北京林业大学林业工程专业如何 北京林业大学怎么样?就业前景

北京林业大学林业专业考研分享？

我为什么考研

现在本科生遍地都是，并且疫情当下，本科学历就业压力越来越大，guo企yang企对研究生以上的学历福利待遇上更好，并且发达城市更愿意留下高学历人才，或者如果以后打算考编制的话，起点会更高，并且一些国家级别的部门只招收研究生以上，或者以后打算入启谨高校做行政岗或教师岗，研究生学历就是块敲门砖。

选择合适的专业瞎旁高和院校

高学历对接高平台，学校首先考虑双一流、985、211，因为好的学校会为你提供优质的学术资源和人脉资源，并且考研这个筛选机制，能够更大概率让你遇见与自己实力相当、三观相近的同学。其次考虑自己的实力，选择大于努力，我本科是园林专业，考研选择了林业，因为周围人十有七八都是报名北京林业大学风景园林，加上往年二三战的同学特别多，与我想一战成硕的想法不符合，综合考虑下转战北林的林业了，后续结果就是，除了一个保研成功的同学，其他报名北林风园的同学一个没考上，所以说选择很重要，一定要客观评估自己实力。最后可以考虑学校的地理位置、奖助等级等等。参考资料可以看看研招网和目标学校以及学院的相关网站，及时关注最新消息，还有就是同校刚考完研的学长学姐手中的课本和笔记。

专业课公共课备考建议

专业课

①个人复习经验

专业课有两门，分为345林业基础知识综合和846现代林业理论与实践，两门专业课考试时长均为3小时，总分均为150分。

345林业基础知识综合包括牛翠娟主编的《基础生态学》

孙向阳主编的《土壤学》，

每部分占75分，主要要求掌握基础生态学和土壤学的基本概念、基本理论和基本方法，这两本书专业性没有那么强，跨考同学也能轻松掌握。345林业基础知识综合包括单项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题，以上题型各占20%左右，题目难、中等、基础题各占为20%、30%和50%左右。

846现代林业理论与实践包括沈国舫主编的《森林培育学》

亢新刚主编的《森林经理学》

这门专业课会出现压分，尤其是论述部分。846现代林业理论与实践包括名词解释（30分）、简答题（80分）和论述题（40分），基本概念题要求准确回答问题；简答题要求把主要内容回答完整，不要求过细解释；论述题需要回答问题的细节，可以举例论述。刚开始一定要把四本书看完，前期不要太依赖资料，毕竟每年都会有新题加入，跨考同学看完课本后最好给每个章节列出大纲，加深理解和记忆。

暑假是黄金时期，时间自由，也没有学校的事情烦扰，一定要好好利用，巩固强化知识，利用手中真题圈出常考点并补充其他知识点，由课本知识逐渐转化为纸片知识，方便九月开学后集中背诵，后期边背边补充。填空题和选择题可以晚点集中整理，这部分知识会比较杂、比较碎、比较新。四本书里出现的磨尺典型公式一定要整理出来，最近几年考得很频繁。

北京林业大学林业为三年制，接受跨考，但不招收同等学力。一般2-3进1，难度较低，综合来说性价比很高。

②复习建议

林学院林业和水保学院林业初试内容一样，都是345林业基础知识综合和846现代林业理论与实践，但是排名和录取人数都是各录各的互不干扰。另外，时间充足的条件下，一定要看完四本书，最好第一遍就是背课本。

③参考书目

1、牛翠娟等主编，基础生态学（第3版），2015，高等教育出版社

2、孙向阳主编，土壤学，2005年，中国林业出版社

3、翟明普，沈国舫主编，《森林培育学》[M]，北京：中国林业出版，2016

4、亢新刚主编，《森林经理学》（第4版），中国林业出版，2011

考研英语

掌握单词

不管是英语四六级，还是托福雅思等，通常每种英语考试，都有对应的英语单词库。单词是基础，所以这个你首先就得拿下。

建议从开始准备考研复习的时候，就开始背单词。其他先不用管。单词每天都要背，坚持每天10-20个，不用太多。太多了，不容易记住，少点反而效果更好。但第二天要复习前一天或者两天的。把那些记不住的单词用本子记下来。不定期的来回顾，这种效果很不错的。

考研英语，对单词的掌握要求比较高。一般要掌握单词的常用解释和不常用解释，而且侧重于考不常用的解释。比如一个单词有三个意思，前两个意思很常见，大家都知道。但第三个意思就很少见了，考研英语就喜欢考这第三个不常用的意思。所以大家不光要知道单词的基本意思，特殊的含义也要知道。特别是对那些常考的单词来说。

阅读理解

阅读理解，一直是英语考试的重点，在考研英语中占40%。在考四六级的时候，由于时间特别宝贵，所以阅读理解通常是浏览式阅读法。即带着问题去找答案，这样更准确高效。考研英语有三个小时的时间，而且没有了听力，时间相对还是够用的。阅读理解的文章也比较长，所以建议阅读理解要精读。

建议7月份的时候，就可以准备考研英语的阅读理解了。因为经过几个月的单词储备，应该掌握的差不多了。这时候看阅读理解，正好是对单词的检验和再巩固。中间遇到不认识的单词时，要记得记下来。一定要把这些不会的单词搞定。

做阅读理解，首先把题目大体浏览一遍，有一个印象。这样可以提高阅读文章的速度和理解。擅长考试的同学，可能根据问题，有就了很多线索，当然这是需要大量的练习才达到的。看文章时，要全神贯注，边阅读，边思考，理解文章的大意，并自我推测。这样，等做那种推测的题目时，甚至不用返回原文，直接在脑海里就有答案了。做完后，把做错的题目，用红色笔圈起来，过些天再回头来看看，为什么会错。找出出题的思路。

到了10月份的时候，应该全面展开真题形动了!即每天至少做一套真题卷了。第一次做阅读理解时，建议用铅笔，以方便下次再做。最好做个两三遍。这样慢慢你会发现，你的阅读能力已经提高很多了。有时候甚至看到一些问题和答案，你都可能直接猜出答案了。

阅读理解是拿分的重点项目，而且在经过一定的练习后，涨分效果也是比较明显的。大家以前也肯定把它作为重点，现在还要继续坚持哦。

大小作文

考研英语中，偏重了阅读和写作能力。作文分为大小作文，占总分的30%。这也是拿分的重点和容易得分点。所以一定要抓住哦。

作文可能是英语考试中，最容易快速提升和走捷径的项目了。基础不好的同学，可能对作文有畏难情绪，我理解，因为我也曾害怕过。但是越害怕，越要积极面对它，只是几个月而已。

考研政治：

1.考研政治分为四部分内容：马原、史纲、毛中特、思修，在此推荐大家按照此顺序看强化课，原因徐涛老师会说，我就不赘述啦

2.考卷由3部分组成：单选题1*16、多选题2*17、分析题5*10

二、开始时间

政治不用太早开始，前面的时间做好专业课、英语基础

最好的开始时间为9月，利用9月一整个月看视频+精讲精练；在此我非常推荐肖秀荣老爷子的书和题，不得不说非常权威。但是如果是视频的话，我不太推荐肖大大了，毕竟都是团队在做了，对于大多数人来说是很枯燥了（我没有坚持看下去，对不住了） 个人建议结合徐涛老师的视频来看精讲精练，徐涛老师讲课有趣生动一些，在枯燥的政治学习当中点亮一颗明灯！徐涛老师的视频，也只需要看强化课就行啦，各网站都可以找到

三、所需资料
徐涛老师的核心考案配合徐涛老师的强化课，总体来说比肖老师的课要有趣生动很多，对咱们知识点的记忆很有帮助，不觉得枯燥（考研生活中的快乐源泉哈哈）

所用的全部资料包括：精讲精练、

徐涛强化课、

1000题、

肖四肖八

1.刷完了精讲精练和强化课，开始做1000题。一章一章地做，错了的题返回精讲精练，找到对应知识点，认真看几遍。

选择题非常重要，如果你的选择题能够拿到40分以上，那么政治70是没有问题的；

我还有一个自己的方法，读1000题（题目和对应正确答案），读熟了以后，看到一些相关知识会反应非常快

2.最后肖四肖八出版，我们首先拿到肖八，这时候只需要认认真真做选择题，每天做一套，做完分析自己错的地方，要保证每一道题都非常肯定地掌握对应的知识点，这样才能保证政治选择题拿到较高的分数，答主肖八前4张卷子的选择题只有25~27分，远远低于平均分，经过反复分析题目、背知识点，最后考试选择题43分，坚持就是胜利！！

肖八的分析题只需要看一下马原部分的原理和对应方法论

3.肖四主要就是大题了，每年压中题的比例高到让人嘻嘻嘻嘻嘻~就只需要踏踏实实、反反复复背就是了，答主抓紧最后半个月背了3~4遍，行之有效！！！

时事政治非常重要，选择题多选题最后一道题会是实时政治，这方面我没有看其他资料，经过细心分析和背诵肖八的题就会有一个比较清楚的思路，至少了解了大概会考到什么

准备政治的时候永远不要自暴自弃，对于大多数人来说，背书很枯燥，但是政治和其他学科不同的是，政治你背了总会拿分。心态要好，什么都能克服。

考研复试如何准备

首先，心里上要重视复试，复试是考研中非常重要的环节，很多同学花了大半年的时间，每天早出晚归，刻苦复习，几乎把所有的精力都用在初试上，初试考完，就完全放松，万事大吉，这是极其错误的。现在考研复试的比重越来越大，需要以初试那种决心和状态全力备战复试。

复试现场回答问题要有条理

决定考研复试成败的因素是考生如何回答导师问题，这往往比答案更重要。其中最重要的一点就是回答老师的问题时，要条理分明。

面试中考生与导师的交流，虽然时间不长，但是导师会根据考生的回答来判定考生的学术水平的高低，甚至可能决定录不录取你。加上导师要在一天之内面试很多考生，很容易厌烦。所以考生在回答问题是一定不要语无伦次，拖拖拉拉。

首先，要想在面试时获得老师的青睐，考生的回答一定要有条理，可以根据试题，先找出一个“论点”，然后来组织“论据”，最后进行总结。简单的来说，流程如下：论题的中心论点。第一、……，例如，……第二、……，例如，……第三，……总之(总结)……

中心论点要通过自己的仔细思考提出来，要觉得有话可说，否则冷场很尴尬。考生还要注意，“三段式”的回答务必要简洁，尽量用一句话说清楚，不要有长篇的细节解释，言多必失。

其次，就是如何准备复试了，需要特别准备的是：

(1)专业性

认真阅读大学学习的核心专业课，熟练掌握本专业的重点知识，例如暖通专业，就需要掌握空调、供暖、通风、流体力学和工程热力学等核心知识。在面试的时候，让导师专家认识到你的专业知识很扎实，在笔试的时候能够准确的给出答案。千万不能一问三不知，即便初试成绩再高，也会被淘汰，因为不具备专业性。

(2)联系导师

很多同学初试成绩出来后，觉得考的还不错，就在纠结要不要联系导师?怎么联系?邮件还是直接打*?由于研究生导师每年的招生名额是有限的，一般也就1、2个，所以录用哪个，还是很谨慎，毕竟需要在一起合作3年，导师们肯定是想找一个了解的，能够胜任自己课题组研究工作的同学。那么主动的联系导师就会显得尤其重要，一般导师都会愿意提前了解面试的同学。通过更多的接触，来选拔出色的研究生。见导师的时候，可以提前阅读一些导师发表的论文，了解擅长和感兴趣的研究方向。在聊天的时候，可以表达自己对该方向的兴趣，加深导师对自己的印象，为面试成功赢得帮助。

最后，就是安心的等待复试了，不要紧张，正常发挥就行。预祝所有的努力都能获得与之匹配的收获!

北京林业大学林业装备与信息化考研经验分享

一、考研择校与专业：

北京林业大学简称”北林“，教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学，国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”建设高校，入选985工程优势学科创新平台、卓越农林人才教育培养计划、“2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国*奖闭悄学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地，商务部援外学历项目奖学金、北京市*奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校，北京高科大学联盟、丝绸之路农业教育科技创新联盟创始成员，学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色，农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。

北京林业大学办学历史可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目。1952年，北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并，成立北京林学院。1956年，北京农业大学造园系和清华大学建筑系部分并入学校。1960年被列为全国重点高等学校。1985年更名为北京林业大学。

截至2020年12月，校本部有校园面积696亩，学校实验林场占地面积12480亩。设17个学院。学校在校生25276人，教职工2044人。

学科介绍

林业装备与信息化是林业工程一级学科下设的二级学科，林业工程学科是北京市和国家林草局重点学科；具有硕士和博士学位授予权，设有博士后流动站；拥有 林业装备与自动化国家林草局重点实验室。

本学科围绕（1）森林工程装备及其自动化、（2）人机环境与安全、（3）林业环境感知与信息化、（4）林业机器人四个主要特色方向开展人才培养与研究工作。学科具有一支学历结构、知识结构、年龄结构合理的师资队伍。

林业装备与信息化学科承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、林业公益性行业专项、教育部博士点基金、中国博士后科学基金以及国家林业局948项目等国家和省部级课题50余项。在多功能立体固沙车、林木整枝抚育机器人、多功能伐木机、经济林果采收处理装备、遥控山地单轨车、林木精准施药、林业图像处理以及森林环境微能量收集等方面取得了一批创新性成果。

本学科着力培养具有国际视野的创新型高水平人才，毕业的研究生分布在高等学校、科研院所、*机关以及大中型企业。近10年来获得省部级以上奖励4项，出版著作10余部，发表论文被SCI、EI收录150余篇，获得发明专利40余项。

本学科与美国、加拿大、日本、德国、芬兰、加拿大等国家建立了学术交流关系，多次邀请美国农业部林产品实验室、日本森林综合研究所、日本岛根大学以及加拿大多伦多大学的教授专家来学科交流讲学，本学科教师多次出国参加国际学术会议、访学和合作研究。

学科简介

人机工程学从不同的学科、不同的领域发源，又面向更广泛领域的研究和应用，是因为人机环境问题是人类生产和生活中普遍性的问题。其发源学科和地域的不同，也引起了学科名称长期的多样并存，在英语中，主要有Ergonomics(欧洲)、Human Factors(美国)等，在汉语中，则还有"人类工效学"、"人类工程学"和"人体工学"。

我国一迅态瞎般把"人类工效学"作为这个学科的标准名称，不过笔者更喜欢"人机工程学"的叫法，比较起来，前者指明人类和工效的研究是学科的主要内容，但后者更能抓住问题的核心在于人机关系，也更适合学科目的的丰富内涵。

基本原理

人机工程学

(Ergonomics)

人机工程学是一门新兴的边缘科学。它起源于欧洲，形成和发展于美国。人机工程学在欧洲称为Ergonomics，这名称最早是由波兰学者雅斯特莱鲍亩空夫斯基提出来的，它是由两个希腊词根组成的。

"ergo"的意思是"出力、工作"，"nomics"表示"规律、法则"的意思，因此，Ergonomics的含义也就是"人出力的规律"或"人工作的规律"，也就是说，这门学科是研究人在生产或操作过程中合理地、适度地劳动和用力的规律问题。

人机工程学在美国称为"Human Engineering"(人类工程学)或"Human Factor Engineering"(人类因素工程学)。日本称为"人间工学"，或采用欧洲的名称，音译为"Ergonomics"，俄文音译名"Эргнотика"在我国，所用名称也各不相，有"人类工程学"、"人体工程学"、"工效学"、"机器设备利用学"和"人机工程学"等。为便于学科发展，统一名称很有必要，大部分人称其为"人机工程学"，简称"人机学"。

"人机工程学"的确切定义是，把人-机-环境系统作为研究的基本对象，运用生理学、心理学和其它有关学科知识，根据人和机器的条件和特点，合理分配人和机器承担的操作职能，并使之相互适应，从而为人创造出舒适和安全的工作环境，使工效达到最优的一门综合性学科。

人-机系统(Man-Machine systems)

"人--机系统"，就是人和一些机器、装置、工具、用具等为完成某项工作或生产任务所组成的系统。更确切地说，这种系统还应包括环境条件在内。所以，人--机系统实际上是指人--机--环境组成的一个不可分割的整体。人--机系统的范围是很广阔的，有简单的，也有复杂的，如人用铅笔书写，就是一个简单的人--机系统;又如船员驾驶轮船，飞行员驾驶飞机，司机开动汽车，就是一些较复杂的人--机系统。在人--机系统中，包括人、机器和环境三个组成部分，而每个组成部分可称为一个分系统或子系统。

机器分系统具有控制器和显示器(显示器的种类很多，有视觉的、听觉的，触觉的等)。人，这一分系统在看到(或听到，触到)显示器的显示时，就要决定如何去控制，如何去操作。如果有必要调节时，即可通过人体的动作去进行操纵。整个人-机系统是在各种不同的环境里工作。而环境条件又不同程度地影响着各个分系统的工作。可见，在人--机系统中，人同机器、环境的关系总是相互作用，相互配合和相互制约的，但人始终起着主导作用。因此，为了能充分地发挥人和机器的作用，使整个人--机系统可靠、安全、高效，以及操作方便和舒适，设计人--机系统时就得充分考虑人和机器的特征与功能，使之相互协调配合，构成有机整体，达到生产和工作的最佳效果。

人-机系统设计(Man-Machine systems design)

人们要完成某项工作或生产任务，就需要一定的机器或装置，但是有些机器或装置适合人的生理机能和心理特征，人们工作起来就感到舒适和省力，效率高而且安全。

而有些则不是这样。所以，在设计机器或装置时，要尽可能考虑人体的机能和人的心理特征，力求在人操纵机器时所接触的部位尽量符合人体的各种因素。须使人体骨架结构能够适应它，肌肉组织能够操纵它，精神系统能够控制它。同时，还须在使用这些机器或装置时，保证人体安全。如果这些目标达不到，那么，人们所有期望的结果-事故就很可能发生。

二、考研经验：

政治：

思想政治理论复习要一鼓作气。暑期可以看视频刷肖秀荣1000题，视频建议直接从强化开始看，推荐徐涛视频课，配套相应习题或者直接*肖秀荣1000题；政治刷完一千题之后总结并刷第二遍，边刷边记忆，知识点在错题旁边标出便于以后翻阅。

政治大家水平都差不多，马哲部分要理解透彻，要做1000题保证扎实的基础，冲刺阶段做肖秀荣4套卷8套卷、徐涛押题卷等。大题的话首先要背诵肖秀荣4套卷，其次再考虑徐涛或其他老师的大题卷。

英语：

很多同学觉得英语不好学，不容易学，主要是在于应试教育的风气下，学生们只会死记硬背，不会灵活学习，只为了成绩而学习，不是为了使用在学习，所以一直在走偏路。

我建议同学们可以前期在背单词的同时，多看看外文读物，不用多，每天一篇外文读物，外文读物上是最标准的单词和语法，如果可以弄懂的话，对于以后的阅读和完型是有很大帮助的。单词的记忆肯定是漫长的，所以一定要坚持。在过了两遍单词以后，就要开始真题的练习，经过对于外文读物的练习，相信对于真题的做题速度与正确率也是有所提高的。我建议除真题外不要使用资料，至于真题建议用考研文库里的，基本面历年真题都有，内容也很丰富。

如果还想那个做阅读，就用外文读物练习，因为真题中有很多会涉及专业术语，时政，在练习的同时，也会增加词汇量。

数学：

数学学习要贯穿始终。在暑假阶段七点起床，上午看数学，高数看汤家凤基础强化视频，同时做他的高数配套讲义和习题。

线代必看李永乐，*配套线代讲义。建议上新祥旭的网课然后做相应的习题。第一阶段暑期基本上可以看数学基础课，一多半强化课。第二阶段就是九、十月份，数学总结基础课，完成强化阶段并继续按部就班看视频做习题册；数学听完强化开始做真题两天一套，前一天上午做，第二天上午总结改错复习相应知识点；数学做两至三遍真题，不会的看强化笔记和视频，基本做完一遍真题就差不多有型了，不慌了。

接着就是十二月份强化阶段，在这个阶段完成数学真题做三遍及总结，建议第一遍从2005年开始，第二遍第三遍从2010年开始，错题标出并整理。中间穿插看完汤家凤的强化冲刺押题视频。做完真题后可以*张宇的最后四套卷做一下，押中的可能性很小，但是他的题偏难，可以提前感受一下考场氛围。真题已经做完三遍并且总结好了的基础上可以*汤家凤的题，汤家凤的押题和真题很相似，可以*来练练手，保持做题的手感。在考试之前一定要每天都做题，保证做题思维的连贯性。

专业课：

到十月中的时候，我认为自己的专业课基础已经打了十分牢固了，于是我按照计划开始了近十年的真题，时间定在每天晚上的七点到十点。十点之后用半个小时到一个小时的时间更正错题，最开始两套做的有点不适应，但从11年的真题开始我就做的比较得心应手了，同时也由于2011年到2018年的真题都是一个套路，尽管偶尔会有大题计算错误和概念记错而导致的解题方法的错误，但是我每次的模拟基本上都能保持130以上。而2019年的真题，我做了三个半小时，并且分数还不高，勉强100分+。虽然自信心受到了打击，但是我前面提到过，从2019年开始出题就变得灵活了，套路变得更少了，2019年的学长们考研的专业课平均分也就100分，我重新整顿好心情，认为自己仍然有很多空缺需要补。接下来的三天，我将2019年的真题好好消化了一下，之后的一个星期，我对2019年多出的知识点做了专项训练，至此第一遍真题阶段结束。于是我开始第二遍真题训练，因为力学的题是要现场受力分析和一步步代入数据或未知数计算，所以就算对题目有点印象也没有什么影响，整个过程的严密分析和精确计算仍然具有很大的训练意义，在第二遍真题过程中我发现我的计算过程更加优化了，能够保证没有计算失误，而且都是两个半小时做完140分+。这个时候差不多已经到了11月20日左右，我后面放心大胆地减少了专业课训练，将更多的时间留给了政治。因为我们的专业课是八个大题加若干个小题，一般八个大题的分数我都能够拿到，但是小题总是会不可避免地丢一点分，主要小题考的范围非常广，所以我后期主要是小题狂练，做拔高训练。

三、最后总结

考研是每一个人在不同阶段不同的选择，既然选择了考研这条路我们就要义无反顾地走下去。加油啊！22考研的学习们。未来的路无限可能都等着你们开拓。

北京林业大学的就业前景还是比较不错的。坦友作为国内知名的农林碧信胡院校之一，该校的学生在学习期间接受了全面的专业知识和实践训练，且该校人文素质教育也相当注重。在毕业生中不仅有很多人选择了到国内的农林相关企业或机构就业，同时也有不少毕业生从事了金融、技术、管理等其他行业的工作。而且北京林业大学也一直在与各项企业和机构保持紧密的联系，为毕业生创造就业机会，因此想要找到一份悔拦满意的工作是有很大机会的。

北京林业大学怎么样?就业前景如下：

专业就业率高,但是专业要求高，毕业生一般去设计院、研究所、地产、公务员、出国及转行,起薪在6000~8000左右。

专业介绍

风景园林专业培养具有良好道德品质，身心健康，从事风景园林规划与设计、风景名胜区及城市各类绿地规划设计、园林施工与管理等方面的的高级工程技术人才。标准学制四年，毕业授予工学学士学位。

本专业学生可获得园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工亮高程设计及园林植物种植设计等领域的基本理论和基本知识;受到绘画技法、制图方法、规备谨划设计方法等方面的综合训练;具有运用所学艺术理论、进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理的基本能力。

专业核心课程:风景园林设计、风景园林建筑设计、城市绿地敬滚尺系统规划、风景园林工程、风景区规划、建筑结构与构造、风景园林艺术原理、观赏植物学、园林植物景观设计等。

主要实践环节

风景园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为设计初步、城市绿地规划、风景园林设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、园林综合Studio等课程设计；水彩风景画、观赏植物学、测量与遥感等课程实验实习；南北方综合实习以及毕业论文(设计)。

通过实践环节的加强，提高学生综合分析问题、解决问题的能力，动手能力和专业技能。

学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事风景区、森林公园及城乡各类园林绿地、风景园林建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理及教育科学研究等工作。

北京林业大学专业评级：

A+：风景园林学，林学 。

B：生物学，生态学，林业工程，农林经济管理。

B-：环境科学与工程。

C+：设计学，机械工程，草学。

C：外国语言文学，工商管理。

C-: 统计学，城乡规划学，管理科学与工程。

北京林业大学是教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建的全国重点大学，是国家首批“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校，是国家“双辩世一流”建设高校。

办学特色鲜明。学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、草学和农林经济管理为特色，是农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展的全国重点大学。

长期以来，学校为国家培养了闷粗20余万名高级专蚂灶镇门人才和一批外国留学生，其中包括16名两院院士为代表的一大批杰出科技专家和管理人才，他们为我国生态文明建设、林草事业和经济社会发展做出了卓越贡献。

学校总占地面积13176亩，其中，校本部占地面积696亩，实验林场占地面积12480亩。图书馆建筑面积23400平方米，藏书196.92万册，电子文献48900GB，数据库69种。建成了“万兆骨干、千兆到桌面”的数字校园网络。