自学行政管理专科学校排名 想考研,目前在深圳工作专科学历,行政管理专业。考哪...

首先，你所说专业是管理学门类的芹拆好学术型研究生，相对于其他专业，学习难度上不是很大。但由于行政管理是近年来热门专业，尤其是名校的行政管理专业研究生，竞争也是很大的。一般来说低于380的，慎报中山大学。400分以上的，进复试比较稳。其他：如华南理工大学、华南师范大学、暨南大学基本在340-360分。深圳大学也有行政管理专业研究生，考试竞争力相对小一些，不过学科实力没有上述高校强，尤其是中山大学。

入学考嫌铅试一共考4科，总分500分。国家线一般在315--330分左右，英语分数线一般在45--60之间，具体分数线会在每年3月公布。“985工程”高校自划线及一些重点高校分数线会提高。

政治 和 英语 这2科是必考的（每科100分），另外还有两科专业课考试（每科150分），考试科目由你报考的志愿学校自定。（好多学校其中一科都会考管理学，也就是周三多的《管理学》）。但专业课考什么内容，你要参考志愿学校公布的研究生招生简章和研究生入学考试专科课参考书目，一般都会于每年的7--9月在学校研究生院（部、处）的网站内公布。

你可以参考你志愿学校2012年的研究生招生简章和研究生入学考试专业课参考书目。一般来说，每年的内容不会有太大变化。但还是需要你及时和仔细地关注。

另外，你是专科生考研，
教育部对于专科考生考研设定了以下条件：
1.从专科毕业后到录取为研究生当年的9月，毕业要满2年；
2.通过初试后，在复试时，须加考2科该专业本科科目。

另：各校对于同等学力考研也分别增加设置了其他条件：
比如：1.需通过大学英语四级（CET-4）考试，分数在425以上；
2.通过本科专业若干门科目（即你需要参加自学考试本科或网络远程本科、成人高考本科，电大本科的学习）
3.需在学术期刊发表论文（部分重点高校强调是国家核心期刊，有的学校不一定必须发表，你把论文带去即可。）；
4.专科生考研原则上不许跨专业报考；
5.部分重点院校的重点专业不接受专科考生（即：同等学力考生）报考。

教育部的规定是全国院校统一执行的，论文发表和本科课程等等是部分院校自定的规定。
有的学校是没御纤有这些规定的，这要根据各高校的研招简章来看。

教务老师，听见很多自考的同学在问自考本科机构哪家好(深圳自考本科机构哪家好)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们念早这些问题的解答！
自考培训大家知道哪家比较好吗？希望能给点参考。尚德机构。介绍：北京尚德在线教育科技有限公司始建于2003年，2006年取得商标注册，经过多年的发展，尚德机构品牌成为国内自考考前辅导和职业培训领跑者之一，业务覆盖全国多个城市，服务全国学员。目前，尚德机构标准化的课程体系，已经成为职业培训领域的模板。自考365机构。
目前来说，自考是非常热门的获取学历的一种方式，而自考相关培训机构却是相当复杂，良莠不齐的。很多想得到自考培训的仔雀雀人往往因此头痛不已，不知如何是好，挑选哪个。
选择自考机构要选择经过教育行政部门审批，自考机构审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情岁嫌况，如全脱产、半脱产，业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。了解学校的办学质量，看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)怎样?哪些教师任课?学生的课程统考及格比例在当地的水平如何?这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。
另外，自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。比如报考医药类的各个专业，就需要在职、专业对口等条件。专科接本科的考生，报考时还需要具备专科毕业资格，即使助学学校对学生入学时暂不作硬性规定，考生自己也要了解清楚具体的报考要求，免学到中途再走弯路。目前自学考试的多数专业都有实验课程和实践环节考核，考生选择的助学学校，是否具备较好的实验和实践环节考核条件，这也是考生完成学业必不可少的条件。
自考也叫高等教育自学考试，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。现在越来越多的感到自己的学力不足，选择自考去提升自己的学历，还是要选择一家靠谱的助考机构，比如江苏方舟助考培训有限公司就是很不错的选择。
自考本科教育机构排名靠谱的自学考试培训机构有：
一、正保远程教育集团
二、华侨大学继续教育学院
三、尚德机构
四、学梯教育
五、黎明大学猎学教育中心
六、恒科教育继续教育中心
七、长春英华教育培训学校
八、北京天普教育
九、吉林大学继续教育学院(奥鹏中心)
十、深圳大学继续教育学院
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正常来讲，自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是我为大家收集的行政管理专科自我鉴定（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

行政管理专科自我鉴定1

时光匆匆，时间总是以自己的方式前行着，从不为谁而停留半刻。一眨眼的，叶子绿了又黄，几个春秋就这样在校园的`树梢上溜走了。还记得刚来那些青涩的年华里，我们稚嫩的脸上写满了对知识的渴望。现在我们饱学知识，期待着明天明媚的太阳。下面就做一下总结吧。

我的专业是行政管理。在校期间，我一直很珍惜这个来之不易的机会，努力学习基础知识，加强实御或践能力的锻炼。在几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政让肆治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、*经济学、行政组织学、地方*学、市政学、公共政策等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力；

1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；

2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；

3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；

4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；

5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

学习期间，我热爱社会主义，自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里，我积极参加各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，数年间，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！

行政管理专科自我鉴定3

我于20xx年10月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。

一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业

没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。

二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长

我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。

针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。

三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。

电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！

自考选什么专业好?

行政管理专科自我鉴定5

我是xx省20xx级行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年学习，使我获益良多。

学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。

由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。

通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。

毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的员工。