好的理论性和科学性。

作品的实际应用价值和现实意义 本课题的研究内容涉及了高分子化学和化学工程两个领域，其结果具有很好的理论研究意义和实际应用价值，其意义在于：
1． 以超临界CO2作为分散介质进行丙烯酸氟烷基酯的聚合反应，替代了传统的有机溶剂，减少了有机物的使用和回收，特别是大大降低了氯氟烃等的挥发对环境造成的污染；同时原料CO2来源于石化工业的副产物，并很容易循环使用，同样减少了温室气体的排放，这在环境日益污染和全球气候变暖的今天，是十分必要和有意义的；
2． CO2的临界温度和压力较低（31℃，7.4 MPa）,超临界状态容易实现，聚合方法简便，产物易纯化且无溶剂残留，具有很好的工业应用前景。
3． 首次在超临界CO2中实现了丙烯酸氟烷基酯的RAFT活性聚合，该活性聚合技术适用单体广，实施简便，具有很好的工业化前景。
4． 在超临界CO2中通过RAFT聚合方法制备了结构可控的新型含氟嵌段共聚物，并开发了该嵌段共聚物的两种新用途，对于新材料的开发和应用具有重要意义。
5． 利用所制备的含氟嵌段共聚物的特性将其应用作为其它不含氟单体超临界聚合的分散稳定剂，有效提高了其它单体超临界聚合的转化率，并成功制备了具有较高分子量和较规则形状的聚合产物，对于不含氟单体在超临界CO2的分散聚合的研究和工业应用具有促进作用。
6． 利用所制备的含氟嵌段共聚物两段溶解性的差异，在适当的溶剂中使共聚物中不含氟链段团聚成核，而含氟链段富集在表面，从而形成了表面能更低的表面粗糙结构，获得了非常好的疏水疏油效果，进一步提高了材料的表面性能。
7． 当氟聚合物作为防腐抗污材料使用时，可以以含少量氟单体的嵌段共聚物代替高含氟聚合物材料，使用性能不下降的情况下可以大大降低材料的成本。
本研究在超临界CO2中进行丙烯酸氟烷基酯的RAFT聚合，制备结构和性能可控的新型含氟聚合物材料，对于环境保护和含氟材料的发展均具有重要意义。

学

术

论

文

文

摘
超临界CO2是一种环境友好的绿色溶剂，对于含氟聚合物的制备和应用具有重要意义。本论文在超临界CO2介质中进行了丙烯酸氟烷基酯的RAFT活性聚合，设计合成了一系列分子量和结构可控的丙烯酸氟烷基酯的均聚物和嵌段共聚物。红外吸收光谱、凝胶渗透色谱、核磁共振谱以及氟元素分析等表征结果表明所合成的聚合物具有预期结构。本论文还对所合成的丙烯酸氟烷基酯嵌段共聚物的应用进行了探索，研究发现该嵌段共聚物可以作为普通单体超临界聚合分散稳定剂，使其聚合转化率和产物分子量明显提高，且产物形状规则，粒径较均一,此结果对于超临界聚合技术的发展具有很好的促进作用。本论文还利用嵌段共聚物两段溶解性的差异，制备出了氟元素富集于表面的具有微纳米复合结构的粗糙表面，该表面具有非常良好的疏水和疏油效果。

作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励 1. 粟小理，李慧，李欣欣，王康，赵镇，韩哲文，“丙烯酸氟烷基酯乳液聚合的研究”，有机氟工业，2006，3，3-7
2. 李慧，韩哲文，粟小理，赵玲，朱灵运，李斌，赵镇，“制备含氟嵌段共聚物的方法”，国家发明专利，申请号：200710040851.9。
3. 李慧，赵镇，粟小理，赵玲，努尔西达•普拉提，韩哲文，“丙烯酸氟烷基酯在超临界CO2中的RAFT聚合”，2007全国高分子学术论文报告会，（2007年10月，成都），已接受。
4. Hui Li, Xiaoli Su, Yu Fan, Zhen Zhao, Yi Pan，Ling Zhao, Pingping Wu and Zhewen Han, “Novel FMA/MMA/FMA triblock copolymers prepared by RAFT polymerization in supercritical CO2” , submitted to Macromolecular Rapid Communication.
5. 2007年4月 本作品获得 华东理工大学第七届“奋进杯”大学生课外学术科技作品竞赛 一等奖

鉴定结果 无
请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录 [1] J. L. Kendall, D.A. Canelas, J. M. Desimone, Polymerizatin in supercritical carbon dioxide. Chemical Reviews. 1999, 99 (2): 543-563
[2] J. M. Desimone, Z. Guan, C.S. Elsbernd, Synthesis of fluoropolymers in supercritical carbon dioxide. Science, 1992, 257(5072): 945-947
[3] J. M. Desimone, E. E. Maury. Dispersion polymerizations in supercritical carbon dioxide. Science, 1994, 265(5170): 356-359
[4] A. Goto, K. Sato, Y. Tsujii, et al, Mechani* and Kinetics of RAFT-Based Living Radical Polymerizations of Styrene and Methyl Methacrylate. Macromolecules. 2001, 34(3): 402-408
[5] J. Chiefari, Y. K. Chong, F. Erole et al. Living Free-Radical Polymerization by Reversible Addition-Fragmentation Chain Transfer: The RAFT Process, Macromolecules , 1998, 31, 5559-5562;
[6] 潘景云，何军坡，姜洪进等，基于RAFT过程的MMA可控自由基聚合及嵌段共聚物的合成. 高等学校化学学报, 2004, 25, 1759~1764
[7] 王国建，高分子合成新技术，化学工业出版社，2004
[8] R. K. Bai, Y. Z. You, C. Y. Pan, 60Co γ-Irradiation-Initiated “Living” Free-Radical Polymerization in the presence of Dibenzyl Trithiocarbonate, Macromolecular Rapid Communications, 2001, 22, 315-319
[9] 张兆斌，应圣康，活性自由基聚合研究的新动态—可逆加成－断裂链转移自由基聚合，合成橡胶工业，1999.22(3):135－139；
[10] Feng L.，Lei Jiang et al，Creation of a superhydrophobic from an amphiphilic polymer，Angew. Chem. Int. Ed.，2003，42（7）：800

申报材料清单（申报论文一篇，相关资料名称及数量）
1. 申报论文 1篇
“超临界CO2介质中活性可控聚合的研究”，研究论文

2. 专利 1项
“制备含氟嵌段共聚物的方法”，国家发明专利

3. 已发表的论文 1篇
“丙烯酸氟烷基酯的乳液聚合”，期刊论文

科研管理
部门签章

情况属实，同意推荐

2007年6月12日

C.当前国内外同类课题研究水平概述

说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；
2.填写此栏有助于评审。

随着科学技术的不断进步，人们对环境问题越来越关注，而污染大户—化学化工企业，也迫切需要大力研究与开发减少和消除污染的绿色化学。超临界CO2是聚合反应中传统有机溶剂的理想替代品。超临界CO2尤其适合含氟聚合物的制备，通常含氟聚合物的合成往往采用氯氟烃（CFC）为溶剂，然而CFC对大气的臭氧层产生破坏而被禁止排放了，而含氟聚合物在超临界CO2却有着异常良好的溶解性，因此采用超临界CO2作为环境友好的绿色溶剂来合成氟聚合物具有重要意义。
目前传统溶剂中的自由基聚合在工业上仍是聚丙烯酸氟烷基酯的主要聚合方法，而近期发展起来的活性聚合是合成具有特定结构和性能的聚合物的最有效手段，方便于对聚合物进行精密分子设计，控制聚合物的化学结构，制备具有预期的分子结构、分子量及分子量分布的单分散性聚合物。其中可逆加成-断链转移（RAFT）自由基聚合反应由于适用单体范围广、聚合温度低、可通过本体、溶液、乳液、悬浮等多种方法实现而成为最具有工业化前景的活性／可控自由基聚合。但是目前含氟单体RAFT聚合的报道几乎没有，这可能和含氟单体及聚合产物在通常有机溶剂中溶解性差有关系。
含氟单体和聚合物在超临界CO2具有良好的溶解性，1992年美国北卡罗莱纳大学的Desimone教授等人以偶氮二异丁腈(AIBN)为引发剂，首次在超临界CO2中合成了具有较高分子量的聚1,1-二氢全氟代辛基丙酸酯，之后以超临界CO2作为绿色反应介质进行各种类型的聚合反应成为化学和化工领域的研究热点。目前这方面的研究主要集中在两个方面，一是含氟单体在超临界CO2中的均相溶液聚合的研究，二是加入一些含氟或含硅的嵌段共聚物作为分散稳定剂，来实现不含氟单体在超临界CO2中的聚合。而作为分散稳定剂的含氟嵌段共聚物多是在溶液中通过ATRP方法制备的。
目前超临界中活性聚合的报道很少，其中一篇是用ATRP方法制备含氟嵌段共聚物，但该方法一是要合成特殊的含氟配位剂，二是需引入铜盐，而这将对产物的色泽和品质产生不良影响。而超临界CO2中RAFT聚合尚无文献报道，而该方法出了硫代碳酸酯作为RAFT试剂外无需添加其它助剂，产品的品质和色泽均佳，因此其研究具有较好的理论研究意义和实际应用价值。
另外本研究还利用嵌段共聚物各链段溶解性的不同，使其在溶液中成膜时形成了一些具有微米纳米复合的粗糙表面结构，从而使材料具有更加优异的表面性能。而这类微纳米表面的制备与表征则是近几年来国内外的研究热点。

D.推荐者情况及对作品的说明

说明：1．由推荐者本人填写；
2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关
领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；
3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；
4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
推荐者情况 姓 名 韩哲文 性别 男 年龄 67 职称 教授
工作单位 华东理工大学
通讯地址 上海市徐汇区梅陇路130号
华东理工大学材料科学与工程学院 邮政编码 200237
单位* 略去 住宅* 略去
推荐者所在
单位签章

（签章） 年 月 日
请对申报者申报情况的真实性作出阐述 申报者的申报情况属实。该作品是理工优秀生部和材料学院的四名同学共同完成的，该研究得到了李慧副教授的指导，研究论文数据可靠，结论正确。
请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价 申报作品进行的是含氟嵌段共聚物的合成，采用超临界CO2作为反应介质解决了含氟材料难溶的问题，并通过RAFT活性聚合成功组建了高分子的结构，并成功实现了含氟材料的化学构建和物理组装，从而制备了高品质的材料。研究结果具有很好的创新性和先进性，对于高性能、无污染的含氟材料的制备具有重要意义。
签名：
其它说明
推荐者情况 姓 名 郑安呐 性别 男 年龄 59 职称 教授
工作单位 华东理工大学
通讯地址 上海市徐汇区梅陇路130号
华东理工大学材料科学与工程学院 邮政编码 200237
单位* 略去 住宅* 略去
推荐者所在
单位签章

签章日期 年 月 日
请对申报者申报情况的真实性作出阐述 申报者的情况属实。四名同学自2006年4月起，利用课余时间在教师的指导下开始从事相关的研究工作，目前已经获得较大进展，并已有相关的论文发表或投稿。
请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价 该研究结合了超临界流体技术和RAFT活性聚合技术两大热点课题，在超临界CO2这一绿色介质中实现了结构可控的新型含氟材料的制备，并积极开展了材料的应用研究，取得了良好的结果，其技术基本达到了世界先进水平。超临界聚合技术的发展对于解决化工企业，特别是含氟材料的生产企业的污染具有重要意义，而开发具有自主知识产权的含氟高端产品也是我国企业发展趋势，该研究目前也已经获得了国内最大的有机氟生产企业上海三爱富新材料股份有限公司的资助。
签名：
其它说明
学校组织协调机构确认并盖章

同意推荐

（团委代章） 2007年6月12日

校主管领导或校主管部门确认盖章

同 意

2007年6月12日

各省（区、市）评审委员会初评意见

评委签名： 年 月 日

各省（区、市）组织协调委员会审定意见

团 委 科 协 教 育 厅 学 联
（签章） （签章） （签章） （签章）

年 月 日

E．全国组织委员会秘书处资格和形式审查意见

组委会秘书处资格审查意见

审查人（签名）
年 月 日

组委会秘书处形式审查意见

审查人（签名）
年 月 日

组委会秘书处审查结果

□合格 □不合格

负责人（签名）
年 月 日

主题活动策划 篇2

一、 活动背景

对于我们中国人来说愚人节是一个了解西方文化的窗口。现在很多外国的节日在中国都受到了热捧野启，这不能说我们中国人崇洋颂拦如*了，而是我们学会学习了。一年一度的愚人节充满了欢声笑语，这一天是属于笑声的!这一天我们广大学生期待已久!所以我们信息学院学生会策划了这个活动，以期给大家带来更多的欢乐和惊喜!

二、 活动意义

1. 充分展示我们广大青年学生的热情与活力，为更多的人带去一份欢乐;

2. 营造一个轻松愉快的节日氛围，调动周围同学的*，展现大学生的活力;

3. 扩大学生会在学校各个方面的参与度，扩大学生会在同学们中的影响，有利于树立学生会的威信，使更多的同学支持学生会的各项工作

三衡缓、 举办单位

主办单位：江苏科技大学(张家港)团委

承办单位：江苏科技大学(张家港)信息学院学生会

活动对象：江苏科技大学(张家港)学生

四、 时间及地点

活动时间：20xx年4月1日

活动地点：江苏科技大学张家港校区

五、 活动具体内容

活动一：短信“愚”乐

在校园的联通、移动、电信营业厅门前展出一张类似促销活动的板报，写上如：(尊敬的新老用户：

您好!为庆祝本店…… 今天中午12:00发送短信“……”至“一个*号码”，您将有机会获得豪华笔记本(江科大的作业本)、诺基亚(乡巴佬鸡蛋)、金龙鱼等超值奖品(前十名)(每样奖品都写上：愚公(婆)!恭喜你获得本奖品，愚人节快乐!)，现场颁奖，机会难得，快来参与吧!

活动二：快闪“愚”乐

10人为一个单位，聚集在一起并用手指指向天空或树梢，还可以拿出*向所指的方向拍照，装出此景象很惊奇或很有趣，并不时的互相交谈，引起周围的人驻足观看，等人越聚越多后，发出信号10个人同时快步以放射状离开现场，不要在附近停留!

活动三：表白“愚”乐

五个人左右，每人一手拿玫瑰花，一手拿一封信，在周围有人关注的情况下，走到一个人面前，对他(她)说：我有句话一直想对你说……将信送出，鲜花留下，离开!(注：相关人员要演得逼真，认真，不能笑场)

活动四：整蛊“愚”乐

有两个人分别蹲在食堂一楼入口处，手拿一根白线，细线距地面约30cm，拉好线后，这两人对从此门进出的同学加以提醒，让他们跨过这条线(或者在旁面放一个提示牌“我们正在测量，麻烦跨过前面的线”)真实的线拉五分钟左右就收起来，但人保持原来的动作，装作在拉线，并交谈，如“超哥啊，你那边再高一点，对对!再往右一点”，如果见到还有人抬脚的，就立即起身收场。

六、前期准备

1.准备三张“促销”海报，十个江科大笔记本，二十个乡巴佬鸡蛋，两个“金龙鱼”

2.五朵玫瑰花，十张信封，如干数量的纸片(写上;愚公(婆)，节日快乐!注明信息学院学生会)

3.提示牌(我们正在测量，麻烦跨过前面的线)，细线

七、活动内容及要求

1.参加本次活动的人员要绝对保密，在活动之前不能透露相关信息;

2.参与人员要严肃认真，不能笑场;

3.“愚”人以乐，不能太过，要注意分寸;

4.如遇突*况，要及时解释，说明情况，不能把事态扩大;

八、人员安排

1.“促销”海报，及提示牌

———————信息学院学生会宣传部

2.四个小活动人员待定

九、经费预算

“ 促销”海报及提示牌 50元

二十个乡巴佬鸡蛋 20元

五朵玫瑰花 20元

十张信封 2元

一本小卡片 2元

共计： 94元

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主题活动策划 篇6

一、活动主题

宣传中国传统文化

二、活动宗旨

1、增加校园生活的乐趣，构建和谐校园，丰富新生的校园生活。

2、让同学们更加热爱祖国，关心国家大事，关心社会现实问题，具有较强的国家观念和民族情感。

3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观

4、表现同学课余生活的丰富多彩。

5、进一步提高广同学们的思想道德水平，有利于同学们道德建设的发展

6、深刻理解中华文化与校园文化的关系，树立当代大学生正确的价值理念。

7、加强同学负责积极向上的态度。

三、活动要求

1、充分展现当代大学生积极向上，健康的生活态度。

2、设计形式自由，不可铺张浪费，避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处，吸引同学们的目光。

3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

4、主题鲜明，文化气氛浓郁。

5、遵守制度，互帮互助，举止文明，勤俭节约，遵守学校的管理条例，有序展开活动。

6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。

7、多以自主*为主，尽量避免直接商业化的装饰。

四、活动时间

x月x日，29日

五、活动地点

学九前主干道

六、活动对象

xx学院全体学生

七、活动宣传

1、召开部门例会，下发通知。

2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报

4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

八、活动内容策划

1、名句知多少(编辑部1-3人)

*一些树枝制成小树之类，然后将部门人员*的手写卡片名句挂在树上，由同学们来猜下一句，或者是做事先准备好的趣味小题，答对即可以获得小礼物。

2、绚烂中华(编辑部1-3人)

由主办方提供纸笔，供同学们涂鸦，画好后可以夹在主干道的绳子上面，合影，并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰，猜对即可以获得精美小礼品。

3、传统文化展板(设计部1-3人)

二十四孝，诗词曲赋，以道家、法家、儒家的思想文化为主题，由各系提供，在主干道进行投票活动。

4、书法展示(设计部1-3人)

宣传工作室与法协会携手，由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

5、奖项兑换(网宣部1-3人)

参加活动兑换得小礼品，让参与者扫描二维码。

九、活动流程

6:30外联部悬挂海报

8:00网宣部全体男生班桌椅

8:30布置现场

9:00-9:30活动开始

12:30各活动内部安排人员吃饭

16:00活动结束

十、奖项设置

参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

十一、人员安排

现场总负责：闫可、何伟进

前期宣传：设计部、网宣部、编辑部

会场布置负责：外联部

秩序负责：部门干事

计分负责：部门干事

现场拍摄：设计组

十二、可能存在的问题

1、宣传工作不到位。

2、音响设备不能正常使用。

3、主干道人多杂，容易造成现场混乱。

十三、活动预算

气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片

中国矿业大学徐海学院

中国矿业大学徐海学院宣传工作室

活动策划方案 篇1

一、 活动目的

1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。

2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践告扮空能力。

3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。

二、 活动形式

大队活动（中队综合式系列性活动）

三、 活动主题

热爱科学，创造未来

四、 活动准备

1、 学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、 研究制定学校科技节活动计划。

3、 学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。

五、 活动内容

1、 科技手抄报比赛。（3~6年级参加）

2、 科技小*比赛。

3、 中队科技黑板报评比。

六、 活动时间

第6周~~第8周

七、 具体安排

详见各项比赛方案。

a 科技手抄报比赛方案

一、 活动目的

1、 通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。

2、 培养学生综合运用知识的能力。

二、评比时间：第6周（周五下午）

三、参赛方法

1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。

2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。

四、评比规则

1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可与家长完成。

2、报面设计美观大方，布局合理。

五、奖励方法

按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。

六、评委

陈莉萍（三年级）、杨龙敏（四年级）、丁新娟（五、六年级）

b 科技小*比赛

一、 活动目的

1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。

2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学缺脊生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的热情。

二、 参赛对象：一至六年级

三、参赛办法与评选标准：

1、竞赛要求：本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。

2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。

3、评选要求。讲究实用性与艺术性，按*难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外，还要体现作品的创新意识，科学性、合理性、先进性。

4、作品可在老师辅导下进行，但必须由学生独立完成。

5、评选时体现三自原则：a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计：创作的作品，必须是学生自己构想完成的。c、自己*：学生本人必须参与作品的全部*过程。

6、各班初选后，选送3件作品至大队部。

四、评奖方法：

按年级组共评出一等奖一名，二等奖二袜瞎名，三等奖三名。

五、作品征集时间为第7周（周三、周四）

六、评委：张士勇、顾静娟、丁金凤、方华

c 中队科技黑板报评比

一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。

二、活动目的：通过中队板报设计，使学生了解我国科学家的故事，激发学生爱国主义热情，增加学生科学知识，激发学生爱科学、爱科学兴趣。

三、评比时间：第8周（周五）

四、要求：突出本届科技节活动主题，图文并茂，生动活泼，贴近生活。具有学生思想道德品质及爱国主义精神的教育内容。（如科学家的故事、科技信息、科学知识、上海世博、宇航员故事、谜语、诗歌等内容）

五、评委：丁新娟、丁金凤、张士勇、陈莉萍、杨龙敏、顾静娟、

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