编程语言专业大学哪个好 云南计算机专业哪个学校最好

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北京学软件编程的学校有哪些？

北京学软件编程的学校有哪些？哪个学校比较好？北大青鸟软件学院地处北京高校区，紧邻北京大学、河北工程大学，从事IT教育事业15年之久，是北京地区率先引进软件工程师课程的教育机构！现开设大数据、软件开发、web前端开发、网页设计等计算机专业课程，2023年北大青鸟课程全面升级，课程包括前沿的IT课程、特色专业课程！

编程是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言，作为一门编辑语言，编程有着自己独特的优势：语言简单，是一个面向对象的分布式应用体系结构并且可移植，最重要的是，它是一个动态语言。这些优势，决定编程工程师就业前景非常看好，国内需要量大。目前，我国对软件开发人才的需求量达到20万，每年以20%的速度在增长。在软件工程师中，编程软件开发工程师所占的比例最大，达到了60%以上。也正因为这样大的人才缺口，编程开发成为计算机界的高薪朝阳行业，据统计，社会上有一年工作经验的编程高级软件工程师的薪酬大致在年薪10万—13万元左右，而一些接受过相关培训的应届毕业生也至少保底薪5000元的月薪，就业前景看好。

北大青鸟软件学院采用企业订单式人才培养，根据企业需求来培养编程软件工程师，只培养企业需要的精英人才，以保证学员更好的就业。北京计算机学校作为权威的软件工程师培训基地，培养品牌编程软件工程师的摇篮，拥有最完美的编程教程，采用多模式的教学方法，分别设有理论课、上机课、指导学习课、项目案例课、阶段项目课和毕业设计课等，300多个课时让学员对编程有一个非常专业的学习，严谨求实的课程讲解、丰富多彩的教学案例，旨在为企业输送最为合格、最为专业的编程软件工程师。

通过北大青鸟软件学院的软件编程系列课程的学习，学员毕业之后即可胜任企业对高级软件开发工程的需求：1.具有基于编程的Web项目开发工作经验，熟练编程、C++编程，了解J2EE架构;2.熟练掌握Jsp、Html，熟悉Struts、Hibernate、Spring等流行框架;3.熟悉相关的应用服务器，如：Tomcat、Weblogic、Jboss等，熟悉Eclipse、MyEclipse等开发工具;4.熟悉Oracle等关系型数据库的开发和维护技术;5.具有良好的沟通能力及团队合作精神和职业素质;6.培养出的软件开发人才具有一年的软件开发工作经验。

云南计算机专业哪个学校最好

云南计算机专业哪个学校最好介绍如下：

昆明理工大学信息工程学院：该学院是云南省唯一一所国家示范性软件学院，拥有计算机科学与技术、软件工程等多个专业。大理大学计算机科学与工程学院：该学院是云南省首批硕士学位授权单位，具有较强的科研实力和师资力量。

玉溪师范学院计算机科学系：该学院开设信息与计算科学、计算机科学与技术等多个专业，拥有完善的实验室和教学设施。

云南财经大学信息学院：该学院拥有信息管理与信息系统、计算机科学与技术等多个专业，注重学生的实践能力培养和创新意识提升。

计算机专业就业前景及工资如下：

随着现代经济和科技的发展，中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛，每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。

在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明，互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面，IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言，掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。

总之，计算机专业在当前而言，仍然是一个“真香”的专业。无论是怎么样的企业，都需要信息化、自动化的加持，才能跟随时代的潮流，立于不败之地。

计算机专业就业方向：

1、纯技术路线：信息潮流正在掀起狂风巨浪，信息产业更是一个朝阳产业。

计算机类毕业生就业最多的当属走纯技术路线，例如进入国企、私企任软件开发工程师、网络工程师、IT工程师、测试工程师等等。

作为高新技术产业，该行业对人才的要求也较高，需要有很强的学习能力和创新能力，而本行业也是存在较多的“加班”情况，当然，薪资待遇也偏高;

计算机专业毕业就业最对口的就是做测试、研发类相关工作，在企事业单位从事软件开发、系统维护等工作，技术含量比较高，需要不断实践才能越做越好。做研究则要求学历水平较高，硕士或者博士学历也可以当高校老师。

2、计算机周边岗、管理岗：例如编写程序，是一项需要高度用脑的工作，该行业的就业从事者在达到一定的年龄之后，往往会感到心有余而力不足。此时，由技术性人才转为管理型的人才不失为一个较好的选措。

计算机相关管理岗位有软件和硬件架构师、项目经理等职位。管理者可以带领团队做项目，独立解决技术难题;

或者在毕业之后就开始就业从事计算机周边岗位、或者管理岗。相关举例就是进入软件公司，担任软件项目经理、自动化项目经理、实施工程师、产品经理、技术支持等等;

3. 其他：与其他专业相同，计算机专业的毕业生可以选择不立刻就业选择升学、或参加事业编、公务员考试等等。

计算机编程专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080901

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、*思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、*论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、*论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与*、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

IT类企业：技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计； *、科研单位：网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：

用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

全国共有116所开设了计算机专业的大学参与了计算机专业大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是国防科学技术大学，排名第三的是北京大学，以下是计算机专业大学排名具体榜单。

2015年中国的大学计算机专业排名

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计算机专业介绍

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

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