体育院校录取位次排名表 专业位次是什么意思

分数线是根据排名定的。

在普通高校的招生过程中，考生填报志愿不仅关系着能否被高校录取，更为重要的是：填志愿时选择专业、学校内在地规定了学生未来的学业及职业发展路线及发展状态。通常所说的考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。随着普通高校招生录取体制改革，考生的志愿得到了进一步的尊重，其所报志愿已成为普通高校录取的重要依据之一。

填报志愿实际上也是考陆腔戚生与院校之间的一种＂双向选择＂：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报圆橘的志愿为其录取的。

基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。因此，考生在填报志愿时，应在充分考虑国家需要及个人兴趣爱好的基础上，结合本人高考成绩，尽可能填报档次合适的院校（专业），既提高录取的命中率，又为今后走向社会全面发展打下良好的基础，考生、家长及学校应重视填报志愿这一环节。

扩展资料

录取批次关系

由于招生学校在客观上存在差异，根据国家教育部的有关文件精神，实行分批录取的方法，分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。

（1）提前录取的院校，指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。

（2）第一批录取的院校，指全国的重点本科院校、进入“211”工程的院校和经批准的少量一般本科院校。

（3）第二批录取的院校，一般本科院校。

（4）艺术类高职录取院校

（5）专科录取的院校，指全国（含北京市）的专科类院校和招收专科学生的本科院校。

在录取中，以上每批录取院校之间按批次顺序录取，互不影响，只有上一批结束后，才能开始进行下一批录取。

同批次录取院校在同一时间进行该校的录取工作；不同院校由于所报志愿的考生多少及分数高低不同，自然导致同批录取院校所谓志愿“梯度”关系，这是考生需要注意的。因为招生学校只有早陵在审核完上一志愿报考该校的考生档案，并确定该校的录取状态(录取结束、档案数与计划数持平或该志愿生源不足)时，才能确定是否调阅下一志愿报考该校并且未被上一志愿所报学校录取的考生档案。也就是说，同批次院校间的所谓志愿“梯度”，是由于考生志愿情况自然形成的。

排位比去年高1000-2000个学生才被录取。

2023高考填报志愿位次差多少合适：

冲的院校位次差300-1000比较好，因为其实排位影响也不大。平行志愿的基本填报原则，志愿之间必选要设置分数梯度，一般情况下，各个志愿之间的梯度为5-8分为最佳，保底院校一般比自己的分数低20分左右(批次内设置5-6个院校志愿的情况)。

冲不冲，冲拿辩多少，也是要看考生自身的情况，成绩一般的考生，冲的时候就要慎重以避免进了一般的学校不好的专业、或者投档后被退档;成绩较好的考生，如果想冲一冲心仪的名校，一定要记得要选择专业服从调剂。

保守来看1000名到2000名左右。最终投档线取决今年该院校报考人数，遇热分数排名大涨，遇冷就会大跌。对所选高校录取分的估计，仅参考某一年的录取位次是不够的，因为高校某一年的录取位次或高或低，可能具有偶然性。

建议参考高校近年3至5年的录取位次。高考的分数对应的位次高于学校的录取位次，仅表明有被所选高校录取的可能，能否被录取到所填报的专业，则要看所选专业的录取位次。

高校的专业录取分，往往要高于学校录取分，高出几十分的情况并不鲜见。而对所选专业录取分的估计，也需参考近年3至5年的录取位次。

填报志愿注意事项：

考生本人的自身条件主要是指考生的学习水平睁腔、身体条件、家庭经济状况等。录取的结果如何主要取决于考生的学习水平。因此考生在对自己的水平有了正确的估计后要重点研究与自己水平相应的那一层次的院校志愿及专业志愿。

自己的身体条件也要考虑到填报志愿中，如果身体某一部分报考受限，所选志愿一定要与其避开。

再者消早缺，考生家庭经济状况也要在填报志愿时予以考虑，家庭经济状况差的，应优先选报不收费或少收费的学校及专业，例如民族、体育、师范、航海、军事等院校或专业，以减轻求学的经济负担。

问题一：专业录取最高分及位次是什么意思 我今年也正好高考完
不过是第2次
你说的问题我问过北京华工的老师
他跟我说这不大确定
但基本上是录取的分数
但有些考生另外有的不去

问题二：选专业看专业分数，还是专业位次？？ 看位次或者等位分，差值是会因为试题难度等的改变有较大误差.

问题三：平均分位次是什么意思 所谓位次就是指文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置。 高考位次概念是高考志愿填报指导专家阮吉鹏老师于2001年提出的一种全新概念，此后一直作为填报志愿的科学依据之一，这种方法适合于考后出分、出分数段填报志愿的省市。 由于教育部对各高校在各省的招生都规定了一定的名额，即招生计划，因此考生根据自己在本省的位次情况，可以更精确、更科学地把握自己可以填报的学校。 我们知道每年高考试题的难易程度不同，录取分数线都会发生高低变化，如果单纯用分数来作为唯一的参考填报高考志愿，肯定会有非常大的风险。在这样的情况下，如果采用位次来作为填报依据，无疑是科学和合理的。但是这种方法只适合于考后出分填报志愿的考生，对于考前填报志愿和考后估计分数填报志愿的学生来讲，需要了解自己的高考水平在本区县或者本省中的位次，才能够使自己的志愿填报得更加科学和合理。 【位次概念】 （1）位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序； （2）高考分数最高的考生位次为1； （3）相同分数的考生位次相同； （4）位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序； （5）保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考； （6）位次主要有省市位次、区县位次和学校位次，在做参考的时候，主要是以省市位次和区县数拦好位次为主； （7）文史类考生按照文科位次进行排序，理工类考生按照理科位次进行排序。

问题四：招生简章上的“最低分位次”是什么意思? 招生简章上的“最低分位次”的意思是:文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置.是省上出了最低控制线，
例如：
A省理科最低控制线580分，各学校，根据考生的报考情况，有可能上浮，比如，B大学，C专业，成绩最低的一位考生成绩是598分。则，598分这位同学的成绩在当年所有考生中的排名就是你说的最低分位次，比如他排在7800名。

问题五：速查表薯铅上每个学校各个专业旁标注的专业位次是什么意思 15分 投档分一般是指正常投档的投档分数线，平均分当中包含了国家专项计划、贫困地区专项、少数民族专项等类似项目的招生生源，会拉低平均分

问题六：专业平均分位次0分是什么意思 10分 平均分：
平均分衡竖与平均数不同，是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。
平均分的产生：在人们分物的时候，常常要求做到“公平”，为了公平而因而要求在“分”的时候，要“分”得“同样多”。“平均分”由此而产生。
平均分的思相：平均分与平均数不同，是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。

问题七：填报志愿时的最低分位次是什么意思 省上出了最低控制线，比如，A省理科最低控制线580分。
各学校，根据考生的报考情况，有可能上浮，比如，B大学，C专业，成绩最低的一位考生成绩是598分。
则，598分这位同学的成绩在当年所有考生中的排名就是你说的最低分位次，比如他排在7800名。
是这个意思。

问题八：普通类第一阶段位次是什么意思 应该是高考的排名吧，看你有没有打到1本或二本的分数线，位次就是排名，也就是看你的分数够不够分数线。

问题九：投档分位次是什么意思 一、平行志愿投档最低位次的概念
平行志愿投档时先将所有的本省考生按高考成绩从高分到低分排成一队，平行志愿的投档位次就是你在这个队伍中的名次，名次在前的先投档，说白了就是高考你在本省排多少名。
二、考生位次（在全省的排名）的确定方法
考生位次是按照所在科类（文史类包含艺术文，理工类包含艺术理和体育）的文化课分数由高到低排列的，总分相同时，按照语文、数学、文科综合/理科综合、外语的单科分数由高到低依次排列，总分与单科分数全部相同的，属并列位次。
告知考生分数位次，是为考生填报志愿和录取过程中征集志愿提供参考。
三、平行院校志愿投档原则及办法
文科类、理科类
文科类、理科类平行院校志愿的投档原则是“依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿”。具体地说：将省控线上的考生，分文科类、理科类，按照总分从高分到低分的顺序，依次检索考生所填A、B、C、D、E志愿。只要被检索的5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，由高校决定该生录取与否及所录取专业，并负责对退档考生的解释工作。如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校志愿投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。
平行院校志愿投档时，省教育考试院根据有关高校提出的调档比例(不超过1∶1.05)，按照上述投档原则进行投档。在投档过程中，如考生总分相同，则按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数，进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。
报考有关高校自主招生、试点学院招生、高校专项计划、综合评价录取和高水平艺术团招生的考生，其学业水平测试选测科目等级须达到招生高校在招生章程或招生计划中提出的等级要求。如高校未作具体说明的，其选测科目等级按高校对其所属科类一般考生的等级要求执行。
对填报自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取以及 上海纽约大学、 南方科技大学等院校志愿且达到投档规定的考生，在本科第一批批量投档前，省教育考试院将先行向有关高校投档，由高校决定录取与否及所录取专业。未被录取的考生被有关高校退档后，按其高考成绩和所填平行院校志愿参加本一及随后各批次院校志愿的投档。
2.体育类
省教育考试院根据有关政策、高校提出的调档比例(不超过1：1.05)和考生的成绩，对文化分和专业分均达到省控线且必测科目成绩达到院校提出的等级要求的考生，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。对投档成绩相同的考生，按文化总分从高到低进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。
3.艺术类
艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校实行平行院校志愿，其投档原则是“满足等级，按分排序，遵循志愿”。艺术类使用专业校考成绩录取的院校实行传统院校志愿，其投档原则是对专业合格、文化达线的考生，按照院校提出的调档比例投档。艺术类院校如对考生必测科目提出更高等级要求的，则投档时还需符合院校提出的等级要求。
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问题十：大学专业位次号怎么查询特别是2015和2014的 5分 你用2015年一分一段表上分数对应的名次，对应2014年的一分一段表上名次对应的分数，然后用2014年对应的分数对照拟报院校2014年的录取分数，然后综合分析下是否能进入，谁也不敢保证，得看同院校报名人的分数情况，人少你就直接过，人多学校从高分选择，或许你还差点

福建体育生一分一段表如下：

2023福建高考体育类录取分数线已经公布，其中物理本科分数线:280、专业分为:60;历史本科分数线:294、专业分为:60。

体育分计算规则:

体育类综合分=高考总成绩x30%+考生体育成绩x7.5x70%。

体育类录取分为本科批和高职(专科)批2个批次。按照普通类本科、专科录取控制线和体育类专业统考满分成绩的适当比例划定体育类本科、专科文化考试成绩录取控制线和专业录取控制线。

(1)本科批。

设常规志愿和2次征求志愿，常规志愿和每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的志愿。常规志愿和征求志愿均为院校专业组志愿，按考生体育类综合分实行平行投档的录取模式。

（2)高职(专科)批。

常规志愿和2次征求志愿，常规志愿和征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的专业志愿。常规志愿和征求志愿均按考生体育类综合分实行专业平行志愿投档的录取模式。

体育类成绩排序

体育类考生综合分排序。实行平行志愿投档录取前，先根据体育类考生综合分从高分到低分进行排序。考生综合分相同的，先按享受同等条件优先录取的条件排序；

再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目(物理或历史)成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序;如果位次仍相同，再比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档，是否录取由招生院校决定。

院校代号(专业组代号)和专业代号输入完毕后，网上填报志愿系统页面会显示所填的代号相对应的院校名称(专业组名称)和专业名称。要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的院校(专业组)和专业是不是你想要填报的:如果不是，说明填错了代号，须按正确的代号更正。

回答这个问题我们首先要理解三点：

第一、位次是什么？

第二、一分一段表又是什么？

第三、报考中如何利用位次的正确科学的使用。

• 第一：位次

是本省考试院根据本省参加高考人数，公布的考生所在的位置，只有部分省份会在考生成绩时一并公布，大多考生还是需要去查自己在一分一段表的位置。

（举个例子让大家简单理解：小明期末考试考了550分在全年级考了261名，这个261名就可以理解为位次。）

• 第二：一分一段表

如果说有的省份在公布高考成绩时会一起公布考生的位次，那么一分一段表就是本省考试院公布全部考生的位次，顾名思义既然叫一分一段，意思就是由于高考人数众多，难免会出现相同分数的情况，

这时就会把相同分数的考生的人数进行相加成为表中所写的本段人数，

而本段人数最后一名的位次就是表中的累计肢颤誉人数。

这就可以说明为什么很多考生公布的成绩时的位次跟一分一段表不同，但是还是会包含在洞态本段里面，因为一分一段显示的是最低位次。

第三、报考中位次怎么用

很多家长针对高考高考报考都很慌，其实大可不必，既然教育部可以把高考报考这件事交给大家去做，那么不会难到哪里去，只需要掌握方法即可，我们先来用最基础的逻辑进行分析。

我们现在需要根据我们考生的成绩选择大学，那么问题是大学分数未知，因为只有我们报了大学才会有分数，也就是

未知：当年的大学分数

已知：当年考生分数、当年位次（一分一段表）、往年大历段学分数、往年一分一段表

很多家长会直接用当年的分数直接对比去年的分数去选择大学，这是错误的！

因为有三个变量是各年不同的会导致分数也产生变化。

这三个变量是：1.考生人数 2.学校计划数3.题的难易程度。

既然要做参考就得找不变的量，就是位次，也是官方提倡的使用方法，

因为虽然各年分数在变化但是，考试院设定的招生比例和本科批专科批的比例几乎是不变的，只会扩大，

而各位家长都是按照位次去对比，实际上学校的变化也不会很大，有人说那很多学校有大小年，怎么掌握，赵老师告诉大家，大小年毕竟是少数，而且学校也不希望大小年出现，因为学校的目的也是为了招收到优质生源，如果产生大小年势必会对招生造成不利影响。

那么到底怎么用题上面的未知和已知去报考呢？

那么只要我们按照今年的位次找到去年的相同位次（没有相同找位次数大于今年位次的），再用去年的位次对应出去年的分数，再用去年的分数去筛选去年的大学，就相对的比较准确了。

当然要做好冲稳保。如果没懂的可以看下图。