空乘类大学专科学校排名 专科空乘有哪些学校

中国空乘专科学校有以下几所：

郑州航空工业管理学院：郑州航空工业管理学院位于河南郑州，河南省人民*与中国民用航空局共建高校，为一所具有鲜明航空特色的学校；

广州民航职业技术学院：广州民歼判航职业技术学院位于广东省广州市，是民航内最早一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高校；

中国民航飞行学院：中国民用航空飞行学院简称中飞院，位于四川省广汉市，是中央部属高校，入选联合国重点推广的“MPL”课程试点单位、四川省“双一流”建设计划；

四川西南航空职业学院：四川西南航空专修学院是经四川省教育厅批准成立的，专门从事民航空中乘务、民航空中安全保卫，学院成立于2004年，是四川泛美教育投资集团创办的首个航空院校。

空乘又称为航空乘务员，指航空飞机上从事为旅客服务工作的人员。 空乘分为男乘务员和女乘务员，未婚女性乘务员称为空姐，已婚女性乘务员称为空嫂，男性乘务员称为空哥（空少）。

空乘的职业生涯可分为四个阶段：普通舱乘务员、两舱乘务员稿世、区域乘务长、主任乘务长。一般氏敬改学员在完成相应的业务培训后，可担当普通舱乘务员。随着飞行小时数的增加，个人资历的提升，通过相应的考核，可提升为两舱/头等舱乘务员。头等舱乘务员考核期满后，可担当区域乘务长，成绩优秀的区域乘务长经过考评委员会严格的考评后，可担当主任乘务长，并可以独立带班执行国际航班。

1. 中国民航大学是中国民用航空局直属的高等学府，位于天津市滨海国际机场。该校始建于1951年，是中国民用航空局直属高校，教育部CDIO改革试点单位，也是"卓越工程师教育培养计划"高校之一。中国民航大学是中国民用航空最高学府，是交通运输部所属的一所普通高等院校，也是世界上少数几所民航类院校之一。该校以培养民航高级工程技术和管理人才为主，开设了空中乘务专业。
2.广州民航职业技术学院是中国并厅民用航空局直属的国家示范性高等职业院校，以培养飞机维修、民航运输等民航特有专业岗位为核心能力。学院与民航行业企业合作共建民航飞机维修工程、航空港安全检查、航空服务、通用航空等民航特有专业的校企共享型“公共实训平台”，为全国其他院校的民航专业教学起到引领作用。学院办学资历较高，口碑极佳，飞机服务方面深受用人企业欢迎，毕业生就业率远高于很多本科院校，甚至薪资水平高于很多一本院校，深受考生喜爱，并有望合并升级广州交通大学。
3. 北京航空航天大学是中国航空航天领域具有最强技术及师资力量的院校之一，也是全国范围内排名最靠前的大学之一。北航创办于1952年，是中华人民共和国的重点大学之一，是985工程和211工程的首批高校之一，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划。同时，北航也是国际宇航联合会、中欧精英大学联盟、中国西班牙大学联盟、中俄工科大学联盟成员。
4. 西安航空职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校，位于陕西省西安市。学校历史悠久，始于1958年创建的第三机械工业部阎良第一航空工业工人技术学校。学校设有9个二级学院，6个教学单位，50余个专科专业，涵盖了航空设备维修、机械装备*、电子信息技术、航空管理服务、交通运输营销等职业门类。学校拥有优势专业如航空机电设备维修、机电一体化技术、电气自动化技术等。空中乘务专业是学校的一门重要专业，2018年统招计划15人，专业学费5500元/年/生。学校还是国家示范性高等职业院校，被教育部
5.郑州航空工业管理学院是一所全日制普通本科院校，位于河南郑州。学校占地1900余亩，开设空中乘务专业为专科层次专业。2017年，该学院空中乘务专业在河南省内理工类最低录取分数线为298分，文史类最低录取分数线为300分。此外，郑州航空工业管理学院也是河南省人民*与中国民用航空局共建的高校，具有鲜明的航空特色。
6. 南昌航空大学是一所以工为主、工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校创建于1952年，1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权。南昌航空大学继续教育学院是南昌航空大学的二级学院，主要承担成人高等教育、职业技能培训、高等教育自学考试三个方面的教育工作。南昌航空大学空乘专业分为空乘服务与管理、空乘预科两个学习方向，其中空乘服务与管理计划招生60人，空乘预科计划招生40人，采取定向培养模式，学生毕业颁发国家承认的学历及技能证书，并100%推荐就业。
7. 南京航空航天大学是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空厅档航天民航特色的理工类全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。南航的前身是南京航空工业专科学校，经过几次更名和合并，于1978年被确绝伏隐定为国家重点大学。南航在航空航天领域有着深厚的底蕴，是国家“双一流”世界一流学科建设高校，入选多个重要计划。同时，南航也致力于培养卓越工程师和推动创新创业教育改革。
8. 星海音乐学院继续教育学院是华南地区唯一的高等音乐专业学府，通过一体化办学培养艺术类特长空乘精英。学校实行完善的培养模式，包括职业技能培养、实训实习和推荐就业，保障就业质量高。此外，学校还与北京云科中航网络科技有限公司合作，开展航空服务职业教育项目，致力于培养现代民航服务人才，以学员就业为导向，注重技能培养，专业技能更高。
9.中国民用航空飞行学院是中国民用航空局直属的全日制普通高等学校，位于四川德阳。学院成立于1956年，是中国民用航空飞行器航空大学的重要组成部分。学院以培养民航飞行人才为主，兼顾理科、文科、管理学科，是一所综合性高等学府。空中乘务专业是该学院的一个专科招生专业。中国民用航空飞行学院的发展对于满足中国民用航空飞行需求，培养民航专业技术人才，推动民航事业的发展具有重要意义。
10. 成都航空职业技术学院是四川省教育厅直属全日制公办全日制普通高等学校，是全国首批国家示范性高等职业院校。学院具备较高的认可度，入选多个特色专业和建设项目。作为中航工业高技能人才培训基地和航空服务基地，学院在航空领域的实力不容小觑。学院与中航工业集团公司合作，开展基地共建和人才共育工作，毕业生优先录用中航工业下属企业。学院办学水平很多方面已达本科中间水平，就业率很高，是一所值得信赖的重点方向。
11. 江苏航空职业技术学院是一所公办的航空类专业高职院校，占地700亩，开设有9个专业。学院与国内外多家航空公司、航空*和维修企业签订了合作培养协议，注重学生航空职业素养训导。学院重点打造无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞机机载设备装备调试技术、空中乘务、机场运行服务与管理、航空材料精密成型技术等特色专业群。与南京航空航天大学等本科名校开通专起本、专转本渠道，建立了大专-本科联动的应用型人才培养体系。
12. 三亚航空旅游职业学院是一所经海南省人民*批准并报教育部备案的全日制民办高等职业院校，成立于2005年，位于海南省三亚市。学校由海航集团于2005年4月正式创办，是海南省最大国有企业海南发展控股有限公司举办的全日制高职院校。学校拥有一系列教学成果，现有国家示范专业、教育部现代学徒制试点专业、国家级骨干专业5个，省部级教学成果一等奖3项、二等奖3项，国家在线精品课程1门、省级在线精品课程9门。

空乘类的专科学校如下：

北京地区：北京理工大学，北京语言大学，北京航空航天大学教育培训中心，北京物资学院，首都经济贸易大学密云分校。山东地区：鲁东大学继续教育学院，哈尔滨工程大学青岛职业教育基地，滨州学院乘务学院，山东理工大学。

上海地区：上海立达学院，上海财经大学。广东地区：广东财经大学，星海音乐学院，华南理工大学，华南农业大学珠江学院，惠州经济职业技术学院。四川地区：四川文化艺术学院，四川外国语大学成都学院。

陕西地区：西安文理学院，西安交通大学，西安工业大学北方信息工程学院。黑龙江地区：哈尔滨工业大学，哈尔滨广厦学院，黑龙江弊孝段工业学院国际乘务培训中心。辽宁地区租誉大连海事大：学，渤海大学，辽宁理工学院应用技术学院，沈阳工业大学。

河北地区：华北电力大学，石家庄工程职业学院，泊头慎和职业学院，燕京理工学院。湖北地区：武汉科技大学，中国地质大学（武汉）外国语学院，湖北理工学院。

江西地区：华东交通大学，江西师范大学，南昌大学科学技术学院。浙江地区：浙江师范大学，浙江海洋大学，浙江传媒学院华策电影学院，宁波大学科学技术学院。安徽地区：安徽新华学院科技学院。广西地区：桂林理工大学，桂林理工大学博文管理学院。

无锡职业技术学院：空中乘务为423分， 桂林旅游学院：空中乘务为386分。空中乘庆搭务专业比较好的专科大学是无锡职业技术学院、桂林旅游学院、 重庆航天职业技术学院、根据查询乱悉各学校官网可知，无锡职业技术学院为423分，桂林旅游学院为386分，重庆航天职业技术学院为369分。空乘又称为航空乘誉陪拿务员，指航空飞机上从事为旅客服务的工作人员，是民用航空中在机舱内为乘客提供各项服务的勤务人员。

空乘专科哪个学校如下：

江苏航空职业技术学院（简称江苏航院）是经江苏省人民*批准成立、国家教育部备案的一所全日制专科层次的普通高等学校，是江苏省首家航空类专业高职院校。

学院坚持走集群发展、特色发展之路，努力打造航空工程、航空飞行（服务）等特色专业群，是全国航空工业职业教育教学指导委员会副主任单位、全国航指委无人机专业指导委员会主任单位。

学院坐落于中国历史文化名城镇江，地处宁镇扬都市圈，位于长江与京杭大运河十字黄金水道的交汇处，高铁顷改老距离南京20分钟、上海40分钟的车程。

校区坐落于长江之滨、 圌山脚下的国家级经济技术开发区，学院环境优美，占地700亩，建筑面积近15万平方米，具备一流的教育、教学及生活条件。

学院拥有一支教授、高级工程师、博士、省市学科带头人领衔，省市骨干教师为核雀升心的专兼结合的高素质、高水平的教师队伍。

学院不断加强校内实验实训基地建设，不断改善实践教学条件，做到“教、学、做”三合一，先后建成图文信息中心、基础实验歼衡实训中心、现代*实训中心、航空维修实训中心、无人机协同创新实训中心、航空服务实训中心、生产实训中心，满足了学生理论和实践学习的需要。