焊工专科学校排名 职业学校有哪些

绵阳公立职高学校如下：

1、绵阳职业技术学院：绵阳职业技术学院是一所由绵阳市人民*举办，并经四川省人民*批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。

2、四川省绵阳农业学校：绵阳工程技术学校（四川省绵阳农业学校）创建于1940年，是一所具有独立法人资格的公办全日制中等职业学校，是御弯国家级重点职业学校、省级文明单位、省级校风示范学校。

3、四川省绵阳财经学校：四川省绵阳财经学是一所省内一流、崭新的现代化的新型学校。2018年9月27日，被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

4、四川九洲携简技师学院：创建于1979年，位于中国科技城、全国文明城市——四川省绵阳市科创园区。2016年8月，省*正式发文，批准在四川九洲高级技工学校的基础上设立四川九洲技师学院。

5、四川中医药高等专科学校：是经教育部批准设置的一所公办全日制普通高等专科学校，学校座落四川省绵阳市。

6、四川省平武县职业高级中学是由平武县科技和教育体育局举办的平武县唯一的一所公办职辩拆裤业学校。学校配设有电子电工专业实作室2个。

机械、数控专业实作室1个，汽修实作室1个，焊工实作室1个，旅游实作室8个，计算机机房3个，多媒体教室1个，舞蹈排练厅2个、琴房等，各教室均配备有电子白板;图书室藏书万余册;学生公寓、食堂设施齐全，科学规范。

不单单为回答这个问题，只是为了帮助更多的有这样遭遇的人。
【不要春灶考那几个证】昆明冶金高等专科学校高级电调工证（特别注意不是电工证）、高级钳工证、高级焊工证千万不要考，你知道是怎么考的吗？学校发几个假的准考证（就是几张纸片贴几张照片），发些自己印刷试卷，然后老师拿答案给学生抄好，交了，最后几乎没人不能拿到证。这样的证能有任何价值吗？没有价值的，不劳而获的证是铁定没有价值的。只有弄不清是非真假的人才会相信有价值。我到社会上工作，尝试了很多工作，都没用的，考焊工证时人都没有去现场看师傅操作的，更何况几小时就能学会电焊，可笑！交了几千块钱“考证”，最后可以说毫无价值，不信就去问老师，看他说有什么价值，但别被骗哦。策划考证的老湿们，要是你们嫌工资低，可以拉横幅*，但别再这样坑学生！
【评优、奖学金规则】这些证对评优、评奖学金时有用吗？没用的，相信我。昆明冶金高等专科学校学生评优和奖学金是这样的：综合测评衡量，包含考试成绩（60分）和加分（40分）两项，（其实考试成绩也不是公正的，半数老师会暗地里商量，某些人是要给高分的，借以评给他们）。加分包括平时的奖状、证书，一个能加2到5分吧，但是班委要加分，一般是加20分。这样很明白了，一般的人是很不可能评到的，所以在这样暗箱操作的学校里，没有必要为评优、评奖学金而努力学习，学到的也很容易遗忘，要学真正的、对以后工作有用的，还有公正可言吗？学校养些班委，就是替他们管理学生的，就像上面考证时候，班委会做狗腿子，强迫、诱使自己的同学报考。
【学校强迫】进入专题后藤电子（上海）有限公司实习部分了，实习时间一般在大二，是分批次去的，每批大约500人，每批去6个月。在实习前的动员大会上，校某领导竟然拿法律上某条说法律规定“大专生必须到单位实习半年，等等，不去实习的你的几科成绩会不及格，到最后毕不了业”，真是可笑，他妈的就不是人，要知道这是公立教育机构，是在贩*学生吗？这样学生能实现他们人生的理想吗？浪费的时间能再回来吗？这其实是学校跟工厂的幕后交易，去了的学生就是牺牲品。谁允许校领导跟电子厂私自签合同，强迫学生做廉价劳动力的？减少了学校的师资和经费，然后学校会在黑暗的角落里分到学生辛苦劳动的血汗钱，说血汗钱一点都不为过。我的建议是：不要去，提前做好准备，自己找单位进行实习，一定要为自己找好不去的理由、证据，该经过的程序经过，大不了反抗，关于去上海的学习成绩不及格，学校不敢开除你的，敢开除就告到教育局或者上诉法庭，当然是要付出一定代价的。很枝森伏惭愧我没有这样做到，因为之前我根本不了解去了会怎样，我也承认我有些懦弱，当然生活也不喜欢极端的行为，即使一个人做的很好。
【“实习上课”】至于学校说不去上海那几科成绩不及格的问题，其实去了，就是每星期上一天一个小时的“晚自习”，因为被压迫的学生很多，必须轮换着班级，老师点名也是睁一只眼闭一只眼，乱讲一通，最后成绩肯定是随便打分。下班后还要上课，这是好几本课本啊，这么短的时间十分之一都学不了，可以说什么都没有学到。一个学期的课程，就这样被葬送了，拼了命挣那么点钱有什么用？有老师说：不去实习，在学校又能学到什么？是老糊涂了吗？学生要学到能在工作中运用的知识。学校强迫的实习跟专业挂钩吗？牛头不对马嘴，这样的实习有什么用？比如以后学生不从事本专业了，学个Photoshop也能朝着美工的方向发展，一定要学生一辈子在工厂工作，碌碌一生吗？或者学生多学点英语，就算是上网浏览英文网站也要方便些，这不好吗？学什么不好非要去打工葬送学生的前途？
【“实习”待遇】关于这种打工的待遇问题，是死工资（操机器三班倒的有夜班费稍高），第一个月1500元，之后1800一个月，六天工作制（要知道没加班费是什么意思），没有保险（自己找的工作保险就有好几百的）猛携，供两餐。我相信学生进去一个月后就做得很好了，为什么（产量跟正式员工一样）待遇跟正式员工差这么多，现在想起来，给我3000块一个月我可能会考虑做那种（人当机械操作的）工作。这种待遇，在上海算是可怜巴巴的了，相对于这么大的劳动强度。关于供饭菜（是外包出去的），饭菜很差，中午稍好点，我想用了地沟油的可能性很大，霉变的干鱼、黄菜叶、红色的米饭、不知哪里*的肉团（颜色特别奇怪），饭菜总体上是很差的，一个月也就值两三百块钱吧。当饭打少了，你过去，后藤打饭的人不耐烦了：“要饭啊？”给你加一小点，弄得怪难堪的。其实很多人都是不想吃或者吃不饱的，必须在外面*，宿舍太挤也不好做饭。在此声明：绝对不是歧视在那里吃饭的人。关于住处，住处是免费的，一般是5到10多个人一间（据房间大小定），是几十年前那种破旧公寓，被褥、垫子、被套、床单是别人用了要丢的那种，脏的洗不掉、有味道的那种，反复地用，我想可能死人捐出来的都有在里面。每个月水电费表面上是用多少交多少，但事实上是：水电费是凭日本电子厂说多少交多少的，宿舍人员平摊，甚至是全部人平摊，每月的水电费一般不会少于100，让班委强制收费。
【打工反思】说明白点，这就是强迫学生去打工，浪费学生的学习时间，还要交学费、住宿费。这是怎么工作的呢？公司是家电子厂，专门生产苹果*的音箱线圈，大家应该见过那种铜线圈吧，不同的是苹果线圈比黄豆还小。每天工作进车间必须换上防尘服、工作鞋，这样严格的工作环境人是会憋出病的。工序有生产塑芯、扎捆（在显微镜下把很细的铜线绕在塑芯上，有严格要求）、焊锡（把扎捆好的线圈在锡枪上焊上两个角，听说现在用机器了）、装盘（装线圈在那种放一两百个的盘子里）、清洗等复杂工序，当然每个人只做一道工序，某些工序是操机器的。工作时间为每天8小时，操机器的要三班倒，但是每天8小时的工作量，做这样机械的、迅速的工作，下班后是很累了，因为数量特别很大，可以说就算是老员工都在拼了命的完成产量，才能准时下班，车间母管理狗到后期还使劲加产量，全无人性。虽然不是体力活，但是下班后都会觉得胸闷、压抑等等症状。听车间里的人说某些监狱里的囚犯就是干这种工作，但产量比这个大些，但我相信那样大的产量肯定质量做得不好，醒醒吧，亲爱的同学！
【最后】去上海是能开阔一点眼界，但要了解上海是远远不够的，建议毕业后有条件再到大城市感受，这样受学校胁迫去打工注定是得不偿失的，或多或少，大家一定要有反抗，最好不要去，以免自己后悔。手打了一两个小时，就这些吧，其他人有要补充的，可以回答也可以评论。最后，我想我的回答，会延续不断，帮助成千上万的人，就算你们毕业几年后，我想95%以上的人都会验证我说的是对的。谢谢！
本来我是打算做成压缩包，要你们用财富值才能下载了才能看的，但是，这样公开，我想能够让更多人看到，请大家体会到我的这点辛苦。但大多数人都不会改变吗？说到跟做到是完全有区别的，如果最后时刻你还在犹豫，不要坐上拉你去上海的笑车，可以暂时避开。

职业技术学校就是我们俗称的“职校”，它是我国职业教育的重要组成部分。最近几年，随着我国大力发展职业教育，越来越多的家长愿意将孩子送到职业技术学校去学一门技术。目前我国职业技术学校被分为：初等职业学校、中等职业学校以及高等职业学校三大类。接下来，唐山职业教育网小编就带大家深入了解一下这三类职业技术学校。
职业技术学校的种类
一、初等职业学校：完成小学基础，进入初等职业中学
初等中职
我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是段宽局在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实巧兄用人才。

二、中等职业学校：完成初中教育，进入中专、技校、职高、成人中专
（1）中专
中等专业学校（简称“中专”） 主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标握让是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。
（2）技校
技工学校（简称“技校”） 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是初、中级技术工人。

（3）职高
职业高级中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似。
（4）成人中专
成人中等专业学校（简称“成人中专”） 改革开放以后发展起来的中等职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人（主要是在职人员）培养成中等技术人员。学制二年或三年。
三、高等职业学校：完成高中教育，进入职业技术学院（高等专科学校）
高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学力的人员，基本学制为三年。我国高等职业学校只有一类：职业技术学院，是中国高等院校的一级学院，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。