大数据的专科学校排名 数据分析专业的大学

1、 深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数腊判据库32个，电子图书117万册。
2、 淄博职业学院
淄博职业学院坐落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结链友构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次;2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收;先后获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。
3、 天津职业大学
天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩，建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元，生均达1.6万元。在校生12000余人，教职工698人，专任教师481人，其中高级职称教师占46%，硕士研究生以上学历教师占76.2%，双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。
4、广州轮唤改 番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
5、 长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业，1个省级示范性特色专业群，2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业;17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生，现有全日制在校生1.8万余人。
6、 无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，2012年经上级批准学校与 江苏大学联合举办四年制高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。
7、 宁波职业技术学院
宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校，是2006年国家首批建设的示范性高职院校。学院地处宁波北仑新区，区内有上千家合(外)资企业，全球500强企业38家。学院主体专业涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。现有全日制高职在校生8000多名，非全日制学生和各类培训人员16000人。
8、 南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年，获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
9、 山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀，学校以“创高职名校、施优教于民”为目标愿景，坚持为社会用人需求服务，为学生就业成才服务，为学生终身幸福奠基，教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
10、 江苏联合职业技术学院
江苏联合职业技术学院是经省*批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院，并设若干个办学点。江苏联合职业技术学院的主要职能是协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划;统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划等。

数据分析专业的大学：全国开设统计与大数据分析专业的大学有 扬州市职业大学、 浙江工业职业技术学院、 江西财经职业学院、 赣州师范高等专科学校、山东圣翰财贸职业或蠢改学院、 河南经贸职业学院、 河南信息统计职业学院、广东茂名幼儿档仿师范专科学校、重庆财经职业衫判学院、 重庆旅游职业学院、 宜宾职业技术学院，是具体大学名单一览表，排名不分先后。

计算机大专学校排名是：北京信息职业技术学院、武汉软件工程职业学院、广东交雹扮通职业技术学院。

1、北京信息职业技术学院

该校成立于1954年，是国家示范性高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、北京市示范性高职院校。学院多个计算机类专业被认定为国家高职骨干专业，除了计算机网络技术专业外，还有软件技术、大数据技术与应用、计算机应用技术、移动应用开发、云计算技术与应用。学校位于帝都北京，拥有很多互联网企业，学计算机就业机会也会更多。

2、武汉软件工程职业学院

该校成立于2002年，入选国家优质专科高等职业院校、国家示范（骨干）高职院校，是国家软件技术实训基地，也是教育部等六部委确定的“计算机应用与软件技术”人才培养培训基地。学院师资信肆模强大，有专任教师603人，其中高级职称教师279人，教授41人，硕、博士以上学历教师422人。建校以来，先后与西门子、华中数控、青岛海尔、富士康等近300家企业签订合作协议，毕业生就业率高，前景好。

3、广东交通职业技术学院

该校成立于1959年，位于广州市，是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、广滑缓东省一流高职院校。拥有中央财政支持职业教育基地1个、省级公共实训中心2个，省级高等职业教育实训基地17个。该校注重校企合作，所以毕业生就业前景广阔、就业率连续多年保持在99%以上。软件技术专业也是值得报考的计算机类专业，也被认定为了国家骨干高职专业。

计算机学校大专哪里比较好：在2022全国计算机类专业大专院校最新排名中，常州信息职业技术学院排名第一位。

学校创办于1962年，初名常州市勤业机电学校，1980年更名为常州无线电工业学校，2000年10月经江苏省人民*批准由常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建成立。学校坐落在风景秀丽、充满现代气息，集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高职园区，占地1,042亩，建筑总面积32.03万平方米。

有全日制本专科在校生12319人、全日制留学生83人，教职工819人。设有软件与大数据学院、网络空间安全学院、电子工程学院、数字经济学院、智能装备学院、数字创意学院、继续教育学院(产业工匠学院)、海外教育学院等8个二级学院及马克思主义学院、基础教学部、大学外语部、体育部等4个教学部。

理念精神

学校校训：“厚德 勤业”

“厚德”是做人的基本道德要求。它包括在学习和工作中推己及人，宽以待人，在学习和工作中发扬团队精神，厚德包含 了做人应具备的所有因素。“业精于勤荒于嬉”，大凡学业有成、事业有成的名家学者的成功之道，都为勤奋二字。

常州信息学院建 校之初，名为“常州勤业机电学校”，故“勤业”为学院六十年办学中的优良传统。 “厚德 勤业”从做人、做事两方面对我们提 出了要求，更是我们做人、做事的原则。

学校精神：“务实诚信 自强奋进”

“务实”即实事求是的工作和学习的态度。“诚信”：诚实，守和烂神信用。诚实不欺，讲求信用。 “务实诚信”传承了常信 院六十年来的办学和治学传统； “自强”反映了常信院六十年来三次艰苦创业的历程，“自强奋进”是艰苦奋斗、忠于职守的 常信院人埋头苦干、兢兢业业、无私奉献的生动写照，“自强奋进”更反映了常信院人开拓创新、与时俱进的精神和面貌。

学校教风：“敬业 爱生”

敬业：语出自《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”敬业者，专心致志以事其业也；意思是敬业谓专 心事业教学，教学相长。“师者，所以传道，授业，解惑者也。”传道而明其志，授业以通于学，解惑至达于思。

爱生：在教学过程中，尊重学生的想法，培育学生独立的思考精神，耐心教学，一视同仁唤亏，不放弃一个学生。在日常工作 生活中，爱护学生，想学生之所想，急学生之所及。力所能及地帮助解决学生最关心，最直接和最现实的利益问题。宽严相济，尚法 护纪，以负责任的关爱取代溺爱。

学校学风：“尚思 求是”

尚思：刻苦学习，认真钻研，善于思考，孜孜以求。“学而不思则罔．思而不学则殆”。思考是创造的基础，要从正反两 方面进行全方位多角度的思考。在学习中，从理性认识上升到感性认识。在思考中，自觉用理性认识指导实践，真正做到知行合一。

求是：语出《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是”。意为追求真理、探索规律，反对虚历颂无和*，亦 包含“严格”的意思。所谓求是，不仅限为埋头读书或是实验室做实验。

要做到“求是”，必须“博学之，审问之，慎思之，明辨之 ，笃行之”。单是博学审问还不够，必须深思熟虑，自出心裁，来研辨是非得失。既能把是非得失了然于心，然后尽吾力以行之。