大学电子信息科学与技术是主要以自然现象及其规律以及人们发现自然过程中形成的生产技能、技术为研究对象的学科知识。由于它有许多不同于文科知识的内容和特点,因此其学习方法也有自身的一些较为特殊的方法。
(1)自我预习的小结
电子信息的预习要达到经过预习后,学习的内容基本明确,相关的概念、公式、规律、结论基本掌握,相关例题的解题思路有所了解,新知识已经掌握了多少,还有哪些没有掌握要做到心中有数。
(2)课堂听讲的小结
一节课之后,要及时地回忆课堂上的相关内容,所学的知识是否掌握了,是否还有不理解的地方,自己预习中的疑惑是否解决了,课堂上是否紧跟老师的思路,是否提出有价值的问题,课堂的发言效果。注重加强课堂学习,提高理解能力的学习方法。
电子信息科学与技术学生在学习时对老师讲课的领带性依赖较大,所以一定要高度重视课堂学习,要认真听课,要重视老师的讲解和演示,特别是重点内容或疑难问题的讲解,还要重视老师讲课的思路和方法,以此来提高自己的理解能力、观察能力和解决问题的能力。若有不懂的问题或疑问,应及时向老师请教或与同学讨论,直到懂为止,问题不要积压,当天的学习任务当天要完成
(3)作业的小结
作业是否及时、准确地完成,遇到困难是如何解决的,是否在规定的时间内完成了作业,作业的效果如何,对课堂学习是否有一定的检验作用,是否从中获得了一些新的启示。在完成习题中理解知识和运用知识的学习方法。电子信息科学与技术学生都要学会运用知识。但电子信息科学与技术学习中运用知识的一个重要途径和手段就是每次课后要完成大量习题。这是电子信息科学与技术知识学习的又一个重要特点。习题是有关专家、学者从客观现实中抽象出来并特意编撰的,供学习者练习运用所学知识加以分析和解决的实际问题。
通过做习题,一是有助于对所学知识的理解,二是有助于培养和提高学生分析和解决实际问题的能力,三是有助于检查学生对存在的差距和问题,因而有针对性地予以纠正和提高。
电子信息科学与技术学生一定要重视做习题这一学习方法,深入思考,独立完成。不可者汪知难而退,抄袭他人。在做习题过程中,要踏实认真,仔仔细细。不可浮躁马虎,应付了事。一旦发现错误或疑难问题后,要认真总结,分析原因,检查自身在对信嫌销知识的理解和应用上究竟存在什么差距和问题。切不可改完了事,置之不理。
(4)记忆的小结
对概念、公式、规律、结论是否牢记并能灵活运用,解题思路是否清晰、滑游准确,算理的形成、公式的推导是否明晰,实验、实践对理论知识的补充记忆。注重在实验中观察和研究的学习方法。这是电子信息科学与技术学生获取知识、理解知识并把知识转化为能力的一个非常阶段和环节。
因为电子信息科学与技术所研究的自然现象虽然有一些也发生在我们周围,但大多数现象是人们无法用感官直接观察和感受到的。它必须借助于一些专有的仪器、设备和各种各样特殊的实验。在实验课中学习知识是电子信息科学与技术学生的一项基本功。具有这种方法和能力,不仅对于在校学习有重要意义,而且对于在今后一生的工作中从事科学研究也具有极其重要的意义。历史和现实生活中有作为的科技人员都是具有较强的实验能力的人。注重严密的逻辑推理的学习方法。任何一门学科其知识之间都有内在的逻辑联系。
电子信息科学与技术知识直接的内在逻辑联系更为严密。每个学科都是从几个基本概念和定理出发,严格按照逻辑推理的顺序一步步展开,组成一个完整的学科知识结构体系。
数学学科是电子信息科学与技术知识的这种特征的最典型的代表。认识电子信息科学与技术知识的这一特征,就要求电子信息科学与技术学生在理解和掌握这类知识时,一事实上要注重知识之间的内在联系,一定要学会进行严格的逻辑论证和推理。这不仅仅是一种重要的学习方法,而且也是一个未来和科学工作者应具备的优秀品质。
(5)复习的小结
听课笔记是否及时进行了整理,是否再次阅读了教材,是否针对自己在作业中发现的问题做了其他相应的配套练习,效果如何等方面。
问题一:电子信息工程学什么?难吗? 我也学这个的,专业还不错.
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行肢竖档电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子恭备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像*交换局里怎么处理各种*信号,*是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解*信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。
这和高中物理联系并不大,你不用担心,用心学好基础课程,尤其是高数,电路原理、模拟电子技术、数字电子技术这些是基础一定要学好,别担心,不难,一定比高中轻松.
高频电子线路、计算机技术基础、微机原理与接口、单片机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、信息理论与编码、现代检测技术、数字图像处理、自动控制理论等是专业课程也很重要,要根据最后的方向系统学习,这是你以后”吃饭”的本钱.
祝你有个美好的前途
问题二:学电子信息工程专业,将来是干什么的? 电子信息工程是个宽口专业
就业范围很广,技术工作主要在IT领域,偏计算机硬件,当然对软件有天赋的话也可以转软件研发。学科主要专业课程分:电子设计和通信工程两大类。所以你可以在两大类中寻找你未来深造或就业的方向。
电子设计方向需要学好的专业课:电路分析、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机、EDA。。。
通信工程方向:通信电子电路、通信原理、信号系统、数字信号处理、数字图像处理、移动通信技术。。。
当然两大方向不是完全孤立的,课程之间有很大内在联系。
就业的话还可以选择在IT业做*和人力资源等工作,这些对英文和你的交际能力要求高一些,对专业课知识要求不多。当然若想从事技术路线,电子信息工程这一宽口专业对每个实用技术的深度远远不够,建议继续深造或工作两年后继续深造。
本人推荐就业公司:华为、朗讯、华硕、联想、海信、网通、电信、中国移动、中国网通。。。
本人推荐深造单位:中科院电子所、北邮电子系、清华电子纤闭系、电子科大电子系、西电电子系、北航电子系、中南电子系、复旦电子系、上交电子系、西交电子系、华中科大电子系。。。
问题三:应用电子专业和电子信息技术专业有什么区别,学什么 电子信息技术专业的方向是电子信息产品历乱*业、软件产业和集成电路等产业 ;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、*信息服务、*短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量功非常大。
我是学应用电子技术的,建议你不要报,还是报电子信息技术专业吧!仅供参考!
问题四:电子信息工程学的是什么?出来后主要干什么工作?? 电子信息工程专业本专业培养从事电子技术(设备)和信息系统研究、设计、*和管理方面的高级工程技术人才。学生除学习公共基础课外,主要课程有:电路理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、感测技术、电视技术、数字信号处理、信息理论与编码、微型计算机技术、EDA技术、单片机原理与应用、光电子技术、通讯原理、移动通讯、光纤通信、语音处理技术、多媒体技术、数字图像处理等。学生毕业后可到研究设计院(所)、企事业单位从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、科研等工作。随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。
问题五:电子信息专业到底是做什么的 电子信息科学与技术专业
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;
5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
主干课程:
主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。
修业年限:四年
授予学位:理学或工学学士
相近专业:电子信息科学与技术 光信息科学与技术 信息安全 光电子技术科学 电信工程及管理 电子商务及法律 信息与计算科学 应用电子技术 应用电子技术 通信技术
分布院校:
【北京市】
北京大学、
北京师范大学、
北京联合大学、
北京邮电大学、中国农业大学、
北京林业大学、
北京机械工业学院
【天津市】
南开大学、中国民用航空学院、
天津师范大学
【河北省】
华北电力大学、河北理工学院、
河北大学、
燕山大学、
河北师范大学、
廊坊师范学院、
河北农业大学
【山西省】
山西大学、华北工学院、雁北师范学院、
山西师范大学
【内蒙古自治区】
内蒙古大学、
内蒙古工业大学
【辽宁省】
辽宁大学、
大连海事大学、
沈阳大学、
沈阳化工学院、沈阳工业学院
【吉林省】
吉林大学、
东北师范大学、
长春理工大学、
吉林农业大学、东北电力学院、吉林建筑工程学院、
北华大学
【黑龙江省】
黑龙江大学、
哈尔滨工业大学、
哈尔滨工程大学、黑龙江科技学院、
大庆石油学院、
哈尔滨师范大学、
牡丹江师范学院
【上海市】
复旦大学、
华东师范大学、
上海大学、
上海理工大学
【江苏省】
南京大学、
扬州大学、
南京航空航天大学、
中国矿业大学、
江苏大学、
南京工业大学、
淮阴师范学院、华东船舶工业学院、
南京工程学院、南通师范学院
【浙江省】
宁波大学、杭州电子工业学院、浙江工程学院、温州师范学院、
浙江大学、
浙江科技学院
【安徽省】
中国科学技术大学、
淮北煤炭师范学院、
阜阳师范学院、
皖西学院、
安庆师范学院
【福建省】
厦门大学、
福建师范大学、
泉州师范学院
【江西省】
上饶师范学院、井冈山师范学院、
宜春学院、南方冶金学院
【山东省】
山东大学、
中国海洋大学、
烟台大学、
青岛大学、
山东科技大学、青岛建筑工程学院、莱阳农学院、
山东理工大学、
山东农业大学、
山东师范大学
【河南省】焦作工学院、郑州工程学院、
河南农业大学、
洛阳师范学院、
郑州大学、
河南大学、
南阳师范学院
......>>
问题六:电子专业到底学什么? 你好,希望能帮到您
电子专业,是学科名字。下面讲述了该门学科的基本课程,专业知识,选修课程的安排以及实习部分的环节等细节问题。让更多的人明白该专业,培养好良好的目标。
以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。[1]
基础课
德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。
专业课
1、 机械制图 学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图,使学生能绘制简单的零件图、装配图,并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。 2、 电工基础 学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法,了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念,会进行简单磁路的计算。 学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法,能正确使用电工仪表,并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。
3、 模拟电子技术基础 学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数,放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路,了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。 [1]
通过实验,是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法,并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。
4、 数字电子技术基础 学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法,并且具有初步设计能力。了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。
5、 电工内线与电气安全 通过学习,使学生掌握电气安全的基本常识,了解电气布线和施工方法。
6、 电子测量 通过本课程的学习,使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识,掌握其基本结构、工作原理及测量方法。
7、 电机与电气控制 通过本课程的教学,使学生获得电机及电力拖动方面的知识,基本理论及基本计算能力,并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识,理解电动机的工作原理,会分析电动机的常见故障。
学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途,掌握继电器接触器控制线路的基本环节,一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。
8、 电工识图 通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则;常用电工、电子元件文字和图形符号;能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。
9、 电子设计自动化 通过本课程的教学,使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。
10、网页*与设计 利用常用网页*软件进行网页*与设计,完成个人的网页*,能做到在网上发布有关的信息。
11、电力电子技术 学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、......>>
问题七:电子信息工程是什么专业? 1.电子信息工程根据学校招生计划的不同,有工学跟理学两种专业学位。2.主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
问题八:电子信息工程专业都要学习什么软件 我把电子信息要学的东西介绍一下吧,
按照我学的顺序介绍。
大一上半年:计算机基础(必修)
大一下半年:C语言(必修) 最基础的语言,必须掌握。
大二上半年:Matlab(选修) 主要是画图,多数和信号有关
大二下半年:Protel(选修) 画图,最后生成PCB图,可以根据此图作 出电路板。如果你要想从事电子行业,一定要了解哦。
workbanch(自学)连接电路图的,软件上提供各种芯片、运放等。可以在电路焊接之前用此软件模拟现象。(不是100%准哦,实践出真知。真正的高手不用这个,刚入门时用用可以。)
大三上半年:汇编语言(必修)
单片机(必修)这两门时电子专业的饭碗。一定要好好学。
大三下半年:VHDL 这个也挺有用的,曾经我用它作计算器来着。
大四上半年:PLC 没有深入学,只用它做过一些基础的试验。老师说PLC做的东西性能相对好一些。
我只能记住这么多了,可能顺序会有些颠倒。但大体上和计算机相关的就学这么多,其余的资料你多上网或图书馆查查。多向师哥师姐们请教请教。再就是试验课一定要好好做,平时多动手,和老师搞好关系。好好学习,加油吧!
:)
问题九:学电子信息工程专业的都可以做什么工作 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像*交换局里怎么处理各种*信号,*是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解*信号、有线电视
随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。
设置这个专业的高校非常多,
清华大学的电子工程系设有该专业,并实行六年计划年限的本科―硕士统筹培养计划。北京邮电大学也是主要培养该类人才的学校。一般的理工科院校和综合性大学都设置了该专业,都很热门,录取分数线相对其他专业而言偏高。
电子信息的就业我觉得不错
虽然不象是02 年左右的就业率那么高
但是也可以看到电子这两年的全国总体就业不是
很好!
但是总体不好我们学校电子有这样的就业我觉得
已经很不错了
一般的班级会有十个以上找到工作的,而且都是签在
长三角和珠三角经济发达地带
上海深圳东莞等。
我们可以看看本省的其他高校吧
合肥工业大学很牛至少在本省((科大就不用说了
它的就业应该很好因为我知道他们学校的就业工作作的非常的好
付出很多精力和资金所以有很多公司企业到他们学校招聘应届生
他们的应届生质量也是很好,
安徽大学是211 但是在理工科可以说不行我觉得顶多和我们学校差不多
我有个高中同学在安徽大学电子信息工程他们的就业就一踏糊涂而且我觉得
他们学校的学风也不是很好我去过几次印象很不好对安徽大学。
但是安徽大学也有优势的,,,这个也不用说了
我是02级电子的,(工作在上海),, 我不喜欢淮南
但是我对安理是有感情的
我觉得只要付础了就会有回报,一定要肯花时间
现在我们电子有不少找不到工作的就是例子
现在花点时间免得以后后悔。
热门分析:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业,本专业学生主要学习信号的获取与处理,电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子信息工程实践的基本训练,他将是人类进入21世纪信息时代的有力推动者。
就业前景:主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、*、应用和开发工作。
就业分布最多的五省市:北京、广东、江苏、上海、天津
毕业生就业分布统计:
国有企业:18.17%
民营及私营企业:15.79%
机关:13.50%
录取研究生:13.33%
科研设计单位:8.83%
其他事业单位:5.90%
三资企业:4.55% ......>>
问题十:学电子信息这个专业将来能做什么工作? 通信工程专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、*、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识; 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术; 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法; 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力; 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。 主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 计算机科学与技术 探测制导与控制技术 电气工程及其自动化 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术 ====推荐图书=== 高考专业详解与填报指南 开办院校 北京 [比较]华北电力大学(北京) [比较]
北京航空航天大学[比较]中国农业大学 [比较]
北京科技大学[比较]
北京工业大学[比较]
北京化工大学[比较]
北京交通大学[比较]北京邮电大学 [比较]
中央民族大学[比较]
中国传媒大学[比较]北京联合大学 [比较]
北京信息科技大学[比较]
北方工业大学[比较]
北京石油化工学院[比较]中国人民公安大
合肥工业大学具有食品科学与工程一级学科博士点、一级学科博士后流动站、农产品加工与贮藏为国家重点培育学科,该学科全国排名靠前,师资力量不错,但在合工大属于差专业,因为就业不行,比合工大车辆、机械、自动化、电气、计算机、通信、地质、建筑、软件工程、微电子等好专业差远了,食品的研究生一般不如这些好专业本科生的待遇
食品类?换专业或改行吧
食品硕士真实待遇如何,我强烈建议你去中国农大、
江南大学等国内公认食品牛校的食品学院看看,看看2012年用人单位在他们那招聘研究生的待遇吧,个人觉得也就是要饭的待遇吧 ---- 上海众多企业2012年去江南大学招聘食品硕士给的普遍是3400 --3900,这算什么,除去在上海的住房、吃饭、日用,够生活么?这像硕士起薪么?连很多本科的起薪都不如吧!!
我本人211本硕连读的食品硕士(已果断转行,现在收入是做食品的研究生同学的两倍芦芦左右),毕业也做过食品行业,很多同学也考过南农、江大、
南昌大学、中国农大、中国海洋等的食品方面的硕士,现在都参加工作了,总体的待遇和起薪只能用一个字形容:
惨!
食品的名校硕士毕业后,起薪不如一些好行业本科生的起薪,比她们的起薪甚至低1000 --1500,这就是行业差别,血淋淋的现实;可以告诉你中国大陆食品是非常没有前途的行业,*重视的是重工业发展,是高精尖技术,食品这样的传统行业是被忽视的!! 我建议你尽快转行,可以超医药方面发展,会不错的!
那么多高薪的好专业,选什么不好呢,干嘛总有那么多不明真相的人选择食品类专业呢?!!食品专业找分工作还不算难的,不过发展什么的,比其好的工科行业就差远了;
食品科学与技术,江南大学、南昌大学、中国农业大学、浙江大学、
南京农业大学等院校这块不错;上海海洋、华南理工、江苏大学、合肥工业大学、
浙江工商大学等这块也挺不错;只是得提陪答带醒下,食品就业容易起薪挺低
1 江南大学 A +
2 中国农业大学 A +
3
华南理工大学A +
4
华中农业大学A +
5 南京农业大学 A +
6
西北农林科技大学A
7 南昌大学 A
8 浙江大学 A
9 中国海洋大学 A
10 江苏大学 A
11
东北农业大学A
12
华南农业大学A
13
河南工业大学A
14
天津科技大学A
15
沈阳农业大学A
16
福建农林大学A
17 山东农业大举段学 A
18 合肥工业大学 A
19 浙江工商大学 A
20
哈尔滨商业大学A
以上院校食品都不错,有食品科学与工程一级学科博士点 + 博士后流动站的也都还可以的
食品行业确实有搞出名堂的,比如读博后爬到教授级的那批,还有茅台董事长等这类做食品企业高管的这批,都是出类拔萃,也有硕士毕业起薪超过10K的;不过这样的很少很少,有的甚至也要熬很多年的,任何食品人要跻身到这波很难,小概率事件可以忽略不计的,极个别现象无法代表和代替现状和大局;我们必须要看多数人的情况,这多数人情况才能代表行业;
一定要选对专业,男怕入错行,女也怕入错行的!不同行业毕业生收入、发展、前途等差别实在太大太大了,计算机、通信、医学影像、轮机、机械、建筑等工科就业好多了,起薪也高多了
拜托网上那些没有切身体会的朋友就不要乱说了,咱再也不能坑害不知情的懵懂学子了,再也不能毁了他们前途了!!我们十年寒窗容易么?我们父母含辛茹苦供我们上学的学费来的容易么?不能错误选择一个黯淡的专业,断送自己的努力、青春、所有的付出..................
那些不知情的人们,你们了解食品科学与工程么?你们读过该专业的本科和硕士么?你们对该专业的博士就业又了解多少么?不清楚的,麻烦还是不要掺和说我是愤青什么的吧!以一个食品人(某211食品院校,全国排名60以内,硕士)身份告诉你们一些所见所闻!
高校众多专业中,食品和生物专业转行的最多,只因就业困难、起薪非常低,工作相当辛苦!
食品专业和生物专业在国内是臭名昭著的烂专业了!说句难听话,在中国,这些专业就是一坨烂泥巴;除非你读到名校的博士或许运气好能进一所不怎么样的大学做教师;
一般情况,即便中国农大、江南大学、南京农大、华南理工、浙大等食品顶尖学校的毕业生也无一幸免不景气的就业和狭窄的发展空间,江南大学拥有食品科学与工程全国唯一的一级学科国家重点学科,按说应该挺强了,可就业呢?一样无法例外!本人本科同学有江南大学、中国农大、有南京农业大学的食品硕士毕业,他们实验室待遇和起薪都不大好,食品名校硕士普遍起薪3000 --3500,在一线城市这让人怎么生存??!
学食品当下最好出路无非考公务员去食品\药品\海关等国家检验部门,或者读个食品名校博士毕业进一所一般般的高校,其他出路都比较差(极个别挤入玛氏的不错起薪10K,中粮起薪5K,还有益海嘉里等这类企业待遇也好一些,不过十分难进,每年全国也就招那么几个,而且不一定招食品,可能是其他专业的,锁定的基本是北大之类的前20的院校);
更多品类毕业生不得不为生产和独立而选择与自己专业相关的食品、饮料、药物等企业,不得不选择没日没夜的加班、轮班、生物钟紊乱、生活无规律、紧张的节奏、高度的精神压力、疲惫的身心...........,按说如此辛苦应该高薪才对,错!大错特错!!这不是金融业、不是船舶业.......食品,这个道貌岸然的专业,不仅辛苦,而且低薪,这是有目共睹的
食品行业属于快速消费行业,劳动强度大,附加值普遍低,门槛普遍不高;且国内食品加工业的技术含量基本都很低,很少有企业愿意不惜血本做研发,大环境决定的,你不昧着良心做你就倒闭,你就OUT,这就是恶心的大环境;自己去查查大陆食品企业还剩几个有实力的? 康师傅比较强了吧,别搞错了,她属于台湾人,不是大陆;徐福记有点名堂,可惜已被雀巢*!我们曾经应以为傲的民族品牌啊,太太乐、银鹭、小肥羊、全兴集团、味事达等多家中国知名食品企业,均被可口可乐、百事可乐、法国达能集团、美国百胜餐饮、瑞士雀巢集团等跨国公司*或并购。行业不景气的情况下,本土食品经济相继倒戈.........令人堪忧!!
食品第一学府江南大学,食品研究生毕业也才3500左右,更多的食品研究生起薪只有3000左右;这样的待遇就连计算机、软件工程、通信等优势院校的本科生都不如的,走访调查过吉林大学、北大等院校的IT类本科就业起薪基本在4000 ---6000!这样的行业差距你能看下去么?你觉得公平么?你觉得为之付出值得么?
我们的*也应该睁开一只眼吧!!! 否*族食品真的完蛋,彻底的全军覆没! 关注下国人的健康吧!!!!!!这些年来,我们回忆下:苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、地沟油等彼起此伏的食品问题,现在终于知道这个行业内幕、前途和被重视程度了;在中国,你想吃没毒的东西,很难很难,除非你是领导人,有*!!
改行吧,所有食品同仁们,所有准备投身食品的潜在食品人们,放弃食品吧,离开这只有辛酸、不公、黯淡的垃圾坑爹行业吧!!让我们不辜负美好未来,另辟蹊径,为辉煌的明天而努力!
要看学校了
机械设计*不如机械工程,都偏机电
通信工程随着近几年圆雀正电讯的发展成为热门专业
你要是去北邮那自然是通讯好,要是去哈工大那就是机械好
这是百度上的。。。还有要看个人兴趣
机械设计*及自动化专业 分为2个方向
1)工程机械方向:
业务培养目标:本专业培养具备机械设计*基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械*领域内的设计*、科技开发、应用研究、运行管理岁圆和经营*等方面工作的应用型人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与*的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、*及设备控制、生产组织管理的基本能力。
主干学科:力学、机械工程
适合岗位:可在科研单位从事本专业研究工作;在各类机械*行业、公司从事产品的设计与开发、生产组织管理;在高校从事教学科研工作。
2)机电一体化方向:
1、日本企业界在1970年左右最早提出“机电一体化技术”这一概念,当时他们取名为“Mechatronics”,即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)方向发展,应用范围愈来愈广。
机电一体化技术具体包括以下内容:
(1) 机械技术 机械技术是机电一体化的基础,机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应,利用其它高、新技术来更新概念,实现结构上、材料上、性能上的变更,满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统*过程中,经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术,同时采用人工智能与专家系统等,形成新一代的机械*技术。
(2) 计算机与信息技术
其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。
(3) 系统技术
系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术,从全局角度和系统目标出发,将总体分解成相互关联的若干功能单元,接口技术是系统技术中一个重要方面,它是实现系统各部分有机连接的保证。
(4) 自动控制技术
其范围很广,在控制理论指导下,进行系统设计,设计后的系统仿真,现场调试,控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。
(5) 传感检测技术
传感检测技术是系统的感受器官,是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强,系统的自动化程序就越高。现代工程要求传感器能快速、精确地获取信息并能经受严酷环境的考验,它是机电一体化系统达到高水平的保证。
(6) 伺服传动技术 包括电动、气动、液压等各种类型的传动装置,伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置与部件、对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。
2、机电一体化专业
(1)培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
(2)主干课程:
电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。
通讯工程 专业介绍
业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网橘悔等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、*、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发 、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调
测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;
2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;
3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;
4.具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力;
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;
6.了解通信技术的最新进展与发展动态;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术
主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等
主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验 、生产实习、课程设计、毕业设计等,一般要求实践教学环节不少于30周。
主要专业实验:通信原理实验、电子电路实验、数字系统与逻辑设计实验、电磁场实验等
修业年限:四年
授予学位:工学学士
相近专业:电子信息工程
开设院校
浙江大学 复旦大学
华中科技大学
武汉大学吉林大学
中山大学
四川大学哈尔滨工业大学 山东大学
天津大学
中南大学南开大学
厦门大学 北京航空航天大学
同济大学
大连理工大学
西北工业大学
东北大学
重庆大学中国农业大学
兰州大学
华东师范大学 北京科技大学
苏州大学
武汉理工大学
湖南大学郑州大学