厦大在哪里看成绩排名 有厦门户口厦门大学分数比外省底吗

山东大学 、厦门大学怎么选择？确实很纠结，有难度。不过，几轮下来，一定可以分出高低。

一、大学档次

结果：平。

二、一流建设学科

结果：厦门大学胜出。

三、国家级重点学科

结果：山东大学胜出。

四、第四轮学科评估

结果：山东大学胜出。

五、国家级特色专业

结果：山东大学胜出。

六、2019年国家级一流本科专业建设点

结果：山东大学胜出。

七、博硕点

结果：山东大学胜出。

通过以上几个方面的比较，山东大学的实力比厦门大学要强，如果不是特别在意地理位置的话，选择山东大学是正确的。

你觉得如何呢？欢迎讨论。

我是@守望的人，专注高考志愿填报，关注教育热点。

这首先要看你的专业偏好，其次是南方人还是北方人，以及未来打算在哪发展。

山东大学虽说这两年负面新闻比较多，但毕竟也是老牌名校，很多学科还是很强悍的。比如数学专业，在全国仅次于北大和 复旦 ，领先于清华。

厦门大学是出了名的最美校园之一，但从定位和排名来看，厦大和山大难分伯仲。优势学科也是各有所长。

因此两者之间的选择，主要还是要根据专业以及地域来决定。如果你是北方人，山大也有中意的专业，将来也不打算去南方发展，那你去山大更合适。如果你是南方人，厦大有你偏好的专业，而且想留在厦门工作，那当然是选厦大。

另外山大是多地办学，在济南、青岛、威海都有平行校区，如果是山东人，那么可选择余地大一些。

从留在就读地区工作来看，厦门工资比山东肯定是要高一些的，但高的并不多，与此同时消费比济南高出30%，比青岛高出20%，房价也比济南青岛高出一倍。所以从收支比来看，如果毕业在山东拿1万工资，那么在厦门至少得拿到2万才能对冲高消费高房价的差异。因此在哪里发展也是很重要的因素。在北方，山大认可度相对更高；在南方，厦大认可度更高。

我觉得嘛，如果是外国留学生在山东肯定非常舒服，因为一男配三女，如果是外国留学生在厦门大学的话，就目前为止估计没有这待遇。国内的学生有女朋友的就不要去山东大学，建议来厦门大学。

山东大学，教育部直属，中央直管的 副部级大学 ，985，211，双一流高校。山东大学位于济南市，由山东大学、 山东工业大学 、山东医科大学合并大悔念而成，现有济南、威海、青岛三个校区。山东大学师资力量雄厚， 学科门类 齐全，在文、理、工、医、管学科上优势明显，数学、化学学科为 双一流学科 ，有7个A类学科，其中数学被评为A+。

厦门大学，教育部直属，中央直管的副部级大学，985，211，双一流高校。厦门大学位于厦门市，有“南方之强”之美誉，是由爱国华侨 陈嘉庚 于1921年创办。学校师资力量雄厚，硬件设施一流，学科门类齐全，以海洋科学、化学、生物学、生态学、统计学为双一流学科，有7个A类学科，其中海洋科学被评为A+。

山东大学和厦门大学都是我国优秀的综合性大学，两所大学怎么选呢？首先从学科实力上来分析，在第四轮学科评估中，山东大学上榜学科44个，1个A+,2个A,5个A-,20个B+;厦门大学上榜学科50个，1个A+,4个A,2个A-，12个B+。从学科上看，厦门大学的学科门类更全，但学科精度不如山东大学。我们再从学科大类来看，在经济管理类学科，厦门大学的应用经济学、统计学、 工商管理 为A，理论经济学、工商管理为B+,山东大学的应用经济学、工商管理为A-,理论经济学、统计学为B+,可见在经管学科上，厦门大学占优；在人文社科学科上，厦门大学的法学为A-,政治学、教育学、外国语言文学、新闻传播学、中国史为B+；山东大学的马克思主义理论、中国语言文学为A，外国语言文学为A-，哲学、法学、政治学、考古学、中国史为B+,山东大学占优；在理科学科上，厦门大学的化学为A,数学、物理、生态学为B+,山东大学的数学为A+,物理学、化学、生物学为B+,从滚困理科学科上来看，山东大学占优；而在工科和医前旁学类学科上山东大学优势明显，从学科上来看，山东大学学科综合实力更强。

其次从各种大学排名来看，厦门大学是中坚九校成员之一，在我国高校各种排名里比山东大学靠前；在全国高校在各省份录取分数线平均排名厦门大学位居第23，山东大学位居第28；在我国今年高考大多数省份无论文理科，厦门大学录取分数线都超过山东大学。

最后从两所高校所在城市角度来看，厦门大学位于美丽的海边城市厦门市，风景秀丽，有中国最美大学之称，厦门是副省级的城市，经济比较发达，但近几年发展缓慢。山东大学位于省会济南市，环境不能和厦门比，山东是中国的经济强省，济南近几年发展也很迅速，在城市这个角度上两者平分秋色。

综上所述，山东大学与厦门大学都是有百年 历史 的老牌重点大学，综合实力都很强。但山东大学的学科实力明显强于厦门大学，而且厦门大学实力近年来一直在下滑，厦门的经济近几年也发展的缓慢，在学生就业上也没有多少优势。大学是用来学习的地方，校园环境因素影响不大，我推荐山东大学。

厦门大学会相对好些，最近山东大学负面新闻不断，影响发展。而厦门大学地处东南沿海经济发达，外来资源丰富，这比山东大学所处的环境要好得多，后劲也会强很多。。

首选厦大。

1总体实力优于山大，从国内外各类排名可以看出来。

2厦门城市环境好，厦大校园环境也很好，学风也很扎实。

3生源上，厦大也优于山大，包容性比山大强。

4就业上，感觉厦大比山大好，当然如果要考的话，还是建议到官网上看看就业数据情况。

综上，首选厦大，当然山大也是好学校。

中国的大学北强南弱，山东大学属于北方，在强校如林的北方，山大并不突出，厦门大学属于南方，在强校凤毛麟角的南方，厦大可就是很显眼了，山大和厦大总的比较是持平的，差不多，但仔细比较一下，从学科的综合实力和专业排位，那山大比厦大强，如果只是想读好书拥有更强的学识那就选山大，如果想舒适地读书并且找好点的工作厦大是不错的选择。

山东大学和厦门大学在我国的一南一北，有不少相似之处，例如都是颇有 历史 底蕴的、曾经的国立大学，都是教育部直属、中央直管副部级建制综合性全国重点大学，都是曾经仅有的39所985/211工程建设高校之一，也都是目前仅有的36所“双一流”世界一流大学A类建设高校之一，可以说都是我国高等教育的中流砥柱之一。两所大学都是这么好，那么考生该如何作出正确选择呢？下面笔者谈几点个人意见或建议，供大家参考：

首先、厦门大学简称“厦大”，位于福建省厦门市，校园依山傍海、风光秀丽，被誉为“中国最美大学”。厦大办学 历史 要追溯到1919年爱国华侨陈嘉庚为首举办的私立厦门大学，1937年经陈嘉庚函请， 南京国民* 同意将私立厦门大学改为国立；1952年院系调整后的厦门大学只保留文理学院，成为文理科的综合性大学；后来经过合并、重建、扩大，才有了今天厦门大学的新规模。厦大设有研究生院、6个学部以及29个学院、和15个研究院，拥有31个博士后流动站，33个博士学位授权 一级学科 ，3个博士学位授权 二级学科 ，1个博士专业学位学科授权，52个硕士学位授权一级学科，3个硕士学位授权二级学科，9个交叉学科，24个硕士专业学位学科授权。学校拥有5个双一流学科，5个一级学科国家重点学科，9个二级学科国家重点学科；教育部第四轮学科评估结果：厦大获评7个A级学科，其中1个A+为海洋科学、4个A和2个A-；厦大有17学科进入了ESI排名全球前1%，其中化学学科跻身ESI排名全球前1‰！

其次、山东大学简称“山大”，位于山东省济南市，是国内校园规模宏大少有的高校之一，是中国近代高等教育的起源性大学之一。山大的校史可追溯到1901年的山东大学堂，是继 京师大学堂 后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学，其医科起源要更早在1864年，可以说是开启了中国高等医学教育的先河；学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等。山大是中国目前学科门类最齐全的大学之一，在综合性大学中具有代表性，拥有博士后科研流动站42个，博士学位授权一级学科44个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科51个，本科招生专业93个；学校拥有2个双一流学科，2个一级学科国家重点学科，18个二级学科国家重点学科；教育部第四轮学科评估结果：厦大获评7个A级学科，其中1个A+为数学科学、2个A和5个A-学科；山大有18学科进入了ESI排名全球前1%，其中5学科跻身ESI排名全球前1‰！

再者、在国际著名的四大高校排名机构的最新排名中，山东大学和厦门大学的大致排名情况如下：在2020-2021中国大学QS排名中，厦大位列36名，山大排名第41（含 港澳台 ）；在2020-2021中国大学U.S.news排名中，厦大位列18名，山大排名第19；在2020-2021中国大学泰晤士排名中，厦大位列32名，山大排名第47；在2020-2021中国大学软科排名中，厦大位列23名，山大排名第22。从以上最新排名情况中，我们可以看出，国际四大高校排名机构似乎更钟情于厦门大学，认为厦大实力要略强于山大；但是，山大的数学学科差不多称雄世界，厦大的海洋科学专业也几乎是世上独一无二，再加上一南一北的地理区位因素，考生究竟选择哪所学校更好？还需要依据个人的高考成绩、兴趣爱好、未来职业发展规划等多种因素综合考量！

综上所述，笔者认为，关于“山东大学和厦门大学，该怎么选择”的问题，正如软科最新排名认为的那样，两所大学的实力非常接近，身份地位也相当类似；至于考生该怎样取舍的问题，主要还是要看个人高考成绩、兴趣爱好、未来职业发展规划等多种综合因素的全面考量，适合自己的才是最好的！

给你一个故事。厦门大学为了扶持贫困生，准备对贫困生实行米饭和汤免费，但由于考虑到可能会对贫困生产生自卑心态。因此学校决定，对全校师生统一免费。并且，校友会在听说了此事之后，自发组织捐款负责此费用

选夏门大学吧，没有很多数据和理沦，只是凭感觉，和各种媒体传播信息来的，夏大给人感觉更开放一点，还有点超前思维。而山大应该属于沉稳一点，一步一个脚印前行的那种，一句话，一个充朝气，向上，一个中规中举。奋力向前。

人们可能更喜欢前者因为他更显年轻。

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厦门大学地址在福建省厦门市思明区思明南路422号，该校是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家211工程和985工程重点建设的高水平大学。
厦门是个文艺的城市，但是每个地方游人多了不可能完全不受影响，所以我对厦门的感觉是还行。到鼓浪屿上看看万国建筑，在环岛路上起着单车吹吹风，到白城沙滩上散散步，都是挺好的选择。或者到繁华的地带逛逛街，中山路血拼，咖啡一条街喝下午茶，园博园里晃荡一整天，都可以的。
学校里的建筑都是欧式风格，很漂亮也很古朴。还有芙蓉湖，白城沙滩，情人谷，上弦场都很美。而且每个地方都是树，绿化特别好，一年四季有绿色，在学校里会有在公园的感觉。全国最美的大学不是吹出来的，厦大本部的环境真的非常不错，想想看来厦门的游客必来厦大这就可以说明问题了。校内的建筑风格古老、欧式，还有美丽的芙蓉湖，绿树红花。进校的第一感受就是好美，人美，文化美，环境美，也有着很浓厚的学术氛围。
经管类都是王牌，尤其是会计（全国第一、金融（全国第三，人文社科类的实力也不容小觑，广告学（全国第一。基础理科类（数学、化学、海洋、生物实力也很雄厚。工科类，虽然实力没有上述几个方面的专业强，不过还算是热门的，因为从就业的角度来说，工科生，特别是通信、电子专业出身的学生月薪还是相当可观的。
厦门大学校址在哪？厦门大学有几个校区？
厦门大学地址：福建省厦门市思明区思明南路422号。
邮政编码：361005
厦门大学本部包括：厦大老校地址，海韵教学区，厦大学生公寓，海滨教学区。
厦门大学翔安校区总建筑面积1160000平方米、总投资35亿元的厦大翔安校区占地总面积3645亩，比厦大校本部还要大。截至2013年9月，已完成60%规划建设任务。预计到2021年，将有超过3万名的厦大本科生、硕士生、博士生在这里学习。
厦大马来西亚分校将分期建设，第一期建筑面积约20万平方灶虚米，学生规模为5000人。计划2015年招第一批学生，第一年招生500名。到2020年，学生规模达到5000名左右。第一期设立中国语言与文化学院、海洋与环境学院、商学院、医学院和计算机学院5个学院。
扩展资料
厦门大学校训：自强不息，止于至善。
1921年陈嘉庚先生创办厦门大学时即把“自强不息，止于至善”定为校训。“自强不息”指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。最早见于《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息”。
“止于至善”指通过不懈的努力，以臻尽善尽美而后才停止，也就是说不达到十分完美的境界绝不停止自己的努力。语出《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”
参考资料：百度百科-厦门大学
厦门大学在哪里
厦门大学位于厦门市思明区思明南路422号，厦门大学（XiamenUniversity，简称厦大(XMU，由著名爱国华侨领春隐袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。
2017年，厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。建校以来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响力的综合性大学。
扩展资料：
学校设有研究生院、6个学部以及30个学院和16个研究院，形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。
学校现有18个学科进入ESI全球前1%，拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。学校设有32个博士后流动站；36个博士学位授权一级学科，45个硕士学位授权一级学科；8个交叉学科；1个博士专业学位学科授权类别，28个硕士专业学位学科授权类别。
参考资料：
厦门大学-学校简介
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厦门大学在哪里附准确地址
一、隐森燃厦门大学在哪里厦门大学地址在福建省厦门市思明区思明南路422号，该校是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家211工程和985工程重点建设的高水平大学。
二、厦门大学介绍
建校以来，学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今，已先后为国家培养了40多万名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。
学校设有研究生院、6个学部以及29个学院和15个研究院，形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。学校现有16个学科进入ESI全球前1%，拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科、17个一级学科福建省特色重点学科、46个福建省一级学科重点学科。拥有31个博士后流动站；33个博士学位授权一级学科，3个博士学位授权二级学科；52个硕士学位授权一级学科，3个硕士学位授权二级学科；9个交叉学科；1个博士专业学位学科授权，24个硕士专业学位学科授权。2017年，化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学5个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。
学校现有专任教师2662人，其中，教授、副教授1913人，占专任教师总数的71.9%（下同，拥有博士学位的2206人，占82.9%。学校共有两院院士22人（含双聘院士9人，文科资深教授2人，国家重点基础研究发展计划（简称973计划，含重大科学研究计划首席科学家10人次，“*奖励计划”特聘教授24人、青年学者6人，国家杰出青年科学基金获得者40人，国家级教学名师6人，国家高层次人才特殊支持计划（简称“*”科技创新领军人才23人、哲学社会科学领军人才5人、教学名师1人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才12人，国家“百千万人才工程”入选者22人，中宣部“四个一批”人才工程入选者5人，教育部“新（跨世纪优秀人才培养计划”入选者133人，国家优秀青年科学基金获得者34人；国家创新研究群体8个、教育部创新团队9个。
学校现有在校学生40000余人（含外国学历留学生1177人，其中本科生20077人、硕士研究生16232人、博士研究生3993人，本研比约为1:1。学校内部质量保障体系（IQA入选联合国科教文组织所发起的“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”，是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、七、八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。3个专业入选国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”，11专业（13个项目入选国家卓越教育计划。29门课程入选国家级精品课程、15门课程入选国家级精品在线开放课程，20门课程入选教育部精品资源共享课、10门课程入选教育部精品视频公开课、2门课程入选国家级双语示范性课程。现有6个国家级实验教学示范中心，3个国家级虚拟仿真实验教学中心，6个国家级大学生校外实践教育基地。46位教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一，年均就业率保持在95%以上。学校坚持深化创新创业教育改革，推动思政教育与创新创业教育紧密结合，入选教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批中美青年创客交流中心，牵头发起成立全国大学生创新创业实践联盟，获“国创计划十周年”最佳组织奖、全国大学生创新创业教育实践优秀组织奖。2018年，学校成功承办第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，在大赛中取得6金2银的成绩，获大赛全国总决赛亚军，获评“先进集体奖”，金奖数和获奖总数全国第一。
学校设有200多个研究机构，其中国家级协同创新中心2个（牵头单位，国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室3个，国家研究院1个，教育部重点实验室5个，教育部工程研究中心3个，教育部人文社科重点研究基地5个。厦门大学国家大学科技园是福建省内仅有的两个经科技部、教育部认定的国家级大学科技园之一。近五年，学校自然科学科研实力大幅提升，在《科学》《自然》《细胞》及其子刊等国际高水平学术期刊上发表论文117篇；获国家自然科学二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项；3人获“全国创新争先奖”，2人获“中国青年科技奖”，3项成果获中国专利优秀奖。学校人文社会学科研究实力雄厚，近五年共承担国家社科基金重大项目15项，教育部哲社研究重大课题攻关项目10项；32项成果获教育部第六届、第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学，其中一等奖3项；厦门大学在台湾研究、南洋研究、高教研究、经济研究、会计研究、南海研究等领域已经形成自身特色，实力居国内高校前列。
学校对外交流与合作深入开展，已与境外240多所高校签署了校际合作协议，与近50所世界排名前200名的高校开展实质*流合作。积极参与汉语国际推广工作，已与北美洲、欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了15所孔子学院，并获批建设“孔子学院院长学院”。在对台交流方面，学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势，已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。2014年7月，厦门大学马来西亚分校奠基，成为中国首个在海外建设独立校园的大学，被中央媒体誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠；2016年2月，分校举行首批新生开学典礼；分校现已开设16个专业，有在校生4000余人、教职员工360余人，分校专任教师拥有博士学位的比例达80%以上。2017年金砖国家领导人厦门会晤期间，厦门大学成功举办“美好青春我做主”艾滋病防治宣传校园行——走进厦门大学活动与第二届联合国教科文组织女童和妇女教育奖颁奖仪式，展示中国形象、福建成就、厦门魅力、厦大风采，受到各方高度肯定。
学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。目前学校占地9700多亩，其中思明校区近2600亩、漳州校区2500多亩、翔安校区3600多亩、马来西亚分校约900亩，校舍建筑总面积220多万平方米。学校拥有纸质图书馆藏434万册、电子图书703万册，固定资产总值112亿元，仪器设备总值38亿元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。厦大校园依山傍海、风光秀丽，已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。
厦门大学地址厦门大学地址在哪
1、厦门大学地址在福建省厦门市思明区思明南路422号，该校是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家211工程和985工程重点建设的高水平大学。
2、厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，国内最早招收研究生的大学之一，是首个在海外建设独立校园的大学，早期建筑入选全国重点文物保护单位和“首批中国20世纪建筑遗产”名录，被誉为“南方之强“、“中国最美大学”。
厦门大学校址
厦门大学位于福建省厦门市，厦门大学有4个校区：思明校区、32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333431336230翔安校区、漳州校区、马来西亚分校，各个校区地址分别如下：
1、厦门大学思明校区地址：福建省厦门市思明区思明南路422号（361005。
2、厦门大学翔安校区地址：福建省厦门市翔安区翔安南路（361102。
3、厦门大学漳州校区地址：福建漳州招商局经济技术开发区南滨大道300号（363105。
4、厦门大学马来西亚分校地址：马来西亚雪兰莪州雪邦沙叻丁宜（43900。
扩展资料
建设成果
“十二五”期间，学校在《科学》、《自然》、《细胞》及其子刊等国际高水平学术期刊上发表论文50余篇；获国家自然科学二等奖4项、国际科学技术合作奖1项；1项成果入选“中国科学十大进展”，2项成果入选“中国高校十大科技进展”，1项成果获中国专利金奖；
共承担国家社科基金重大项目17项，教育部哲社研究重大课题攻关项目10项；32项成果获教育部第六届、第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学，其中一等奖3项。2017年，学校科研经费突破14亿元。
在2010年全球最著名的两大科技期刊之一的《Nature》发布的《自然出版指数2010中国》（NaturePublishingIndex2010China这份报告中，厦门大学科研实力位居国内所有科研机构第9名。
国际权威学术期刊英国《自然》杂志发布的《自然出版指数2011—中国》报告显示，厦门大学位列中国十大科研机构的第六位。

一、有福建省厦门市户口，厦门大学分数不一定比外省低。

二、厦门大学分数线，是全省统一的，各省分数线不同。如甘肃省、贵州省、黑龙江省考生的分数线比福建省低。

三、《厦门大学2016年本科招生章程》：

第六章 录取原则

第二十九条 厦门大学根据生源省份的出档规定和报考生源质量等情况确定调档比例。对于按平行志愿方式填报院校志愿的省份和内蒙古自治区，原则上按招生计划数100%调档；对于按非平行志愿方式填报院校志愿的省份，原则上在招生计划数的105%-110%以内调档。

第三十条 厦门大学在各省份出档的考生中（除内蒙古外），根据公布的招生大类（或专业）招生计划，采用专业志愿“分数级差”的方式进行专业（类）录取。专业志愿间分数级差总分值为5分。即第一和第二专业志旁颂愿分数级差为2分，第二和第三专业志愿及第三和第四（含第四及其之后的所有排序志愿）专业志愿的分数级差均为1分，第四（含第四及其之后的所有排序志愿）与调剂专业志愿分数级差为1分。

第三十一条 厦门大学在内蒙古按“招生计划薯物1：1的范围内按专业志愿排队录取”的规则进行录取，有关志愿填报及录取规则考生可咨询内蒙古教育招生考试中心。

第三十二条 厦门大学原则上认可符合教育部及各省级招生委员会认定的全国性政策加分。实行平行志愿投档模式的省份，省级招生部门投档后，厦门大学按包含考生位次信息的投档成绩进行招生大类（或专业）录取（注：在江苏的录取原则以第三十七条为准），对投档成绩相同的考生，以各省份确定的成绩排序规则进行排序。实行非平行志愿投档模式的省份，省级招生部门投档后，厦门大学以考生的投档成绩进行招生大类（或专业）录取，对投档成绩相同的考生，以高考卷面原始分高者优先，高考卷面原始分相同者，文史类以语文、数学成绩排序，理工类以数学、英语成绩排序。

第三十三条 在实行非平行志愿填报方式的省份，厦门大学在第一院校志愿生源不足的情况下，可接收非第一院校志愿的考生。实行平行志愿的省份，第一次投档后运手郑计划未完成时，可参加所在省份征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。