两广专科学校排名 广州航海学院和广东海洋大学哪个好?

今天，金博宝188官网小编为大家带来了两广专科学校排名广州航海学院和广东海洋大学哪个好?，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧!

铁路职业学院是当下很多学子的选择，国内各地也设有相关的铁路职业院校，那么到底哪些铁路职院比较好呢?聚焦职教之前整理了全国铁路职业院校排名，一起来看看吧

1、湖南铁道职业技术学院

2020年中国高职院校综合竞争力排行榜 第32名

省内排名 第2名

高水平学校建设单位(C档)

国家示范性高等职业院校(2009年)

湖南省首批卓越院校建设单位(2015年7月)

第二批国家现代学徒制试点单位

国家优质专科高等职业院校

湖南铁道职业技术学院是全国唯一主要面向轨道交通装备*产业的高职院校，始建于1951年。学校深耕于轨道交通装备*全产业链，开办铁道机车车辆*与维护、动车组检修技术、城轨车辆等高职专业(方向)35个，形成覆盖高铁、普铁、地铁等轨道交通装备*、运用、羡冲管理与维护产业链的专业体系。

2、郑州铁路职业技术学院

2020年中国高职院校综合竞争力排行榜 第99名

省内排名 第8名

国家骨干高职院校(2010年入选)

河南省示范性高等职业院校(2008年入选)

高水平专业群建设单位(B档)

郑州铁路职业技术学院是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院。

学校设置有15个教学院(部)，工、医、文、管纯派逗、经济、艺术6大类68个专业协调发展，形成了主干的轨道类、医护类专业，精干的人文艺术类专业布局。而今建校60余年，共培养了技术应用型和管理型人才15万余人，为国家轨道交通建设和经济社会发展提供了有力的人力支撑和智力支持。

3、陕西铁路工程职业技术学院

2020年中国高职院校综合竞争力排行榜 第109名

省内排名 第5名

全日制普通高等职业学校

教育部第二批现代学徒制试点单位

高水平学校建设单位(C档)

陕西铁路工程职业技术学院创办于1973年，前身是铁道部渭南铁路工程学校。2002年由铁道部划归陕西省人民*，2003年经陕西省人民*批准、教育部备案，改制升格为专科层次的高等职业技术学院。学院是中国高铁建设与管理人才培养的重要基做*地，被誉为铁路工程建设人才的“黄埔军校”。

4、南京铁道职业技术学院

2020年中国高职院校综合竞争力排行榜 第119名

省内排名 第17名

高水平专业群建设单位(C档)

江苏省职业教育先进单位

全国职业技术教育先进单位

铁道部职业技术教育先进单位

南京铁道职业技术学院是长三角地区唯一一所轨道交通高职院校，是江苏省教育厅、上海铁路局和浦口区*三方共建的高职院校，也是轨道交通行业办学历史最长、影响力最大的高职院校之一，被誉为华东地区轨道交通人才培养的“黄埔军校”。

5、石家庄铁路职业技术学院

2020年中国高职院校综合竞争力排行榜 第134名

省内排名 第6名

国家示范性高等职业院校建设立项单位(2007年入选)

教育部首批现代学徒制试点单位(2015年入选)

高水平专业群建设单位(B档)

学校始创于1950年，是中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会副主任委员单位、河北省人工智能学会理事长单位、欧亚交通高校国际联合会成员单位、中国-东盟轨道交通教育培训联盟成员单位，学院紧贴铁路工匠培养，建设轨道交通产业链7个一流特色专业群，被誉为“中国铁路创新型高技能人才的摇篮”。

学院现设铁道工程系、建筑系、测绘工程系、信息工程系等12个教学系部，57个招生专业(方向)，学校综合教学的实力非常强，课程的设置很有实践性，毕业生很受青睐。

另外，武汉铁路职业技术学院、广州铁路职业技术学院、哈尔滨铁道职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、西安铁路职业技术学院都是很不错的铁路职业院校，由于篇幅原因就不细说了。

广西专科排名如下：

南宁职业技术学院、柳州职业技术学院、广西职业技术学院、桂林师范高等专科学校、广西建设职业技术学院、广西交通职业技术学院。

资料扩展：

广西壮族自治区，简称“桂”，中华人民共和国省级行政区，首府南宁市，地处中国地势第二台阶中的云贵高原东南边缘，两广丘陵西部;

主要分布有山地、丘陵、台地、平原等类型地貌，中部和南部多丘陵平地，呈盆地状，有“广西盆地”之称;行政区域土地面积23.76万平方千米。2022年，广西壮族自治区常住人口5047万人。

广西地处祖国南疆，位于东经104°28′～112°04′，北纬20°54′～26°24′之间，北回归线横贯中部。东连广东省，南临北部湾并与海南省隔海相望，西与云南省毗邻，东北接湖南省，西北靠贵州省，西南与越南社会主义共和国接壤。

行丛厅政区域土地面积23.76万平方千米，管辖北部湾海域面积约4万平方千米。沿海有岛屿646个，其中最大的涠洲岛面积约24.7平方千米。广西南部海域渗腔隐中有浮水洲岛，也称为夜莺岛。

广西地处中国地势第二台阶中的云贵高原东南边缘，两广丘陵西部，南临北部湾海面。西北高、东南低，呈西北向东南倾斜状。

山岭连绵、山体庞大、岭谷相间，四周多被山地、高原环绕，中部和南部多丘陵平地，呈盆地状，有“广西盆地”之称。

总体是山地丘陵性盆地地貌，分山地、丘陵、台地、平原、石山、水面6类。山地以海拔800米以上的中山为主，海拔400～800米的低山次之，山地约占圆亮广西土地总面积的39.7%;海拔200至400米的丘陵占10.3%;

海拔200米以下地貌包括谷地、河谷平原、山前平原、三角洲及低平台地，占26.9%;水面仅占3.4%。

一、学校不同

1、香港中文大学

香港中文大学(The Chinese University of Hong Kong)，简称港中大(CUHK)，是一所亚洲顶颤拆尖、享誉国际的公立研究型综合大学，在中国研究、生物医学科学、信息科学、经济与金融、地球信息与地球科学等重点研究领域堪称世界级学术重镇，也是香港唯一有诺贝尔奖、菲尔兹奖及图灵奖得主任教的大学。

2、香港大学

香港大学(The University of Hong Kong)，简称“港大(HKU)”，是中国的一所国际化公立研究型大学，通常被认为是亚洲最具名望的大学之一，有亚洲“常春藤”之称，其前身为香港西医书院。

二、历史沿革不同

1、香港中文大学

1949年，中国政治发生巨变，由于大批难民涌入，香港人口暴涨，令香港对中文授课教育的需求激增，对香港高等教育构成沉重压力。

另一方面，亦为香港带来了大批出色的内地学者和教育家。他们在资源匮乏的情帆禅况下开办不少“难民学校”，讲授专上程度的课程，协助南来及本地青年继续学业。其后中文大学的三所成员书院(新亚书院、崇基学院、联合书院)就是在这一时期孕育出来的。

2、香港大学

香港大学是香港第一所大学，由1887年成立的香港西医书院及香港官茄轿枣立技术专科学校合并而成，于1911年在香港岛正式创立;中华民国国父孙中山先生为香港西医书院首届毕业生。

三、院系设置不同

1、香港中文大学

根据2019年4月学校官网，学校设有8个学院：文学院、工商管理学院、教育学院、工程学院、法律学院、医学院、理学院和社会科学院，开设多个主修、副修和双学位学士课程。此外，学校还与北京大学、清华大学、日本早稻田大学等高校合办多个本科及硕士课程。

2、香港大学

截至2019年，香港大学下设10个专业学院，另有研究学院、专业进修学院、数码港学院等数十个独立机构。

参考资料来源：

百度百科-香港大学

参考资料来源：

百度百科-香港中文大学

广州航海学院和广东海洋大学哪个好，我们来比较一下。

从排名比较。广州航海学院校友会排名全国第669名，广东海洋大学校友会排名全国第350名。很显然广东海洋大学遥遥领先。

从硕士博士点来比较。广东海洋大学有3个博士学位授予权一级学科;7个一级学科硕士点，21个二级学科硕士点。广州航海学院2013年才升级为普通本科院校，目前没有硕士点和博士点。很显然广州航海学院在广东海洋大学面前还有相当大的差距。

从招生来看，广东海洋大学招收一本生源，广州航海学院招收二本生源。从两所大学在四川的招生情况来看，广州航海学院的分数远远低于广东海洋大学。

综上所述，广州航海学院与广东海洋大学不是一个数量级的。广东海洋大学各个方面远胜广州航海学院。

其实我是更加的愿意选择广州航海学院。主要有以下的几个方面。

1.分数线方面。广州航海学院的分数线在广东比广东海洋大学高出整整十分。这也充分说明广州航海学院其实并不比广东海洋大学差。毕竟考生是用脚来投票的。

3地理位置优势。广州航海学院在。中国四大码者世一线城市广州地理位置十分优越。在广州航海学院的前门跟后门都有地铁，还有搭档的公交站。交通非常发达。而广东海洋大学地理位置非常的偏僻，公交都不发达。

4开阔眼界方面。大学不仅是课本上的内容，而是大大的学，在大城市你会接触很多优秀的东西和新鲜的事物。而广州航海学院在广州市。你平时有各种各样的事快去做*。对于经济条件不好的家庭是个很好的补充。广东海洋大学地理位置偏僻，平时没有什么机会做*。

5发展潜力方面。广州航海学院升为广州交通大学。到时候分数线很可能会超一本线。

广州航海高等专科学校于2013年升成本科学院的，校址在广州。广东海洋大学是教育部1982年批准的首批本科大学，是一所综合性大学，由于校址在湛江，限制了其发展，但是涉海学科还是很强的，很多科研方面是全国领先的，广东海洋大学航海学院，是广东海洋大学26个本科学院里的一个，于2002年升入本科，2012年之前一直是两广地区唯一一所本科航海院校，2017年要升入一本招生了，由于是综合性大学，广东海洋大学的男女比例基本上是保持在6比4的，课外活动比较多，而且还有很多的美女，不迟肢像其他航海院校，出现几乎没有女生的尴尬。

广东海洋大学在还叫湛江水产学院的时候就升本科了。广州航海学院2013还叫广州航海专科。单纯从学校来说，没有可比性。

但是，广东海洋大学在湛江，广州航海学院在广州

目前来说，航海类专业一定是航海学院强，水产及其它专业海洋大学强，但航海学院在广州，又即将升格为广州交通大学，从嫌态就业及未来预期来说，我会选择广州航海学院，[呲牙]，我就是广州航海高等专科学校毕业的[捂脸][捂脸][捂脸]

广州航海学院看上去很普通

但是

已获批成为:广州交通大学

这个意义上远超海洋大学

广州航海学院将来并入广州交通大学!眼光放长远一点吧!

虽然两所学校都是涉及海洋的学校，广东海洋大学前身叫湛江水产学院，优势专业方向在水产方面，而广州航海学院看名字就知道优势专业是在船运方面!优势专业各不相同，至于论 历史 ，广东海洋大学强一些，论地理位置，一个在湛江，一个在广州!

除了本科教学在湛江，广东海洋大学去年积极服务大湾区，成立广东海洋大学深圳研究院，准备开建广东海洋大学广州南沙研究生院，吸引更高人才，在农业上签约袁隆平，建立华南海水稻湛江创新中心等，不出意外，广东海洋大学将高速发展，成为除珠三角高校外一匹黑马。

想养鱼的去海洋，想出海钓鱼的去航海

湖南科技学院前身为零陵师专，建于1971年，是一所经教育部批准，由湖南省教育厅主管的普通本科院校，学校学科专业齐全，现在普通本专科在校学生10616人，其中本科生10185人、专科生431人;成人教育学生2910人，其中函授生2592人、脱产生318人。

湖南科技学院(简称湖南科院)，是一所经教育部批准，由湖南省教育厅主管的公办全日制普通本科院校。是湖南永州地区的最高学府。 学校坐落在素有“锦绣潇湘”之称，文化底蕴深厚，舜文化、瑶文化、柳文化、女书文化、稻作文化、理学发源地的著名历史文化名城“竹城”--永州。学校位于永州市区,毗邻两广，境内湘桂铁路、洛湛铁路、衡昆高速公路、永蓝高速公路、永连公路、207国道和322国道交汇于此，永州零陵机场航线通达国内主要城市，水、陆、空交通便利。

编辑本段师资力量

湖南科技学院

学校坚持“人才兴校”发展战略，以优化结构、提高质量为重点，实施潇湘学者工程，大力加强高层次优秀人才队伍建设，师资队伍整体实力和教学团队整体水平不断提高。现有专任教师710人，其中具有副高以上职称教师250余人，占专任教师比达到35%;具有硕士以上学位教师480余人，占专任教师比达到67%。有省青年骨干教师40余人，新世纪121人才、省级学科带头人、湖南省教学名师10余人。学校广泛开展对外交流与合作，已有40余人到美国、日本、英国、澳大利亚、泰国等国家访学进修，有20余位外籍学者、近100名国内著名专家来校任教或讲学。

编辑本段学科专业

近几年来，根据学校办学指导思想和办学定位，结合地方经济社会发展总体规划，学校积极调整学科专业配置，重组学科专业资源，优化学科专业结构，加强学科专业建设，逐步形成了以理、工为龙头，校园风景(11张)理、工、文、经、管、法、教等协调发展的学科专业布局。现建有中国古代文学、有机化学等2个湖南省“十一五”重点建设学科，中国古代文学、有机化学、理论物理、计算数学、文艺学、政治经济学、马克思主义理论与思想政治教育等7个校级重点学科。设有28个全日制本科专业，其中生物工程专业被确定为教育部第一类特色专业，化学专业被确定为湖南省“十一五”重点专业，法学、国际经济与贸易、数学与应用数学专业被确定为湖南省特色专业。

编辑本段招生就业

学校遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序咐亏、全面考核、综合评价、择优录取”的原则，为国家和学校选拔 第一教学楼

优秀人才。招生工作接受考生及家长、纪检监察部门、新闻媒体以及社会各界的监督，招生政策、生源计划和录取结果均通过校园网向社会公布。同时，学校对高分考生、优秀学生和经济困难学生采取了一系列奖励和资助措施。凡高考成绩上各生源省省定重点本科线的考生被我校第一批录取到校的(艺术类专业除外)，可任选专业，评优评奖优先考虑。学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、湖南省特困优秀大学生奖金、校级优秀学生奖学金以及科技创新奖、学术科研奖、学科竞赛奖、社会实践奖等单项奖励，最高奖励金额达1万元/人;另设有三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、品学奖等综合奖项。学校还设立了奖、助、贷、补、减、免等多层次奖励资助体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。 学校实施全过程就业指导，将就业教育贯穿学生大学四年始终，为各系配备了专职就业辅导员，将就业指导课纳入课堂教学，积极开展就业创业教育讲座，着力提高毕业生就业创业能力，校园活动剪影(20张)大力开拓毕业生就业市场，在珠三角、长三角等地建立了一批稳定的扮拍就业基地，与数百家用人单位建立了长期友好的合作关系。制定了《关于促进毕业生就业工作的办法》，采取多项措施，从政策上、经济上支持和资助困难毕业生就业。近几年来，毕业生就业率均在90%以上。

编辑本段学生管理

学校坚持“以人为本”的办学理念，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，努力构建服务型学生思想教育管理体系，全面服务于学生成长成才。同时，学校重视校园文化建设，积极组织校园文化艺术节、大学生科技创新节和形式多样的社会实践活动，着力提高学生的综合素质。近年来，学生在省级以厅简羡上的各级各类竞赛*获奖励近200项。学校被评为“湖南省高校学生思想政治教育先进单位”、“湖南省高校学生心理健康教育工作先进单位”、“湖南省学生资助工作先进单位”，并在教育部2008年高校校园文化建设优秀成果评选中获得优秀奖。学校团委被评为“全国五四红旗团委”、“湖南省大中专学生暑期‘三下乡’社会实践工作先进集体”。

编辑本段科技产业

学校积极推进应用科学、教育科学和地方文化研究，教职工科研成果数量与质量有较大提高。近几年来，学校共获得省级以上立项课题350余项，全校教师共发表各类学术论文5000余篇，其中被三大检索转载150余篇，出版专著、教材近200部，获得省级以上科研奖励150余项。学校被确定为湖南省舜文化研究基地、湖南省思想政治工作研究基地。《湖南科技学院学报》被评为“中国人文社科学报核心期刊”。与此同时，学校大力加强科技队伍建设、深化科技体制改革、搭建科技创新平台、推进学研产结合，科技成果转化迈上新台阶。油茶开发项目获国家发改委立项资助，红薯乙醇燃料生产研发和油茶高产应用集成示范项目获科技部国家科技支撑计划项目和省科技厅重大专项立项，生物质能源产学研合作示范基地被评为湖南省高校产学研合作示范基地。

编辑本段办学规模

爱莲湖

学校现占地面积1300百亩，校舍建筑总面积31.4万平方米，图书馆藏书80余万册，教学仪器设备总值9000余万元，固定资产4.5亿元。全日制在校学生近12000人，面向全国28个省(市、自治区)招生。 2002年以来，学校承担全国教育科学"十五"规划重点课题、湖南省教育科学规划课题、湖南省教育厅重点教改课题等省级以上教改课题共157项。获得国家级教学成果一等奖1项，湖南省优秀教学成果奖5项。学校高等教育研究所被评为全国高校优秀高等教育研究机构，教育科学研究已跻身全国高校70强。教师出版著作46部，编写教材39部;教师在省级以上刊物发表科研论文2110篇，其中被SCI、EI、ISTP收录46篇;科技开发项目10余项;《湖南科技学院学报》为中国人文社科百强学报、中国人文社科学报核心期刊。 湖南科技学院专业设置:食品质量与安全 生物工程 化学 生物技术 国际经济与贸易 教育技术学(教育软件开发与应用) 汉语言文学(师范方向)英语 广播电视新闻学(新媒体传播) 音乐学 美术学(油画) 艺术设计(室内设计) 信息与计算科学 电子信息工程(电子技术) 通信工程(通信系统) 计算机科学与技术(网络应用) 工程管理 法学 教育技术学(信息技术教育) 汉语言文学(涉外高级文秘) 日语 广告学(广告策划) 美术学(国画) 艺术设计(产品造型设计) 数学与应用数学 物理学 电子信息工程(通信技术 ) 计算机科学与技术(软件工程) 市场营销 思想政治教育 体育教育(师范) 汉语言文学(文化产业管理) 广播电视 新闻学(媒体策划与创意) 广告学(广告设计与*) 美术学(水彩) 艺术设计(平面设计) 数学与应用数学(金融数学) 通信工程(通信技术) 计算机科学与技术(软件应用) 旅游管理 学校历来重视教学质量，始终不渝地坚持以教学为中心，以培养适应地方经济和社会发展需要的创新性应用型人才为目标，不断深化教育教学改革。校领导先后在全国本科院校教学工作会议、全国理工类本科院校就业工作会议上作典型发言。学生参加全国数学建模竞赛、英语演讲比赛、大学生电子设计竞赛、大学生课外学术科技作品大赛、青年普通话演讲比赛均获得优异成绩;毕业生就业率保持在90%以上。 学校正按照既定的办学指导思想和办学定位，进一步深化教育教学改革，全面发展，努力把学校办成质量优良、特色鲜明的地方多科性本科院校，为地方经济和社会发展做出新的更大贡献。

编辑本段历史沿革

湖南科技学院始建于1941年，前身为湖南省立第七师范学校，1954年春省立七师校址从道县搬至永州市 邵逸夫楼

零陵区杨梓塘社区，1971年创办零陵地区师资培训班，1976年成立湖南师范学院零陵分院，1981年定名为零陵师范专科学校，2002年升格为全日制普通本科院校---零陵学院，2004年更名为湖南科技学院。现已成为一所集理、工、文、法、经济、管理、教育于一体的公办全日制普通本科院校。 一、初创阶段( 1971年5月—1981年7月) [一]零陵地区师资培训班( 1971年5月—1976年11月) 1970年12月，零陵地区革命委员会委派工作组进驻原零陵师范学校，负责零陵地区师训班的筹备工作。1971年5月，筹备工作就绪，首届学生进校学习。师训班办在原零陵师范学校内，以原零陵师范学校的校舍为校舍，教师也以原零陵师范的教师为基础，规模很小。常兰勇、王新山、郭明正先后任主要领导。1971年5月至1976年7月，师训班共招收三届学员1110人;短期培训中学教师385人，设有政教、中文、数学、物理、化学、英语6个专业。 [二]湖南师范学院零陵分院( 1976年11月—1981年7月) 1976年11月，*湖南省委批准建立湖南师范学院零陵分院，属县团级建制，实行省地双重领导，以地委领导为主，零陵地委委托零陵地区教育局党委管理。零陵分院成立之初，与零陵师范学校共一套领导班子，党委书记为李九思，院长为刘坚一。学生实行“社来社去”。 1977年下学期，零陵分院招收了恢复高考制度后的首届新生110名，学制3年。1979年5月，经零陵地委批准，零陵分院与零陵师范学校正式分家，零陵师范学校新建校址，原校址交给了零陵分院。 文化广场

二、零陵师范专科学校阶段 [一]零陵师专的创立(1981年7月-1984年12月) 1981年7月11日,国务院正式批准成立零陵师范专科学校。湖南省人民*办公厅[1981]55号文件规定，零陵师范专科学校由省地双重领导，以省为主。学校以湖南师范学院零陵分院为基础建设，所需经费及基建项目投资均由省教育厅安排。 零陵师专成立后，张祖采任党委书记，刘坚一任党委副书记兼校长，赵国璋为副书记，李邦清、周祖盛、陈雁谷为副校长。 1984年1月,领导班子进行调整，张祖采,刘坚一仍分任党委书记、校长，唐朝阔、胡显词、周祖盛为副校长。 1981年学校开设了中文、数学、物理、化学、英语5个专业，82年增开了历史专业，学制均为三年。1983年下期，增设了干部专修科，学制两年。招生规模81年为357人，84年为420人。专任教师1981年为110人，其中讲师为25人;1984年为158人，其中有讲师42人。 零陵师专成立时，占地面积为 75亩，建筑总面积为14337平方米，其中教学用房总面积为4700平方米。到1984年下期，学校占地面积为200亩，建筑总面积为32796平方米，其中教学用房总面积围8367平方米。 体育馆

[二]零陵师范专科学校的改革(1985年1月-2000年3月) 1985年2月，陈宏能任党委书记，罗尔康任党委副书记兼校长，杜方智任党委副书记，唐朝阔、黄裕民、胡显词任副校长。1987年1月胡显词改任纪委书记。1987年1月，湖南省委批准零陵师专由正处级建制升格为副厅级建制，1989年8月升格后的领导班子组成，周嗣海任党委书记，罗尔康任党委副书记兼校长，杜方智、徐达福任党委副书记，唐朝阔、黄裕民、周云峰任副校长，胡显词任纪委书记。1991年12月唐朝阔任党委副书记，1992年1月唐朝阔任校长。1993年7月，学校更名为零陵师范高等专科学校。1998年4月管天球、佘国华任副校长，陈雄一任纪委书记，蒋璟萍任工会主席。1999年5月，蒋 璟 萍任党委副书记。 专任教师 1985年为146人，其中讲师43人;1990年为170人，其中副教授为34人，讲师为63人;1995年为208人，其中正高3人，副高47人，讲师90人;2000年为292人，其中正高12人，副高114人。全日制普通专科在校学生1985年为1340人，1990年为1470人，1995年位2252人，2000年为6128人。 这一阶段学校连续推行了四轮大的教育改革。 1985年-1989年实施的以强化职业技能为主的“三项”改革，荣获1989年全国普通高等学校优秀成果国家级特等奖，省级特等奖;1990-1993年实施的以改革农村中学教师培养模式为中心的“综合改革”，获得了1993年全国普通高校优秀教学成果国家级二等奖，省级一等奖;1993年-1997年实施的以培养两种素质毕业生为目的的“对接研究”，荣获全国普通高校优秀教学成果国家级二等奖，省级一等奖;1997-2000年实施的 “素质教育研究与实践”的教学改革，一项成果获全国普通高校优秀教学成果国家级二等奖、省级一等奖，二项成果获全国普通高校优秀教学成果省级二等奖。由于这四轮改革的成绩和影响，学校在90年代被誉为“全国师范教育改革的一面旗帜”。 综合教学楼

[三]零陵师专向本科学校迈进( 2000年4月—2002年4月) 2000年4月，欧阳峣任党委书记，佘国华任党委副书记兼校长，管天球任党委副书记、副校长，蒋璟萍任党委副书记，唐艳明、欧小松任副校长，陈雄一任纪委书记。 围绕“专升本”，加强了师资队伍建设。 2000年出台了1号文件，加大了对优秀人才的奖励力度，当年引进高级人才10名，选送青年教师读博士、硕士9人，正高职称增加到13人，副高职称增加到101人，博士增加到9人，硕士增加到49人。2001年，学校有10名教师被评转和评定为正高职称，15名教师评定为副高职称。 大力推进创业教育，颁发了《关于加强学生创业教育的意见》、《大学生创业教育责任制》，编辑出版了《我的创业之路》一书。 2001年5月，举办了创业文化艺术节。教改课题《118金宝搏app下载学生创业教育的内容与途径》，由国家教育部立项，资助了10万元的科研经费。 三、 从零陵学院到湖南科技学院( 2002年5月至今)2002年1月，零陵师专申办零陵学院获得全国高校设置评议委员会专家们的全票通过;2002年3月，国家教育部下发《教育部关于同意零陵师范高等专科学校升格为零陵学院的通知》。2002年5月，湖南省人民*下发了《湖南省人民*关于建立零陵学院、邵阳学院、湖南城市学院、怀化学院的通知》，规定零陵学院实行省、市共建共管、以省管为主的体制。2004年7月，教育部同意零陵学院更名为湖南科技学院。2002年10月零陵学院第一届班子成立。陈建民为学院党委书记，管天球为党委副书记、院长，谷明光为党委副书记兼纪委书记，唐艳明、欧小松、邓楠为副院长。 升本以后，学校办规模不断扩大， 2004年9月，学校在校学生数11930人，其中普教本专科生8054人，成教本专科生3876人。在职教职员工766人，其中，专任教师498人，教授29人、副教授123人、博士、硕士共107人、省青年骨干教师23人、享受*特殊津贴的专家7人、*教师奖获得者9人。学校占地面积807334平方米，固定资产10687万元，建筑面积25万多平方米，教学仪器设备4100多万元。 2003年，开设了生物工程、艺术设计、电子信息工程、国际经济与贸易、教育技术学、法学、汉语言文学、市场营销、英语、音乐学、美术学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、计算机科学与技术等16个本科专业。2001年，化学辅修生物专业被确定为省重点专业。2003年，《语文教学论》、《中学语文学科教育学》被定为省级重点建设课程。2003年，中国高教研究杂志社在全国10多家国家级教育类核心期刊上发表的教育研究论文进行首次统计排名，我校位居第90位，进入全国高校100强。2003年有两项教改课题分获省级教学成果奖二等奖、三等奖。 新图书馆

2003年学校新建和重新认定了舜文化研究所、柳宗元研究所、女书与瑶文化研究所、油茶研究所、中国(永州)南方农村经济发展研究所、素质教育研究所、有机催化合成研究所、理论物理研究所等8个研究机构。2003年，全校立项课题达127项，参与科研的人员达370多人，占了教师总数的80%。学校有3项应用成果达到国内领先水平，申请国家专利2项，学研产结合的办学模式和后勤社会化改革经验受到省教育厅和教育部肯定。 80年代，学校为西部地区培养了许多教师，新疆班的学生在零陵师专成长很快，回到新疆后成为了当地的骨干教师!

编辑本段所授荣誉

学校紧紧把握高等教育快速发展机遇，以科学发展观统领学校工作全局，坚持以教育部本科教学工作水 湖南科技学院

平评估指标体系为指南，以社会需求为导向，全面加强建设，办学规模稳步扩大，办学结构不断优化，办学条件显著改善，办学质量和办学效益逐步提高。学校被评为"湖南省文明单位"、"全国普通高校后勤工作先进单位"、"湖南省党建工作先进单位"、"湖南省毕业生就业工作先进单位"，被列为教育部大学英语教学改革试点高校。 1.五次荣获全国普通高等学校优秀教学成果奖 2.全国普通高等学校教学管理工作先进单位 3.全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位 4.全国五四红旗创建单位 5.全国高等院校后勤工作先进集体 6.湖南省普通高校毕业生就业工作优秀单位 7.湖南省文明单位 湖南省文明高校 8.湖南省高等学校党建和思想政治工作先进单位 9.湖南省思想政治工作先进单位 10.湖南省高等学校思想政治教育工作先进单位 11.湖南省高校学生思想政治教育先进单位

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