十五年一贯制专科学校排名 山东医学专科学校排名前十名

山东医学专科学校排名前十名：

1、山东省医学高专科学校

山东省医学高专科学校坐落于山东枣庄市，占地面积1695亩，建了10个课堂教学院系，设立22个高职专科技术专业，现有全日制在校学生1543两人，教职员工1078人，在其中专任教师762人。

2、菏泽市医学专科学校

菏泽市医学专科学校坐落于我国牡丹之都，占地70.81万平方；共创有12个课堂教学企业，设立高迅袜租职专科技术专业12个；现有专任教师564人，在校学生13524人。

3、山东中医药高专科学校

山东中医药高专科学校位于胶东地区烟台市，，院校占地面积923亩，教学楼总建筑面积28万平方，公共图书馆图书62万余册。

有4个课堂教学系，两个教务科，一个教育信息化管理中心，“3+2”专业对口全线贯通按段塑造大学专业两个，大专专业15个；有专任教师477人，在校学生10345名。

4、济南护理职业学校

济南护理职业学校坐落于山东济南，院校占地面积600多亩，馆藏品书籍十五万册好仿；设立9个课堂教学组织 ，设立14个大专层级技术专业和七个五年一贯制高职专业；有教职员工416人。

5、潍坊护理职业学校

潍坊护理职业学校是经山东省*准许开设的全日制一般高等院校，专职老师近800人，专任教师80%之上具备高级专业技术职称。设立针灸*、医疗器械应用技术、老年人服务项目与管理方法、中医理疗技术性、康复训练技术性、儿童发展趋势与健康服务、医学美容专业。

6、山东大学齐鲁医学部

齐鲁大学医学院是我国最早的医学院校之一。后来学校的改建形成了今天的山东大学齐鲁医学院。学院有一位专职的中国工程院院士。这可是专职院士，不是别的只挂名字的。学校有5个国家重点学科。

而且有6个医学学科进入ESI全球研究机构前1％。分别是临床医学，药理学和毒理学。生物化学与生物学，神经系统学与行为学，免疫学，分子生物与遗传学。

7、青岛大学医学院

青岛大学的医学实力也是非常的强力。有眼科学和生理学两个国家重点学科。学校有4个学科博士点，28个二级学科博士亩兆点。一个学校的博士点越多，也说明了一个学校的实力越强。

8、齐鲁医科大学

齐鲁医科大学是2017年山东省新组建的院校。由泰山医学院和山东省医学科学院合并。学院的实力一下暴涨。科学院有中国工程院院士2人，1个省级重点实验室，一个卫生部重点实验室。新组建的齐鲁医科大学已经有了与山东大学齐鲁医学部争霸的实力。

9、滨州医学院

山东的好学校实在是多。滨州医学院有4个国家特色专业建设点，8个省级特色专业。学院有4人“双聘院士”和5个省级教学团队。教学水平强大。

10、泰山医学院

泰山医学院坐落于风景秀丽的泰山脚下，是一所多学科协调发展的特色鲜明的多科性大学。 学校设有16个教学院部系、30多个本科专业和专业方向，37个硕士学位授权点，涵盖医学、工学、理学、文学、管理学、教育学、法学等七大学科门类。

国家级特色专业4个，省级特色专业7个，“泰山学者”设岗学科6个，省级重点学科、重点实验室8个。 有直属附属医院1所，非直属附属医院11所，其他各类实习见习教学基地230余家。 多次获得国家和省级荣誉称号，享有良好的社会声誉。

以上内容参考 百度百科——山东医学高等专科学校

山东专科医药学校排名缓握斗如下：

1、山东省医学高专科学校

山东省医学高扰磨专科学校坐落于山东枣庄市，占地面积1695亩，建了10个课堂教学院系，设立22个高职专科技术专业，现有全日制在校学生1543两人，教职员工1078人，在其中专任教师762人。

2、菏泽市医学专科学校

菏泽市医学专科学校坐落于我国牡丹之都，占地70.81万平方；共创有12个课堂教学企业，设立高职专科技术专业12个；现有专任教师564人，在校学生13524人。

3、山东中医药高专科学校

山东中医药高专科学校位于胶东地区烟台市，，院校占地面积923亩，教学楼总建筑面积28万平方，公共图书馆图书62万余册。皮雹

4、济南护理职业学校

济南护理职业学校坐落于山东济南，院校占地面积600多亩，馆藏品书籍十五万册；设立9个课堂教学组织，设立14个大专层级技术专业和七个五年一贯制高职专业；有教职员工416人。

5、潍坊护理职业学校

潍坊护理职业学校是经山东省*准许开设的全日制一般高等院校，专职老师近800人，专任教师80%之上具备高级专业技术职称。设立针灸*、医疗器械应用技术、老年人服务项目与管理方法、中医理疗技术性、康复训练技术性、儿童发展趋势与健康服务、医学美容专业。

6、山东大学齐鲁医学部

齐鲁大学医学院是我国最早的医学院校之一。后来学校的改建形成了今天的山东大学齐鲁医学院。学院有一位专职的中国工程院院士。这可是专职院士，不是别的只挂名字的。学校有5个国家重点学科。

高中考不上，首选举闭五年制大专
为何要这样说呢？初三的考生年龄基本上是在15、16岁这个年龄段，三年中专读下来，也就十八岁。放在我们家长那个年代，中专毕业出来工作还是不错的，就业各方面的都不错。但现在年代不同了，现在中专出来基本上没多大用处，再加上孩子年龄还小，相信很多家长也很担心孩子在社会上各种不适应。那么，选五年制大专是最好的选择。三年中专读完，接着读两年大专，刚好年龄在20岁左右，出来社会锻炼最适合，孩子心智各方面都相对比较成熟，家长们也不用怎么担心了。
最最关键的一点是，孩子读完五年制大专，拿到手的可是全日制的中专文凭和大专文凭！这个全日制的大专文凭对孩子以后的影响可谓深远！孩子以后想继续读书，可以专升本，这样以后拿到的本科毕业证书也是全日制本科！！！孩子以后若是想考公务员、想继续深造、想考职称等等，都会大派用场的！
基于以上，家长朋友们，知道为何强调建议高中考不上，首选五年制大专了吧？
下面就具体介绍一下五年制大专——
什么是五年一贯制？
五年一贯制又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习中专课程，后三年学习大专课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加专升本考试，继续深造本科学历。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中专三年和大学二年连读，五年时间拿到中专和大专文凭。
今后如何？
五年一贯制大专教育形式始于上世纪90年代。“3＋2”分段制高职开始于2001年，
五年制大专是新兴的教育模式，近两年国家才大力推广，已有不少院校已经开设、招生了，
从明年（2013年）开始，许多有实力的中职学校和高职院校，都会相继模仿，采用五年制办学形式。
4、实施五年制大专的意义？
是各省、市为了进一步发展中等职业教育推出的一项重要举措。这种办学形式不仅拉动了中等职业教育的发展，而且为有志于学习一技之长的初中毕业生提供了便捷途径，同时也为各省、市的高职院校储备了生源，保证了高级技术人才的培养规模和质量。
和“3＋2”分段制高职正拦裂的相同点和不同点？
相同点：
五年一贯制和“3＋2”分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排，只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。
学习期限都是五年，相当于高中毕业后再上两年大专。
毕业后也都可以参加全衡棚省统一组织的专升本考试，成绩优秀者可以升入本科院校继续深造。
不同点：
五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。
“3＋2”分段制高职顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。学费前3年按中专收费标准分年收取，后两年按高职收费标准分年收取。
招生对象
全国各省（市、自治区）参加中考的应届初中毕业生，外籍学生要求将户口迁入就读所在地。
资助政策
1、前两年可以享受国家助学金，生活费补贴1500∕年。同时享受当地中职教育政策。
2、后两年可享受生源地信用助学贷款、国家助学金、国家奖学金。
生源地信用助学贷款最高可贷6000元∕年，一次性申请，分年发放；
国家助学金一、二、三等分别为4000∕年、3000∕年、2000∕年；
国家励志奖学金为5000∕年；国家奖学金为8000∕年。
五年制大专的优势
1.中职、高职衔接优势
（1）统筹安排和整体设计培养目标所要求的知识、能力和素质结构及教学各环节；
（2）避免了中、高职衔接过程中因培养方向的偏移而导致的教学内容和课时安排的重复
（3）解决了中职与高职对接容易错位的现象;
（4）弥补了普通高中学生缺乏技能训练的不足;
（5）教学过程更具系统性、完整性和连续性；
（6）缩短了学习时间，减轻学生家庭负担；
（7）五年一贯制高职办学模式有利于改善中职“招生环境”，是高职院校生源的一个重要补充手段。
2.年龄优势
（1）五年一贯制高职学生初中毕业入学，十五六岁，是人生价值观形成、学习语言、掌握技能的最佳年龄段；
（2）有利于职业意识、职业能力的培养和职业素质的养成
（3）有利于培养学生适应工作岗位的实践能力；
（4）有利于学生熟练掌握比较复杂的高技术和高技能；
（5）有利于增强专业的稳定性和职业的归属感。
3.时间优势
连续学习5年，有近2/3的时间用于专业技术教育，可以具备：更宽广的相关专业知识及经济、管理等方面的知识；更强的综合应用各种知识解决实际问题的能力；解决现场技术问题的应变能力；有利于对复合型人才的培养。
4.学制优势
五年期间，不淘汰，无应试，减轻了学习、心理和精神压力，有利于学生夯实基础，学习新知识新技术、提高综合素质和能力，也为学生培养兴趣爱好、发展个性特长提供了空间。
5.效益优势。
5=3+3效应。
6.专业优势
五年一贯制高职，在人才培养上要从一个低级到高级的知识技能的训练过程，所以五年制有这个时间、空间。而且对于艺术类、语言类、工业*类和加工工艺类等专业类群，以及部分服务类、护理类，五年制更有优势。
哪些学生适合报考五年制大专？
1、动手能力较强，善于理论联系实际。但上完高中考取大学专科、本科较困难的同学；
2、学习成绩一般，考不上重点高中或普通高中，而又想在正规高等院校就读的同学；
3、家庭困难或因其他原因想提前就业的同学。
文凭与普通高职的文凭是一样的吗？
1、五年制大专是教育部人才培养模式改革重点项目；
2、初中起点大专教育，中等教育与高等教育贯通，学制五年；属国家大专统招计划，毕业颁发教育部印制、网上电子注册的全日制普通高校毕业证书；
3、享受普通专科一样的待遇，毕业后由国家人事部门制发派遣证。（可参加公务员考试、参加普通高校“专升本”考试、求职、加薪、晋级、职称评定、资格报考、学历认证、出国、留学、移民等都具有效力）

山东护理专业学校排名前十名分别是山东大学齐鲁医学院、青岛大学医学院、山东第一医科大学、山东中医药大学、滨州医学院、潍坊医学院、济宁医学院、临沂大学、齐鲁医药学院、山东协和学院。

护理专业就业前景：

1、临床护士。临床护士是一般人会觉得比较辛苦的一条路，但是我认为，护理学专业本科生在临床上的机会比大专中专生要多很多，有能力又能抓住机会的人会晋升地比较快。

2、护理保健:康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。

护理学专业毕业后的工作方向还可以是:育婴师，迅岁旁私人家庭护理师，与护理相关行业从事生产、*、管理如美容师、*代表、医药代表、美容保健会所美容导师导医亩橡等。

1、山东省医学高专科学校

山东省医学高专科学校坐落于山东枣庄市，占地面积1695亩，建了10个课堂教学院系，设立22个高职专科技术专业，现有全日制在校学生1543两人，教职员工1078人，在其中专任教师762人。

2、菏泽市医学专科学校

菏泽市医学专科学校坐落于我国牡丹之都，占地70.81万平方；共创有12个课堂教学企业，设立高职专科技术专业12个；现有专任教师564人，在校学生13524人。

3、山东中医药高专科学校

山东中医药高专科学校位于胶东地区烟台市，，院校占地面积923亩，教学楼总建筑面积28万平方，公共图书馆图书62万余册。

有4个课堂教学系，两个教务科，一个教育信息化管理中心，“3+2”专业对口全线贯通按段塑造大学专业两个，大专专业15个；有专任教师477人，在校学生10345名。

4、济南护理职业学校

济南护理职业学校坐落雀锋于山东济南，院校占地面积600多亩，馆藏品书籍十五万册；设立9个课堂教学组织 ，设立14个大专层级技术专业和七个五年一贯制高职专业；有教职员工416人。