山西省内护理学专科学校排名 山西专科护理学院哪几个好

山西专科护理学院比较好的有：

1、太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校，占地3200余亩，有全日制在校本科生31154名，太原理工大学护理专业开设于继续教育学院，培养方向为高级护理，专业为专科专业，学制3年，计划招生30人，专业学费每年每生9800元，面向全国高中生裤族首、中职毕业生或同等学力者招生。

2、山西职工医学院又叫山西卫生健康职业学院，是一所公办的高职医学类院校，学院总占地385亩，在校生九千余人，山西职工医学院护理专业在2018年的招生中面向普通高考文理科生计划招生1080人。学院胡数与山西省人民医院、省肿瘤医院、省中医药研究院等省级医院在内的35教学实习基地。

3、山西同文职业技术学院占地面积280多亩，现有全日制在校生五千余人，山西同文职业技术学院护理专业学费每年每生5500元，在2018年单招计划招生100人，统招计划未查询到，考生可以咨询学校招办。

护理专业的优势

1、职业发展机会：护理专业是一个快速发展的领域，毕业后将有广泛的职业选择和就业机会。无论是在医院、诊所、养老院、家庭护理还是社区护理等场所，护士都是必不可少的。随着人口老龄化和医疗技术的进步，护理专业的需求将持续增长。

2、人道关怀和帮穗袜助别人：作为一名护士，将与病患和其家人密切合作。可以成为病患康复和健康维护的重要参与者，为病患提供物理和心理上的支持，帮助病患恢复健康和改善生活质量。

3、薪酬和福利：护理专业通常可以获得稳定的薪水和福利待遇。护士的薪资和福利因地区和工作环境而异，但整体来说，护理专业提供了相对稳定和具有竞争力的薪水水平。

山西护理专科学校有吕梁市卫生学校、山西职工医学院、长治卫生学校。

1、吕梁市卫生学校。

吕梁金宝搏app安卓下载坐落在离石市城北凤山脚下，东川河畔，始建于1972年清咐，当时以凤山上的一座古庙作为临时校舍，1982年正式迁入现址。园内建有一个四角亭和两个蘑菇亭，绿化美化面积2600平米，校园环境整洁优美，风景幽雅，柏翠松青，是学习深造的好地方。学校设有中专层次的护理学、中医医疗(中西医结合)、助产(妇幼保健)、眼视光技术、临床检验。

2、山西职工医学院。

山西职工医学院是由国家举办的集成人教育、普通教育、自学考试、函授教育于一体的、独立设置的高等医学院校。位于太原市双塔寺街22号。1986年与山西省中医药学校实行两块牌子，一个党委，一套领导班子统一管理至今。经过60多年的办学积淀，学院师资力量、办学条件、办学规模、教学设施和学术水平都有了长足的发展。

3、长治卫生学校。

长治卫生学校，由原晋东南地区卫生学校和长神悔治市卫生学校于2000年10月合并组建而成，位于山西省长治市城区。学校是由教育部确定的首批国家级重点中专学校；全国紧缺人才护理实训基地；山西省中等示范专业学校和长治市名校。多年来，学校秉承“厚德、自强、精技、答瞎纯立身”的校训。

山西最好的医学类大专如下：

一、山西卫生健康职业学院

山西卫生健康职业学院创建于1953年8月，是经山西省人民*批准，国家教育部备案的医学高等职业院校，隶属于山西省卫生健康委员会。

学院是教育部首批“1+X”证书制度试点院校；山西省职业教育卫生食品药品类专业教学指导委员会主任委员单位；山西省基层卫生人员培训基地；“山西护工”精准扶贫定点培训基地；山西省住院（专科）医师规范化培训和助理全科医生培训管理中心；山西省继续医学教育管理中心；山西省唯一仿制药一致性分析检测中心所在单位；山西省医药卫生健康职教集团的发起人和谨吵牵头单位。

二、运城护理职业学院

运城护理职业学院于2011年10月经山西省人民*批准组建、教育部备案，是由运城市人民*举办的普通高等医学职业院校,其前身是1970年创办的运城地区卫生学校。学院占地380亩，建筑面积12万平方米，西邻舜帝陵景区，东邻运城誉游学院，地理位置优越，交通便利，环境优美。

学院先后获得山西省模范单位、山西省创先争优先进基层党组织、山西省五四红旗团委、山西省三八红旗集体、山西省园林单位和运城市模范单位、运城市文明单位标兵、运城市先进基层党组织、运城市卫生工作先进单位等荣誉。2015年，学院顺利通过山西省118金宝搏app下载人才培养工作水平评估。

三、山西药科职业学院

山西药科职业学院是由山西省人民*举办的普通高等职业院校，隶属山西省教育厅。学院前身是山西省中药材学校、山西生物应用职业技术学院，2012年4月更名为山西药科职业学院。

学院为山西省优质高职院校建设单位、山西省示范性高职院校，山西省118金宝搏app下载人才培养工作“A级”院校，全国首批百所“现代学徒制”改革试点单位。面向药品、食品、保健品、化妆品、医疗器械等行业企业培养高素质技术技能人才。

学院聚焦服务药品、食品、保健品、化妆品、医疗器械行业企业，开设专业(含方向)22个，其中，中央财政支持建设专业2个、国家级教改试点专业1个、省级教改试点专业1个、省级特色专业4个、省职业教育重点专祥虚侍业建设规划项目2个。