985院校硕博点排名榜 985大学学什么专业好

985高校中，各自的优势专业也有所不同。学什么专业，最好把本专业的优势学校结合起来考虑。或选择学校后，尽可能考虑录取到该校的优势专业，前景相对都会不错。也就是说，选择985高校的同时要考虑选择到这些高校的国家一流建设学科内的专业。能列入一流建*姿设的学科，除了部分专业，大多数一流学科都是国内前一二名的，拥有教学培养的相对竞争优势。
如选择计算机类专业，可考虑 清华大学、中森绝 国防科技大学、 北京大学、 北京航空航天大学春含、哈工大等；机械专业则可考虑 上海交通大学、 华中科技大学、 大连理工大学等；通信电子专业考虑 电子科技大学等；建筑学考虑建筑老八所中的高校；经济管理类考虑 中国人民大学、 复旦大学、 南开大学、 厦门大学、 武汉大学等；土木工程考虑 同济大学等；化工类专业考虑 天津大学等；师范类专业考虑北师大、华东师大；飞行器设计*方面考虑哈工大、 西北工业大学等。

1 北京师范大学（北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科
2 北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，缺旁哗其中基础心理学为国家重点学科
3 中国国家科学院 （北京）有一级学科硕博学位授予权，这个acheron并没有具体查过，但是从中科院毕业的启纳研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐
4 华东师范大学（上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科
5 浙江大学（浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科
6 华南师范大学（广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科
7 南京师范大学（江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点
8 * 首都师范大学* （北京）有发展与教育心理学的博士点
9 西南大学（重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科
此外 中南大学（湖南）应用心理学为全国一流
10* 上海师范大学*在安徽是二本但在上海是第一批的，发展与教育心理学为全国一流
备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有一级学科的硕博学位授予权是指该校在基础、发展、应用三个专业均能授予硕士和博士学位。可以简单理解为这体现了该校心理学科的成熟。
上述10所院校除首都师范大学和上海师范大学以外，均为985或211院校，加之学科实力全国一流，如果对自己今后就业或学术要求比较高兼之有实力的话，应尽量报考这些学校！

表二：中国心理学专业二流院校

排名（大致按985；211；普通院校的顺序排列，下同） 单位名称 详细情况
1 华中师范大学（湖北）有一级学科硕博学位授予权
2 天津师范大学（天津）有一级学科硕博学位授予权
3 清华大学 （北京）985院校
4 武汉大学 （湖北）985院校
5 中山大学（广东）985院校，有基础心理学的博士点
6 中南大学 （湖南）985院校，有应用心理学的博士点
7 华中科技大学 （湖北）985院校
8 湖南师范大学（湖南）211院校，有基础心理学的博士点
9 暨南大学（广东）211院校
10 陕西师范大学（陕西）211院校，有基础心理学的博士点
11 辽宁师范大学位于辽宁大连，有发展与教育心理学的博士点
12 江西师范大学位于江西南昌，有基础心理学的博士点
13 山东师范大学位于山东济南，有发展与教育心理学的博士点
14 浙江师范大学位于浙江金华
15 首都体育学院位于北京
16 武汉体育学院位于湖北武汉
此外 东北师范大学（吉林）211院校；基础心理学和发展与教育心理学属于此类
福建师范大学（福建）发展心理学属于此类
西北师范大学（甘肃）发展心理学属于此类
备注：位于陕西西安的中国人民* 第四军医大学是211院校，并且有应用心理学博士点
Acheron说明：这里所指的二流，并非民俗语中的贬义“二流”，这些学校的学科实力还是很不错的，只是与表一所列学校有一定差距！

表三：中国心理学专业三流院校

排名 单位名称 详细情况
1 上海交通大学 位于上海；985院校
2 吉林大学位于吉林；985院校
3 北京理工大学位于北京；985院校
4 南开大学伏行 位于天津；985院校
5 东北师范大学 位于吉林；211院校；有发展与教育心理学的博士点
6 苏州大学位于江苏；211院校
7 西北师范大学 位于甘肃；211院校
8 中国政法大学位于北京；211院校
9 西北大学位于陕西；211院校
10 曲阜师范大学位于山东
11 广州大学位于广东
12 深圳大学位于深圳
13 福建师范大学 位于福建福州；有发展与教育心理学的博士点
14 河北师范大学位于河北石家庄
15 济南大学位于山东
16 宁波大学位于浙江
17 沈阳师范大学位于辽宁沈阳
18 烟台师范大学 位于山东，去年停招
Acheron的说明：在此，还要补充一些“漏网之鱼”，这些学校的心理学硕士点是比较新的，所以在我的“红宝书”里找不到相关的情况，但是这些 学校的心理学相关专业师资情况良好，因此我参照心理学所归的教育学大类的排名将它们整理列在这里。放在这里的意思就是说，这些学校的学科加上学校的名声的 权重相比于表三中的学校应该只高不低，或者水平相当，详细的师资情况，有意报考的考生可以仔细调查一下它们的师资情况。
附表：各985、211重点院校较新的心理学硕士点
排名（按学校研究生院实力排序） 单位名称 详细情况
1 南京大学位于江苏；985院校；教育学为B类（按A—D划分，下同）
2 天津大学 位于天津；985院校；教育学为C类
3 厦门大学 位于福建；985院校；教育学为A类
4 北京航空航天大学 位于北京；985院校；教育学为B类
5 东南大学位于江苏南京；985院校；教育学为C+类
6 电子科技大学 位于四川成都；985院校；新增
7 郑州大学位于河南；211院校；教育学为E类
8 扬州大学位于江苏；教育学为C类
9 河海大学位于江苏；211院校；新增
10 哈尔滨工程大学位于黑龙江；211院校；教育学为E类
11 北京林业大学位于北京；211院校；新增
12 湖北大学位于湖北武汉；教育学为B类
13 南昌大学位于江西，211院校；新增
14 上海体育学院位于上海；教育学为A类
备注：各校的师资情况，心理学学科实力需各位研友自己到各校网站查找详细情况

表四：中国心理学专业马马虎虎的院校

排名 单位名称 详细情况
1 四川大学位于成都；985院校
2 山东大学位于济南；985院校好像停招了两年了，具体情况欢迎告知
3 重庆大学位于重庆；985院校
4 中国地质大学 位于北京和武汉；211院校
5 广西大学位于南宁；211院校；去年停招了
6 首都医科大学位于北京
7 中国医科大学位于辽宁沈阳
8 山西大学位于太原
9 河北大学位于石家庄
10 南京医科大学位于江苏
11 河南大学位于开封
12 北京语言大学位于北京
13 安徽医科大学位于合肥
14 安徽师范大学位于芜湖
15 大连医科大学位于辽宁
16 山西医科大学位于太原
17 北京体育大学位于北京
18 哈尔滨师范大学位于黑龙江
19 四川师范大学位于成都
20 山西师范大学位于临汾
21 徐州师范大学位于江苏
22 山东中医药大学位于济南
23 聊城大学位于山东
24 浙江理工大学位于杭州
25 云南师范大学位于昆明
26 杭州师范大学位于浙江
27 宁夏大学位于银川
28 新乡医学院位于河南，去年停招了
29 内蒙古师范大学位于呼和浩特
30 潍坊医学院位于山东
31 皖南医学院位于安徽
32 中国人民公安大学位于北京；只是学校研究生院总体排名低（不是科研院校），其实它的犯罪心理学在国内很不错，并且是部属院校，就业情况良好
33 吉林师范大学位于四平
34 贵州师范大学位于贵阳
35 信阳师范学院位于河南
36 新疆师范大学位于*
37 青海师范大学位于西宁
38 西安体育学院位于陕西
39 漳州师范学院 位于福建
40 赣南师范学院位于江西赣州
祝你好运

白求恩医科大学 有多强说到东北的高校，如今的格局早已形成，比如现存的4所985和7所211高校属于东北高校第一方阵中的强校，其实东北曾经存在不少闻名全国甚至在地区有很大影响力的高校，只不过随着后来的并校而消失罢了。



比如今天要提及的这所医科大学，名字在全国尽人皆知，虽然存在的时候不是211高校，但是实力却是医科院校中的强者，如今成为了 985高校 中的一部分，甚至被视为替985打江山的一个很好例证。



那就是已经合并到吉林大学之中的白求恩大学，之所以说这所大学很有名气，是因为白求恩曾是我们所熟知的历史人物，而白求恩医科大学自然就被大家所熟知了。

白求恩医科大学创办于1939年，后来历经数次更名比如华北医科大学、吉林医科大学等等，改革开放初期为了纪念白求恩而改名为白求恩医科大学。



而白求恩医科大学和吉林不少并入到吉林大学之中的名校一样，在2000年的全国范围内的并校潮中，这所大学以融合的姿态进入到了 吉大 之中，如今成为了 吉林大学白求恩医学部 。



之所以说白求恩医科大学在替吉林大学于高校排名中打江山，从如今的大学排行榜中可以看出，不少排名靠前的综合性 985院校 往往都有医科类学院在帮其争位，比如四川大学凭靠着华西医学中心， 中南大学 依靠着 湘雅医学院 等等。



虽然白求恩医科大学消失不见了，但樱竖是从如今的白求恩医学部可以看出，依然是实力强劲，比如改医学部如今在校学生仅8000人，而且拥有100多个硕博点，同时包含了2个国家重点学科和数个博士后流动站。



在 东北地区 ，有四所最知名的医科大学： 哈尔滨医科大学、吉林大学（合并了白求恩医科大学）、 中国医科大学、 大连医科大学。其中白医大和中国医大为原卫生部直属医科大学，如今四所医大只有白医大并入吉大成为985院校，其余三所都是“双非”院校，但是这三所医科大学的实力在全国来说都是不容小觑的。那么这四所院校谁的医学实力最强？

吉林大学白求恩医学部

学科评估：哈医大>中国医大>吉大>大医
四校的学科评估结果除了大连医科大学稍微落后点，其余三校并无太大的区别。只有哈医大的公共卫生与预防医学获得了A-，其余四校大多都是B类，甚至B+都很少，权重最高的 临床医学 中国医大和哈医大获得B+，吉林大学和大连医大获得B。临床医学学科A类院校基本都是合并过原卫生部属大学的985院校衫者，比如川大中南中山 复旦 等名校，中国医大和哈医大能以双非身份获得B+，足见其实力依然强劲。

东北四大医科大学学科评估对比

附属医院：中国医大＞哈医大＞吉大＞大医
医科大学跟其它院校的最大不同就在于实践性极强，毕竟将来是要靠技术吃饭的。一所医科大学的附属医院就能看出这所大学的毕业生所具有的实践水平高低，毕竟大多数医学院校实习都是在其附属医院完成的。从2017年度复旦版中国医院排行（业内声誉+科研论文）来看，中国医科大学的两个附属医院分别占据了东北地区的第1位和第4位，哈医大占居第2、5位，吉大占据第3位，而从第6到第10位的医院水平和前面五所差距较大。

东北地区前十医院

综合排名：吉大＞中国医大＞哈医大＞大医
关于四校的整体排名，虽然在某些榜单的医学院校排行之中吉林大学排在中国医大和哈医大之后，但是结合实际情况，吉林大学白求恩医学部不论是生源质量还是就业情况以及师资力量等方面都要优于其它三校，毕竟是985院校与“四非”院校对决，根本不在一个舞台上，就业时的院脊塌大校歧视链还是有的，比如上海某知名医院的招聘中东北仅3所医学院校有报销路费资格。中国医大和哈医大两校综合实力不相上下，大连医科大学屈居最末位。

哈尔滨医科大学

大连医科大学，曾整体搬迁组建 遵义医学院
可能有人要问了，大连医科大学印象中挺强，为什么排行这么靠后？大连医科大学历史上曾经很强，大连医学院是抗战胜利后我党创办的第一所医学本科院校，在1969年整体南迁至贵州成立遵义医学院，今日的大连医科大学是1978年在大连原址重建的。医学院校的重建和其它院校大不相同，大家可以参考下2001年建立的清华大学医学院、1987复建的南京大学医学院的发展情况就知道医学院校的发展有多么的艰辛了，不是简单招几个人建几所房子就能崛起的！

对于白求恩医科大学的消失有人认为是东北高校发展格局中的一次失误，但也有不少人认为，正是因为当年的并校潮，使得白求恩医科大学如今在吉大中发展的十分不错。

有温度有灵感的高校人才真经为你解答。

本硕博均毕业于上海交大，这个学历结构在国内博士中应该算是非常不错的了，是完全可能到 985高校 任教的（这里说任教，就是在学校从事教学科研工作）。但能够应聘什么样的高校，应聘什么样的岗位，恐怕还得结合博士期间的成果来看。可以说，现在各高校，对学历的挑剔程度在下降，而对学术水平的要求是越来越高。

其实，不管是国外博士还是国内博士，如果没有特别突出的业绩，即便是应聘上985高校，基本上也是“非升即咐旅走”。非升即走的形式很多，有的高校采用博士后制度，有的则是按讲师招聘，但签订3到6年的短聘合同，有的高校则是聘用为助理教授、助理研究员之类的特设岗位，不过多半都是名字不同，本质差不多。

而如果业绩突出，则可以应聘高校自己设置的青年人才项目或者直接应聘副教授及以上岗位。怎样才算业绩突出呢？由于这个层次的应聘者通常都是应届博耐告士或博士后，能考察的业绩基本上就只有论文，因此，对论文的要求就会非常高，一般来说，论文水平要超过校内科研型副教授的标准才有可能，衡亩凳此后还要经过严格的评审。

另外，985高校也有等级之分，题主说的二线城市，而985高校其实大多都在二线城市，层次也不同，像西安的 西安交大 、哈尔滨的哈工大、合肥的 中科大 ，可都不是那么容易进的。相对而言，重庆大学、山东大学、中国海洋大学、湖南大学、东北大学、西北农林 科技 大学等学校会好进一点。作为上交本硕博毕业生，这些学校的非升即走岗位完全是可以去应聘一下的，但必须要找一个合适的团队，争取尽快做出成绩，否则就很难留下。

基本不可能！

能去211高校，就已经是非常非常厉害和幸运了！能去一本就已经挺不错的了。

我有一个高中同学，本硕博都是上海交大，还去 哈佛大学 进修一年，最后只能去了上海某研究所，不可能留校，也去不了211高校。

还有个硕士同学，也是本硕博上海交大计算机，老板是国际知名大牛，博士期间他还去国外交流学习了两年。回国后，只能到上海普通一本院校执教，然后经常到交大帮原来导师写论*事。

还有个高中同学，本科南大，中科院硕博，后来到江苏大学当老师。江苏大学也是普通一本。

本来不想，也不能回答这个问题，关键问题是没有资格回答这个问题。因为没有做过985高校的领导的经历，对于985高校的招聘教师基于一个什么考量不清楚，但是作为一个教育同行，就谈谈自己对这一问题的看法吧！

据我所知，国内985高校现在招聘的教师首要条件要有海外经历的博士或博士后，教科研能力要强，才有资格应聘，否则，应聘成功的也是凤毛麟角。可见，目前高校教师的应聘看重的是学历层次和海外背景，至于教科研水平和教学能力只能招进来后，才能经过实践的检验，教科研水平究竟和国内博士的水平孰高孰低只有天知道！这也说明高校师资队伍的招聘条件框的太死，用人机制不够灵活。其实高校，不仅仅是985高校，要打破用人机制上的藩篱，既要重学历，更要唯教学实迹，真要有实力，何须海归博士学历撑门面！大师陈寅恪不是就没有学历，同样还有 沈从文 等学者，不是没有学历，也一样是大师吗？

所以，只要有教育情怀，有才华，有能力，有水平，国内国外的博士同等公平应聘高校教师！这样高等教育才会培养出创新人才，办成世界一流，大师辈出的高水平大学来！由于认识水平有限，回答难免有不妥之处！敬请谅解。

上海交大的本硕博很优秀，上海交大在958大学的排名也较为靠前。但想在二线城市找一个985高校任教很难。因为二线城市基本上都东中部的省会城市，以武汉为例，武汉是标准的二线城市，武汉的985高校也较多，如 武汉大学 ，华中科大， 华中农大 ，华中师大等，我想他们如果录用上海交大的本硕博士生，他们肯定会优先录用自己的本硕博连读生。如果要到985高校任教，到甘青宁藏新贵的98与高校应该没有问题。二线城市的二本学校或新升的一本学校也没有问题。

这个是可以的，只要你自身实力够强，别说二线城市 985学校 ，就是留在上交大本校都可以，我说两个身边真实的例子供参考，一个是本科河南师范大学，硕士 南开大学 ，博士及博士后 清华大学 ，找工作国内任何一所大学都可以去，清华本校也要他，最后为了户口和收入选择了对外 经贸大学 ，对外经贸解决北京户口，让他做学科带头人，入职享受副教授待遇，没选清华是因为在清华就是一个普通老师，待遇也不高。另一个是本科硕士都是普通本科青海民族大学，研究生毕业后去了211青海大学，现在一边做老师一边考博士。这俩人都是农村的，家里没有任何背景，全靠自己的实力。这两个例子可以供参考，只要你自身实力够强，有专业论文和学术成果，是可以忽略学校的影响力的，用他们俩自己的话说，学校最终还是要看你本身的硬实力的，没有真才实学就是国外哈佛剑桥，回来照样985、211也是不行的，希望对你有帮助。

985任职教师回答一波：

首先，孩子真的很优秀，上海交大是非常好的学校，所以孩子的学缘结构相当不错。

其次，澄清一个认识误区：985高校的水准与所在城市级别没有必然联系。比如哈尔滨工业大学，从东北经济来看，哈尔滨在全国排位二线城市无疑，然而哈工大目前发展势头很猛，在各排行榜中表现极为突出处于国内高校顶尖行列亦是无疑。所以如果换成具体的问题，即处在一线城市的上海交大毕业生，能否成功入职处于二线城市的哈工大，这个提问中的定语“二线城市”，最终结果可能真的就成为了“进不了的二线城市”，其根本原因就是哈工大自身发展强悍，如果您的孩子学的是工科，那么处于顶尖行业排名的哈工大还是不容易进入或者甚至是没法进入的。

那么到底进入看什么？主要还是得看自身实力，自身实力包括科研与教学的综合能力。

以下是本人在另一篇回答中的答案转贴过来，供您参考。

（见于问题：到985或211高校任教需要什么条件？

/question/6505971492512071939/?app=news_article&app_id=13）

孩子如果能基本达到以下程度，则很多高校都会抢着要：

本硕博学位如在国内获得，所有学位均为最低985末流起，211几乎免谈，若科研教学极其突出，另当别论，前提是所面试专业执意需要，必须给学校打报告陈述缘由。若有海外求学经历更佳，一般为世界名校或名专业，但仍看科研。

【所以此处划重点，科研是第一竞争力。】

科研文章：

要求较高，以文科为例，在本专业国内权威期刊发表过至少2篇文章。

所谓本专业国内权威期刊，一般在各高校级别划分略有不同，但基本遵循最顶级（1种）+强（2种）+其他（若干）。

在此之上，有些高校（很多985高校）还会将《中国 社会 科学》列为最高级别。所以一般在985高校会实行四层制，暂称A>B>C>D类，均是CSSCI。

您手头的文章就是在这里边和别人竞争等级与数量，虽说没有硬性规定必须最顶级A，但实质审核操作时所有985高校都执行的是最低第三层级C向上，所以发再多的D类CSSCI也没有用。

或是发表过SCI,SSCI文章,主要看分区。一区算A类。

其中，如申请的是科研为主岗位，则以上翻倍。

科研项目：

作为负责人具省以上项目，或作为主要参加人（仅限前二）参与国家或教育部项目。

教学要求：

教学主要看试讲 。 如申请的是教学为主岗位，应有各类教学比赛获奖，至少一个一等奖，此外，如能发表过教学研究类文章更好。如申请的不是教学与科研并重岗位，即申请的是科研为主岗位 ，则此条不重要。教学与科研并重岗位参考以上两条折中。

以上只是略述，具体细节各校不等，仅供参考。

这个问题很难回答，完全因人而异。别说本硕博在交大读，只有研究生在上海师大读的人在 复旦 ，上外当教授的都大有人在。

按常规来说，现在没有海外的教育背景，没有过硬核心刊物的论文发表很难在高校任教。因为条条框框太多，首先得有海外的受教育背景，一般得博士学位。当然10 20年前没有海外教育背景，至少得国内985或 211大学 的教育背景。各个高校的要求不一样，二线城市不太了解，也不太关心，我只关心上海高校的情况。以前上海只要求博士学位，没有海外教育背景的要求，但是目前要进高校任教必须得有海外教育背景，有的学校还要名校的博士学位，还要有发表的论文。

一般人们的理解是，你合符学校的入职要求，学校也会给与你相应的待遇。如果你不符合学校的要求，学校不给你相应的待遇你愿意吗？学校没有房补，没副高职称给你，你愿意吗？没有这些待遇你在这座城市能生存吗？如此高的房价你能应对吗？没有相应的职称承诺给你，你一辈子讲师混到什么时候呢？

所以很多人说的没有海外教育背景，光靠上海交大的本硕博根本没有什么希望的就是这个道理。

关于找教职，有这么一句英文，academic job hunting is all about timing and availability, which has little things to do with personal performance.

找教职就是找工作，关键是单位要不要招人，和你是不是over qualified没有太直接的关系。单位要人，你的条件又match，是问题成立的基础条件。

比较难，主要有以下几点。

第一，没有留学经历，要想留在985院校，那么留学经验很重要。 一般985院校招聘老师，至少是三个985，就是本科，研究生，博士都是985院校毕业。

三个985只是985院校的起步条件，很多情况下，985院校，那必须至少有两年以上的留学经验。

除非你是去一些双一流b类学校，这些学校进入条件可能要稍微低一些，比如说西北农林 科技 大学或者是山东大学，重庆大学，但是如果要去，双一流a类院校比较难。

第二，重要的还是要看你的论文级别和成果 。衡量一个博士得能力怎么样，最重要的就是看他发的论文级别咋么样，有多少篇以及他的 科技 成果怎么样？

所以并不是说985院校的毕业的博士就能够进入到985的高校，现在高校老师的竞争相当激烈，非升即走就是一种很明显的趋势，

而且现在高校的老师工作压力都很大，博士期间每天基本是早上六点到晚上12点都泡在实验室，所以说博士的工资压力都很大。

而且在高校任教没有想象的那么轻松，虽然带的课比较少，但是学校对于老师的要求也特别高。尤其是985院校。

第三，目前高校对于老师的要求比较高，尤其是要有一些名头， 比如说长江学者或者是其他一些名衔，如果有这些才更好地留在高校里面，

如果仅仅是一个博士毕业，要想留在985高校的几率也很小。除非你对工资级别的要求不是很高，可以做讲师或者助理，
如果你想直接应聘为副教授级别及以上，那至少你的论文能够达到副教授级别以上。而对于很多博士来说这个级别比较难，

而讲师和助理讲师的工资待遇水平也没有想象中的那么好，所以与其在这些学校还不如去一个211或者是普通一本院校工作，
这样压力比较小一点儿。

不知道你说的任教指的什么？如果直接聘用为教师，这几年不光是985高校不行，一些211高校也不行了。以前有师资博士后这一说法，博士后出校后表现优秀可以聘为教师。但这几年985高校纷纷模仿国外教师晋升的终身轨道制：即以助理教授或者博士后的名义入职，在一个或者两个聘期内竞聘副教授，如成功，获得终身教职，也就是国内所说的固定编制；如不能成功竞聘，对不起只有走人。这种竞争非常残酷，往往整个学校都没有几个名额。

那有人说，可以有直接聘为教授副教授的吗？答案是有的。这个要求每所大学都不一样。一般来说，需要在海外获得博士学位，或者有足够的海外博士后经历。如能获得中组部青千项目支持，很多学校可以获得副教授以上的终身教职（但据我所知，北大清华还不行）。还有的学校规定，在海外获得助理教授任职的，国内可以聘为终身教职。但每所985高校规定不同，需要仔细研读人事部门的人事制度文件。

总的来说，在高水平高校获得教职越来越难。这里面的因素，除了我国的博士培养规模逐年增大外，还有一个大背景就是各所高校都在花大气力搞双一流建设。双一流建设需要有一流的师资力量，这也就说明了为什么985高校纷纷提高教师准入的门槛。

我个人对大力引进海外学者不置可否。这是个新鲜事物，其效应需要一定的时间体现。的确，引入海外学者对于提升学校的国际视野，参与国际学术和人才竞争有很大好处。但弊端在于，海外学者只有有足够的学术成绩才能获得高校的青睐。而要获得学术成绩，只能是以基础研究为主。对于理科来说，这暂时不是问题。但大量做基础研究的学者进去工科院校，其缺点非常明显。我们的上一代教师，非常接地气：各种仪器使用熟练，动手能力很强，可以手把手的教学生，对工业界的技术水平也是了如指掌。但新一代教师基本是在埋头报项目，写论文，追热点。学生的动手能力的培养任务基本是交给了 社会 。这是个危险的信号，可表面看上去，高校的各种数据却非常漂亮。

总得来说，高校获得教职已经不是一件容易的事情。其实可以考虑进去其他行业，比如工业界和科研院所。现在国内的工业界也意识到创新和行业可持续发展的重要性，而创新的主力还是在人才的博士阶段的刻苦训练和对各行各业难点问题的深刻认知。从各大 科技 公司的招聘中可以看到这种趋势。

1、清华大学
2、北京大学
3、中国科技大返枯陪学
4、复旦败拆大学
5、南京大学
6、中国人民大学
7、浙江大学
8、上海交通大学
9、同济大学
10、南开大学
11、北京师范大学
12、哈尔滨工业大学
13、 西安交通大学
14、北京航空航天大学
15、武汉大学
16、天津大学
17、东南大学
18、中山大学
19、厦漏蠢门大学
20、吉林大学
21、四川大学
22、大连理工大学
23、西北工业大学
24、 华南理工大学
25、 兰州大学
26、华中科技大学
27、华东师范大学
29、山东大学
30、北京理工大学
31、中南大学
32、重庆大阿雪
33、湖南大学
34、东北大学
35、国防科技大学
36、 中国农业大学
37、上海i财经大学
38、中国地质大学
39、 南京农业大学
40、 华东理工大学