哪个高中有服表专业大学 大学老师高中老师哪个好2

如果家境允许的话，国际高中一般优于普通高中，尤其是对于学习习惯好、 学习能力 强的学生。

1. 在普通高中会学习大量只在考试时有用，而以后基本上再也碰不到的知识。我本科学的工科，高中学的东西上了大学还有帮助的只剩下数学、英语、物理，大一大二学完，到了专业课，基本上就只有英语有用了；毕业后也只有数学和英语还能继续提供帮助。高中阶段为了高考学的东西，几乎全部浪费。而学习是需要花费时间和精力的。
2. 国际高中的学科教育是可以选择科目、路线的。我对美高和Alevel的体系稍微熟悉一些。国际高中会提供不同的学习路径，例如以后想学习工科的学生，在高中阶段就选择多门数学、物理等课程；希望以后学习商科的学生，在高中阶段就选修 微积分 、统计、经济学等课程。兄稿枣不喜欢、不擅长的东西可以不学。这为学生提供了大量机会，深挖自己感兴趣、擅长的领域。
3. 国际学校 的资源一般优于普通高中。在国际高中的社团、活动会非常丰富，且规格远超普通高中，毕竟学费摆在那。
4. 从上述国际高中的特点也可以进一步推出国际高中对于学习习惯好、能力强的学生的帮助在哪里。国际高中要求学生有自主性，要自己想好自己想学什么、对什么感兴趣。有目标的学生会节省学习无用知识的时间，会获得学校良好的资源，会比普高学生提早一两年开始接触自己未来的 大学专业 。而反之，如果学生没有自主性，就很容易在国际学校自甘堕落，因为大多数国际学校管得是比较松的，类似于提前在高中过上了在国内上大学的生活--天天打游戏，考试过了就行。
5. 大学的排名不会因为国内大学难考而提高，也不会因为国外大学好申请而降低。国外大学的排名高是因为科研成绩好，教学质量高，服务质量好。同样的学生，在国外大学接受的教育质量会远高于国内的大学。我在国内读本科的时候，国内课程没得选，一个人的专业就限定了这个人这几年绝大多数的课要修什么，能选的都是些不太重要的东西。但一个专业明明有那么多可以发展的方向，却要每个人都按照固定的路线学。国外大学的操作我写在后面的距离里。

举几个例子：

1. 我目前在教的一个学生，开学高二。这个暑假参加了学校和大学合作的一个项目，一起上课的是大三的学生，老师是国外大学的老师。课程内容非常难，老师知道有高中生在听，但还是讲得很快很难；结课是需要写文章的。对于学生来说，这样的学习体验非常个性化，对经济学感兴趣的只要语言达到要求就可以来学学看，自己羡拆是否接受得了挑战，课前花费非常久的时间查资料补基础，是否对充满 数学公式 的高度量化的经济学依然有兴趣。这些都是在帮助学生思考自己未来想要什么。
2. 前几年带的一个学生，目前康奈尔在读，学文科的。高中阶段学习非常刻苦，学习时常丝毫不少于普通高中的学生。不是很擅长理科，但是在高中阶段发表过历史相关的论文。能在顶尖藤校读文科专业，这种优秀是绝大多数老师都望尘莫及的。
3. 前几年的一个学生，目前 科罗拉多大学 在读，全美排名三十左右的学校，学习 数学专业 。高中阶段考的AP数量连学校老师都说考得太多了，但他觉得都不看好我那我就硬要考出来，最后只有一门没拿到5分，其他都是满分。他在大学有一门物理课，老师是 诺贝尔奖获得者 。这个学校还有一个地方给我留下了很深的印象，我才知道原来大学可以这样毕业：他学习数学专业，毕业有三四条路线，可以学数论学通关，也可以学统计学通关(具体名字可能记错了，毕竟别的专业的体系我不太懂)，每条线路都有该线路的必修课，学生也可以中途转别的线路，只需要补上新线路的必修课就行了。毕业需要总学分达到要求。这样的培养方式，学生可以选择自己最感兴趣的东西，学得更深。
4. 前几年带的一个学生，家里很有钱，开医院的。但是父母太忙了， 家庭教育 基本就没有，用学生自己的话说，父母管他的方式就是“甩卡”--只管给钱，其他什么都不管。学生的气质就不太对， 荷尔蒙 和钱都过分宽裕，但又不需要负责任，天天除了混就是混。
5. 目前在教的一个学生，开学高三。这个学生初中上的是当地最好的一批初中敬轿，父亲在银行工作，母亲是公办学校的语文老师。这个学生的数学底子很扎实，反应也快；但是国际高中这两年也是把人的气质搞得不太对：整个人懒洋洋的，对什么都提不起兴趣，除了玩*和睡觉什么都没兴趣做。

要不要上国际高中，是父母和孩子都需要慎重的选择。普通高中就是个零件加工厂，学生们进去锤炼；而国际高中给了学生们选择的权力，不过是选择也是陷阱。

在家经允许的条件下，如果学习成绩不好，本身就上不来普通高中，那国际高中毕竟是条抢救一下的路径；如果学习成绩很好，国际高中可能会提供远高于普通高中的教育质量。但对于学习成绩中等的学生，那就要好好掂量一下，我们成年人尚且不能时时奋进，学生到底是去零件加工厂进行标准化加工，还是去放羊的地方处理选择权带来的诱惑。

这个航空大学的话你这个选文科和理科都是可以去报考的这个要根据你自己选择的专业的不同去选择吧。

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29 参加2020年全国普通高等学校招生统一考试的高中毕业生，科类要求为理科(实行 高考改革 省份的考生选考科目需符合学校要求，具体以各省省级招生考试机构公布为准)，性别要求为男性，外语语种为英语，困肆稿年龄在16到20周岁之间等。 扩展资料 身高168—188厘米之间，身材匀称;双眼未经过任何手术，任何一眼裸眼远视力(C字表)不低于0.1， 屈光度 (等效球镜)不应超过-4.50D+3.00D范围;屈光参差不应大于2.50D;无 色盲 、色弱、夜盲、斜视、 青光眼 或高眼压症;无纹身。

然后你这个学科的话，我认为你可以选理科更好一些，因为对于这种航空大学来雹雀说的话，理科他的可选择的这个方面可能汪孝会更多一些，然后就是你的身体的素质，或者是要求需要达到他的要求。

只要你的身体没有出现残疾，或者是重大的问题，大部分应该都是可以去报考的高中选文科还是理科，我认为这个你要根据自己的这个实际情况吧，因为你感觉哪个更好学一些，或者是哪个更感兴趣，一些选择哪个。

高中生怎么考国外的大学 需要考什么 具体点
美国高中申请条件

1． 美国高中一般要求TOEFL(托福成绩)达到ibt80分以上，如果达不到要求的语言成绩，或者没穿参加托福考试，一般学校会要求申请人参加校方录取委员会组织的*面试。如果能够录取，一般在入学以后要参加学校的入学英语水平考试，根据考试成绩参加学校设立的不同级别ESL(英语作为第二语言的语言培训课程)，就读的时间因人、因英语基础而异，大概在半年到一年时间；

2． 申请美国高中的时候，要求提供申请人近三年的在校成绩。

入学时间：美国中学学年依学校而异纯启，可能8月中或8月底开学，也有学校9月中开学。

SSAT (Secondary SchoolAdmissionTest)是美国中学入学考试，相当于中国中考。

SSAT主要测试学生的数学、英文程度及理解力。考试分为数学、词汇、阅读三大部分，另有作文(不记分)。有低阶 (5-7年级的考生旦裤裤)，满分为2130分，高阶 (8-11年级的考生) 满分为2400分，两种考卷。

目前，中国内地学生参加的主要是SSAT高阶考试，主要为国内初二、初三学生。因为美国高中是9―12年级，所以8年级学生申请9年级是最好的申请时机。少量高一、高二学生也会报名参加这一考试到美国读10-11年级。不过，因为除9年级以外的都是插班，所以申请机会往往没有9年级多。

对于参加低年级 (5-7年级)考试的学生来说，通常是为申请美国初中做准备的，相对高中的竞争来说，要求比较低。

另外，对于打算到美国读私立中学的考生来说，最好提前一年准备。一般来说，申请美国中学的时间程式大致为：

1、11月、12月参加SSAT考试、托福考试；

2、1-2月份向申请学校递交申请材料；

3、3月10日左右美国中学发放第一批录取通知，4月10日左右发放第二批录取通知。

4、5月份办理签证

5、6月份参加学校夏令营

6、9月份正式入学学习共
高中生如何考美国大学？
济南 欧蓝英语不错 可以了解了解
高中生如何考取国外大学？ 20分
首先是语言，语言是基本，所谓欧洲雅思，美洲托福就是这个意思，不过现在雅思越来越国际化了，很多国家都接受雅思成绩，比方说澳大利亚，加拿大，美国之类的非欧洲国家也接受雅思成绩了。而且个人认为雅思比较好考。

其次就是方式了：不外乎3种：

一个是通过高考成绩与国内教育系统直接出国留学：首先澳大利亚现在是承认国内高考成绩的，只要带上高考成绩和语言证明就可以申请当地学校了。而来是大学时候通过教授推荐获得进修或者交换生的名义进行留学。那个要大学时期读的非常好哦。

二是通过有关教育组织进行留学教育：现在国内最出名的就是A Level（国家水平考试）教育。基本上在A Level读出来的学分是国际公认的，日后进入大学是以前所修的课程是可以转学分进入你的成绩单里的。这也是大多数人推崇的方式。（当然机构肯定不止之后A Level一个的，只是这个比较典型，普遍。想美国可以考SAT，呵呵，这也就是储谓的预科~）

三是自己联络国外学习，提交申请，并更具学习要求上交材料，如果达到要求就可以录取。这也是很普及的方法，但是自己做比较困难，建议去找一些留学机构帮你做。国内的留学机构很多，大家要自己找哦（类似澳际，启德(我就是启德介绍过来的。怎么像在插播广告~~），新东方）。不过一定要找好的机构。毕竟之后的签证，材料递交，联络还是很重要的。

关于第三点：我个人经验就可以多分享一下了,我本人在美国读书，所以但是也准备了很多:

1. 申请要早，毕竟一系列东西办下来好很久，短则2-3个月，长的能达半年之久。

2. 材料要齐全，你递交的材料越齐全越容易成功；

现在递交给国外大学材料几乎都是要求语言成绩、国内就学史和成绩、获奖记录、校方或工作单位推荐信（证明自主自学能力和创新激进意识）、以及自己的申请书（要求内容积极向上）、资金财产证明（可以是直系父母的、工作证明或者银行财产证明都可以），部分学校要求无犯罪记录、健康证明（这些是过关用）。甚至模简有些学校要求社会实践劳动分数（一般是高中学校那边可以开出，当然要是高中大学时候没有实践过，自然就没了。）。出国旅游经历。有的就写下来，相片为证。没也可以。我记得我同学告诉我他那次还要了父母受教育历史。悲催啊。。

3. 一定要有效率，毕竟等学校offer 和 I-20,以及签证预约，购置飞机票都是需要时间，没件事情都起码都是一个星期的预约或等待，要学会有些事情一起做。没效率没计划的话很容易出问题。（这里也就是我为什么推荐大家去找专业的留学机构，他们有经验，会给你安排计划，帮助你在一堆事情中理清时间顺序）

4. 引生出而来的就是确定时间，不一定所有大学都像洛杉矶大学似的，春夏秋冬季开学，有的春节开学，有的秋季开学，根据时间来安排，要是晚了，有可能要等一年后才能进入你喜欢的大学。

5. 签证一定要早，要是被拒签了还有机会签第二次。（而且签证时候小技巧，F1签证基本上穿校服去，就很有学生模样了。呵呵）

6. ！！！不要以为留学很好玩，出来混，就要做好苦战的准备。小心进了名牌大学，却出不来~

PS：我现在想的的就怎么点了，但愿对广大希望留学的莘莘学子有所帮助。比较现在国内高考竞争太大了。我也是过来人。留学也越来越普遍，我认为大家都应该有所了解。

如果有额外的问题就在问我吧。我给你我的邮箱[email protected]（我经常看邮箱的）~~~至于QQ，你们需要可以吧QQ号发给我。我加吧。外面还是不要放QQ号的好。...
中国高中生怎样考外国大学
高中生出国留学有几大途径：目前最合理的留学方式贰国内预科+国外本科， 中央财经大学IFC国际本科预科，在中国已经有五年的历史，可以去其官网网站了解资讯
美国高中生是怎么考大学的
有的同学会很好奇美国的高中生是怎么考大学的，下面艾迪留学我就为您介绍一下美国高中生的学习和生活。 轻松，是很多刚到美国上中学的学生的感受。但其实不然，在美国一个孩子要想读好的大学，他需要做的准备，一点也不比在中国的孩子少。中国的孩子只要在学习上努力就行，而美国的孩子，要做的事情就更多了。 美国的高中要上4年，9年级~12年级。从上高中那天起，每个准备上大学的孩子就要好好设计自己4年的高中生活了，首先是选课，尤其是想上一、二流大学的学生，选课就更为重要了。美国的大学都非常重视学生高中四年的课程，这些大学以学生高中四年所选课程的难度、挑战性来推测考生的学习基础以及将来在大学学习的潜力。而且那些难度高的课程学分也高，所以，目标是一、二流大学的学生会尽量多地选择那些难度高的课程。 除了选课之外，学生在校外的表现也是大学的重要参考指标。有的学生，会利用假期的时间到一些专门帮助残疾人的组织或者到社群的敬老院做志愿者，从上中学开始，美国的孩子就要经常参加这种活动，这些活动是算学分的，对上大学是很有价值的参考。 不少美国高中生在暑假里到暑期学校提前修一门课程，也有的参加美国大学组织的各种夏令营，或者课程学习，还有的上SAT补习班、或者去打工、参加各种志愿活动等等。没有哪个孩子会让自己的大学申请表上的暑假生活是空白的”。 十一年级是最繁忙的一年，很多美国高中生在这一年修完了高中毕业所要求的所有课程，大多数学生在这个年级考完SAT和ACT考试，同时还要参加各种课外活动。当然，这些美国的一、二流大学招生时看重的校外活动一般都需要较高的费用，穷人家庭很难支付。如有的孩子在假期参加一个暑假的辩论夏令营，三个星期的费用高达几千美元，这个对穷人家来说无疑是很难支付的。 当然，如果能上到一、二流的大学，那以后的工作什么的，都会非常的不一样。哈佛、耶鲁毕业的孩子与普通大学毕业的孩子或者没有上大学的孩子相比，收入差距可以达到几倍甚至十几倍。
普通高中生如何考美国大学
1，二年的时间应该够了，但要看你是不是好好在学。

2，UCLA的官网上会有具体申请要求的admissions.ucla.edu/prospect/intl,不一定要面试的，你只要把资料和申请表寄到他们学校。

3，现在美国大学其实招生比以前少了，因为经济问题，所以学费资金不足，开的课少了。

4，这个问题，难不难是相对的，要是你能力好就觉得不难了。

5，2011学年的要求是34680美金，包括学费、保险费、学生服务费、非本州居民费和一些其它费用，但这里不包括书费，书费估计是1850美金。学费要求你出的存款证明是54250美金，差不多要37万人民币了，而且这是2011年的要求，每年都会涨点。这是一年的，签证时你的存款证明最好能证明四年的费用。

如果你经济有限，又很想到美国留学的话，你可以先申请社群大学，修完60多个学分后再转去四年制大学，社群大学一年要求你出的存款证明只要15000美金，两年后你要是GPA够高，完全可以再去UCLA读，那只要在UCLA两年就可以了。

再有什么不明白你可以HI我，我现在就在加州社群大学读书，打算申请UCI或UCR
美国高中生如何报考大学？
准备考大学的学生college－bound students报考大学的准备工作早在升入高中九年级前就开始了。规划的第一步是周密地规划自己四年高中的课程。美国一般的高中都开设一两百门课，其中许多是选修课程，在必修的科目中学生的选择范围也很广，相同课程都有好几种不同层次，不同难度。作为一心要考大学，尤其是还想要进一二流大学的学生，四年的选课至关重要，最直接的原因是美国的大学都非常看重考生四年高中学习的课程，选择课程的难度，挑战性，以推测考生的基础及将来大学学习的潜力，在学生报考大学的申请表上高中的学生辅导员是要根据学生所修课程填写该生四年课程的挑战指数的。另一方面，选择的课程难度高（AP课程，IB或Honors课程）学分也高，学生修哪类课程直接影响GPA学分，而高中四年的GPA学分是大学录取时的重要参考指数，一般来说，目标一二流大学的美国高中生都会尽量多地选择高难度的课程，选修课尽可能体现自己的兴趣或尽量与将来可能选择的专业挂钩。其次，由于美国大学非常看重学生课堂外，校外的表现，有心的学生和家长也会合理安排高中四年的课外活动。美国的高中都有许多五花八门，形形 *** 的俱乐部组织，学生根据自己的兴趣爱好自愿参加，想一展自己领导才能的学生可以自己向学校上交“意向书”，发起组织新的俱乐部，但有许多学生组织不是人人可以申请参加的，比如学生会（竞选产生），National Honor Society（是要由老师推荐，达到一定学分，积极参加志愿者活动的），当然还有各种文艺，体育活动组织都需一定特长。四年持之以恒，能展现自己才能的课外活动，社群服务活动在报考大学的过程中也是占很重的份量的。九年级以后的暑假（甚至是升九年级以前的暑假）是决不可以虚度的，美国高中生的暑假生活可以有许多选择：去上Summer School，提前修掉一门课程，参加美国各大学组织的各种夏令营，科研计划，课程学习，去上SAT补习班，去打工，去参加各种志愿者活动，积累社群服务时间munity service hours等等，没有学生愿意在报考大学的申请表中高中三年的暑假生活是空白，都想充分利用暑假为自己增光添彩的。真正的大学申请应该始于十一年级后的暑假，美国高中生十一年级是学习和各类活动最繁忙的一年，许多准备考大学的高中生到这一年将所有高中毕业要求的课程都已修完了，自己也已对自己的实力有所了解了，大多数学生在这一年开始认真考虑自己想报考或能报考的大学，一般学生在十一年级考完SAT Ⅰ或/和ACT，三门以上SAT Ⅱ（专业考试），尽可能多地通过AP考试，开始对自己感兴趣的大学作进一步了解，联络，进行campus visit（参观大学校园），着手考虑申请奖学金，一些学生和家长在十一年级暑假就开始准备报考大学的材料了，着手写大学申请小作文college application essays。美国的高中生可选报多所大学，有的学生报考十所以上的大学，甚至超过二十所，每所大学都要求一大堆报考材料，所以报考过程会很复杂，很伤脑筋的，美国的大学非常多，风格各异，高中的辅导员一般都建议家长带学生去他/她感兴趣的学校作campus visit，参观大学校园，实地观察确定是否心仪，准备大学招生部门的面试（很重要的一关），报考的学校一般应包括三类：碰运气的high-reached，（高于自己实力的），与自己实力相当的within reach/safe schools和保底的学校back-up schools。许多美国大学都有提前录取（Early Action或Early Decision），决......
中国高二高中生，如何考美国的大学
出国一般有3条路：

1.直接申请：申请周期一般是一年左右，名校要求SAT，时间较长。要求托福80以上，雅思6.0以上。

2.双录取：一般排名较好的大学都没有双录取。而且双录取和直接申请请类似，只不多是先过去读语言。语言不通过，还是不能读正科。

3.美国转学：门槛低，一般30天左右就可以出国，不需要SAT和语言成绩，转学进入美国名校的时候，只需要GPA和憨CA即可。美国总统奥巴马（哥伦比亚），尼克松（杜克）都是转学进入美国名校的。

有问题可以给我发邮件。
高中毕业可以直接考外国大学吗？
高中毕业可以直接申请国外本科。国内的高中教育对一些学科知识打下比较扎实的基础，同时高中毕业的年龄，学生已经基本形成自己的人生观，西方教育课程开设非常齐偿，可以满足学生对任何专业的选择需求。

国外认可中国的高中教育，申请时需要高中毕业证，高中成绩单，以及其他材料，不同的国家对申请材料的要求不尽相同。

电脑专业可以考虑，现在一般人都对电脑感兴趣，很多专业也不需要文化课基础，初中毕业就能学，而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面，明显可以感觉出来，现在电脑越来越普及，市场越来越大，你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。

学计算机吧，计算机专业的发展前景越来越好，对人才的需求越来越大
推荐学习计算机专业，种类多，可以选择自己感兴趣的专业学习。
IT，大体来说就是电子类产品。比如电脑，*，投影机，打印机，及所有的电脑周遍设备都称之为IT产品。IT行业指的是经营这些产品的行业，另外还包括网络，软件等都称之为IT行业。总之包括内容挺广泛的。
能学的技术很多，好就业的也很多，关键还是要结合自己的实际情况选择适合自己的技术。如果你对计算机方面的技术感兴趣的话，it行业是一个不错的选择。可能在三四线城市，感觉不是很明显，但是在一二线城市你就会发现，几乎所有的公司企业都会需要it方面的技术人才。不管是做企业的形象网站的开发维护，还是企业的办公系统的正常运转，都是需要it人才的。

学it行业的技术，具体也是分很多专业方向的，有网络工程方面的，有软件开发方向的，有前端也有后台，有设计也有运维，能学的技术种类很多，可以根据自己的兴趣选择适合自己的。
兴趣是最好的老师，会支撑你在学习中获得乐趣与动力。建议从自身情况来选择学习专业技能，考虑社会发展趋势，迎合时代发展，未来的袭发展才会越来越广阔。如今互联网行业飞跃发展，互联网技术日新月异，就当前就业形势来说 IT行业是适合目前社会趋势的，社会也需要大量的 IT技术型人才，各竖山行各业也需要，所以就业广泛。对于初中生来说，年龄尚小，可以考虑互联网方面，工作环境好、发展机会多，行业薪资高，而且随着年龄增大、技术经验累积，竞争力变强，未来会越来越吃香。比如你喜欢游戏可以学习游戏开发，你喜欢画画，可以考虑UI设计，你喜欢写作还可以学习新媒体，还有网络营销、视频特效等等方向，可以亲自去学校参观考察试听课程，选择自己喜欢也适合自己的
高中毕业没技术，可以学设计行业啊，比如平面设计、网页设计、UI设计等等，这些行业未来的发展前景、就业机会也是非常丰富的
IT类专业。男生可以选择学的第一类专业是IT类专业。IT专业是很多男生都比较喜欢的专业，因为这门专业属于理科类专业，专业性很强，虽然比较难学，但是学成后，很好就业，而且就业面也比较广，待遇也可以，因为现在是信息化社会，信息更新快，计算机行业的前景也很不错，学成归来，稍微努力就可以当工余蔽中程师了。
现在互联网，大数据的发展，在现代，人们的思想观念已经越来越开放了，各行各业已经不像以前一样还有男女之分，也就是现在女生也可以做任何自己想要的工作，说到技术的话，适合女生的就有很多，像会计。
IT行业相对其他传统行业来说，工资水平还是处于较高的水平，IT行业的快速发展给每个从业者带并迹来的是看得见摸得着的利益，作为一个程序员如果你有能力，你就委以重任，所谓相对公平就是，不论长相，不论背景，能力决定一切。广大的青年才俊们，只要你有真本事，就不用担心自己在这个行业的前途。
可以学一下编程技术，现在智能*已经普及化乐，需要大量的APP应用开发者，学门开发技术还是挺吃香的，人员需求量大，工资也很高。
互联网时代下肯定学习互联网技术啊。没学历不要紧，重点是要有学习的信心，现在这社会没有技术是很难立足的。
随着5G的到来，计算机行业必将会衍生出一条新的围绕5G服务的产业链，随之增多的是计算机行业的就业岗位，计算机人才供不应求，现在选择计算机行业学习，为时不晚
学互联网去呀，互联网相关专业都是当下热门专业，发展前景都是非常不错的
现在是互联网时代，可以考虑学IT，就业好，前景好，办公环境好。
可以来这边看看。
结合当前的行业发展来看，选择游戏设计、影视*都是一个不错的选择。不过想要了解具体选择哪个专业，这就需要根据我们自身的兴趣爱好和自身的职业发展进行选择了。
从就业的角度出发可以学IT啊电脑专业、4G移动开发、互联网编程、大数据都不错
高中毕业可以去计算机学校学技术。高中的文化基础完全可以学得会计算机的基础原理。如果能够勤加练习，一定能够把计算机的相关技术掌握得很熟练。为将来的工作打下良好的基础。希望你能够选到好的计算机学校，学到真正的电脑技术。选择电脑相关的行业领域从事计算机工作。希望我的解答对你有帮助。

大学老师高中老师哪个好

大学老师高中老师哪个好？在现实生活中，教师是非常吃香的职业，但教师也有区分的，不少人好奇高中和大学老师哪个更好一些。接下来就由我带大家了解大学老师高中老师哪个好。

大学老师高中老师哪个好3

普通高中教师工资到底有多少

教师的收入由 基本工资 、教龄工资、课时工资、 绩效工资 、特优津贴、山区补贴等构成。

1、基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学本科教师4500元。（基本工资的金额随 国民经济 增长会适时调整。）硕士研究生导师和博士研究生导师的基本工资还和研究的课题和项目挂钩。

2、教龄工资（含工龄）：每年60元，随着教龄增长。 工龄工资 的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

3、课时工资。课时补贴按照实际上课的课时多少按劳取酬;主要是鼓励教师多授课，尤其是年轻教师精力充沛，他们多授课，就可以多得劳动报酬。这不仅仅是心理上的安慰，更是对他们的鼓励。担任班主任的老师参照课时的工作量增资。

4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金金额，只占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不实行终身制。每一位老师，只要积极努力，就年年有希望。这样做，主要是为了激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多授课，更要激励上好课。

5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀的教师，无名额限制，由县市以上教育行政主管部门高标准、严要求经考核后认定，比如 国务院津贴 和县、市*津贴，不实行终身制。这主要是对那些在教育教学工作中有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法的激励，可根据影响范围的大小确定等级，比如国家级、省级、 地市级 、县级，确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。