幼儿体育舞蹈专科学校排名 幼儿园体育舞蹈教案3

今天，金博宝188官网小编为大家带来了幼儿体育舞蹈专科学校排名 幼儿园体育舞蹈教案3，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

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幼儿园体育舞蹈教案3

活动目标：

1、通过各种体能游戏，锻炼走、跑、跳、爬等的能力，发展身体的灵活性和平衡能力。

2、具有一定的竞争意识和集体荣誉感。

3、能积极参加游戏，体验体能游戏的乐趣。

重点：

锻炼绕障碍物跑和双脚行进跳的能力。

活动准备：

磁带、录音机

活动过程：

一、开始部分

1、队列练习：四路纵队→大圆

幼儿听口令做动作：稍息、立正、半个手臂向前看齐。幼儿一纵队站立，听音乐和老师的口令走圆并做动作：原地踏步—齐步走—插腰—拍肩—手举高……

2、热身运动：听信号转体

师：“这个场地上有很多这么大的小方块，我们用做小偷的办法走到那边，‘找一个小石头踩住它’，把脸对着我。”我们来玩一个听信号的游戏，我拍得快还是慢，现在呢?教师示范：

师：“现在看我做动作：单脚跪地，手撑地，另一只脚不着地，转圈”

“跟我们一起把这个动作做一遍”

“好，现在你们听着信号，拍得快你们就转得快，拍得慢你们就要转得慢。”“你们的耳朵真灵。”

3、准备动作：看谁站得稳

师：“手打开，放下，打开、放下、打开、放下，‘有的人手打开的不够大，我们给它加点油’。(做打气动作)，我们的.身体就是一台机器，看看零件修好了没有(做拍手臂动作)“好，听好老师的口令，转(快、慢)，停，看谁站得稳。”

二、基本部分

师：小朋友爱玩游戏吗?那，今天，何老师和你们一起就利用我们的身体来做游戏，愿意吗?游戏前，我们先给每一队起个名字……

(一)游戏：绕着跑

师：我们先来玩第一个游戏：绕着跑。

1、讲解并示范游戏规则：两队原地蹲下，其他两队绕着蹲着的小朋友跑回原点。

师：请X队和X队的小朋友举手，跟我做相同的动作，原地蹲下;另外两队，X队和X队的小朋友绕着蹲着的小朋友跑回原点。

2、分组练习一次

师：我们先来练习一次

3、绕着跑比赛

师：现在，我们来进行比赛，比一比哪一队先跑回原点。

(二)游戏：双脚行进跳

师：第二个游戏：双脚行进跳。

1、讲解并示范游戏规则：两队小朋友坐原地,双腿并拢伸直，其他两队的小朋友听老师的口令双脚跳过小朋友的腿,然后立即回到自己的位置上。

师：请这X队和X队的小朋友,跟老师一样坐好,双腿并拢伸直,其他两排的小朋友听老师的口令双脚跳过这两队小朋友的腿,然后立即回到自己的位置上。

2、分组练习

师：明白游戏的玩法了吗?好，那我们来练习一次

3、比赛：双脚行进跳

师：现在，我们来进行比赛，比一比哪一队先跳过去，然后跑回原点。

(三)游戏：爬

师：刚才，我们用身体玩了跑和跳的游戏，接下来，再来玩一个爬的游戏。

1、教师示范讲解游戏方法：请两排的小朋友手臂伸直，面朝老师，其他两排的小朋友从他们的手臂底下爬，爬的时候，膝盖不能碰到地面。

师：请请X队和X队的小朋友手臂伸直，面朝老师，其他两排的小朋友从他们的手臂底下爬，爬的时候，膝盖注意不能碰到地面。

2、组织幼儿游戏一—2次。

三、结束部分

1、放松动作：游戏“木头人”

师：游戏做玩了，还想继续玩游戏吗?好，那就听老师的口令：原地踏步走、蹲下、起立、向后转……。“我们来玩一个游戏，小朋友睁大眼睛，你就可以在我的眼睛里看到你的影子，一定要睁大你的眼睛哦，要不然就看不见我了，找的时候不能推别人，小心点。”(提醒幼儿踏步走到老师身边，并注意和同伴保持一定的，不拥挤)“你们玩过“木头人”的游戏吗?不过今天玩的这个游戏和平距离时玩的不一样，有点难度的啊，你们扮“木头人”的时候，我动你一下，挠你一下，你们不能动。”“我们都是木头人，不许说话不准动。”(玩几遍)

2、听音乐检查身体各个部位

师：“请你跟我这样做。”(三遍)“帮我闻闻，帮我闻闻，我怎么闻到肉的味道啊，要像我这样闻才能闻到呢，深呼吸，呼(蹲下)。”

“快把我们机器上的零件都检查检查下次还能不能用，拍拍胳膊，拍拍腿，扭一扭。”不错，零件都是好好的，现在，让我们的机器好好的去休息休息，准备下一次在运转。

幼儿园体育舞蹈教案2

活动目标：

1.通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐精神。

2.过游戏锻炼小朋友的四散跑，和分散跑的能力。

3.养小朋友的协作精神。

活动准备：布置5×6m的场地做鱼池。

活动过程：

1、教师带幼儿入场，做准备活动。

2、用故顷洞事渔夫捕鱼，引出活动主题。

3、讲解游戏玩法及规则。

玩法：两个小朋友手拉着手做渔夫，其他的小朋友做鱼儿，鱼儿必须在鱼池里游不能跑到岸上来不然就算被渔夫抓住，被渔夫抓住的鱼儿自动变成鱼夫，跟着以前的鱼夫手拉着手去捕捉其他的小鱼。渔夫在抓鱼儿的时候用手轻轻拍着小朋友就行了被拍到的小朋友自动变成渔夫。游戏直到所有的小朋友被捕完为止。

老师在活动中也要不时的提醒幼儿去怎么躲避渔夫，提醒渔夫要怎么样配合去抓住其他的小鱼。

规则：鱼儿在看到渔夫来的时候，要躲过渔夫，不能为了做渔夫故意的去被渔夫抓住。老师要在最后表扬坚持到最后的鱼儿，也要表扬在活动中运用头脑去抓鱼的渔夫。

4、幼儿开始第一遍游戏，根据游戏情况惊醒交流讨论。

5、换渔夫从新开始游戏。

6、小结本次课，表扬坚持到最后的鱼儿，也要表扬在活动中运用头脑去抓鱼的渔夫。

7、松活动，退出游戏场地。

幼儿园体育舞蹈教案1

活动目标：

1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。

2.培养幼儿的团队协作精神。

3.激发幼儿帮助他人的情感。

重点：

发展幼儿身体的各种能力;难点：发展幼儿的平衡能力。

准备：

1、场地：梅花桩、隧道、竹梯

2、进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。

3、*线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。

4、音乐：《铁臂阿童木之歌》、录音机。

活动过程：

一、*幼儿、热身运动。

1.小跑步进场（：整队、介绍队名、口号（队训）

师：队员们注意听口令：

（1）跑步走、立停。（教师边吹哨子边喊口令）

（2）请队员们排好队，准备做运动吧！（幼儿听音乐做韵律操）

（3）向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上*：①各小队整队（三横队）、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。②各队介绍队名[一队：我们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队]。 ③我们的口号是：我们是最棒的！ （给自己爱的鼓励）

二、幼儿拓展训练活动。

师：今天我们将进行户外拓展活动，要进行那些训练呢？

1.观看路线图，交代训练内容及规则。

师：我们一起来看地图，从图上看我们要完成哪些任务？（让幼儿说）应按怎样的顺序进行呢？

教师小结：我们的任务要走过梅花桩、穿越隧道、跨越竹梯、最后到达山顶，（交代每个环节的注意点）返回时从旁边走回来，玩的过程要注意安全，你们听明白了吗？

2.幼儿自由分散练习，教师关注幼儿活动情况。

师：现在请队员们自由练习。

*幼儿，提问：刚才练习过程中遇到了什么困难？（根据幼儿提出的问题，进行实地直观演示讲解。难点：走梅花桩）请成功的幼儿介绍经验，进行示范，教师重点讲解：走梅花桩的要领。

3.分队游戏，分享成功经验。（投放标志）

过渡：队员们还有困难吗？

（1）*幼儿整队，请各小队注意：这次游戏分三队进行，一队：蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队，一个接一个按秩序进行。在这个过程中，你们应发扬团结、互助的精神，到达终点后就大声欢呼一下，表扬一下渣乎誉自己，也可以给后面的队员加油，明白吗？请各队在自己位置上准备，准备好了吗？（吹口哨）

（2）*幼儿（吹口哨）：这次你成功了没有？（给自己爱的鼓励）

4.创设情景，体验爱的情感。

过渡：刚才接到命令，小猪、小狗、小猴如段宝宝在山顶上迷路了，现在需要我们拓展队员的帮助，你们愿意吗？

交代：一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴，找到后必须由你们全体8位队员一起把他们送回来，明白吗？拯救大行动开始啦！（我们出发吧！）

队员们找到后在山上高呼：我们找到啦！我们胜利啦！

师：请队员们护送小动物下山吧！（小动物和队员们拥抱致谢！）

三：总结拓展活动：

师：经过这次拓展活动，小朋友变得更能干懂事，也更团结友爱了，我们是最棒的！

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幼儿园体育舞蹈教案4

目标：

1、学习压腿的辅助动作，及绷脚动作。2、拉伸幼儿的腿部韧带。准备：磁带。

过程：

1、复习站姿、手位练习及颈部动作。

2、学习新内容：1）、绷脚。要求：脚尖尽量向地面压，腿不能弯曲，像个“挖土机”。2）、 压腿：幼儿坐在地上，双腿并拢前伸，然后身体尽量去贴双腿。

要求：绷脚，直腿，上身不能拱起。

3、配乐练习。

目标：

1、复习巩固上节课的学习内容。

2、学习新内容：波浪手

准备：磁带

过程：

1、复习巩固上节课的学习内容，接纠正部分幼儿的错误动作。

2、学习新内容：波浪手

动作：以肩带动肘、腕稍屈，手指放松下垂，接着肩膀稍稍下压，肘、腕、指关节依次伸直至恻举。

要领：由肩部开始发力，使肘、腕、指关节由屈至伸，形成依次连贯的推动运动。

3、配乐练习

4、开胯练习：青蛙趴

目标：

1、复习手臂波浪。

2、学习劈叉

准备：磁带

过程：

1、开始部分：

1）活动关节——站立姿势及手位练习

1） 脚步练习

2、学习新内容： 劈叉

动作规格：两腿伸直完全至支撑地面，成一字形。

保护与帮助：1）、握住幼儿上举的手臂或肩部，帮助下滑成叉。

2）、在幼儿的臀部或髋关节处稍加力下压。

3、复习波浪手。

目标：

1、学习仰卧起坐。

2、复习劈叉。

准备：磁带

过程：

1、开始部分：

1）活动关节——站立姿势及手位练习

2）脚步练习

2、学习新内容：仰卧起坐

动作要领：身体平卧地上，两手上举贴地，上体收腹上立，成直角坐。

常见错误：屈膝，上体不直，借助两手向前挥力上立上体。

辅助练习动作：两手抱头，由同伴固定下肢做仰卧起坐。

3、复习劈叉

目标：

1、学习新动作“桥形”

2、复习压腿、波浪手及踢腿。

准备：磁带

过程：

1、开始部分：配乐练习“站立姿势、手位练习”，活动各关节。

2、学习新内容：桥形的辅助动作

1）动作规格：手与腿尽量靠近，两臂与两腿完全伸直。

2）肩、胸柔韧性练习：手握把杆直臂压肩、胸；背靠把杆两臂上举下腰。

3）保护与帮助：教师两手扶住幼儿腰、髋两侧。

3、复习压腿、波浪手及踢腿。

目标：

1、继续复习巩固压腿、波浪手、踢腿及桥形辅助动作练习。

2、继续感受体操的乐趣。

准备：

过程：

1、开始部分：活动各关节，头、颈、肩、腿，配乐练习。

2、复习

1）压腿：重点是要直腿

2）波浪手：重点是肩部发力，肘、腕、指关节由屈至伸，形成依次连贯的推动运动。

3）踢腿：重点是直腿，突然发力。

4）桥形辅助动作练习：仰卧在垫上，两手撑在头两侧，抬头，挺胸、髋，同时手臂推直，腿逐渐伸直，并缩短手与腿之间的距离，成桥形。

目标：

1、学习压腿的辅助动作，及绷脚动作。

2、拉伸幼儿的腿部韧带。

准备：磁带

过程：

1、复习站姿、手位练习及颈部动作。

2、学习新内容：

1）、绷脚

要求：脚尖尽量向地面压，腿不能弯曲，像个“挖土机”。

2）、 压腿：幼儿坐在地上，双腿并拢前伸，然后身体尽量去贴双腿。

要求：绷脚，直腿，上身不能拱起。

3、配乐练习。

目标：

1、继续巩固正确的站姿，学习颈部动作。

2、学习手位动作五位手——八位手

3、学习踢腿

准备：磁带

过程：

1、复习站立姿势及手位练习，纠正部分幼儿的错误动作。

2、学习新内容：手位练习5——8位手

3、学习踢腿

动作要领：左脚尖放在右脚膝盖旁，向上踢出。三步一踢。

4、配乐练习

韶关是广东第一架飞机诞生地。“十一五”期间，全市拥有国家高新技术企业23家，产值达289.6亿元；省民营科技企业89家，产值达40.55亿元。2010年，全市高新技术产业增加值占工业增加值的比例为20%。全市高新技术产品产值从2005年末的60亿增长到2010年的150亿，增长150%；高新技术产品数量从2005年末的75件增长到2010年的135件，增长80% 。
2013年末，韶关市拥有省级工程技术研究开发中心12家，其中省级重点研发中心2家。国家级高新技术企业32家，省级民营科技企业81家，省级火炬计划特色产业基地3个。全年取得科技成果88项，其中3项获省科技进步奖。全年实施国家“火炬计划”1项，国家 “星火计划”1项。全年专利申请量2266项，专利授权1438项。其中发明专利申请316项、发明专利授权61项。我市通过2011-2012年度国家科技进步考核，并蝉联“全国科技进步先进市”；曲江区列入2013年“国家知识产权强县工程试点区”，是全国99个县（区）、广东省7个试点县（区）之一。 2012年末拥有普通中学155所，技工学校10所，中等职业学校22所，小学187所，幼儿园412所。适龄儿童入学率100%，小学毕业升学率100%，初中学龄人口入学率99.59%，初中毕业升学率97.32%。韶关学院授予44个专业学士学位，3889名学生获得学士学位。成人高等教育在校学生18134人，毕业生6035 人，比上年分别增长34.8%，67.2%。全年参加高等教育自学考试6982人，14127科次。
高等院校
韶关学院（本科）、广东松山职业技术学院（专科）
普通高级中学
广东北江中学（广东省重点中学）、韶关一中（广东省重点中学）、韶关实验中学、韶关田家炳中学（韶关市重点中学）、韶钢一中、韶关二中、韶关曲仁中学、韶关五中、韶关曲江中学、韶关曲江一中、始兴中学、始兴风度中学、仁化中学、仁化一中、翁源中学、翁源龙仙中学、翁源龙仙二中、新丰一中、乳源高级中学、乐昌一中、乐昌二中、乐昌城关中学、南雄中学、南雄市第一中学、南雄黄坑中学等。
普通初级中学
韶关市区内的初级中学：韶关三中、韶关四中、韶关七中、韶关八中、韶关九中、韶关十中、韶关十一中、韶关十三中、韶关十四中、韶关十五中
职业教育
韶关市技师学院、韶关第二技师学院、广东省工业高级技工学校、广东省南方高级技工学校、广东省岭南工商一技（原有色一技）、粤北技工学校、核工业华南技校、韶关市中等职业技术学校、韶关市北江中等职业技术学校 、南雄市中等职业学校。
普通小学
韶关学院韶州师范分院附属小学、执信小学、至和汤邓淑芳纪念学校、和并竖春平小学、田家炳小学、华泰小学、东岗岭小学、镇泰小学、红星小学、长乐中心小学丶朝阳小学等。 到2010年底止，乳源县文化信息资源共享工程实现全覆盖，仁化县完成省的试点任务，其余县、市、区建立了县级支中心；全市农家书屋工程已建成696个；全市完成农村电影放映1.38万场。按照国家和广东省的部署，完成了20户以上已通电自然村“村村通”广播电视工程78个，完成了143个20户以下已通电自然村“村村通”广播电视工程建设情况调查摸底工作；全市有线电视传输光纤总长7471.5公里，有线电视用户达45.7万户，入户率达61.5%，广播综合覆盖率达97%，电视综合覆盖率96.9% 。
2010年，文艺精品创作喜获丰收。采茶小戏《刘七斤*猪》赴京参加由文化部、中国文联联合举办的“大地情深”——全国城乡基层群众小戏小品展演，受到观众的好评。合唱《盘王歌》获全国第十五届群星奖。瑶族舞蹈《鼓声响起幸福来》获广东省首届少数民族文艺汇演银奖。《月姐歌》获首届海峡客家歌曲创作演唱大赛金曲奖。现纤陪代粤北采茶戏《孟管当砸缸》获第四届全国小戏小品大赛三等奖。参加第二届八省优秀客家山歌邀请赛，取得一金一银一铜和优秀组织奖的好成绩。少儿绝耐舞蹈《茶儿小小飘香香》获广东省第八届少儿艺术花会银奖 。
至2011年韶关市建有市级文化馆1个，县（市、区）文化馆10个。全市乡镇综合文化站106个，从业人员165人，乡镇综合文化站大多开设有图书室、阅览室、文娱活动室、小广场等基础文化设施，有的还开设了综合培训室、电脑室，组建业余采茶剧社、鼓乐队、舞狮队、舞龙队等，举办培训班564次，培训3.4万人次。全市农村文化室566个，建筑面积2.1万平方米，藏书量9.65万册，宣传栏1.11万平方米，农村小广场5.63万平方米。全市有公共图书馆9个。其中，市级1个，县（市、区）8个，藏书量约60万册，流动图书服务送书51.7万册。全市专业艺术表演团体10个。其中，市级2个，县（市、区）8个，从业人员280人，流动舞台车12辆。2010年，全市专业和业余文化艺术团体开展送戏下乡演出总共776场次，观众达23.28万人次。全市公共博物馆市级1个，县（市、区）9个，民营博物馆2个。全市文化广场54 个，其中，有固定舞台、规模在350平方米至3500平方米的文化广场28个 。 2010年9月广东省第四届民族运动会在韶关市举行，韶关市代表团取得了团体总分全省第一、金牌第二的优异成绩，实现了历史性突破。市体育局被市委、市*评为“突出贡献单位” 。
2010年成功承办了第16届“广东文化基金流动杯”老年人门球赛。来自省各地级以上市及香港、澳门、台湾共78个代表队800多人参赛 。
2010年10月举行第16届亚运会火炬传递（韶关站）活动，来自省内外80名火炬手手手相传亚运圣火。
2011年9月韶关市运动员代表广东省参加第九届全国少数民族体育运动会女子龙舟、押加和2个表演项目比赛，夺得3个一等奖、6个二等奖、4个三等奖的好成绩。10月20-28日在江门市举办的省第二届农民运动会，韶关市参加田径、跳绳、篮球（女子）、健身秧歌、武术、乒乓球六大项目比赛，以团体总分294分在全省21个参赛单位中排名第七（二等奖） 。
成功承办了2012年全国百城和千村健身气功交流展示系统活动（广东省）启动仪式暨广东省第二届健身气功站点联赛总决赛、2012年广东省“中国体育彩票”国民体质监测万里行暨全民健身志愿服务活动启动仪式 。
成功举办了2012年韶关市“汇展华城杯”元旦环城跑、“周六福杯”龙舟赛、“百狮闹元宵”活动、广东省首届百县区足球赛“白马建业杯”韶关赛区预选赛、青少年体育舞蹈大赛、8月8日“全民健身日”系列活动暨健身秧歌比赛、“南粤幸福活动周”体育系列活动、第五届干部职工体育运动会、第二届“体彩杯”野外露营、第五届徒步穿越丹霞山、首届“体彩杯”丹霞绿道快乐骑行活动等，韶关市城市体育人口达48%以上 。

作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园体育舞蹈教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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