收健美操的专科学校排名 哪些大学有体育舞蹈专业?

更新:2023年09月17日 13:38金博宝188官网

今天,金博宝188官网小编为大家带来了收健美操的专科学校排名 哪些大学有体育舞蹈专业?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
收健美操的专科学校排名 哪些大学有体育舞蹈专业?

哪些大学有体育舞蹈专业?

① 有哪些院校招收体育舞蹈专业

体育类:北京体育大学首都体育学院天津体育学院上海体育学院山东体育学院广州体育学院河北体育学院武汉体育学院、西安体院、成都体育学院沈阳体育学院吉林体育学院哈尔滨体育学院等综合类:天津大学南开大学山东大学四川大学、西安大学、云南大学临沂大学鲁东大学、南京师范泰州学院、山东青年干部学院、宜春学院枣庄学院等师范类:天津师范大学首都师范大学南京师范大学东北师范大学华南师范大学山东师范大学湖南师范大学曲阜师范大学上饶师范学院洛阳师范学院等艺术类:北京舞蹈学院、北京国际标准舞学院、北京音乐舞蹈学院、天津音乐学院山东艺术学院、上海电影学院、上海戏剧学院上海音乐学院广西艺术学院、昆明广播电视大学、辽宁歌舞团舞蹈学校、吉林艺术学院沈阳音乐学院四川音乐学院、西安音乐舞蹈学院等 全国100多所院校设立了体育舞蹈专业,面向全国招生

② 拉丁舞专业 中国有哪些大学中有

我不知道你在哪个城市,我在成都。成都的大学设拉丁舞专业的大学有:
成都体育大学设有体育舞蹈专业。
四川师范大学设有体育舞蹈专业-拉丁舞方向。
其他是否以此为特长的招生情况要咨询该学校招生办

③ 河南省有哪些大学开设体育舞蹈专业

郑州大学、洛阳师范学院、河南师范大学河南大学郑州西亚斯学院等。

1、郑州大学

郑州大学,简称“郑大”,位于郑州市,是教育部与河南省人民 *** “部省合作共建高校”,世界一流大学建设高校,国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校,入选国家“2011计划”、“111计划”。

下属体育学院开设有体育舞蹈专业。

4、河南大学

河南大学,简称“河大”,是河南丛洞散省人民 *** 与中华人民共和国教育部“省部共建高校”,世界一流学科建设高校,入选国家“111计划”。

下属体育学院开设有体育舞蹈专业。

5、郑州西亚斯学院

郑州西亚斯学院(Zhengzhou Sias University),简称西亚斯,坐落于中国河南省郑州市新郑市。是由美国西亚斯集团公司投资,与美国堪萨斯州福特海斯州立大学合作的中外合作办学机构。

下属体育学院开设有体育舞蹈专业。

参考资料来源:网络——郑州大学

参考资料来源:网络——河南大学

参考资料来源:网络——河南师范大学

参考资料来源:网络——洛阳师范学院

参考资料来源:网络——郑州西亚斯学院

④ 艺考:体育舞蹈专业艺考可以报考渗氏哪些大学

也有很多,但是相对没有其他舞蹈可报考的大学多,一般是体院和综合类的大学比较多。
以上资料参考自舞研艺考(希望对你有所帮助)

⑤ 有那些师范类大学有体育舞蹈专业

山师。北体。江西师范。
去体院也OK
出来也是教练。

⑥ 哪些综合类的大学有体育舞蹈专业

体育舞蹈专业很多学校有,一般的专业的体育院校如北体,上体,成体,武体版,广体等等权都有的。
综合类的有很多啦!什么教育部直属的师范院校,如华中、华南、华东师范大学,还有各省属的示范院校都有的!这个你可以看一下你们高考的报考指南!

⑦ 有哪些一本大学开设体育舞蹈专业

体育舞蹈为新兴的专业,包括摩登舞和拉丁舞。属于全国普通招生,艺术类提前批,文化参加全国统一高考,专业需要参加报考学校组织的专业考试,08年体育舞蹈文化提档线为310(理科)分。体育舞蹈可以同时报考几所学校,学生毕业适宜于普通高校、各类中学、部队、社区、健身会所、文化(艺术)馆、群众团体、厂矿企业、科研单位的教学、训练、指导培训、科研与管理工作。现在我国许多著名的综合类大学、体育院校、艺术院校、师范类院校都开设了体育舞蹈专业,使得学习体育舞蹈的高考和就业前景更为广阔。学生毕业后,可成为职业体育舞蹈选手,也可成为各类培训中心及中、小学的体育舞蹈教师,或者成为文艺团体舞蹈演员和企业、事业单位的文艺骨干。做为考生,也不失为一条通往大学的捷径。

有哪些院校招收体育舞蹈专业?

北京体育大学、
北京国际标准舞学院
北京师范大学
北京舞蹈学院
北京音乐舞蹈学校颤橡
北京市爱莲舞蹈学校
北京百汇演艺术学校
天津大学
天津体育学院、
天津师范大学
天津音乐学院、
河北体育学院
武汉体育学院、
湖南师范大学体育学院
湖南省体育舞蹈运动学校
山东艺术学院
山东体育学院、
山东师范大学、
山东大学、
曲阜师范大学
南开大学
上海汪齐风芭蕾舞学校
上海星蕾舞蹈进修学校
上海电影学院
上海体育学院
上海戏剧学院
上海音乐学院
南京师范大学泰州学院
广西艺术学院、
云南大学
昆明广播电视大学
青海艺术学校
辽宁歌舞团舞蹈学校
吉林艺术学院
沈阳体育学院
沈阳音乐学院
哈尔滨体育学院
东北师范大学
成都体育学院
四川大学
四川音乐学院
西安大学
西安体院
西安音乐舞蹈学院
华南师范大学
广州体育学院
广东舞蹈学校
广东红蕾艺术学校
深圳俊毅艺术专科学校
华东师范大学……等,
全国100多所院校都设立了体育舞蹈专业,面向全国招生。

个人素质要求
文化素质要求:
模拟考试成绩在400(文) 350(理)分左右
身体素质要求:
身高男:170cm~185cm 女:160cm~175cm

招生录取方式

录取原则:
按文化课分数投档,按专业成绩由高到低录取
招生分数及收费
大多在高考300-320分左右,学费:6000-8000元/年左右
专业考试都考哪些科目?
1)身体形态测试:身高、形态、气质
2)专项基本功素质测试
3)自选成套舞蹈动作表演:摩登、拉丁舞、健美操等

⑧ 有体育舞蹈专业的二本大学排名

北京城市学院大连艺术学院、广西师范漓江学院、海口经济学院海南大学三亚学院集美大学诚毅学院、江西蓝天学院、南京师范大学泰州学院

⑨ 有哪些院校招收体育舞蹈专业

体育类:北京体育大学、首都体育学院、天津体育学院、上海体育学院、山东体育学院、广州体育学院、河北体育学院、武汉体育学院、西安体院、成都体育学院、沈阳体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院等
综合类:天津大学、南开大学、山东大学、四川大学、西安大学、云南大学、临沂大学、鲁东大学、南京师范泰州学院、山东青年干部学院、宜春学院、枣庄学院等
师范类:天津师范大学、首都师范大学、南京师范大学、东北师范大学、华南师范大学、山东师范大学、湖南师范大学、曲阜师范大学、上饶师范学院、洛阳师范学院等
艺术类:北京舞蹈学院、北京国际标准舞学院、北京音乐舞蹈学院、天津音乐学院
、山东艺术学院
、上海电影学院
、上海戏剧学院、上海音乐学院、
广西艺术学院、昆明广播电视大学、辽宁歌舞团舞蹈学校、吉林艺术学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、西安音乐舞蹈学院等全国100多所院校设立了体育舞蹈专业,面向全国招生

⑩ 请问一下哪些大学有体育舞蹈专业

北京体育体育,北京舞蹈大学,北京国标舞学院
,广州体育学院体育舞蹈系
,武汉体育舞蹈学院
,深圳舞院
你就看有什么体育学校就知道有没有拉丁专业了

体育特长生到大学可以转专业吗?

体育特长生到大学是可以转专业的。只要满足学校的转专业条件即迹塌可。

转专业条件:
1.申请转专业的学生,其当年的高考成绩原则上应达到拟转入专业的当年最低录取分数线。
2.学生在校学习期间转专业不能超过一次。
3.有下列情况之一者,不得申请转专业:
(1)新生入学未满一学期的;
(2)由招生时所在地的下一批次专业转入上一批次专业,或者由低学历层次转为高学历层次的;
(3)招生时国家已有明确规定不能转专业的特殊类型专业学生,如指标生、指令生、国防生、调剂生,招生时确定为定向、委托培养的;
(4)跨学科门类的;
(5)外省学生调整到该省当年无招生计划的专业的;
(6)本科、专科(高职)三年级(含三年级)以上的;
(7)应予退学的。

有些学校的规定就更人性、更科学了,如下:学生有下列情况之一,可允许申请转专业:
1.衫改经拟转入专业考核,学生确有其专业学习特长;
2.各有关专业应优先接收外院(系)符合转专业条件的学生。学校允许部分优秀本科学生有条件地重新选择专业。对姿塌圆于品德优良,成绩突出,一年级必修课累计平均学分绩在80分及以上、且专业排名在前以内的优秀学生,可以在,但根据课程设置实际情况,在国家政策允许的范围内,相近学科门类之间可以互转)。二年级必修课累计平均学分绩在80分及以上、且专业排名在前以内的优秀学生,一般在《普通高等学校本科专业目录》规定的专业之间互转。学校根据各专业所能接纳的学生数额,实行择优录取。

健美操可以报哪些公办的专科学校?

健美操属于体育健身类的专业,一般可以在以下公办专科学校报考:

1. 北京体育大学
2. 上海体育学院
3. 重庆三峡职业学院
4. 河北体育学院
5. 湖南体育职业学院
6. 广东轻工职业技术学院
7. 河南财经政法大学
8. 浙江经贸郑仿职业技术学院
9. 黑龙江省体育职业学院

当然,不同省市的公办学校可能会有所不同,建议您查阅当地教育部门或者相关学校的招生埋游信息,以获取最新的招生信息。喊液纤

高中考试文理科如何排名?

高中考试文理科如何排名?今天被小朋友问到了高中选文科还是理科的问题,然后就来看了看这个问题。由于我高考是很多年以前的事情了,不同地区不同年代的情况也很不一样,只是想简单梳理一点自己的想法。这篇文章更多是自己的一点琐碎的回忆和故事,而非分科或者报志愿的攻略,大家随意看看就好。亩差

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我自己高一的时候是在学校的理科实验班的。我们学校当年是这样分班的,两个理科实验班(基本是那一年中考前八十名的学生),没有文科实验班,然后有三个理科重点班,一个文科重点班,接下来是几个理科普通班和文科普通班。(这么多年了,写到这里回头再看,真的很难想象这种班级等级划分的标签对于小孩子们自信心的影响……)

因为中考的时候是第一名,初中时候熟识的小伙伴们成绩好的也都在理科实验班,我当时最主要的想法就是:好朋友们都在实验班,为什么我不在呢?而且,我们那一年,文科重点班当时只有很少数的学生是和理科实验班的同学中考成绩差不多的(后来是我们文科班的班长和学习委员)。作为十几岁的小孩子,当年也很难不受到「学文科的都比较笨,是因为学不了理科才去文科班」的这种社会舆论压力的影响。加之学校也有一定的偏向性,理科实验班的师资配备更好,而且高一也并不是正式分文理,我就去了理科实验班。

但我又是一直打定主意想大学读中文系的,所以在理科班的时候,从始至终都有一种「我不是这里的人」的感觉。但那段在理科班的日子非常开心,因为受到很多同学学习理科的*的影响(其实这种*更让我明白了自己到底是想学文科还是理科)。举个栗子,当时在理科班的时候我有几个好朋友(后来其中一个去了清华,两个北大医学部,其他三个朋友在上海交大、北航和浙大),闲暇的时候或者课余,我们经常聚在一起讨论数学或者物理问题。我心里常常感到惊讶的一点,说实话,就是为什么他们会说「这个公式真美」,「这个解法真漂亮」,「这道题真好玩」(上了大学和出国以后我认识了更多这样的理工科的朋友。)这种陌生的感觉给了我很大的冲击,因为我就从来没有过这样的感觉。

当时在理科班的时候,我的平均成绩和名次还可以,年级大概五到十五名左右浮动,满分是100分的话,数学化学生物一般在97分左右,物理差一点,一般是93分,有一次88……但我很清楚自己是拼命学习拼命做题才努力出这个分数,而且在其中没有得到什么快乐,更多的是一种「好学生惯性」:「我应该学这个,应该考好,我就认真上课,努力做题。」反观上述的几个朋友,他们的考试成绩有时不如我,但他们思考问题的思维方式、做题时的乐在其中,键正让我觉得他们才是真正适合并且能学好理工科的人。简言之,就是对理科又有兴趣又勤奋。举个最简单的例子,他们会去思考同一道题目的不同解法,并且在想出来以后高兴得不得了,而对我来说,每做出一道题简直就是逃出生天:「我答得对么?这题能得分么?好好好,没做错就稿耐悔好,下一题。」

另外一点促使我后来尽快回到文科班的原因,就是理科班缺乏一种喜欢和学习文科的氛围。那时我们还要定期出黑板报……(不知道现在的小朋友还做不做这种事情?)我是负责在黑板上写字的,有一次我在教室后面的黑板上抄了两首宋词,班主任(我最喜欢的数学老师)看到了,说:「这有什么用?擦掉了换一个换一个」。当然不是说老师不好,这个老师是我最喜欢的老师之一,只是说理科班的大环境大家是没有那么重视文科的。

这一点还体现在理科班的各种文科课上。上语文课的时候,大家总是央求老师:「老师给我们讲个故事吧!」似乎语文课就是讲故事。那个时候我也不是很喜欢我们的语文老师,因为他每节课就是摊开来书,笑眯眯地问:「大家对这篇文章有什么想法?讲一讲吧。」而自己最终也并不讲什么,同学们也就当聊天随便讲讲,更多的人会在这些时候,在堆起来课本的书桌后面,做做数学物理的习题集什么的。那时候我非常喜欢文科班的那个语文老师,还记得高一的时候语文课本里有鲁迅的《<呐喊>自序》和《邹忌讽齐王纳谏》,那段时间我还会蹭到文科班去问问他们的同学:你们老师怎么讲的这两课呀?好玩不?我们都没讲什么……

政治课和历史课就更是重灾区,因为老师都非常年轻,也比较温柔,也知道大家不重视文科,所以上课的风气更加散漫,做理科习题集的人就更多,我也是其中之一。有一次我放学回到家里美滋滋地跟我妈妈说:「我今天上政治课把物理作业都写完了!还跟谁谁谁讨论来着!」我妈先是黑人问号,进而担忧:「你将来不是要学文科么?现在上文综的课都不听讲?」

在此期间,我也认识了很多文科班的好朋友,感觉他们都很不错,在一起能聊的内容也更多,于是高一第一学期结束以后,我就转去了文科班。现在回想起来,学校重理轻文的感觉真的是很严重。那时候我们学校还没有现在的新校园,只有一幢新盖的小白楼,理科实验班、理科重点班和老师们的办公室在这座小白楼,而文科重点班和其他普通班都在旁边的一排排旧房子里,课桌也不如实验班的新,厕所也不如实验班的好。小孩子真的还是很在意这些的,我记得有很长一段时间,我上学的时候还是会无意中走到小白楼,然后想起自己已经不在这幢楼上课了。有时候晚自习的间隙,会站在楼下望着楼上灯火通明的理科实验班,这种一高一低的位置差别在心中刻下非常鲜明的记忆的烙印。(但我现在怎么也想不起来后来高三的时候我们文科实验班为什么搬到楼上去了,旁边是两个理科实验班。)

硬件虽破,但在文科班的日子真的是如鱼得水啊,两个字:开心!历史老师是班主任,语文老师、地理老师、政治老师讲课都特别棒。同学们有喜欢看小说的,喜欢写文章的,课余时间一起聊聊这些都特别开心。我之前喜欢的语文老师终于成为了我自己的老师。她自己喜欢读书,讲课更是特别好,高一高二我们的语文课几乎就是一部旁征博引的文学史(其实当时有很多家长不满,来学校反映说老师「净讲些没用的」)。而到了高三,老师突然摇身一变,开始题海战术……我们班的语文应试成绩刷刷就上去了,每次都甩开理科实验班一大截。后来以前理科班的同学们还会找我来借语文课复习的笔记。

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不过说到这里,就必须说一个很吊诡的现象:以北大清华作为例子,感觉很多文科生都是靠数学(和英语?)跟别人拉开差距,而理科生很多是靠语文(和英语?)成绩好。这大抵是因为语文之于文科生、数学之于理科生,加上文综理综,其实水平差不多的同学之间的分数差距很小。我自己也是因为数学和英语成绩一直很好,而我们班是有同学语文和文综都比我要考得好的。后来想想,总是觉得颇为惋惜。

不过,应试教育的另一个诡异之处在于,你真正感兴趣的科目可能考得并不会很好。还是拿自己举栗子,我现在是学文学的,我男朋友学历史,可是我们俩高考最差的科目恰恰是语文和历史,我们俩每每说起来都只有捂脸笑+泪目的表情。我自己高考的语文只有114分(满分150),作文甚至没写完,后来上了北大中文系,我没有碰到过一个同学语文分数比我低的(我男朋友是我认识的唯一语文分数比我低的人,可能是因为他读的书比我还要多哈哈哈。)

写到这里,我想起一件小学时候的事情。有一次语文考试,让写出老舍的作品题目,我写了《四世同堂》,被扣了分,原因是标准答案是《茶馆》和《骆驼祥子》。拿着试卷回家以后我爸妈都很无奈,大概那时候他们就预见到了我的语文不会考很好了吧 lol 所以后来高考之后,我觉得挺不好意思见我之前提到的那个特别喜欢的语文老师的。现在有时候放假回去还是会去看望她,上一次见到她,她都做奶奶了,刚刚去北海道旅游回来,还给我「白色恋人」的饼干吃。

有人也许会问:那难道说,我现在数学好,我就应该趁着去学一波文科?我语文好,我反而应该去学理科?我想这个最终还是要看自己的兴趣。我本科时代最好的朋友,有一次我们上网搜她玩,结果发现她居然是他们省的文科第二名,数学有149分,当即纷纷膜拜,她只是说:「好汉不提当年勇……」有时我们自嘲中文系非常清贫的时候,会笑她说会不会后悔当年没有去光华。她只是说了和我自己的想法一样的话:想不出来比中文系更喜欢的专业了。

而且,说到底,高考和之后的学习还是一个更加整体的配置,如果你自己有一个明确的兴趣点,还是要考虑一下自己对于相关学科的兴趣。譬如我自己其实非常喜欢计算机,后来也纯粹出于个人爱好学习了编程,但对于物理和化学就实在不大行……这种情况下你可以把某一科理工科作为一个爱好来培养。同理,很多理科生也非常喜欢看小说的,但高考的时候也要考虑考虑自己是不是喜欢其他文科科目,愿不愿意接受相关的训练,是要把这个作为终生职业选择还是个人兴趣,等等。

想起高考完的时候,有人一脸很懂地笑着跟我说:「我懂我懂!你挺会算账啊!学理科你就不一定能上北大清华了吧,文科简单,好考啊!这个选择明智!」有的人会以自己的观念来试图解释别人的选择并且对此深信不疑,那就让他在自己的体系里待着也很好。

我不否认我的文科名次确实比理科好,但我觉得更重要的,是你觉得有兴趣,你喜欢这个东西,你在学这些的时候觉得自在,总有更多想知道的问题,想看的书,想说的话。你投入了大量的时间精力不会觉得这是苦和强迫;即使获得了负面的反馈(比如我的语文成绩,其实历史成绩也不咋地……但我很喜欢),你对它的兴趣也不会因此而减少;即使这种东西会让你过一种普普通通的生活而非大富大贵的人生,你都乐在其中不觉得后悔的话,我想这大概是很好的选择。

然而,这么说还是太理想化的一种侈谈了。大多数人,都还是会面对社会认可的需求与生存的压力,包括我自己也是一样。之前我在知乎上写过一个关于北大中文系的回答,之后常常有小朋友私信我,说看完以后很感动,本来已经有点犹豫要不要选文科/报中文系了,看完之后坚定了自己的信心决定再试一试。或者说家里父母严重反对自己学文科,说是不好找工作,但看完了这个回答表示真的很向往这样的生活愿意付出努力一试。每当这种时候,我一方面钦佩这些小朋友,一方面更多的是惶惑、不安和担忧。那个回答,更多的是我对于过去师长的一种美好的怀念。理想化的成分肯定有,不开心的事情也会随着时间淡去,而美好的回忆会被一遍一遍涂上幸福的色彩。不要说只是看了那篇文章的人,甚至有我的同学都会跟我说:「怎么我感觉和你上的不是同一个中文系……」于是,在收到各种关于高考报志愿或者考研的私信的时候,我总是不知道该说什么……如果他们上了中文系,发现没有想象中那么美好怎么办(事实上这也就是一个和其他所有专业一样有利有弊的学科)?如果他们选了文科后悔了怎么办?如果他们觉得文科就业不如理科,难道我可以帮他们找到工作吗?面对这样的提问的时候,我内心总是有这样的纠结。

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说了这么多自己的故事,我想再说回选文科还是选理科的问题。我觉得有以下几个方面是可以考量的:

1) 自己的兴趣。这是最重要的一点,我会在最后再讲一些。每个专业、每个行业都不容易,是因为有兴趣,那些枯燥的学习过程、职业发展中的种种困难和挫折、旁人的不认可或者独自奋斗的寂寞,才会变得更加能够忍受。而且,对于还在读高中的小朋友来说,似乎感觉选文科理科是一个一槌定音的人生选择。但其实多年以后再看,很多人兜兜转转还是去到了自己最感兴趣的事情上,我有中文系的同学转去了生物、化学、经管,有经济系和计算机系的同学学了文学和哲学,有哲学、生物、EE、物理和心理学的同学学了历史,他们都在自己真正感兴趣的领域做得很好而且非常开心。诚然,转专业让他们看上去比一开始就选择了这些专业的人多花了一些时间,但不同学科训练的珍贵印记像流水一样从他们身上淌过,让他们成为这些专业里更加独特和优秀的人。

2) 就业形势、家庭经济状况、社会支持。这些肯定是要考虑的核心问题之一。我经常收到的私信,很多是关于学文科被家里人激烈反对怎么办,家里经济条件不好但是想考研转文科怎么办,类似这样的问题。很抱歉基于我个人有限的经历,以及对其他专业行业的不了解,我只能说,首先要做的是尊重现实,在自己和他人都能接受的范围内(比如上学还需要花父母的钱、第一份工作是父母介绍的之类)尽量做自己喜欢的选择,然后在自己能够努力的方面尽量努力,慢慢去寻找和接近自己喜欢的生活。

3) 熟悉和了解学科和行业状况。不要想当然,比如「文科就是背」、「理科就是做题」、「文科都找不到工作」,多去问问相关的人。选文理科的时候,问问学长学姐,文科生和理科生的日常生活分别是怎样的,乐趣在哪里,学习的困难点在哪里,将来有什么学校或者专业可以选择;考大学报志愿的时候,问问各种人或者自己查信息,不同专业是学什么(而非「中文系应该就是每天能读小说吧」,「文科就是写写论文随便复制粘贴吧」,「听说理科不用写论文考试就行了」),有哪些工作和毕业去向,不同的学校是怎样的就读体验,等等。

4) 不要想当然,还包括对于自己和学校清晰的认知和了解。譬如有小朋友跟我讲过:「我对理科有一点兴趣,文科基本没兴趣。但我学理科肯定上不了清北,学文科说不定还可以冲一下,尽管我现在文科理科成绩都不是拔尖的。」我问:「你为什么会这么想呢?」他说:「老师说文科竞争压力小,中上等的理科学生可以考虑学文,因为数学成绩不错可以拉不少分,而且这样的话就可以走一个特别好的一本(甚至于清北)。」我问:「那你们学校每年文科理科上北大清华的数据大概是怎样呢?」他说:「理科一般每年是前十几名,我们学校特别重理;文科今年没有北大清华,之前有一两个吧。」我说:「所以理科每年有十几个清北,文科多则一两个少则没有,你觉得自己学文科上清北的概率更大么?……」

5) 了解每个选择的上限和下限,或曰最好的情况和最坏的情况。上限当然总是美滋滋,而你能否接受一个选择的下限,其实更要想清楚。如果考虑上限,不管文科理科,能上北大清华肯定自己和家长都高兴。但是如果不能呢?换句话说,你觉得自己选文科会比理科更有希望上北大清华,但如果你转了文科发现自己仍然不是文科生里成绩拔尖的,兴趣更是缺缺,会不会后悔呢?且不说理工科能选择的学校和专业、录取的人数相对文科都更加多。上大学以后,如果不是北大清华,甚至不是985 211,而是一所普普通通的学校,学自己本来有一点兴趣的理科,和没兴趣的文科,到时候你会更愿意接受哪个呢?更长远一点想,上了清北尚且不一定能保证你一定会「出人头地」(其实大部分人都是在各个行业做事的普通人,而且随着年龄增长工作经验的增加,学校带来的光环会递减),如果是普通的学校,理科专业和文科专业哪个能学到更多技能,更好找工作呢?这些都是需要考虑的现实问题。(非黑,只是听过某些学校的文科老师讲课,那简直是在糊弄学生……不觉得学生在这样的课堂上能学到什么有用的东西……)以及从我自己一点没有数据和根据的个人经验来讲,我自己曾经在某互联网公司工作过,同事里有二本三本甚至专科毕业的,但是是非常优秀的程序员,后来跳槽以后的工作更加好……感觉是只要自己有技能,专业能力过硬,总能找到工作的。而相比于理工科,感觉国内很多文科的门户之见、强调出身背景训练的倾向,其实还是更加重的……

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最后还是想说,最最重要的,是自己的兴趣。之前看到知乎上有人说:大多数高中生是不知道自己喜欢什么的。我想问:真的是这样吗?有的人一直很喜欢文学,有的人中学时就读过很多历史、哲学、政治理论相关的书,有的人感兴趣经济,有的人喜欢钻研数学物理化学,有的人从小就喜欢鼓捣计算机或者机械,有的人喜欢画画,有的人擅长体育,有的人对音乐有极好的感觉……

说实话,常常在书店里看到很多几岁的小孩子入迷地看书的情景,让人很难想象孩子是对什么事情都没有兴趣的,或者一个活了十几年的少年会毫无爱好。有一件我印象非常深刻的事,有一次过年回家的时候去逛书店,有一个小孩抱着六七本书,跟他爸爸说:「能不能都*呀?」他爸爸说:「***,一次*那么多干什么?你看得完么?看完了再*吧!」我希望这个小孩后来不会成为一个什么书都不爱看,还责怪自己小孩怎么不好好学习看书的大人。

小孩子生来都有很旺盛的好奇心和很鲜活的求知欲。如果文科最终变成了死记硬背、理科变成了机械刷题,文科生自嘲学不了理科才来学文科、文科试卷随便答答怎么都能拿几分、毕业找不到工作,理科生自嘲自己不过是科研或者工业界流水线上的螺丝钉、各个专业的劝退帖、还有2019年一整年的各种学术数据造假事件,以及许多成年人从孩童时期就灌输的「这个不好就业」、「那个赚钱少」,出现许多十几岁但是不知道自己究竟喜欢什么,前路在何方的孩子也就不足为奇了。因为他们成长的过程中,每一次伸出触角想要看看那个是什么,自己感不感兴趣的时候,就会有人跳出来说:「这个没用,你应该做那个。」

也不知道他们是怎么有自信,觉得在既没有天分、也没有努力、更没有兴趣的前提下贸然选择一个专业和行业,是能做得和那个专业里或者有天分、或者非常勤奋、或者有兴趣有*有动力的人一样好的。

有人说:选择自己擅长的比喜欢的更重要。我觉得这个也是说说的,所有人真的生来就「擅长」什么东西么?不过是因为有兴趣、愿意努力、持续投入,所以才慢慢变得擅长起来罢了。

和谈恋爱其实很像,真的有天造地设一辈子不吵架的姻缘么?不过是因为你喜欢这个人,愿意在这段关系里不断沟通、适应调整、努力成长,而不会随意放弃罢了。

希望每个人都能渐渐找到真正喜欢、适合自己的人生方向。

发布于 2019-12-30著作权归作者所有

2022年四川科技职业学院单招章程

2022年 四川 科技职业学院单招章程已经公布,以下是详细内容,供大家参考:

四川科技职业学院2022年高职教育单独招生章程

一、总则

为深入贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神和《四川省职业教育改革实施方案》的有关要求,根据四川省教育厅《关于开展2022年普通高等学校高职教育单独招生申报 工作 的通知》(川教函〔2021〕593号)及四川省高等教育招生 考试 委员会、四川省教育厅《关于做好2022年普通高等学校高职教育单独招生工作的通知》(川招考委〔2022〕3号)等文件精神,结合我院实际,特制定本章程。

本章程适用于我校2022年高职单招考试及录取工作。

二、学校概况

(一)学校全称:四川科技职业学院。成立于2006年,是经教育部备案,打造了涵盖新工科、新商科、新文科、新 艺术 等多专业集群协调发展的高等职业清族院校,是省内高职院校中唯一一所被联合国教科文组织接纳为产学合作教席理事会理事单位的高校。

学校位于国家级天府新区,现有在校生19000余人,校园占地3000余亩,学校专业涉及护理、药学、学前教育、软件工程、人工智能技术、新能源汽车技术、建筑工程技术等与四川省产业发展紧密相关的14个专业大类。现有24个 二级 学院,其中知名企业共建共管了互联网+学院、人工智能学院、网络空间安全学院、芯片学院等19个二级产业学院。

2021年,学校在GDI智库发布的118金宝搏app下载排行榜中,在民办118金宝搏app下载院校排名中名列全国第七、四川第一,被评为“区域一流高职院校”。

(二)办学属性及层次:全日制民办普通高等 专科学校 。

三、组织保障

学校高职单招工作坚持公平、公正、公开原则,健全自我约束、社会监督机制,强化招考行为规范,严格实施招生“阳光工程”。

我院2022年高职单招工作接受省招考委、省教育厅和省教育考试院的指导和监督;在学校高职单招工作领导小组领导下进行。

学校成立单独招生工作领导小组,负责制定招生重大事宜。

单独招生工作领导小组下设四含正宏个工作组:考务工作小组、招生录取小组、安全保卫与综合服务小组、纪检监察小组,负责单独招生各项日常工作。

学校纪检监察部门对高职单招工作进行全过程全方位监督。

四、报考条件

(一)招生对象

已报名参加四川省2022年普通 高考 并取得14位考生号的考生。

(二)报考条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.身体健康,符合《普通高等谈册学 校招 生体检工作指导意见》及有关补充规定。

(三)报考类别

1.普高类:高中文理科考生

2.中职类:不限类别(最终以省教育考试院公布为准)

3.特长类( 体育 类、艺术类):普高类或中职类 毕业生 有以下任一特长的考生:

(1)体育类:足球、篮球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、健美操、武术、田径、 民族 传统体育及其他。

(2)艺术类:舞蹈类、声乐类、器乐类、戏剧与影视类、美术与设计类、 书 法学、文化传承类及其他。

五、报名办法

2022年高职单招报名实行网上统一填报的方式,分网上报名和学校确认两个阶段。

(一)网上报名

考生本人应于2022年3月10日9:00至17日12:00,登录四川省教育考试院网站(),填报我院 志愿 ,我院招生代码5186,考生须在规定的时间内在网上填报并及时保存。

考生须妥善保管好自己的上网登录账户、密码,并对所 填报志愿 的真实性和准确性负责。因考生疏漏或失误造成的后果,由考生本人承担。

(二)学校确认

考生应于2022年3月19日9:00至23日12:00,登录我校官网(),确定所报考学校的专业志愿,按学校规定的办法进行报名确认并缴纳130元报名考试费。请考生注意,因受疫情影响,考生确认均在网上进行,不采取现场确认的方式。

(三)资格审核

考生本人携带《四川科技职业学院2022年高职单招报名表》、有效二代身份证原件、以及特长专项获奖 证书 等相关材料到学校进行资格审查。资格审查合格的考生需签订《四川科技职业学院2022年高职单招考生诚信承诺书》后,领取《四川科技职业学院2022年高职单招准 考证 》,未通过资格审查的考生不能取得考试资格。

资格审查时间:2022年4月1日

资格审查地点:四川科技职业学院天府校区(天府新区视高经济开发区花海大道金博宝188官网1号)。

六、招生专业及计划

招生专业、招生人数以四川省教育考试院公布为准。

七、考试

(一)考试时间

1.文化考试笔试时间:2022年4月2日9:00-11:30

2.技能综合测试时间:2022年4月2日13:00-18:00

请考生关注我校官网信息,及时领取准考证并熟悉考场。

(二)考试地点

四川科技职业学院天府校区:天府新区视高经济开发区花海大道金博宝188官网1号。

四川科技职业学院仁寿校区:环天府新区天府大道陵州大学城1号。

(三)考试内容

文化考试试题由省统一命制,分普高类、中职类,语文、数学、英语三科同堂分卷,每科满分100分,总分300分;技能综合测试满分200分。普高类考生、中职类考生报考参加文化考试和综合素质测试(或职业技能测试),艺体特长类考生参加文化考试和特长测试。

文化考试总分300分,三科分卷,考试科目及占比为语文(60%)、数学(20%)、英语(20%);综合素质测试(或职业技能测试)总分200分;特长测试考核总分为200分。

1.普高类考生:文化考试+综合素质测试(艺体特长类考生参加特长测试考核)。

考生总成绩为文化考试成绩(占总成绩30%)+综合素质测试成绩/特长测试成绩(占总成绩70%)。

2.中职类考生:文化考试+职业技能测试(艺体特长类考生参加特长测试考核)。

考生总成绩为文化考试成绩(占总成绩30%)+职业技能测试成绩/特长测试成绩(占总成绩70%)。

所有考生应认真配合学校的疫情防控相关措施。

八、录取

(一)我校根据招生计划、参考人数及考试成绩的总体情况分普高类、中职类划定录取控制线,未参加文化考试或技能综合测试,以及文化考试或技能综合测试成绩为零的考生,学校不予录取。

(二)录取规则

1.在文化考试、综合素质测试(职业技能测试或特长测试)及总成绩(文化考试+综合素质测试)均上线的考生中,普通高中类和中职类考生按照志愿优先的原则,在各类单列计划中从高分到低分依次择优录取考生。第一志愿未录满的专业在服从专业调剂的自由考生中从高分到低分录取;调剂考生成绩必须达到被调剂专业的最低录取控制线。

2.文化考试最低录取控制 分数线 上的人数原则上不得超过报考总人数的90%,若出现参考人数与招生专业计划、类别不平衡时,学院按照实际参考学生情况在计划范围内平衡各专业计划及类别。若单独招生计划未能完成,则将未完成的计划转为面向四川省的普通专科招生计划。

3.若在各专业录取过程中出现总分相同的考生,则按照文化成绩从高分到低分择优录取;若文化成绩相同,则依据文化成绩的高低,依次比较语文、数学、外语成绩的顺序,从高分到低分录取。

4.拟录取考生名单于2022年4月8日-4月13日在我校官方网站公示5天,接受社会监督。公示期满后,我校将拟录取考生名单上报四川省教育考试院核准备案,办理相关录取手续,并发放录取通知书。在拟录取名单公示期间,如有考生申请放弃录取,则在未录取考生中择优补充录取。

5.我校单独招生录取考生,与普通高校招生考试录取考生享受同等待遇,不得再参加当年的普通高考和对口招生考试。未被录取的考生则可参加普通高考或对口招生统一考试,不影响其正常录取。

6.免试录取办法

在校期间参加由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛获得一、二、三等奖和由省级教育行政部门主办或联办的全省职业院校技能大赛获得一等奖的中职应届 毕业 生,和具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生,经教育厅核实资格、我院考核公示,并在省教育考试院官网公示后,可由我校院免试录取。所有符合免试录取条件的考生应参加高职单招报名,并在2022年4月1日前向我校教务处提交《四川省2022年普通高等学校高职教育单独招生免试录取考生申请表》。在正式办理免试录取手续前,申请免试考生应正常参加我校的高职单招考试。

凡在世界技能组织主办的“世界技能大赛(World Skills Competition)”中获奖的中国国家代表队选手且符合条件者,具备保送至高校深造的资格,即:符合我省高考报名条件并参加高职单招的应届中职毕业生可保送至学院相应的高职专业。

7.拟录取考生将在我校网站公示5天,公示期间(4月8日-4月13日)可申请放弃录取。申请放弃录取的考生须持本人身份证、考生家长身份证复印件及双方签字的放弃录取申请书至我校招办现场办理放弃录取手续。

九、 新生 注册和复查

(一)凡经我校单独招生被录取的新生,须在录取通知书规定的时间内到校报到,逾期未报到者,学校将取消入学资格。

(二)新生入学后,学校将进行复查,对不符合报名条件或经查有舞弊行为的,将取消其入学资格。

十、其他事宜

(一)考生参加高职单招考试的交通、食宿自理。

(二)考生被学校正式录取后,与普通高考新生享受同等待遇。考生被学校正式录取后,不再参加普通高考或对口招生考试。

(三)高职单招学生的 学费 和住宿费标准严格按照省教育厅、省发展改革委、省市场监管局备案标准执行。服务性收费和代收费按照学生自愿、不得营利的原则收取。

(四)本章程由我校招生办公室负责解释。

(五)我校在单独招生报名及录取期间将在学校招生信息网中及时公布各类招考信息。

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