东北林业大学园林专业如何 东北林业大学风景园林专业怎么样

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东北林业大学有哪些专业？林大最热门的专业有哪些？

东北林业大学有哪些专业？林大最热门的专业有哪些？
东北林业大学有哪些专业？
东北林业大学(NEFU)是中国林业科技教育的领航者，拥有较高的学术地位和国际知名度。东北林业大学拥有多个学科，涵盖了林学、园艺、森林保护、森林经营管理、森林工程、野生动物保护与管理、林木遗传育种、森林培育、森林保护学、森林采伐技术、林木病虫害防治等学科。
东北林业大学共有十个学院，分别是林学院、园艺植物学院、森林保护学院、森林经营管理学院、森林工程学院、野生动物保护与管理学院、林木遗传育种学院、森林培育学院、森林保护学院、森林采伐技术学院和林木病虫害防治学院。每个学院都有自己的专业，涵盖了林学、园艺、森林保护、森林经营管理、森林工程、野生动物保护与管理、林木遗传育种、森林培育、森林保护学、森林采伐技术、林木病虫害防治等学科。
林大最热门的专业有哪些？
在东北林业大学，最热门的专业包括：林学、园艺学、森林经营管理、森林工程、野生动物保护与管理等。
林学是东北林业大学最热门的专业之一，它主要研究森林的结构、功能和演化，以及森林系统的生态学、生物学、植物学、土壤学和水文学等。该专业培养学生具备林业科学知识和技能，掌握森林资源开发利用和保护技术。
园艺学是东北林业大学另一个热门专业，它研究园艺植物的培育、育种、病虫害的防治及其观赏价值，以及园林规划设计、园林施工、园林景观设计等。该专业培养学生具备园艺植物的培育、育种、病虫害的防治及其观赏价值的知识和技能，掌握园林规划设计、园林施工、园林景观设计等技术。
森林经营管理是东北林业大学最受欢迎的专业之一，它研究如何有效地管理森林资源，以及森林经营的经济效益。该专业培养学生具备森林经营管理的知识和技能，掌握森林资源经营管理、森林资源开发利用及森林经营经济效益的技术。
野生动物保护与管理是东北林业大学另一个热门专业，它研究野生动物的保护、管理、利用及其保护措施，以及野生动物资源的综合利用。该专业培养学生具备野生动物保护、管理、利用及其保护措施的知识和技能，掌握野生动物资源的综合利用技术。

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东北林业大学风景园林专业怎么样

本专业培养以构建人类美好家园为己任,具有良好道德品质、科学素质和人文素质,身心健康,掌握扎实而宽泛的专业知识和技能,具有创新精神和突出的实践动手能力。

东北林业大学简介如下：

东北林业大学（Northeast Forestry University），简称东北林大（NEFU），位于黑龙江省哈尔滨市，是一所以林科为优势、林业工程为特色的中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、国家林业和草原局；

黑龙江省人民*三方共建，国家“双一流”建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校，“双一流”农科联盟成员高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划；

卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家教育体制改革试点学校、中国*奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、国家生态文明教育基地。

东北林业大学创建于1952年7月，原名东北林学院，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院(现东北农业大学）森林系基础上建立的，由原国家林业部直属管理。1985年8月，更名为东北林业大学。2000年3月，由国家林业局划归教育部直属管理。

截至2023年3月，学校校园占地136公顷，总面积3.3万公顷；设有研究生院、19个学院和1个教学部，开设68个本科专业；

有9个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，10个一级学科博士点，19个一级学科硕士点，17个类别的专业学位硕士点；有教职员工2400余人，其中专任教师1400余人；有研究生、全日制本科生2.9万余人，其中本科生19411人、研究生9561人。

东北林业大学的风景园林专业怎么样

东北林业大学风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。本专业培养具备社会责任感、创新精神和突出的实践动手能力，能在*相应职能部门从事专业管理，在园林、城市建设的事业、企业、大专院校等部门从事风景园林规划设计、园林工程施工和园林管理的应用型专业人才。
专业特色
（1）优势明显：目前，本专业已形成北方区域领军、全国一流的竞争优势。
（2）突出能力：着眼于社会需求和就业需要，突出"风景园林规划设计"、"园林工程施工"和"园林管理"三个能力的培养。
（3）重视实践：实践教学环节突出，"实践教学环节"学分与"课程设计实践"学分达到76学分，占必修学分的42%。
（4）因材施教：结合宽口径的特点，构建相应的课程模块。加强了美术基础、制图基础、植物基础、规划基础、建筑基础五个基础模块和"风景园林设计"和"施工管理"两个专业方向的建设，使学生根据自己的发展定位，选择相应的课程模块和方向重点学习。
（5）注重团队协作精神和组织能力的培养：如增设"风景园林综合实践"，由专业给出具体项目，由学生自我组织，有项目负责人、总设计师、设计师、各项目经理等不同角色，从领取任务一直到施工图*及施工组织等过程，全由学生自主完成。从中培养组织协调能力、团结协作精神和责任感。

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