专科学校学生成绩综合排名 励志奖学金成绩排名怎么算的

在我们人生成长的道路上，高考是一个非常重要的节点；在高考成绩出来以后，就需要我们根据自己的成绩，及时地填报相应的志愿。

我们在填报志愿的过程中，就会根据录取的先后顺序，来填报适合自己成绩的学校，这也就是我们常说的本科和专科。在志愿填报的过程中，本科志愿优先于专科志愿录取；等到本科录取之后，才会轮到专科。

在我个人看来，能够填报本科院校的情况下，还是应该尽可能的填报本科院校。相比专科院校，我觉得本科院前者拆校更有利于人生的发展。而且在我个人看来，本科和专科院校的排名，有下面这些区别：

一、本科的排嫌昌名通常优于专科

在众多的大学中，本科院校的实力，从整体上来讲，比专科院校要好一些，这也是本科院校收分高的重要原因。

而且本科院校和专科院校，二者在排名时候，通常本科院校比专科院校靠前。通常都是本科批次在前，在本科之后才是相应的专科批次。

对于我们大家来讲，也慧枣更看好本科院校的教学质量，以及相关的毕业生；在这方面对于专科生来讲，确实有些吃亏。

二、本科和专科有着很大的区别

对于本科院校来讲，一般情况下学制都是4年；而专科院校则只有3年的学制，也就是说同样都是大学，专科只需要3年，便能够完成学业毕业。

本科和专科批次，不仅在学制上有着明显的差别；就连在录取分数上也差异巨大。本科院校收分条件相对较高，需要在本科线以上，才有填报的资格。

而且在我们就业时候，很多单位起步招聘条件，也针对本科全日制毕业的学生。

所以我们在高考志愿填报时候，如果能够填报本科志愿，还是应该尽可能读本科院校。

高考的本科、专科排位又叫位次排名，是指某高校当年招生录取的学生中，其成绩大约都在省成绩排名的某个位次。

位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序；高考分数最高的考生位次为1；相同分数的考生名次相同，位次不同；位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序；保送生、自主招生和艺术类薯拿逗、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考；位次主要有省市位次、区县位次和学校位次，在做参考的时候，主要是以省市位次和区县敏汪位次为主；文史类考生按照文科位次进行排序，理工类考生按照理科位次进行排序。

知道了本科、专科排位，有利于填报志愿，选择更好或者是更适合自己的学校，对自己的成绩怎么样心里更加有数，以减少填报志愿失误的情况。有些同学本科排数*名比较靠后，但在专科排名里不错他们会选择放弃本科读一个非常不错的专科学校，这就是告诉本科、专科排名的意义。

化学工程学院] [*版本] [扫描分享] 发布时间：2022年7月6日 查看:2545 来源:

根据《四川轻化工大学本、专科学生国家奖学金、国家励志奖学金管理与评选实施办法》（川轻化 ﹝2020﹞1号）的文件精神，为进一步加强国家奖学金、国家励志奖学金评选管理，充分树立先进学生典型，起到激励学生勤奋学习、努力进取作用，结合化学工程学院实际制定本评选办法。

一、组织机构

学院成立国家奖学金、国家励志奖学金评选工作领导小组，负责本学院国家奖学金工作具体实施。

组长: 学院党委书记，学院院长，党委副书记；

成员：学生工作办公室主任，全体思想政治辅导员

二、国家奖学金、国家励志奖学金的奖励对象

国家奖学金用于奖励全日制本专科二年级以上（含二年级）学生中特别优秀的学生；专升本学生在本科学习第二年具有参评资格。

国家励志奖学金用于奖励资助全日制本专科二年级以上（含二年级）学生中品学兼优的家庭经济困难学生；专升本学生在本科学习第二年具有参评资格。

三、国家奖学金、国家励志奖学金的奖励标准

国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。

在同一个评选学年，分别符合条件的学生可以同时申请国家奖学金、国家励志奖学金，但不能兼得。

四、国家奖学金、国家励志奖学金的申请条件

（一）国家奖学金的基本申请条件

1.热爱社会主义祖国，拥护中国*的领导。

2.遵守宪法和法律，遵守学院规章制度。

3.诚实守信，道德品质优良。

4.在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

（二）国家奖学金的具体申请条件（同时满足）

1.已通过全国大学生英语四级考试。

2. 在校期间已修课程成绩合格且评选学年获学校优秀学生奖学金一等奖。

3.评选学年在文体竞赛、学科竞赛、创新创业活动中至少获得一项省部级（赛区）三等奖（铜奖）及以上表彰奖励。

4.本科四年级学生在第二课堂成绩单已获32学时，本科三年级学生在第二课堂成绩单已获得28学时，专升本学生在本科四年级申请时第二课堂成绩单不得低于16学时；本科二年级学生在第二课堂成绩单已获得18及以上的学时。

5.在评选学年志愿四川服务时长（含校内外）不少于20小时；评选学年青年大学习未参学期数不大于1次（含）。

6.未受过学校、学院纪律处分或通报批评。

7.平均学分绩点3.3以上，平均学分绩点排名与素质绩点排名均位于同年级、同专业、同学历层次学生前10%。其中，申请学生必须在“社会工作绩点”、“学生活动绩点”、“创新创业活动绩点”三个板块中物梁的至少两个板块被认定素质绩点。

（三）国家励志奖学金的基本申请条件

1.热爱社颂蚂稿会主义祖国，拥护中国*的领导。

2.遵守宪法和法律，遵守学院规野孝章制度。

3.诚实守信，道德品质优良。

4.在校期间学习成绩优秀。

5.家庭经济困难，生活简朴。

（四）国家励志奖学金的具体申请条件（同时满足）

1.评选学年无补考课程。

2.评选学年被认定为家庭经济困难学生。

3.本科四年级学生在第二课堂成绩单已获32学时，本科三年级学生在第二课堂成绩单已获得24学时，专升本学生在本科四年级申请时第二课堂成绩单不得低于16学时；本科二年级学生已获得18及以上的第二课堂成绩单学时。

4.在评选学年志愿四川服务时长（含校内外）不少于20小时；评选学年青年大学习未参学期数不大于3次（含）。

5.未受过学校、学院纪律处分或通报批评；

6.平均学分绩点2.5以上。平均学分绩点排名与素质绩点排名均位于同年级、同专业、同学历层次学生前10%；平均学分绩点或素质绩点排名超出同年级、同专业、同类别、同学历层次学生前10%，但均位于前30%，必须在参评学学年至少获得1次校级及以上各类型表彰奖励。

五、国家奖学金、国家励志奖学金的评选程序

（一）个人申请

学院下发国家奖学金、国家励志奖学金评选通知后，符合申请条件的学生在规定时间内提交《国家奖学金申请审批表》、《本专科生国家励志奖学金申请表》、成绩单及其他相关证明材料。

（二）学院审核材料

学院学生工作办公室对申请学生材料进行审核认定，根据国家奖学金、国家励志奖学金综合考评绩点计算公示进行排名，向学院国家奖学金、国家励志奖学金评选工作领导小组提出差额评审拟推荐学生名单。

国家奖学金综合考评绩点=平均学分绩点×60%+素质绩点×40%；

国家励志奖学金综合考评绩点=平均学分绩点×60%+素质绩点×40%。

平均学分绩点按《四川轻化工大学本、专科学生学籍管理实施细则》的相关规定执行，保留小数点后两位数。其中，补修课程绩点不计入平均学分绩点。素质绩点按《化学工程学院学生素质绩点测评办法》执行，保留小数点后两位。国家奖学金、国家励志奖学金综合考评绩点保留小数点后两位。

学生排序方式按综合考评绩点进行，综合考评绩点相同的以平均学分绩点高的排名在前；再次相同的以素质绩点高低进行排名；如再次相同的以有无国家级奖项进行排名；均无的，以省级奖项级别排名。

国家奖学金差额评审比例为1：1.5，国家励志奖学金差额评审比例为1：1.1，根据比例确定进入差额评审环节学生名单。

（三）差额评审

学院成立国家奖学金、国家励志奖学金评审小组组织开展差额评审。国家奖学金、国家励志奖学金评选工作领导小组全员进入评审小组，同时邀请部分学生代表进入评审小组。

国家奖学金的差额评审以学生答辩、评委投票方式进行；国家励志奖学金的差额评审以书面审定、评委投票的方式进行。评审小组根据国家奖学金现场评审分数、国家奖学金综合考评绩点两项之和提出拟推荐受助学生名单。

（四）公示与上报

根据差额评审结果，学院国家奖学金、国家励志奖学金评选工作领导小组在全院范围内对拟推荐受助学生名单和基本情况进行不少于五个工作日的公示。公示无异议的，上报学校。对公示中接到举报、异议的，由学院国家奖学金、国家励志奖学金评选工作领导小组进行复查，将复查结果、处理意见向提出举报、异议人进行反馈，不单独延长公示期。

六、国家奖学金、国家励志奖学金受助学生管理

（一）国家奖学金、国家励志奖学金的发放、奖励证书、学籍档案登记，按《四川轻化工大学本、专科学生国家奖学金、国家励志奖学金管理与评选实施办法》（川轻化 ﹝2020﹞1号）执行。

（二）学院通过一定方式对国家奖学金、国家励志奖学金受助学生事迹进行宣传报道、展示。

（三）在获得奖励后，有以下情形之一者，学院进行教育批评，情节严重的给予通报批评。

1、使用国家奖学金、国家励志奖学金进行宴请的、生活上铺张浪费的；

2、受助学生无正当理由拒不参加学校、学院安排的合理社会公益活动和青年志愿服务的。

（四）在获得奖励资助后，被发现有以下情形之一者，追回奖学金和荣誉证书，并根据学校相关规定给予纪律处分。

1.伪造伪报获奖评优情况，骗取奖励的。

2.谎报家庭经济情况或本人生活状况，骗取奖励资助的。

3.获奖后因违反校规校纪受学校、学院通报批评或行政处分的。

七、本办法由化学工程学院党委负责解释，自发布之日起执行。原《化学工程学院关于国家奖学金的评选办法》、《化学工程学院关于国家励志奖学金的评定办法》同时废止。

专科排位是位次排名，是指某高校当年招生录取的学生中，其成绩大约都在省成绩排名的某个位次。

位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序。高考分数最高的考生位次为1，相同分数的考生名次相同，位次不同。位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考洞棚生按科类（如理工类、文史类）进行排序。

保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。报考本科院校参考本科排位，报考专科院校参考专科排位，这两个排位有区别，但是数字应该差别不大，本科和专科的学制是不同的，本科是四年，而雹颤雀专科是三年。

专科与本源早科差别

一般来说，把本科和专科排名告诉你利于你填报志愿，选择更好或者是更适合自己的学校，对自己的成绩怎么样心里更加有数，以减少填报志愿失误的情况。有些同学本科排名比较靠后，但在专科排名里不错，他们会选择放弃本科读一个非常不错的专科学校，这就是告诉本科和专科排名的意义。

在众多的大学中，本科院校的实力，从整体上来讲，比专科院校要好一些，这也是本科院校收分高的重要原因。而且本科院校和专科院校，二者在排名时候，通常本科院校比专科院校靠前。通常都是本科批次在前，在本科之后才是相应的专科批次。

2020年最新发布的中国高职专科院校排名中，排名前五的最好大专院校分别是：深圳职业技术学院、南京工业职业技术学尺纤院、金华职业技术学院、无锡职业技术学院以及北京电子科技职业学院，广州番禺职业技术学院、山东商业职业技术学院等。1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
2、淄博职业学院
淄博职业学院坐落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次;2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收;先后获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。
3、天津职业大学
天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩，建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元，生均达1.6万元。在校生12000余人，教职工698人，专任教师481人，其中高级职称教师占46%，硕士研究生以上学历教师占76.2%，双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。
4、广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图迟饥书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
5、长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业，1个省级示范性特色专业群，2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业;17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生，现有全日制在校生1.8万余人。
6、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等码困返职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，2012年经上级批准学校与江苏大学联合举办四年制高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。
7、宁波职业技术学院
宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校，是2006年国家首批建设的示范性高职院校。学院地处宁波北仑新区，区内有上千家合(外)资企业，全球500强企业38家。学院主体专业涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。现有全日制高职在校生8000多名，非全日制学生和各类培训人员16000人。
8、南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年，获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
9、山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀，学校以“创高职名校、施优教于民”为目标愿景，坚持为社会用人需求服务，为学生就业成才服务，为学生终生幸福奠基，教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
10、江苏联合职业技术学院
江苏联合职业技术学院是经省*批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院，并设若干个办学点。江苏联合职业技术学院的主要职能是协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划;统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划等。