日本设计类专科学校排名 日本有关动漫专业的大学有哪些??

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扩展资料：

日本入学许可：

申请入学许可，应当在每年的4月份以前，写信同前往学校取得联系，索取该校有关情况简介或招生规程，然后向校方提供下列证实材料：

(1)入学申请书；

(2)最终毕业学校的成绩证明(高中或大学均可)和毕业证明；

(3)高中或者大学导师、学者出具的推荐信，注明推荐人的职称或职务，并由推荐人签字；

(4)健康诊断书，由市一级医院提供的体检证明，需加盖医院公章；

(5)保证人出具的身元保证书；

(6)日语能力认定书(报考日语专科则免除)。

上述证明齐备，一般便会发给入学许可书。日本的入学许可书无固定样式，由各录取学校自行印制，入学许可书都有一定的有效期限，过期无效。

参考资料来源： 百度百科-东京艺术大学

百度百科-千叶大学

百度百科-京都市立艺术大学

百度百科-筑波大学

百度百科-京都工艺纤维大学

百度百科-日本留学签证

动画院校：

Amusement Media总合学院

全日制的综合性学院，有东京和大阪两处校址。以“从娱乐角度出发、培养全面人才”为办校方针，设有动画、声优、漫画、游戏*等多个学科，有全科和专科两种学制。学校定期举办说明会，为有意入学的人提供学校的详细资料和全方位咨询服务。

动画学科主要课程：
动画概论、素描草稿、角色模拟创作、分镜头实习、作画基础、动画实习、Layout概论、电脑上色技法和丰富的联合*活动。
声优学科主要作品：
发声·发音训练、朗读、演技基础、声乐舞蹈、自我表现、广播实习、动画演出等。

东映动画研究所

于1995年4月由东映动画股份有限公司创立的动漫专业学校。目的是培养优秀的专业人才，以顺应日新月异的动画*技术要求。拥有先进的教学设备，并有100多位实力强劲的讲师授课，学校还定期邀请活跃在业界第一线的专业人士来校现场讲解。此外，学校还设立有完善的企业奖学金制度和新闻奖学金制度，为学员提供了良好的学习环境。
学校教育得到了东映集团的大力支持，并与讲谈社、集英社、小学馆、朝日电视台和富士电视台等知名企业联系紧密，为业界源源不断地输送着优秀人才。

学科设置：
动画学科：动画专业、人物设定专业、监督与制片专业、美术设计专业、脚本专业。
数码动画学科：监督专业、动画专业、人物设定专业、SFX设计专业。
漫画美术学科：漫画家专业。
声优演员科（1年制）
声优演员研究科（2学制）

青二塾

声优专门培训学校，有东京和大阪两处校址。学校以“优秀的声优也是优秀的演员”为教学理念，培养出了一大批优秀的专业声优，在业界享有盛誉大兄。
青二塾隶属的青二事物所，拥有绿川光、草尾毅、桑岛法子、丹下樱、国府田麻里子等250多位知名声优，是日本声优界著名的专业机构。陪仿携古谷彻、崛江美都子等老牌声优也属于该事物所。

东京校主要课程：演技、日本舞蹈、西洋舞蹈、发声、名人讲座。
大阪校主要课程：演技、音乐、发声、舞蹈、名人讲座。

漫画院校：

在日本，漫画家的社会地位很高，并有着丰厚的收入。因此该职业为无数年轻人所向往。与之相应，日本的漫画教育体系也相当完备。各地都有教授漫画创作技法的机构，有专门的漫画学校，也有艺术类综合学校设置漫画专业的。这些漫画教育机构有细致的科目分类，并邀请知名漫画家授课。他们除教授漫画知识外，还协助学生寻找作品出路以及推荐学生给职业漫画家当助手。
因为漫画与动画联系的密切性，漫画教育和动画教育通常互为一体。

Amusement Media总合学院

全日制综合性学校，有东京和大阪两处校址。设有漫画、动画、声优、游戏*、CG图形图像等学科。学制分为本科和专科，学期分别为两年和一年。漫画专业的全部课程均由职业漫画家主讲，并由漫画编辑对学生作品进行点评。

必修课
绘制漫画必须具备的知识。包括：剧情基础、角色绘画基础、背景建筑物基础、背景自然物基础、效芦伏果基础、草稿创作、底图画法、墨线画法、上线、作品*、剧情应用、角色绘画应用等。
选修课
由于选择的漫画类型分为：少年、少女、青年和幻想神秘及恐怖等类型，课程有所不同。
剧情·角色：
学习针对不同读者群的故事创作和角色设定方法。
绘画风格：
学习对应不同读者喜好的绘画技巧。
演出和效果：
学习对应不同作品类型的绘画技巧。

代代木动画学院

综合性艺术学校。在东京、横滨、大阪、名古屋、广岛、仙台、扎幌等地都设有分校。校内设有动画学部、图形图像学部、游戏*学部、演艺学部、出版学部（含职业漫画家养成专业）五个学部。

职业漫画家养成专业
学制两年，毕业后可以选择成为漫画家、漫画家助手、漫画原作者、角色设定人、图画绘本作家、插画画家等，也可以担任出版社漫画编辑。

协助学生进入业界的措施
1．原创作品集
学院内刊发的《原创作品集》定期送往各个出版社的编辑部及漫画家处供征用参考。
2．定期编辑长审查会
一流杂志的编辑长定期到学院直接指导学生。成绩优秀的学生将由编辑专门培养，直到其推出出道作。
3．每月的新人赏制度
学院专业讲师将把每月获得新人赏的优秀作品带到出版社寻求出版机会。
4．大出版社作品审查会
在讲谈社、集英社和小学馆等各大出版社定期在学院举办学生作品审查会。

日本配音演技研究所

专业声优培训学校。入学时间是每年4月，也可以中途加入。授课时间十分灵活，因此在职职员和在校学生也能够入校学习。学校设立有基础科、本科和研修科。通过进级审核的方式，学员不仅可以按部就班地进行系统的学习，还可以灵活机动地掌握上课时间。完成设立的全部课程大概需要2年。学校与动画业界的各大公司有着密切联系，优秀学员可顺利地找到合适的公司就职。数年来这里培养出了林原惠、三石琴乃、宫村优子、横山智佐、保志总一朗、佐佐木望和铃木千寻等一大批一流声优，是名副其实的声优摇篮。

影像技术专科学校

1995年为纪念东北新社成立35周年而成立的专业学校，也因此受到“东北新社集团”各个方面的有力支持。教学内容设计电影*、广告*、字幕*、CG*和广告宣传用作品实际等多个与影像技术相关的领域，是培养动画业“幕后英雄”的园地。
学科设置：
影像*科、广告*科、电影翻译科、声优·演员科、电影学科等。

代代木动画学院

综合性的艺术学院。北到扎幌南到冲绳，在日本的许多大城市都设有分校。学院最初创立的只有动画系，现在则发展到包括动画·影像学部、演艺学部等的22个学科。丰富的学科设置使学院有机会根据自身条件选择适合的专业。该学院最大的特点是在全国范围都有授课地点，全国网络的连接使其学员的就业机会大大增加。

学科设置：
动画·影像学部（动画师学科、数码绘画学科、动画监督学科、背景美术监督学科、动画音响监督学科部等）。
演艺学部（声优演员学科、音乐录像带*学科）
综合学部（媒体艺术综合学科）。

东京&大阪动画学院

分别位于东京和大阪的姐妹学院。有动画、漫画、插画、声优、CG设计等多种学科设置。两所学院的学科设置和教学制度完全一致。

职业漫画家养成专业
东京&大阪动画学院的职业漫画家养成专业曾经培养出了八神浩树、角井阳一、见田龙介等知名漫画家。授课内容包括漫画基本技术、剧情构成及自我创作能力等，并负责将学生的作品推荐到出版社。
东京动画学院的地理位置与小学馆、集英社等大出版社非常接近，是最适合与出版社交流的环境。
主要课程：
漫画基础理论、作画技巧、剧情构成、基础素描、主角表现法、描写技巧]背景实习、色彩表现、漫画*实习等。

中央美术学院

创立于1947年11月3日的综合性美术学院。拥有先进的教学设备，并有一流的画家授课。学生可自由选择多达60种的授课内容，并可以在学习中途改换专业。为了使学生毕业后能够尽快适应业界发展的需要，学校准备了各种课外活动和推荐制度。
中央美术学院下设一个漫画专业，学院50多年美术教育积累了丰富的经验，已成为培养正统漫画家的摇篮。

漫画专业主要课程
讽刺漫画
通过研究西欧和日本的讽刺漫画作品，理解人物讽刺的基本知识和讽刺漫画的表现形式。
漫画基础技法
运笔技法、话框使用、透视图法、背景描绘等表现技法的学习。
绘画实习
实习人物素描、彩色技法、风景画等
幽默
笑料的定义和笑料与漫画的关系。尝试笑料在漫画中的运用技巧。
戏谑
利用四格漫画学习戏谑的要素，并理解四格漫画中起承转合的运用。
荒谬
理解荒谬的定义和荒谬与漫画的关系。尝试荒谬要素的运用技巧。
故事漫画
故事的构成、展开及漫画分格等故事漫画构成的基本要素。
数码漫画
通过学习CG技术挑战漫画的全新表现形式。
漫画名作体验
通过漫画基本知识学习、名作鉴赏和模仿创作来理解漫画的内涵。
漫画史
研究日本和西欧的古典漫画以及现代新漫画。
连环画
学习连环画从构思、剧情展开一直到最后完成的全过程，学生以小组形式进行集体模拟创作。

在日本开设动漫专业的大学有很多，像你提到的漫画和动画是被分为两类专业的，一般开设有的都可以进行选择，不一定非要降低自禅改己的需求去选学校，推荐的话这几所算是不错的：
1、京都精华大学：媒体表贺搭判现学部，艺术学部，设计学部，漫枝誉画学部（有动画专攻）等。
2、数字好莱坞大学：影像，3DCG，平面设计，动画，网页设计，游戏与程序设计，商务，尖端媒体表现专攻等。
3、多摩美术大学：绘画学科、雕刻学科、工艺学科、制图设计学科、生产设计学科、环境设计学科、信息设计学科、艺术学科、综合设计学科等。
4、神户艺术工科大学：艺术工学的漫画学科。
5、东京工艺大学：艺术学部有*、映像、设计、互动多媒体、动画、游戏、漫画等。
6、仓敷芸术科学大学：艺术学部设有艺术设计学科和媒体映像学科，其中媒体映像学科有动画CG游戏漫画等专攻方向。

平面设计作为艺术设计专业的一大分支，很多英美艺术院校都开设了专业课程，11所英美TOP艺术院校风格剖析，让你找到适合自己的艺术院校！ 英国

中央圣马丁艺术设计学院｜纯艺氛围浓，概念先锋

探索平面设计未来发展的全新可能，总能站在行业前沿的中央圣马丁，其教学的范围并不只局限在各种机械、摄影、数码创作，甚至能涵盖到古代洞穴壁画。纯艺术的创作氛围更加浓厚。

作为信息记录、传递、宣传的媒介，中央圣马丁艺术设计学院将平面设计定义为21世纪信息传递的载体，希望通过平面设计重新定义人们看待事物和行为处事的习惯。

通过创新形式加深对平面设计的理解，启发思维。教学过程穿插技法学习和概念理论，让学生无论在社会实践还是职业发展中都做好准备。

02 伦敦传媒学院｜商业气息则更胜一筹

伦敦传媒学院下设两个与平面设计相关的专业，分别是平面与媒体设计和品牌形象设计，两个专业都开设本科和研究生阶段课程。

平面与媒体设计专业：

更偏重于对视传技法本身的研究，结合平面媒体(graphic media)和多媒体(digital media)应用两个方面的知识进行学习。

平面与媒体设计专业：

学该专业的同学能接触到一系列成熟和新兴的专题课程，涉及的专业包括：插画、交互设计、服务设计、品牌和身份、广告、新闻学、摄影、出版、公共关系、声音艺术、剧本创作等。

品牌形象设计专业：

更侧重于以商业化的视角对品牌包装进行视觉设计，进而对品牌故事进行更为生动的转化和传达。

该专业的目的是将学生培养成更符合商业化需求的branding visual designer。所以品牌形象设计专业也更有针对性，主要就品牌设计展开一系列市场调研、客户体验、观众调研、企业核心价值调研等。

爱丁堡大学 ｜重创意，强调突破

平面设计的范围一直在被无限拓展，创作过程既充满多种创新性可能，同时带有强烈的目的性。爱丁堡大学认为平面设计应该挑战现状，超越框架束缚，不断反思，寻找全新创作方案。一直到研究生阶段，爱丁堡大学依然鼓励学生敢为人先，不断超越限制，突破自我的既定模式。如何实现既定项目参数与个性表达的平衡，是爱丁堡大学需要带领同学们思考的问题。

04 金斯顿大学｜鼓励融入多元文化的创作

金斯顿大学对平面设计的诠释非常大胆、求新、求变，努力突破既有框架的束缚。学校非常支持学生表达自我想法，鼓励学生广泛涉猎与专业无关的知识，亦可专注于某个特定方向。

在2018年英国卫报最新出炉的大学排名中，金斯顿大学的设计与工艺类专业全英排名第8（参加排名的院校共74所）。到研究生阶段，金斯顿大学转而将学习重点放在当代视觉艺术传达上，深入培养学生平面设计的个人风格和表现方法。

除了建立清晰的思维方式外，金斯顿大学倡导学生对多元文化进行深入理解，认为在深刻理解文化的基础上进行的创作，才能激发人们的思维共鸣。

诺丁汉特伦特大学｜与行业与时俱进，课程内颤猛兆容宽泛

诺丁汉特伦特知旁大学的平面设计专业与行业联系非常紧密，专业学习内容也非常广泛，像品牌、广告、插画、编辑设计、交互设计、动画、动态影像等都能涉及到。

诺丁汉特伦特大学的平面设计专业还得到了Creative Skillset Tick的认可。它是英国非常有权威的行业质量标志。

到研究生阶段，诺丁汉特伦特将平面设计专业的重点放在调研、开展、生产原创平面设计的方案上，尝试采用一系列印刷和数码媒介形式。

美国

纽约视觉艺术学院｜看重立体与平面的转化，偏商业化设计。

商业化，是SVA主动为自己贴上的标签。SVA从平面构成、字体、色彩、图文肌理、纹案图样、动态图像、3D设计、视觉传达原理等基础开始培养本科学生的扎实而个性鲜明的设计功底。

并提供了丰富的课程让同学们接触到各式各样的平面创作类型（品牌设计、广告、包装、UI/UX等），这些我们能够通过SVA的课程设置清晰可见。

同时SVA秉承自身院校的传统优势，注重培养同学们的手绘能力（hand & digital），并将平面的设计原则与立体装置艺术表现进行最大化的尝试性探索。

加州艺术学院｜日式风格的尾随者，偏扁平化设计

加州艺术学院（CalArts），是众多艺术学院中，受日本平面设计风格影响较深的一所，其学生作品整体偏向扁平化设计，茄租相对注重平面作品的视觉化表达，追求后期展示的作品视觉张力与冲击性。

其中，CalArts对于矛盾空间有相对侧重的研究，通过视觉误差引导受众对于平面空间中展示内容的好奇与关注。当然这些仅仅是CalArts的一小部分，CalArts授课的中心仍然是批判性思维（Critical Thinking）。

从设计的调研，平面空间的研究，到实现媒介的尝试，CalArts的导师无时不刻不会提醒同学回答一句最为可怕的：“你为什么要这么做”。

03 马里兰艺术学院｜一直在平衡市场与艺术的关系

说美国艺术性最强的院校——马里兰艺术学院（MICA）平面设计商业，一点不委屈MICA。

但MICA的商业是以市场需求引导艺术性创作，不做“无用设计”，亦不无病*、矫揉造作，通过平面设计寻求“商业-设计师-消费者”之间的视觉平衡点。

普瑞特艺术学院｜要有脑洞，注重设计元素的内在联系

Pratt的平面设计专业最显著的特点不是商业性，而是把商业玩儿的有趣味性，创意强，脑洞大。

但是Pratt的平面设计不仅仅是通过夸张的脑洞博人眼球，而是建立在强大的市场调研和消费心理研究之上，不断探求主题与设计元素以及事物与事物之间内在联系的可能性，并从中提取关联度最强的key Point，进而通过艺术性表达完成高质量的平面作品。

罗德岛设计学院｜注重社会话题性，主题要有深度、广度

RISD，作为一所世界顶级的艺术设计类院校，为同学们提供的是一个最为开放的创作平台，它在课程中教授同学们的是如何通过调研，从自身的视角出发，去发觉、捕捉、分析瞬息万变的社会迁延。

并能从中提炼出自己创作的theme，凝练自己的concept，并从各式各样的传递媒介中选取最适合的媒介予以创作。

所以申请罗德岛，各位同学不但必须展现出自己过人的艺术设计功底，还需要在项目主题的设立、项目调研的广度、深度，最终成品与主题的契合度以及视觉张力上，下足功夫。

1、东京艺术大学：

东京艺术大学（Tokyo University of the Arts，日文平假名：とうきょうげいじゅつだいがく ）简称“艺大”（げいだい），是一所校本部位于东京都台东区上野公园的日本艺术类国立大学。其前身是于1887年分别创立的东京美术学校和东京音乐学校，1949年两校合并成为新制东京艺术大学。

东京艺术大学的主要目的为培养美术和音乐领域的艺术家，其中音乐学部已培养了许多著名作曲家、演奏家、指挥家，美术学部也诞生了许多著名画家、艺术家、建筑家。

东京艺术大学是日本超级国际化大学计划主要院校之一，是日本国内历史最悠久的艺术类高等学府，也是日本唯一的艺术类国立大学，在日本国内被一致公认为日本最高的艺术家培养学府。

2、千叶大学

千叶大学（日文名：ちばだいがく，英文名：Chiba University），简称“千叶大”，诞生于1949年，是一所本部设置在日本千叶县千叶市稲毛区的著名研究型国立综合大学，是日本文部科学省指定的“超级国际化大学计划”投资的一流大学，日本旧制官立大学之一。

其医学部是新泻大学、金沢大学、冈山大学、长崎大学、熊本大学等旧制六大医科大学中的一所。作为国立大学，千叶大学是日本首都圈内拥有独特高水平学部学科的综合大学，其法政经学部、园艺学部、看护学部是国立大学里独有的学科。

根据泰晤士高等教育公布的大学排名（2016-2017），其排名位于日本14位。在上海交大世界大学学术排名（2016年）中，其排名位于日本大学的第10位，这也使其成为了在培搜理科、文科方面拥有较高入学难度的大学。2011年大学制定了力争在2021年进入前100世界大学的“千叶大学国际化方针”。

3、京都市立艺术大学

京都市立艺术大学（Kyoto City University of Arts），是于1880年建立，1950年开设大学教育的日本公立大学。是西日本最有代表性的美术大学和音乐大学。

京都市立艺术大学设有美术学部（日本画专攻、油画专攻、版画专攻、构想设计专攻、雕刻专攻、视觉设计专攻、环境设计专攻、产品设计专攻、陶瓷器专攻、漆工专攻、染织专攻、综合艺术学科）、音乐学部（作曲专攻、指挥专攻、钢琴专攻、弦乐专攻、管弦打击乐专攻、声乐专攻、音乐学专攻）。

大学院设有硕士课程：美术研究科（绘画专攻、雕刻专攻、设计专攻、工艺专攻、艺术学专攻、保存修复专攻）、音乐研究科（作曲指挥专攻、乐器专攻、声乐专攻、音乐学专攻）。

博士后期课程：美术研究科（日本画、油画、版画、媒体艺术、雕刻、视觉情报设计、环境设计、视觉设计等）音乐研究科（作曲和指挥研究领域、器乐研究领域、声乐研究领域、音乐学研究领域）。

4、筑波大学

筑波大学（University of Tsukuba），诞生于1872年，位于东京首都圈的筑波市，入选日本“瞎燃超级国际化大学计划（Top Global University Project）”A类顶尖校，日本学术研究恳谈会（RU11）成员，东亚研究型大学协会成员，是日本著名的国立综合大学。

筑波大学是日本最古老的大学之一，其前身可追溯到于1872年创立的东京师范学校。1949年，实行新学制而改名为东京教育大学。

1967年9月，日本内阁批准东京教育大学等36所机关作为筑波地区的迁移预定机构。1972年5月，日本内阁决定了筑波新大学（暂定名磨中虚）等42所机构作为迁往筑波研究学园都市的研究教育机构；1973年10月，筑波大学成立。2004年4月1日，国立大学法人筑波大学成立。

截至2015年2月，筑波大学占地约258公顷，是日本面积最大的大学之一；下设9个学群，开办54个专业，有3名教授获诺贝尔奖。

5、京都工艺纤维大学

京都工艺纤维大学（日：京都工芸繊维大学（きょうとこうげいせんいだいがく），英：Kyoto Institute of Technology）位于京都市左京区的日本国立大学，于1899年创立，1949年设立大学教育。大学简称工繊（こうせん），工繊大，京工繊，KIT，京工大(体育会)。

京都工艺纤维大学与信州大学，东京农工大学一起称为三纤维大学。与东京农工大学，名古屋工业大学，电气通信大学合称“农纤名电”（农繊名电：のうせんめいでん）。是日本文部科学省选出的37所“超级国际化大学计划”的学校之一。

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