吉林农业大学农学专业如何 吉林农业大学研究生(专硕)几年制?

问题一：农学属于什么专业 农学是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性，其中林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。
培养目标编辑
本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。[1]
培养要求编辑
本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。[1]
知识技能编辑
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具备扎实的数学、运老让物理、化学等基本理论知识；
2．掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识；
3．具备农业生产，特别是作物生产的技能和方法；
4．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势；
5．熟悉农业生产旁局、农村工作的有关方针、政策和法规；
6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。[1]
课程设置编辑
主干学科：作物学
主要课程：植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学、植物病虫害学。
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。

问题二：农学包括哪些专业 农学学科包括：农学、园艺、植物保护、农业资源与环境、动物医学、动物科学、林学 农学（工学）：园林（风景园林方向）、园林（园林植物方向）

问题三：农学专业都学些什么 你好，我就是学农学的。主要是学些关于植物的。。主要分两个方面 ，一是作物栽培，二是遗传育种，还有就是关于作物的都要学郸比如植物病理学，植物生理学，农业气象学，还有无机和有机化学。。 当然还有通科。。

问题四：农学是干什么的 提起农学，很多人马上就会联想到农村、农民，以及种地。这其实都是对农业院校和农学类专业的误解。下面先来谈谈现在的农业院校。
首先，现在的农业院校都已经向综合类大学发展，除了农学类专业外，也开设了很多其他门类的专业。比如 中国农业大学开设的专业涵盖了农、工、理、经、管、法、文等7个门类。其中的热门专业是生物和食品专业，和大家对农业的传统印象相差很大吧？其实，农业院校的生物类专业，不仅历史悠久，师资力量雄厚，而且竞争也没有那么激烈，正是高考成绩不理想，却有志于在生物领域发展的考生的绝佳选择。
其次，选择了农学专业，在大学中也可以攻读双学位或者辅修其他门类的专业。还拿中国农大举例，学校有双学位和辅修制度，设有工商管理、市场营销、英语等双学位专业和辅修专业，允许学生在主修专业学有余力的情况下，利用课余时间修读以上专业。所以，只要考生有浓厚的学习兴趣和持久的毅力，完全可以修读其他专业
再来谈谈农学专业。农学专业主要包括植物生产类、森林资源类、森林生产类、动物生产类、动物医学类和水产类。从微观分子细胞的研究，到宏观农业产业的经营，都是农学专业研究的范畴。它还有很多交叉学科，比如农林经济、农业资源与环境、农业建筑环境与能源工程，考生的选择范围很宽。

问题五：公务员考试 农学类包括哪些专业？ 根据《普通高等学校本科专业目录（修订二稿）》2011年修订的学科分类，农学类本科包括以下专业：　　一、植物生产类　　农学、园艺、植物保护、植物科学与技术、种子科学与工程、设施农业科学与工程、茶学、烟草、应用生物科学　　二、自然保护与环境生态类　　农业资源与环境、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治　　三、动物生产类　　动物科学、蚕学、蜂学　　四、动物医学类　　动物医学、动物药学、动植物检疫　　五、林学类　　林学、园林、森林保护　　六、水产类功　水产养殖学、海含谈洋渔业科学与技术、水族科学与技术　　七、草学类注：以上公务员考试的学科分类仅供参考，在实际报考中的专业分类方法还是招考部门说了算，当遇到模棱两可的专业分类问题时，建议考生拨打招录机关咨询*，确认相关信息，以保证报名的有效性。请继续阅读一篇

问题六：中国本科教育中，农学是关于什么的，包括哪些专业？ 农学（农业科学）是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学（农业科学）是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性。林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。
农学好的学校在一本。主要是中国农大，南京农大 华中农大 西北农林科技大学 浙江大学户华南农大 山东农大 东北农大 四川农大 扬州大学等。
单纯的农学只要是指植物科学。

问题七：学农学之后可以做什么工作？ 摘自《大学专业解读》多视角帮你选志愿
146农学
A农学毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入如何，能说下你同学的情况吗？
答1：我今年研一。今年是国家统考的第一年，在如何复习专业课方面，我没什么好的建议可以提供，只能说扎扎实实学好，吃透。至于英语和政治一直都是国家统一出题，（吉林农业大学) 答2：农学现在来说是一个冷门，对男生来说还不错，工作比较好找。但是对女生来说，很困难，用人单位存在很多偏见。不雇用女生。 所以男生工作的比较多，女生则一般选择考研（东北农大) 答3：如果从事专业相关的工作那最大的可能就是去农场，像我们这样的大学生我相信没有几个愿意去农场那种偏僻的地方的，其实女孩子不适合读这个，如果你已经读了农学，那一种是可以考研，深造，要么就下功夫考个好大学的研究生，要么就一口气读到博；另一种就是要发挥自己的一技之长，我上学时就是比较喜欢英语，现在在一家私企做文员，彻底脱离了我的专业，感觉也不错，关键还是看自己的能力。（ 黑龙江八一农垦大学） 答4：农学本科毕业了有很多的方向啊，可以进一些农资公司，跑*什么的，还可以当村官下基层，如果感兴趣考公务员也未尝不可，当然可能都比较辛苦。（ 河南科技大学) 答5：我在读研究生，选择读研究生就是选择了一条以后从事相关专业的科研，教育之路，首先你要确定对专业感兴趣，研究生的生活还是不错的，就业情况现在还行，读博士、出国机会比较多。（河南科技大学） 答6：我现在一家外企种子公司作技术代表，我的同学有部分考研的，工作的打斗找农业类公司做*。因为我很喜欢这行，学和干都有兴趣，你先问他喜欢干啥吧，不然即使考清华也会后悔的。女孩如果不是很喜欢这专业，就不要报考农学了，毕业后除了考研或者家里安排，找工作很难。（吉林农业大学) 答7：2006年农学的就业率是最高的,但毕业就业情况不是特别好,原因就是低水平就业,我在毕业后选择了跨科的考研,同学就业后有去黑龙江农场的,待遇不错,但条件很差,偏僻,还有推销类的,总体来说报考的话应该闭开农学类（ 延边大学) 答8：我工作了，不过大部分同都读研了，我同宿舍6个人，1个在北大读遗传学，2个在中国科学院，一个在武汉科技大读，剩下的那个在一个外资（日本）企业工作，刚毕业2000的工资，双休，我现在一个月2800，只休周末（ 山东农业大学） 答9：我是读研了 农学在很多专业中比较冷，不过就业率还是比较高的，但如果对工资期望比较高的话可以考虑更赚钱的专业，而且女生相比男生在这个专业比较难找工作。 研究生毕业，可以继续读博，搞科研，出国也不难。当然也可以去公司，考公务员。就业面还是比生物技术的要宽一点。 选老师没什么说的，主要是选个感兴趣的方向（中国农业大学) 答10：农学本科以后能做农药，种子，化肥等一切和农业有关的行业，关键是农学这个学科是个泛泛概括的大学科，什么都会些，什么都不专精，走进社会就职都是从零起步，做的好的，三年能赚几十万，做的不好的就是一般工薪水平，像我们学校农学毕业农场直接就有要的，薪水不高，但是也没什么事，农场现在也走高学历化，发展趋势是，农场厂部的干部职位都将留给这些大学生，不好的是，没什么地方花钱，而且在北方机械化发达，每年闲的时间将近8个月，农学出来做的一般都是*，从头开始，开始的时候会很累（黑龙江八一农垦大学) 答11：我刚刚参加工作。农学这个东西想要真正学明白必须要掌握理论知识的同时还要有实践的经验，有些东西不是只是在书本上能学到的。农学的找工作其实不太难，但是要真正找到自己喜欢的也不容易。还有工作的环境不好，也比较累，。整天就是......>>

问题八：浙大农学有什么专业 浙江大学农业与生物技术学院成立于1999年6月，现有农学系、园艺系、植物保护系、茶学系、应用生物科学系5个系、1个附属教学实验农场和原子核农业科学研究所、生物技术研究所、作物科学研究所、茶叶研究所、昆虫科学研究所、农药与环境毒理研究所、蔬菜研究所、果树科学研究所、园林研究所等9个研究所组成。

问题九：农学什么专业好啊 葡萄酒工程

问题十：农学的就业方向是什么 ⑴植物生产类
一般可以都到农业、园林及植物所等科研、生产及管理机构工作。
⑵动物生产类
一般可以到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。
⑶水产类
一般可以到水产部门工作，也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作，也可选择这方面的项目进行操作。

⑷动物医学类
一般可以选择到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品*及动物食品加工单位工作。
⑸森林资源保护与环保类
大多可以从事水土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的工作。

吉林农业大学研究生（专硕）两年制。

目前，学校已组建88个二级学科，涉及纳弯农学、理学、工学、医学、管理学、法学、教育学、文学、经济、艺术等10个学科门类中旅棚的33个一级学科。其中，有7个一级学科博士后科研流动站；5个一级博士学位授权学科，17个一级硕士学位授权学科；

22个二级博士学位授权学拆茄则科（含8个自主设置学科），72个二级硕士学位授权学科（含8个自主设置学科）。具有农业推广硕士、兽医硕士、工程硕士、社会工作硕士、中药学硕士等5个专业学位授权；具有招收中等职业学校教师、高等学校教师在职攻读硕士学位授权；

具有为“研究生毕业同等学力人员”授予硕士学位授权资格。

你问着了，我是农大的
2008年毕业，可惜我扒李报了电子，老此举郁闷啊
农侍碧大还是不错的，特别以中药、动物医学、生物、食品、园艺为主打专业
都有实习的，这些专业的就业前景是想不错的，都有实习
一年一个样，今天的我建议你还是问问开学上大四的同学。

博士生导师——李玉
李玉，男，1944年出生，真菌及植物病理学教授，农学博士，中国工程院院士拆槐，植物病理学学科带头人，俄罗斯农业科学院外籍院士，《菌物研究》主编，《Intenational Medicinal Mushroom》编委。中国菌物学会理事长，中国食用菌协会副会长，中科院微生物所客座研究员和重点实验室学术委员。发表论文200余篇,出版著作36部。承担国家自然科学基金和科技攻关项目30余项。获国家自然科学奖二等奖和国家教学成果二等奖各一项，吉林省科技进步一等奖两项、二等奖1项、三等奖多项，吉林省农业推广二等奖1项，发明专利6项。主要研究方向为植物病理学、菌类作物学和作物生态学。
博士生导师——高洁
高洁　女，1964年11月生，汉族，九三学社社员，吉林省梨树县人。植物病理学教授，博士生导师。1986年毕业于吉林农业大学植保专业，1986年获沈阳农业大学植物病理专业硕士学位，2005年获源运吉林农业大学作物遗传育种博士学位。现为中国植物病理学会理事，吉林省植物保护学会副理事长，吉林省科学技术信息研究所评估中心专家，吉林省科技专家特派员，吉林省检疫性有害生物审定委员会委员，吉林省农科院第九届学术委员会委员，吉林省农业综合开发项目评审委员。
主要从事农作物病害的鉴定和诊断、综合治理技术和植物的抗性基因工程研究，在细菌病害的鉴定及诊断方面具有专长。参加工作以来主持和参加国家级、省部级科研项目10余项，主持或副主持项目4项，获奖10余项。在国家级及省级旅裂友重要和核心刊物上发表论文40余篇；主编和参编近10部书籍的编著；获得国家实用新型发明专利1项；在研项目近5项。
多年来先后为本科生、硕士研究生和博士生讲授《农业植物病理学》、《植物病理学》、《植物病原细菌学》、《植物病理学Seminar》、《高级植物病理学》等多门课程，教学中注重基本技能和实践能力的培养，及时吸收与教学有关的学科前沿的最新研究成果并融入到教学中来。主讲的《农业植物病理学》2001年获省级优秀课程。指导硕士研究生28名，博士研究生3名。
博士生导师——图力古尔
图力古尔　男，1962年11月出生，内蒙古通辽市人，蒙古族，农学博士，蒙古国自然科学院外籍院士，吉林农业大学菌物研究所常务副所长，教授，博士生导师。兼任中国菌物学会常务理事、副秘书长，塔里木大学客座教授，吉林省食药用菌协会副会长，长春市政协委员，民盟吉林省委委员、农业与农村经济委员会主任，《菌物研究》编委。先后主持完成国家自然科学基金项目4项，国际合作项目3项。2001年被吉林省教育厅评为“吉林省中青年骨干教师”、获省科技进步二等奖。在核心刊物上发表论文50多篇，出版著作5部（合作）。主要从事北温带菌物分类学及生态学方面的研究，尤其在菌物多样性(Mycodiversity)及其保育(conservation)研究领域颇具特长。
博士生导师——王玉兰
王玉兰　女，1936年12月10日生于沈阳市，九三学社社员。教授，博士研究生导师，吉林省高级专家、长春市“五一”劳动奖章获得者、长春市百名优秀科技工作者，享受国务院*津贴。现任东北特用玉米研究会理事长、吉林省农学会常务理事、吉林省科协委员、吉林省专用玉米首席专家、全国特用玉米东华北区区域试验主持人。曾任吉林农业大学农学院作物育种教研室主任，作物遗传育种学科带头人，吉林省作物学会副理事长，中国作物学会理事，吉林省农作物品种审定委员会常委，《玉米科学》编委。先后主持科研课题20多项。荣获吉林省科技进步二等奖2项、三等奖3项，获吉林省农业技术推广一等奖2项、二等奖1项，农业技术改良一等奖1项。发表论文80余篇，主编著作8部。
博士生导师——王丕武
王丕武　男，1958年出生，汉族，*党员，教授，博士，曾先后去日本和美国开展合作研究。现任吉林农业大学农学院院长，生物技术中心主任，博士生导师，作物遗传育种和作物生物技术专业学科带头人，吉林省遗传学会、作物学会副理事长，生物化学与分子生物学学会常务理事，省品种审定委员会委员，大豆专业委员会主任委员。主要从事农业生物技术和作物遗传育种研究。先后被遴选为“吉林省农业科技骨干”，“吉林省跨世纪学术和技术带头人后备人选”，“吉林省高校青年骨干教师”，“长春市百名优秀科技工作者”,“吉林省优秀专业技术人才”, “长春市突出贡献专家”、“吉林省突出贡献中青年科技工作者”和“全国农业科技推广标兵”。“十五”以来主持选育出高产、抗病、优质的大豆新品种9个，主持培育出玉米新品种3个。获得吉林省科学进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，国家发明专利2项。2000年以来发表研究论文30余篇，其中国家重要核心期刊论文3篇 。
博士生导师——马景勇
马景勇　1951年11月生于吉林省前郭县。1985年毕业于吉林农业大学农学院。毕业后留校任教，1989年至1991年赴澳大利亚从事作物高产栽培技术研究。现任吉林农业大学水稻研究所所长、教授、博士生导师，主要从事超级稻新品种研制与高产机理研究。
马景勇同志多年来培育了“吉农大3号、7号、19号、吉农大808”等优质高产水稻新品种10个,其中吉农大3号、7号、19号3个水稻新品种分别被评为吉林省一、二、三届优质水稻品种,取得了较大的经济效益。马景勇同志一直从事水稻遗传育种科研工作,先后主持国家级、省级、市级科研项目10余项。2000年以来先后主持国家科技部“北方优质粳稻新品种与无公害优质水稻生产技术开发”项目，农业部科技成果转化“北方优质粳稻新品种示范”项目，吉林省科技厅“优质超级稻新品种研制与综合配套栽培技术研究”项目。代表作有：《北方粳稻稻米品质性状的相关性研究》、《借鉴澳大利亚农业发展经验 探讨我国农业发展途径》等。曾获得农业部“全国农牧渔业丰收三等奖”、获得吉林省科技进步奖二等、三等奖多项、长春市科技进步一等奖。1998年被批准为吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、2001年获国务院*特殊津贴。
博士生导师——吴春胜
吴春胜 1956年6月生，汉族，*党员，教授，博士生导师，主要从事作物高产理论与实践，作物生理生态研究。现任国家大豆区域技术创新中心（吉林中心）、吉林农业大学作物研究中心主任，吉林省作物学会副理事长，吉林省耕作学会副理事长，国家“863”项目评审专家，科技部星火计划项目评审专家，吉林省首批农业专家顾问组成员，长春市科技评估中心咨询专家。先后主持并参加了国家科委“八五”“九五”“十五”科技攻关项目三项、国家“863”项目一项、省级课题三项，获国家重大科技成果一项、获吉林省科技进步二等奖三项。先后在《作物学报》《应用生态学报》《玉米科学》等国家一、二级学术刊物上发表学术论文50余篇，著作2部。
博士生导师——徐克章
徐克章，男，1954生，汉，理学博士，教授，博士生导师，*党员，党总支书记，中国植物生理学会理事，《作物学报》、《大豆科学》编委。吉林农业大学首届教学名师。
徐克章教授主要从事作物光合作用与物质生产的研究工作。先后主持参加了国家自然科学基金、国家863项目、原国家医药总局、农业部、国家科技支撑计划、吉林省科委等10多项研究课题。获省科技进步二等奖两项、校级教学成果奖四项。先后在《植物学报》、《作物学报》、《中国农业科学》、《园艺学报》、《中国油料作物学报》、《南京农业大学学报》、《植物生理学通讯》、《大豆科学》、《植物学通报》等刊物发表论文80余篇，出版教材和著作7部。
博士生导师——杨伟光
杨伟光，教授，博士，硕士生导师，作物育种教研室主任。主持省部级科研项目“玉米重要性状的遗传改良及高产杂交种的选配”等15余项；培育高产、优质、抗病玉米新品种吉玉4、吉玉8、吉玉106和高粱新品种吉农8。通过吉林省科学技术成果鉴定5项。“高产优质抗病玉米新品种吉玉4选育与推广”获吉林省科技进步二等奖。在《作物学报》、《玉米科学》等刊物发表论文12篇。主要从事作物育种教学和玉米育种工作。
博士生导师——杨信东
杨信东，男，1945 年生，汉族。吉林农业大学植物病理学教授，博士生导师，吉林省植物保护学会名誉理事长。1968 年毕业于吉林农业大学植物保护专业， 1982 年获中科院理学硕士学位。自 1982 年起，他一直从事植物病理学的教学工作。先后为本科生、研究生开设《植物病原学》、《普通植物病理学》、《植病研究方法》、《植物病害诊断》、《植物病害流行学》、《生理及分子植物病理学》等课程。编写了《植物病害流行学》、《植病研究常用技术》、《吉林省主要农作物常见病害诊断》等教材。
主要研究方向是植物病害流行学。针对生产中危 害严重的稻瘟病；玉米大斑病、灰斑病、弯孢菌叶斑病；烟草野火病、赤星病；瓜类霜霉病等病害，开展了病害流行环节的定量研究工作。在研究中解决了空气相对湿度对叶部病斑产孢的定量影响、降雨对空气中游浮孢子携落率的计算及雨露中病原细菌数量动态等问题。首次在国内提出“天气促病指数”概念并组建了稻瘟病、烟草赤星病、烟草野火病的天气促病指数表解模型（利用查表代替计算机运算的模拟模型）。首次发现玉米弯孢菌叶斑病的衰老病斑仍然保持旺盛产孢能力的独特规律。提出了科学实用的稻叶、穗瘟、烟草赤星及野火病的药剂防治指标，已在吉林省稻区、烟草产区普遍推广。
在病害影响因素监测及病害防治效果分析研究领域，研制成 DLY-2 型重量式结露仪，获国家实用型专利；提出利用地面台站常规观测因子推算露时的回归方程。提出了针对多循环病害疫情控制效果计算的杨信东公式，解决了公式的广适性问题。对稻瘟病、大豆花叶病等病害的抗病性鉴定、评价也进行了研究。
已发表植物病害研究论文 70 余篇，获省(部)级科技进步奖 3 项，其中“吉林省稻瘟病预测技术研究”课题获吉林省科技进步二等奖（第一名）。于 1997 年被吉林省人民*批准为吉林省第四批有突出贡献的中青年专业技术人才 。

Ⅰ 我要到吉林农业大学就读了。我的专业是资源环境科学，不知道毕业就业如何呢很是担心啊我！

你好，我是地地道道的长春人，吉林农业大学还是不错的，你要知道长春的高版校是很多的权，水平也可以，生活方面，长春被评为中国最有人情味的城市，农大的口碑也是不错，至于专业我就不是很了解了，但是你要知道你是不是喜欢，而且毕业后是不是真的能从事本专业，复习是很痛苦的事情何况你已经复习一年了，说不好听的大学毕业证就是个敲门砖，现在在我身边的就是个福建晋州的兄弟，在长春上的学现在还想回长春呵呵。

Ⅱ 吉林农业大学资源与环境学院的教学建设

学院复设有土壤实验室、植物营制养实验室、水土保持实验室、应用化学实验室、环境科学与工程实验室、城乡规划实验室、化学实验室共7个教学实验室。其中应用化学实验室为省一级实验室，被农业部认定为农药登记残留检测资质单位，化学实验室为省级标准实验室。学院设有土壤培肥研究所、绿色工程研究中心、农业纳米技术研究中心及隶属于省部共建国家重点实验室培育基地的农田土壤生态实轿罩验室。

Ⅲ 吉林农业大学资源与环境学院资源环境科学专业怎样

主要就是一些关于环保的，我是05环境科学的，学的东西大概都差不多，其实这类专业不太好找对口专业工作，如果好的话就是在环保局工作吧，反正都得靠自己，这个专业我认为还是挺适合女生的，以化学为主

Ⅳ 吉林农业大学有哪些专业及什么专业好

吉林农业大学王牌专业名单

国家级特色专业：园艺、农林经济管理、动物版科学、中药资源与开发、食品科权学与工程、家政学、动物医学

国家级专业综合改革试点专业：动物医学、植物保护

吉林省特色专业：动物医学、农业资源与环境 、动物科学、中药资源与开发、农林经济管理、食品科学与工程、园艺、家政学、应用化学、生物技术、植物保护、农学、生物工程

吉林省品牌专业：植物保护、动物科学、动物医学、食品科学与工程、农学 、农林经济管嫌册理、农业资源与环境、生物工程、园艺。
(4)吉林农业大学资源环境科学专业扩展阅读
2个（马克思主义理论、化学）学科获得了A（一流二等）级别；

9个（哲学、法学、政治学、考古学、数学、物理学、机械工程、计算机科学与技术、工商管理）学科获得了A—（一流三等）级别；

【评述】： 吉林大学有11个学科进入A类（一流），在吉林省首屈一指，遗憾的是没有学科能够获得行业中的最高A+。

学校拥有7个博士后科研流动站，5个一级博士学位授权学科，21个二级博士学位授权学科，17个一级硕士学位授权学科，76个二级硕士学位授权学科，58个本科专业，1个国家重点（培育）学科和13个省部级重点学科。

Ⅳ 吉林农业大学资源与环境学院的机构设置

资源与环境来学院 资源科学系 土壤自教研室 植物营养教研室 微生物教研室 水土保持与沙漠化防治教研室 环境科学系 环境教研室 无机化学教研室 有机化学教研室 应用化学系 农药教研室 化肥教研室 研究机构 土壤培肥研究所 绿色工程研究中心 农业纳米研究所 办芹帆宏公室 学院办公室 学生工作办公室

Ⅵ 2011年高考被吉林农业大学资源环境科学专业录取了，但不知道这专业怎样，就业情况如何

还可以吧 我觉得是 我就是这个院的

Ⅶ 吉林农业大学资源与环境学院的专业介绍

学院有资源环境科学、应用化学、水土保持与荒漠化防治、环境科学、环境工程、资源环境与城乡规划管理6个本科专业。有土壤学二级博士学位授权学科1个，农业资源利用一级硕士学位授权学科1个（涵盖土壤学和植物营养学），另有环境工程、农药学和应用化学3个二级硕士学位授权学科。其中土壤学和植物营养学为省级重点学科。
资源环境科学
业务培养目标:本专业培养具备资源环境科学的基本理论，掌握资源环境科学（特别是农业资源与环境）的基本技能与知识，能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高土壤、水、养分、生物等资源利用效率的技术与方法；学会利用信息技术实现对农业资源的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策；培养能够在农业资源与环境领域从事科研、教学及技术推广等工作的高级应用型人才。
主要课程:土壤学、植物营养学、土壤地理学、土壤分析技术、植物营养与肥料分析技术、作物施肥原理与技术、地理信息系统与遥感原理、土壤资源调查与制图等。
就业去向:可到资源和环境领域的高等院校和科研院所进一步深造或直接从事科研、教学工作，可在各级农业、土地、环境和生态等行政和事业单位从事管理和技术推广工作，可在肥料、新型灌溉、绿色食品等企业从事技术工作。
资源环境与城乡规划管理
业务培养目标:本专业培养具备资源环境与城市规划管理方面的基本理论、基本知识和基本技能，能适应社会经济可持续发展的基本要求，能在科研机构、高等院校、设计部门、企事业单位和行政管理部门从事城乡规划管理、区域规划与管理的科研、教学、资源开发、环境保护、规划管理等工作的高级应用型人才。
主要课程:环境学概论、遥感原理与应用、计算机制图、工程测量学与地图学、自然地理学、人文地理学、地籍管理、景观及景观设计、城市规划原理、村镇规划、环境规划与管理、国土资源学等。
就业去向:各级资源环境与城乡规划管理的行政管理部门、科研机构、城市规划设计院、高等院校、环境保护等部门。
环境工程
业务培养目标:本专业培养具备环境污染控制工程的理论基础知识，能在企事业单位、城镇环境卫生、环境设备生产企业、工程处理设计部门、环境保护部门、科研机构和学校从事环境污染控制工程的规划、设计、施工与运行管理、环境规划与管理等工作的高级应用型人才。
主要课程:流体力学、水泵与水泵站、给排水管道设计、水污染控制工程、建筑工程结构与施工、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置、工程制图CAD、工程概预算与经济分析等。
就业去向:环境工程研究和设计部门、大中小型企业、各级环境保护机构、环境规划和管理部门。
水土保持与荒漠化防治
业务培养目标:本专业培养具备生物学、生态学、森林及草场培育学、环境学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握水土保持与生态环境建设规划、水土保持与水利工程技术、信息管理技术等方面的理论知识和技能，能在国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门从事水土保持与荒漠化防治、生态环境工程建设的规划、设计、施工及预防、监测的高级应用型人才。
主要课程:流域水文学、森林生态学、土壤侵蚀原理、水土保持工程学、林业生态工程学、荒漠化防治工程学、流域管理学、地理信息系统、计算机制图等。
就业去向:国土资源、水利、农业、林业、环境保护等业务、管理、科研及执法部门。
环境科学
业务培养目标:本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、企事业单位、各级质量检测行政部门及相关领域从事环境资源调查和管理，环境监测与评价，环境工程设施维护，环境规划与管理，环境政策法规以及环境信息技术的教学、科研和管理等工作的高级应用型人才。
主要课程:仪器分析、环境化学、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境管理学、环境法学、区域环境规划、废弃物处理与处置、环境信息系统、环境生态学等。
就业去向:地方环保部门、环境监测与监理部门、环境评价以及相关科研机构、企事业单位及各级行政管理部门。
应用化学
业务培养目标:本专业(农业应用化学方向)培养具备化学、数学方面基本理论，农药学、化学肥料学、管理学等基本知识。在农药、化肥领域具有较强的实验技能及管理能力，能够在农用化学品生产、开发、应用、经营管理等企事业单位从事科研开发、质量检验、科学使用、营销与管理等工作的高级应用型人才。
主要课程:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、农业药剂学、化学肥料学、农药分析、化学肥料分析、企业管理学。
就业去向:农药、化肥的经营管理部门及生产企业、各级植保部门、科研院所、大专院校、质量检测与仲裁部门、农业技术推广部门、外贸等企事业单位。

Ⅷ 吉林农业大学的资源环境科学怎么样

我是农大这个专业的。
我们主要是学化学。你是大一么？大一课程专业包括：普通、版分析、有机化学权，大学物理，植物学，其他都是公共课程。从课程里面你应该也能看出是学什么吧？
专业若要找对口的基本是找不到，环保局也要不了那么多人。这个专业是研究土壤的，以前好像叫土壤工程。不过，大家都没想过要找对口专业，所以你不用着急~~好好上学，别挂科就行。以后自己去找其他出路的工作！若从事相关的，都是和化学有关的工作……加油！

Ⅸ 吉林农业大学资源与环境学院的介绍

吉林农业大学资源与环境学院前身为土壤与农业化学系，1998年更名为资源与版环境学院，是吉林权农业大学办学历史最悠久的院系之一。经过半个多世纪的建设与发展，现已成为以农业资源利用和环境科学为核心学科，内涵和外延不断充实扩大，专业具有显著区域特色的农、理、工学科门类融合的学院。

Ⅹ 吉林农业大学资源环境科学是不是一本

农大貌似没有一本！

都是二本。

我是资源的，环境科学是二本。

你怎么不报环境工程？