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四川科技职业学院专科(高职) 综合类 民办
官方网址: /
官方地址: 四川眉山市
官方*: 028-36792609,028-36792611,028-36792612
电子邮箱: scstc2006@hotmail.com
四川科技职业学院,成立于 2006年,是经教育部备案,打造了涵盖新工科、新商科、新文科、新艺术等多专业集群协调发展的高等职业院校,是省内高职院校中唯一一所被联合国教科文组织接纳为产学合作教席理事会理事单位的高校。学校位于国家级天府新区,现有在校生19000余人,校园占地3000余亩,学校专业涉及护理、药学、学前教育、软件工程、人工智能技术、新能樱穗燃源汽车技术、建筑工程技术、芯片技术等与四川省产业发展紧密相关的14个专业大类。现有24个二级学院,其中知名企业共建共管了互联网+学院、人工智能学院、网络空间安全学院、芯片学院等19个二级产业学院。2021年,学校在GDI智库发布的118金宝搏app下载排行榜中,在民办118金宝搏app下载院校排名中名列全国第七、四川脊虚第一,被评为“区域一流高职院校”。 地理位置: 发展首选新一线 求学首选川科院。学校位于成都南面的国家级经济开发区-天府新区,区位优势明显、交通便利、历史文化底蕴深厚、自然生态环境良好,是求学的好地方。这里汇集着大量世界五百强和国际合作企业及研发机构,为广大学子提供了无与伦比的就业机遇和广阔的发展空间。 生态校园: 学校 3000余亩生态园林式校园依山傍水,风景如画,环境优雅,常年绿树成荫,四季繁花飘香,高耸钟塔、威武剑桥、俏丽东风渠把校园点缀得绚丽多姿。拥有现代化的教学大楼群、信息化的图书馆(投资1.5亿)、高标准的学生公寓(配置了空调和智能热水器、无线Wifi全覆盖)、现代化大学生食堂、匠心独运的艺术楼,网球场、羽毛球馆、乒乓球场、篮球场、排球场、风雨操场、马术训练场、壁球场、高尔夫球训练场、射击训练场、开心农场、游泳馆、健身房等。实验实训室完善,已具备教学、实训、科技开发、生产四位一体功能。校外实习实训基地300余家,覆盖所开设的全部专业。基础设施按在校生30000人的办学规模配套建设,为学生提供了一个舒适的学习、生活环境。 开设专业: 学校面向国家级天府新区、四川自由贸易族陪实验区、成渝经济圈和 “一带一路”的重大战略需求,开设了通信技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、工业机器人技术、新能源汽车技术、会计、财务管理、环境艺术设计、建筑设计、护理、学前教育、城市轨道交通运营管理、空中乘务、电子商务、互联网金融、电子竞技运动与管理等90余个及专业方向,并通过整合专业教育资源,推进专业交叉与融合,培育新的交叉性、融合性专业增长点,形成与区域经济和产业结构相适应的专业格局。现设有互联网+学院、中德学院、人工智能学院、芯片学院、慧科智能应用学院、智能*学院、谷雨时代智慧建造学院、幼儿师范学院、医护学院、药学院、康养学院、国际技术应用学院、天府艺术与传媒学院、铁路交通运输学院、蓝盾网络空间安全学院、新道云财经学院、中诺思电商物流学院、星厨国际烹饪与酒店管理学院、航空旅游学院、完美世界艺术学院、能源学院、锲科体育学院等24个二级学院,形成了以工学为主,多学科协调发展的培养应用型人才的办学格局,实现了专业链与地方经济产业链的对接。 师资力量: 学校实施专家治校、教授治学的名师战略,师资力量雄厚。通过内培外引,制定和实施了 “高层次人才培养计划”,把培养教授、博士作为师资队伍建设的重点,构建多层次、多渠道的师资培养体系,建成了一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。学校与华为、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派师资,聘请总经理、技术骨干和能工巧匠担任二级学院院长、副院长及专业带头人,学校双师型师资比例达53.56%,确保了本专科教育教学质量稳步提升。 教学模式: 学校紧紧围绕培养高端应用型人才目标,不断深化教育教学改革,着力推进教学质量工程建设,引入 CDIO工程教育理念,构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式;创新并成功实践了“先技能,后理论,技能理论一体再提升”三段式职业能力培养体系。教师的教学能力和学生水平显著提高。学校重视以技术创新赛事提升人才培养标准,完善人才培养体系,注重专业教育、科技创新、知识转化的协同增量效应,引入行业企业人才的培养规格,重视实务能力培养。近年来,学校在校生参加省级及以上各类竞赛获奖数百项。其中,我校学生在“蓝桥杯”全国高职院校技能大赛中连续五年荣获一等奖。 人才培养: 我校坚持把人才培养质量作为办学的核心,把产教融合工学结合作为办学的重点,把培养适应智能时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才作为办学的目标,运用新时代教育教学理念,实施以校企双主体办学为特征的人才培养模式,深入推进产教融合、职普融合、理实融合、技术与文化融合、教育与生活融合、现代信息技术与教学融合等 “六个融合”,提升学生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力。作为全国1+X证书试点院校,我们依据国家职业标准,借鉴国际国内先进标准,开发有关职业技能课程,将课证融通,形成了50余个专业技能证书的培养、评价考核体系,在校期间你可以报考多个职业技能证书,抢占就业先机。 科研服务: 学校高度重视教科研工作,以科技服务地方经济社会发展为己任,制定了一系列激励政策,设立了专项科研经费,既鼓励教师积极开展深入的基础应用研究,又支持他们为行业企业提供技术开发和服务。近三年来,学院获省、市教学与科研立项纵向课题 120项;在中外学术期刊公开发表学术论文数百篇,其中三大检索(SCI、EI、ISTP)收录10篇,主编参编教材50部;获得各级各类科研成果奖56项,获国家授权专利100余项,软件著作权11项。学校大力推进“定向研发、定向转化、定向服务”的订单式科技创新和成果转化,实现了研发与需求的无缝对接。近年来,学院承担企业科技研发10余项。学校与中国社科院四川分院合作成立“四川科技创新与成果转化研究院”、“天府区域经济发展与政策法规研究院”,与眉山社科联合作成立“四川科技职业学院社会科学界联合会”,与天府新区视高园区合作成立“创新创业孵化器”。 学生就业: 学校始终坚持以 “服务发展、促进就业”为导向,高度重视就业工作,建立了“全员参与就业,全程指导就业,全力实现就业”的就业工作体系。成立了由校长担任主任的就业工作指导委员会,各二级学院成立就业工作领导小组,研究制定校、院两级就业工作方针。在管理体制上,形成了上下互动、部门联动、齐心推动的就业工作格局。学校重视学生创新创业意识和能力的培养,通过讲座、就业指导课、举办创新创业计划大赛、优秀毕业生报告会等形式对学生进行创新创业教育。学校建立了“大学生创业实训基地”、“四川科技职业学院创业孵化园”,各二级学院分别建立了创客空间,通过实战训练培养学生的创新创业能力。学校每年举办就业双选会,为毕业生就业提供良好的服务。学校毕业生以综合素质过硬、专业技能扎实、实践能力强、发展后劲足深受有人单位的青睐,近五年毕业生就业率始终保持在98%以上。 国际合作: 随着国际一体化形势的不断深入,高等教育的不断变化与发展,学校积极实施 “品牌战略”、“国际化战略”、“差异化战略”,继续在办学理念、教育特色、人才培养模式等方面不断创新,进一步扩大国际合作与交流,不断凝练办学特色,在全省同类高校中引进多名外籍教师进行专业课教学,力图以国际化的视野,全面提升人才培养质量和教育品牌形象,着力培养综合素质高,具有国际视野、创新创业能力强的应用型人才。目前,学校与德国、美国、英国、加拿大、以色列、马来西亚、泰国等国家的世界知名大学签订战略合作协议,进行合作办学。 学校将抢抓 “中国*2025”战略机遇,不断进取,开拓创新,进一步加强内涵建设,着力提高人才培养质量,提升科学研究服务社会能力,为把学校建设成为特色鲜明的高水平大学,实现学校“创百年学府,育科技精英”的目标而努力奋斗!
四川的专科院校有阿坝职业学院、巴中职业技术学院、成都纺织高等专科学校、民办四川天一学院、成都航空职业技术学院、四川电力职业技术学院、成都职业技术学院、四川水利职业技术学院等。 四川有哪些专科院校 学校名称 所在地 备注 阿坝职业学院 阿坝藏族羌族自治州 巴中职业技术学院 巴中市 民办 成都纺织高等专科学校 成都市民办四川天一学院成都市 民办 成都航空职业技术学院 成都市 四川电力职业技术学院 成都市 成都职业技术学院 成都市四川水利职业技术学院成都市四川航天职业技术学院成都市四川邮电职业技术学院成都市四川交通职业技术学院成都市四川工商职业技术学院成都市四川托普信息技术职业学院成都市 民办四川国际标榜职业学院成都市 民办成都农业科技职业学院成都市四川商务职业学院成都市四川文化传媒职业学院成都市 民办四川华新现代职业学院成都市 民办四川铁道职业学院成都市四川艺术职业学院成都市 四川科技职业学院 成都市 民办四川文化产业职业学院成都市四川财经职业学院成都市四川城市职业学院成都市 民办四川现代职业学院成都市 民办四川长江职业学院成都市 民办四川文轩职业学院成都市 民办成都工业职业技术学院成都市四川西南航空职业学院成都市 民办成都工贸职业技术学院成都市四川体育职业学院成都市达州职业技术学院达州市达州中医药职业学院达州市四川工程职业技术学院德阳市四川建筑职业技术学院德阳市四川司法警官职业学院德阳市四川护理职业学院德阳市德阳城市轨道交通职业学院德阳市 民办德阳科贸职业学院德阳市 民办广安职业技术学院广安市四川信息职业技术学院广元市川北幼儿师范高等专科学校广元市广元中核职业技术学院广元市 民办乐山职业技术学院乐山市西昌民族幼儿师范高等专科学校凉山彝族自治州四川应用技术职业学院凉山州 民办四川化工职业技术学院泸州市泸州职业技术学院泸州市四川三河职业学院泸州市 民办江阳城建职业学院泸州市 民办眉山职业技术学院眉山市眉山药科职业学院眉山市 民办天府新区信息职业学院眉山市 民办天府新区航空旅游职业学院眉山市 民办天府新区通用航空职业学院眉山市 民办绵阳职业技术学院绵阳市四川中医药高等专科学校绵阳市四川幼儿师范高等专科学校绵阳市四川汽车职业技术学院绵阳市 民办四川电子机械职业技术学院绵阳市 民办南充职业技术学院南充市南充科技职业学院南充市 民办内江职业技术学院内江市川南幼儿师范高等专科学校内江市内江卫生与健康职业学院内江市四川机电职业技术学院攀枝花市攀枝花攀西职业学院攀枝花市 民办四川职业技术学院遂宁市雅安职业技术学院雅安市宜宾职业技术学院宜宾市四川希望汽车职业学院资阳市 民办资阳口腔职业学院资阳市 民办资阳环境科技职业学院资阳市 民办四川卫生康复职业学院自贡市 巴中职业技术学院介绍 巴中职业技术学院,是2011年*巴中市委、巴中市人民*实施“统筹城乡、追赶跨越、加快发展”战略重点招商引资重点项目,由四川省艾林投资集团有限公司独资筹办;2013年2月经四川省人民*批准,教育部备案,由四川省教育厅主管的全日制普通高等学校。 建校后先后整合了1954年创建的巴中师范学校、1958年创建的通江中等职业卫生学校和1990年创建的巴中市技工学校,是革命老区巴中首座全日制高等学府。
四川科技职业学院 专科(高职) 综合类 民办
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官方*: 028-36792609,028-36792611,028-36792612
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四川科技职业学院,成立于 2006年,是经教育部备案,打造了涵盖新工科、新商科、新文科、新艺术等多专业集群协调发展的高等职业院校,是省内高职院校中唯一一所被联合国教科文组织接纳为产学合作教席理事会理事单位的高校。学校位于国家级天府新区,现有在校生19000余人,校园占地3000余亩,学校专业涉及护理、药学、学前教育、软件工程、人工智能技术、新能源汽车技术、建筑工程技术、芯片技术等与四川省产业发展紧密相关的14个专业大类。现有24个二级学院,其中知名企业共建共管了互联网+学院、人工智能学院、网络空间安全学院、芯片学院等19个二级产业学院。2021年,学校在GDI智库发布的118金宝搏app下载排行榜中,在民办118金宝搏app下载院校排名中名列全国第七、四川第一,被评为“区域一流高职院校”。 地理位置: 发展首选新一线 求学首选川科院。学校位于成都南面的国家级经济开发区-天府新区,区位优势明显、交通便利、历史文化底蕴深厚、自然生态环境良好,是求学的好地方。这里汇集着大量世界五百强和国际合作企业及研发机构,为广大学子提供了无与伦比的就业机遇和广阔的发展空间。 生态校园: 学校 3000余亩生态园林式校园依山傍水,风景如画,环境优雅,常年绿树成荫,四季繁花飘香,高耸钟塔、威武剑桥、俏丽东风渠把校园指贺点缀得绚丽多姿。拥有现代化的教学大楼群、信息化的图书馆(投资1.5亿)、高标准的学生公寓(配置了空调和智能热水器、无线Wifi全覆盖)、现代化大学生食堂、匠心独运的艺术楼,网球场、羽毛球馆、乒乓球场、篮球场、排球场、风雨操场、马术训练场、壁球场、高尔夫球训练场、射击训练场、开心农场、游泳馆、健身房等。实验实训室完善,已具备教学、实训、科技开发、生产四位一体功能。校外实习实训基地300余家,覆盖所开设的全部专业。基础设施按在校生30000人的办学规模配套建设,为学生提供了一个舒适的学习、生活环境。 开设专业: 学校面向国家级天府新区、四川自由贸易实验区、成渝经济圈和 “一带一路”的重大战略需求,开设了通信技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、工业机器人技术、新能源汽车技术、会计、财务管理、环境艺术设计、建筑设计、护理、学前教育、城市轨道交通运营管理、空中乘务、电子商务、互联网金融、电子竞技运动与管理等90余个及专业方向,并通过整合专业教育资源,推进专业交叉与融合,培育新的交叉性、融合性专业增长点,形成与区域经济和产业结构相适应的专业格局。现设有互联网+学院、中德学院、人工智能学院、芯片学院、慧科智能应用学院、智能*学院、谷雨时代智慧建造学院、幼儿师范学院、医护学院、药学院、康养学院、国际技术应用学院、天府艺术与传媒学院、铁路交通运输学院、蓝盾网络空间安全学院、新道云财经学院、中诺思电商物流学院、星厨国际烹饪与酒店管理学院、航空旅游学院、完美世界艺术学院、能源学院、锲科体育学院等24个二级学院,形成了以工学为主,多学科协调发展的培养应用型人才的办学格局,实现了专业链与地方经济产业链的对接。 师资力量: 学校实施专家治校、教授治学的名师战略,师资力量雄厚。通过内培外引,制定和实顷宽施了 “高层次人才培养计划”,把培养教授、博士作为师资队伍建设的重点,构建多层次、多渠道的师资培养体系,建成了一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。学校与华为、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派师资,聘请总经理、技术骨干和能工巧匠担任二级学院雀逗亮院长、副院长及专业带头人,学校双师型师资比例达53.56%,确保了本专科教育教学质量稳步提升。 教学模式: 学校紧紧围绕培养高端应用型人才目标,不断深化教育教学改革,着力推进教学质量工程建设,引入 CDIO工程教育理念,构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式;创新并成功实践了“先技能,后理论,技能理论一体再提升”三段式职业能力培养体系。教师的教学能力和学生水平显著提高。学校重视以技术创新赛事提升人才培养标准,完善人才培养体系,注重专业教育、科技创新、知识转化的协同增量效应,引入行业企业人才的培养规格,重视实务能力培养。近年来,学校在校生参加省级及以上各类竞赛获奖数百项。其中,我校学生在“蓝桥杯”全国高职院校技能大赛中连续五年荣获一等奖。 人才培养: 我校坚持把人才培养质量作为办学的核心,把产教融合工学结合作为办学的重点,把培养适应智能时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才作为办学的目标,运用新时代教育教学理念,实施以校企双主体办学为特征的人才培养模式,深入推进产教融合、职普融合、理实融合、技术与文化融合、教育与生活融合、现代信息技术与教学融合等 “六个融合”,提升学生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力。作为全国1+X证书试点院校,我们依据国家职业标准,借鉴国际国内先进标准,开发有关职业技能课程,将课证融通,形成了50余个专业技能证书的培养、评价考核体系,在校期间你可以报考多个职业技能证书,抢占就业先机。 科研服务: 学校高度重视教科研工作,以科技服务地方经济社会发展为己任,制定了一系列激励政策,设立了专项科研经费,既鼓励教师积极开展深入的基础应用研究,又支持他们为行业企业提供技术开发和服务。近三年来,学院获省、市教学与科研立项纵向课题 120项;在中外学术期刊公开发表学术论文数百篇,其中三大检索(SCI、EI、ISTP)收录10篇,主编参编教材50部;获得各级各类科研成果奖56项,获国家授权专利100余项,软件著作权11项。学校大力推进“定向研发、定向转化、定向服务”的订单式科技创新和成果转化,实现了研发与需求的无缝对接。近年来,学院承担企业科技研发10余项。学校与中国社科院四川分院合作成立“四川科技创新与成果转化研究院”、“天府区域经济发展与政策法规研究院”,与眉山社科联合作成立“四川科技职业学院社会科学界联合会”,与天府新区视高园区合作成立“创新创业孵化器”。 学生就业: 学校始终坚持以 “服务发展、促进就业”为导向,高度重视就业工作,建立了“全员参与就业,全程指导就业,全力实现就业”的就业工作体系。成立了由校长担任主任的就业工作指导委员会,各二级学院成立就业工作领导小组,研究制定校、院两级就业工作方针。在管理体制上,形成了上下互动、部门联动、齐心推动的就业工作格局。学校重视学生创新创业意识和能力的培养,通过讲座、就业指导课、举办创新创业计划大赛、优秀毕业生报告会等形式对学生进行创新创业教育。学校建立了“大学生创业实训基地”、“四川科技职业学院创业孵化园”,各二级学院分别建立了创客空间,通过实战训练培养学生的创新创业能力。学校每年举办就业双选会,为毕业生就业提供良好的服务。学校毕业生以综合素质过硬、专业技能扎实、实践能力强、发展后劲足深受有人单位的青睐,近五年毕业生就业率始终保持在98%以上。 国际合作: 随着国际一体化形势的不断深入,高等教育的不断变化与发展,学校积极实施 “品牌战略”、“国际化战略”、“差异化战略”,继续在办学理念、教育特色、人才培养模式等方面不断创新,进一步扩大国际合作与交流,不断凝练办学特色,在全省同类高校中引进多名外籍教师进行专业课教学,力图以国际化的视野,全面提升人才培养质量和教育品牌形象,着力培养综合素质高,具有国际视野、创新创业能力强的应用型人才。目前,学校与德国、美国、英国、加拿大、以色列、马来西亚、泰国等国家的世界知名大学签订战略合作协议,进行合作办学。 学校将抢抓 “中国*2025”战略机遇,不断进取,开拓创新,进一步加强内涵建设,着力提高人才培养质量,提升科学研究服务社会能力,为把学校建设成为特色鲜明的高水平大学,实现学校“创百年学府,育科技精英”的目标而努力奋斗!
“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生,无户籍限制。
拥有 自主招生考试 ,达到录取成绩后,进入高等院校学习,前两年学习高中课程,后三年学习“ 高职专科 ”课程,学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》,此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。
五年制大专扮羡院校与传统高等院校相比,最大的区别在于 五年一贯制 院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式。
扩展资料
五年制大专教育发展管理:
1、办学定位:
以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融 中等职业教育 和高等职业教育于一体的职业教育。
2、发展原则:
坚持以就业为导向,有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求;坚持遵循职业教育规律,有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育 科学发展 ;坚持人才培养质量标准,有利于提高高等职业教育质量;坚持改革创新,有利于形成 五年制高职 优势特色。
3、专业建设:
五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多贺缺宽样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。
4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质:
以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“ 双师型教师 培养工程”等为重点,努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。
加大人才引进力度,提高人才引进层次和质量,保持教师总量与事业发展规模和效益相适应,满足教育教学改革和人才培养的需要,生师(专任教师)比控制在20:1之内。
5、深化五年制大专课程改革:
根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点,发挥五年一贯的学制优势,系统设计、科学制订人才培养方案,建立健全具有五年制高职特点的课程体系,调整更新课程内容和模块。
积极开展课程改革,改革课程 教学模式 ,推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式,增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制,实施分层教学、因材施教,培养学生特长和技能,促进学生全面发展。
充分利用信息技术教学手段,积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式,完善课程 管理制度 。建立健全技能大赛、创新大赛等制度,促进五年制大专教学质量的全面提高。
6、创新五年制大专人才培养模式:
大力推动禅亮 产教结合 、校企合作、工学结合、 顶岗实习 、订单培养;大力推动教师到企业进行专业实践,聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师;积极开展技术创新、技术推广和社会服务。
参考资料来源: 百度百科-五年制大专
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