艺术生应用型本科院校排名 服装表演专业本科院校排名?

1、北京服装学院

北京服装学院，是中国时尚，艺术作品为主，州袜如艺术、工程册闹激、经济学、管多学科协调发展的 全日制普通高等学校 ，学校在第二批教育部大学教育培养优秀的工程师计划，深化改革创新教育的学院和大学，教育部创新示范是典型的高校创业工作经验，是第一批深化创新创业教育示范改革的北京大学。

2、北京舞蹈学院

北京舞蹈学院是中华人民共和国第一所专业舞蹈学校，是以培养高素质舞蹈人才、研究高水平舞蹈理论和创作作品为主要任务的全日制高等院校。学校的前身是北京舞蹈学校，成立于1954年。1978年，经国务院批准，北京舞蹈学院正式成立，隶属于 文化部 。2000年，它被移交给 北京市人民* 。

3、中华女子学院

中华女子学院坐落在北京，首都是 全国妇联 直属教育部批准了记录的第一次公开全日制本科女子普通高等学校，学校对中国妇弯岩女的学院和大学联盟，中国高校人才培养计划和美国。

第一批 民政部 高校社会工作专业人才培训基地、北京国家工程学校的“区域”人才培训基地，是中国女性的社会女性教育专业委员会、中国婚姻家庭法律研究所的秘书处单位，服务国家特殊需求人才培养硕士项目试点单位成员。

4、北京城市学院

北京城市大学是经教育部批准的全日制综合性高等学校。具有国家承认的研究生、本科学历，实施中等职业和职业教育。

北京城市大学的前身是海淀 日大 ，创建于1984年3月，是新中国认定的第一所 民办大学 。2003年，海淀日大经教育部批准升格为本科院校，更名为北京城市大学。2011年10月，国务院学位委员会批准北京城市大学开展研究生教育

5、北京联合大学

北京联合大学（BJTU）是经 中华人民共和国教育部 批准，隶属于北京的综合性大学。是北京市首批高水平运动队试点院校之一，是北京市重点建设的应用型人才培养基地。是实施国家大学生创新创业训练计划的高校，CDIO工程教育联盟成员单位。

1，北京电影学院

位于北京三环边上一个不起眼的夹缝中，门是歪的，道是斜的，学生人数少的可怜，曾自嘲戏称“歪门邪道二百五”（二百五指学生人数，当然现在多些了），但就 是这么一个小院子，却可以和 纽约大学电影学院 、南加州大学电影学院并列全世界电影专业大学前三甲！让无数热爱电影的人魂牵梦绕。

北京电影学院在影视业内的影响非常大，在人材培养方面一直是国内的领先者，和影视圈的联系分场紧密，学生得到的实践机会很多，一般在校期间就能有不错的技术能力，毕业生业界认可度非常高，不管是直接投身影视工作，还是申请出国深造，都有相当的竞争力。

除了大家熟悉的演员、导演外，其他专业的毕业生也遍布影视届各个行当，在高端技术方面（录音、摄影、动画等），电影学院的毕业生可以说独占鳌头。在一个剧组里，你可能遇不到 中戏 的毕业生，但很难遇不到 北电 的毕业生，经常能受到师兄师姐照顾。

2，中央戏剧学院：

相对北京电影学院，这个学校更加具有 象牙塔 的特质，文化味道浓重，每每踏进校园，一种历史的厚重迎面而来。

中戏是唯一在影视界影响力能与北京电影学院媲美的学院，毕业生成绩斐然，但相比电影学院，中戏更加阳春白雪，和社会联系少了点，但有弊也有利，少了社会上五花八门的诱惑，中戏的学生显然少了跳脱躁动，更加踏实稳重。

中戏教师的教学水平还是很高的，但有很多传统的教学方式，沿习了数十年，显得有点落伍，好在电视电影系等新兴专业在教学方面的探索创新，给中戏注入了不少新鲜血液。

3，中国传媒大学：

还是叫 北京广播学院 顺嘴，其实 中传 不属于艺术院校，曾经是语言类大学，现在算是综合类大学吧，中传的新闻、管理之类专业不需要提前参加专业考试，高考成绩好，直接 报志愿 就行。

中传的大部分毕业生都会去电视台工作，对国内的电视传媒的贡献最大，从CCTV到省市地方台，中坚力量都是中传的毕业生。尤其是播音主持和编导，中传出来的都是业内拔尖人才。

4，上海戏剧学院：

上海戏剧学院也是我国比较老牌的艺术院校，但因为学校在上海，而影视产业中心在北京，所以上戏在业内影响不算大，甚至有点默默无闻。

上戏最主要的成绩是培养了一些不错的演员，说来也奇怪，上戏导演系的学生都很会表演，看来学校的小品课开展的不错。此外，上戏的 播音主持专业 也很有一套，不亚于中传， 央视 主持人 董卿 就是这里毕业的。

5，南京艺术学院：

南京艺术学院是个综合类艺术大学，美术音乐院系都有一定影响。影视学院的专业也比较全，学校的级别也很高，有传言要改称“中国艺术大学”

影视教育方面， 南艺 还没出什么值得说的成绩，但近几年学校非常重视的，每年都会在北电、中戏的考试落榜学生寻找有才华和潜力的人才，长期下来，南艺一定可以成为影视业中一支强大的力量。

南艺在全国很多大城市都设有考点，专业考试竞争也不大，对于考北电、中戏不太顺利的学生也许是个机会，而且南艺在专业设置比较全，中戏北电有的，南艺也有，一般学生会把南艺作为自己的保底学校。

这次排名中，南艺上升一位，超过中国戏曲学院，位列第五，毕竟南艺地处六朝古都返消，秦淮河畔，自古都不缺少才子佳人！

6，中国戏曲学院：

差不多是北京最低调的艺术院校了，校址也偏僻（当年我高考时都不知道这个学校的存在，没办法，小城市来的啊）。国戏漏歼知历史还是很长的，算是戏曲界的最高学府吧。

很多考生和家长对“戏曲”有点抵触，其实国戏也有影视类的课程，不过因为影视类专业开设比较晚，目前还看不出前景怎么样。国戏很多影视方面的改颤老师是从中央 戏剧学院毕业的，课程方面和中戏有些接近，但在戏曲研究方面的课程真的没什么用处，毕竟戏曲这个行业，虽为国粹，但也举步维艰。

民办二本院校排名一览表如下：

1、山东英才学院。位于山东，全国排名：3名。

是经国家教育部批准成立的民办普通本科高等院校，入选百校工程。学校现有两个校区，分别位于济南市高新区、济南市新旧动能转换起步区。设有10个教学院部，39个本科专业，42个专科专业。

2、上海建桥学院。位于上海，全国排名：12名。

是一所以本科教育为主的应用型野孙、营利性全日制民办高校。入选全国民办高校创新创业教育示范校、教育部产学合作协同育人项目、上海市高校“三全育人”综合改革示范前备游校、上海市首批自主招生改革试点单位、首批校企合作培养高技能人才试点单位。

3、北京城市学院。位于北京，全国排名：16名。

是经中华人民共和国教育部批准建立一所民办全日制普通高等学校。学校总占地面积131.49万平方米，总建筑面积为48.50万平方米。有教学滚没、科研仪器设备资产总值2.45亿元。拥有图书馆2个，拥喊携有纸质图书215.29万册。学校设有10个教学部，62个本科专业，3个高职专业。

4、齐鲁理工学院。位于山东，全国排名：17名。

是一所经国家教育部批准成立的普通本科高校。学校校园总占地面积1500余亩，建筑面积40余万平方米。下设10院1部，开设45个颂渗链本科招生专业。学校下设10院1部：机电工程学院、土木工程学院、护理学院、化学与生物工程学院、计算科学与信息工程学院、商学院。

5、江西科技学院。位于江西，全国排名：19名。

是一所以工学、管理学、艺术学为主，多学科协调发展的全日制颂渗链民办普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。学校校园占地面积2000余亩，建筑面积90余万平米，有3.3万平方米的数字化图书馆，馆藏纸质图书300多万册。

学校一本与二本的区别：

1、招生对象不同。

一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生。二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。

2、办学整体水平不一样。

一慧销本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。

3、师资队伍水平不一样。

一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。

民办棚歼院校全国排名：1、吉林外国语大学；2、山东协和学院；3、大连东软信息学院；4、珠海科技学院。

1、吉林外国语大学

吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校现已成为全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地，东北地区语种最多、特色鲜明的世界多语言文化教育中心，吉林省培养“多语种翻译+”人才和创新研究生人才培养模式的摇篮。

学校开设50个本科专业，涵盖21个外语语种以及文、经、管、教、艺、工、法7个学科门类，形成了“外语+专业”“专业+外语”“双外语”和“小语种+英语+专业”等人才培养模式。

2、山东协和学院

学校坐落于山东省省会济南，现有郭店、遥墙2个校区，校内建有10个实验实训中心，内设327个实验室。学校下设医学院、护理学院等8个教学院（部），开设普通本科专业40个，形成了以医学为特色，医学、工学、文学、管理学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科专业建设格局。

3、大连东软信息学院

大连东软信息学院是由东软出资举办的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域，现有软件园校区和博川校区两个校区。

学校设置了14个教学机构，36个本科专业，7个专锋和氏科专业。在办学层次上，以本科教育为主，特色高职为辅，大力开展继续教育、留学生教育，积极开展硕士研究生教育。

4、珠海科技学院

建校19年来，学校已发展成为全国有影响力银散、办学特色鲜明的民办本科高校。学校持续优化学科专业布局，现设26个二级学院、66个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学9大学科门类。

学校以建设一流创新性、应用型大学为目标，面向区域经济社会发展需求，以本科教育为根本，积极发展研究生教育，培养高层次应用型人才。