安徽省内金融类院校排名 院校专业：

小编今天整理了一些安徽省内金融类院校排名相关内容，希望能够帮到大家。

安徽财经大学排名

其他信息：

安徽建筑大学不是211大学，也不是985大学。安徽建筑大学（Anhui Jianzhu University）简称安建大，坐落于安徽省合肥市，是一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，是安徽省与住房和城乡建设部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校、省级博士学位授予权立项建设单位、教育部“卓越工程师教育培养计划”和”新工科研究与实践项目“实施高校。

补充材料：

安徽建筑大学创办于1958年，历经安徽建筑工程学校、安徽建筑工业学院、合肥工业大学建筑分校多个办学时期。在1986年，复办安徽建筑工业学院。在2013年，更名为安徽建筑大学。安徽建筑大学的专业主要有土木工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程、测绘工程、地质工程、勘查技术与工程、交通工程、安全工程、建筑学、城乡规划、风景园林、地理信息科学、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、环境工程、环境生态工程、经济学、金融工程、工程管理、房地产开发与管理。

安大本科毕业快五年了。我想我是有资格回答这个问题的。

第一、安大整体水平在中国确实属于中下游，这个不可否认。但是，水平不高也是相对而言的。别整个啥歪瓜裂枣都来说安大一无是处。在省外安大是很没有存在感，但是在省内啥情况，群众的眼睛都是雪亮的。

第二、就我自己以及自己身边的同学毕业后的工作来看。安大本科毕业，只要你专业还行，在省内找个像样的工作还是可以的。我本人是学人力资源的，合肥众多大型民企和国企人力资源部有多少安大毕业的，各位可能不知道吧？省内考公的好岗位，你再去看看安大毕业的有多少人？大家都是普通人，读个书不就希望自己以后日子过得舒服点吗？

第三、安大有部分专业和老师上课水平确实不怎么样，有时候我们也挺无奈的，但是也有不少肚子里有真货的教授。有时候我们学生也迷茫，难道大学的学习只能学到这些吗？经过这几年工作的锤炼，我才明白，学校不会教给你什么，它能给你带来的，就是让你能近距离观察到你的同学和校友在同一时间都在做什么。安大喜欢玩的学生不少，但是努力学习的更多。只要你大学里养成自主学习的好习惯和方法，你一生都受用无穷。

第四、安大一直不出名，学校自身有原因，发展一直没什么实质性和有效性的动作。此外，安徽原本就是一个很尴尬的省份，边缘化省份，近期比较火的新建自贸区的事，又没安徽啥事，我跟朋友开玩笑说现在自贸区是环安徽、江西、湖南自贸区。所以一个省份如此，那么这个省的省属大学水平势必会受到影响。

第五、说点题外的。如果你是安徽本省，且毕业后想留在家乡工作，分数差不多又是安大或者工大这个档的话，填这俩学校没错。

第六、考上安大可能不会让你光宗耀祖，但也不至于让你脸上无光。

最主要还是因为地域问题，不得不说，安徽这个地方太穷，很多人都会说中国科学技术大学设在安徽才会导致中科大的发展远远不如清华北大，确实，不得不承认，由于地域的关系，安徽的很多好学校名气并不算很大，典型的就是安徽大学了。

之前家乡人问我在哪上学，我就说我在合肥的安徽大学上学，他们很多都说没听过。对于他们来言，安徽就中国科学技术大学和合肥工业大学是好学校，其他都不出名。

然而他们不知道的是安徽大学在安徽排第三，仅次于科大和工大。而且也是老牌211，以前我也以为安大不怎么样，结果高考后才发现，安大的录取分竟然这么高，理科生的我超一本线60分才勉强来到这个学校。而且安大的计算机和汉语言文学，以及金融学都位于全国前
列。

现在在安大里，感觉毕竟是211，省内也比较重视，所以建设的很好，校内学风很不错，毕竟都是高考超那么多分进来的。

也希望安大能够加快建设，把自己的名气打出去。

安徽大学是国家“双一流”建设高校，安徽省人民*与教育部共建高校，是安徽省属重点综合性大学。介绍几位从安徽大学走出的名人，他们是：

张平,，1946年1月生，安徽萧县人，1966年9月参加工作,1979年8月加入中国*。安徽银行学校信贷专业毕业。曾任国家发展和改革委员会副主任、国务院副秘书长(负责国务院办公厅常务工作,正部长级)、国家发展和改革委员会主任、十二届全国人大常委会副委员长。

骆惠宁，浙江义乌人，1954年10月生，1970年9月参加工作，1982年3月加入中国*。1988.09-1989.09安徽大学外语系进修。曾任山西省委书记、省人大常委会主任、 第十三届全国人民代表大会财政经济委员会副主任委员。现任中央人民*驻香港特别行政区联络办公室主任，国务院港澳事务办公室副主任，香港特别行政区维护国家安全委员会国家安全事务顾问。

乔传秀，女，安徽寿县人。1954年1月生，1975年3月参加工作，1973年10月加入中国*。中央党校研究生学历。1983年至1985年安徽大学经济系干部专修科学习。曾任全国总工会副主席、书记处书记、党组副书记，全总机关党委书记，中央直属机关工委委员、政协第十一届浙江省委员会主席。现任十三届全国政协 社会 和法制委员会副主任。

方宁，安徽金寨人。1955年7月生，1975年8月加入中国*，1973年2月参加工作，1982年1月安徽大学哲学专业毕业，大学学历，管理学博士学位。历任安徽省人民*党组成员、秘书长、国务院参事室副主任。

安徽大学作为国家211工程院校，无论是综合排名还是国内院校的名气都显得相对一般一些。我个人觉得其名气一般的原因一方面其地理位置不太好，安徽省经济发展本身较为一般，自然学校发展也并不是太好，另外就是学校自身的实力不够，强势专业不明显。

安徽合肥的安徽大学，是由安徽省*、国防 科技 局、教育部三方共同建立的一所重点院校。国家211工程大学，首批双一流学科建设高校，学校办学 历史 悠久，校名还是毛主席亲自题写的。

目前学校有四个校区，在校生人数一共有28000人左右。世界一流学科建设是：材料科学与工程。

学校拥有国家重点建设学科：“计算机应用技术、汉语言文学”。

学校拥有国家特色专业：“电子信息工程、法学、新闻学、英语、计算机科学与技术、生物科学、考古学”。

目前的安徽大学整体实力着实比较一般，其金融学、文学、计算机方面的实力还是不错的，其他学科的优势不是很明显。当然我觉得学校在发展过程中存在起起伏伏的现象也属于正常现象，相信安徽大学会越办越好的。

安徽大学

始创于1928年，是教育部和安徽省共建的全国重点大学！

学校档次: 211工程

国际上: 是中国*奖学金来华留学生接收院校之一

全国排名第97名！

安徽大学不出名，一半源于自己的王牌专业，大家看看它能在全国说的上话的专业是什么，就知道了:

浙大，吉大，怎么起家的！

在座的都是明白人，这两所典型的省份命名的大学都比安徽大学出名的多！

为什么？

只能说，浙大，吉大自己会发展，捞一笔好专业，好学科，那并的叫一个风声水起，你给安徽大学一个 合工大那样的学校合并，我还你一个全国知名！

安徽大学创建于1928年，1946年复校，为国立安徽大学。学校于1958年全面恢复招生。1958年9月16日，*同志亲笔为学校题写校名。2000年，原安徽银行学校和安徽财政学校并入安徽大学。

要分析它为什么不出名，我们首先要知道大学出名的理由有哪些，我自己总结了下，差不多这4点，具备其一就可以：

1、凭实力碾压，无论你在国内的哪个位置，别人都会知道你。

比如同处安徽的中科大，人家实力就是牛，有些榜单都能进入世界前100强的高校之中，考学的家长和同学没几个不知道的。

2、找到宣传点，进行宣传和炒作迅速蹿红，有些学校并不是没有实力，只是容易被比它更强的学校掩盖，所以需要宣传。

这个时代也不再是酒香不怕巷子深的时代，毕竟清华北大都开始用心的经营自媒体了。 比如武汉大学的樱花、最美学校、最美校花，南方 科技 大学的各地马不停蹄的宣讲、实力强的院士都出动亲自上阵，深圳大学的马化腾、有钱敢投资等等。

3、校友给力，在行业中有强大的关系网。

比如西北工业大学在航空航天领域的各个总师；合肥工业大学在 汽车 行业的各个大牛；医院行业的协和系等。

4、在某一个行业或领域特别牛，只要一提起这个行业，别人就会想到你。

比如机械四虎之一的合肥工业、两财一贸的央财、五院四系的西南政法、国防七子的哈工程、建筑老八校的西安建筑 科技 大学、中国矿业大学、中国石油大学等等，有些学校即使不是211，但是在行业内有地位，人们照样知道。

最后，我们再来看看安徽大学具备哪些呢？

安徽大学的发展 历史 ：基本算是新中国成立后，开始重建。

1、在第四轮学科评估中，安徽大学没有一个A级学科，没有什么特色专业在国内是特别牛的，提起这个专业能想到安徽大学。

2、安徽大学也没有对自己进行过包装或者宣传，一直在等待人们发现它。

3、安徽大学在211中属于垫底的，也没有绝对的实力能够碾压其他的学校。在我看来安徽大学和南昌大学有些类似吧，虽然是211，但是和省内其他的高校安徽医科等没拉开什么太大的差距。

当然了安徽大学虽然名气不响，但也没有那么差。我觉得差不多是对得起你高考的那个分数的，如果你抱怨学校不好，麻烦你高考多考点。安徽大学相比来说文科更强一些，工科的计算机也还可以，另外学校的校园环境不错，特别重要的一点是学校的保研率也还可以，在211里属于中游。

安大图书馆说的那句话靠谱：安大在你的脚下，你是什么样，安大就是什么样。

安徽大学属于暴发户大学。九十年代以前在安徽省只是普通高校，而且主要偏文，在合肥市当时排在科大，工大，电子工程学院和安医大（以上都是国家或省属重点大学）之后，只比安农好一些。八十年代能考上大学的，基本对安大嗤之以鼻。进入九十年代，由于安徽省合肥市*的支持，特别是安大突然超越了省属重点的安医大，安师大，进入211序列，众皆愕然，但终究底蕴在那摆着，有些东西靠大跃进是行不通的，尤其是教育。从知名校友情况可以看出，基本不出安徽省，在外崭露头角的很少，由此也可印证九十年代以前，该校实属很一般的大学。合肥市近几年调整方向，开始重点支持合肥学院升格合肥大学，横向联系重点是科大，安大资源一少，必然跬步不前，升格211都二十年了，国内大学排名还在百名左右，实在是辜负了省市*的大力支持。

在合肥谈高校，想必人们第一反映就是中科大。合肥自从有了中科大这个神一般的存在，其它高校在它面前，颜色尽失，何谈名气？

何况，早在50年前，这座有情有义的城市就以牺牲本地资源为代价，倾尽全省之力，献出全城之爱，与中科大缔结了一段感天动地的“城校情缘”，使之成为了当地最大的“宝”，如今这个结果，想必那时，本地其它高校就已心知肚明。

安徽共有1所“985”（中科大），2所“211”（合肥工业大学和安徽大学），均坐落在省会合肥。其中，安徽大学（下面简称安大）是一所省属的综合类大学；而合肥工业大学（下面简称合工大）是一所部署的理工类院校。这两所高校如果论起实力，合工大应该更胜一筹。所以，就连合工大这样的理工强校，尚走不出去，只能靠吸引本地生源，又更何况安大呢？

安徽与合肥在教育经费上的投入，首推中科大，排在第二的是合工大，试想，对于一个经济不是那么发达的省份，前面已有两所高校需要投入大量银子，试想，剩下来留给安大的还有多少？

本来就只是一所地方大学，失去了地方*的扶持，优惠政策的倾斜，教育经费又大幅减少，怎么可能发展的更好？在集全国、全省、全市万千宠爱于一身的中科大的光环之下，又还能有多大名气？

一个学校的名气，一是靠自身的实力，二是靠所在城市的经济发展，三是靠所培养的学生取得的成就与 社会 影响力。

目前安大第二三两个条件都不具备优势，所以只能拼实力。实力怎样提升？教学质量与毕业生质量是关键。

说句实话，我是不太赞成学校去比名气的。好的大学，自带气场，虽在陋巷，亦有引力。靠的是什么？靠的是它深厚的文化内涵和特有的精神灵魂；靠的是它育人无数，在各自的领域能够为 社会 服务；靠的是，拥有人类思想的领航者，能正确引导学生的三观；最重要的是，它能够让学生静心做学问。

所以，安大目前最明智的做法就是，依旧低调，在现有条件下，创出自己的特色，静心踏实致力于教学，提高科研水平，积极为学生提供就业发展机会，鼓励学生深造，努力提升本校毕业生质量。

大学是做学问的地方，既要有定力、静得下心，还要经过时间的积淀。苦心积淀若干年，不与人争，到时安大“桃李满天下”，尽皆成功人士，想不出名都难。

1.偏文科高校，影响力不够大；2.没有特别拔尖的高峰学科；3.经费投入相对较少，巧妇难为无米之炊；4、上有中科大和合工大盖过一头；5.名气和实力也就比安师大大那么一点点。

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安徽有哪些大学好?

院校专业：

安徽大学 (Anhui University)坐落于素有“三国故地、包拯家乡，江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校，是安徽省人民*与教育部、与国家国防科技工业局共建高校，是安徽省属重点综合型大学。,1928年，安徽大学肇基于时为省会的安庆市，开启安徽现代高等教育之先河，赓续襟江带淮崇教文化之菁华。几经易址，于1956年迁建合肥；数度更名，1958年9月16日*主席亲笔题写“安徽大学”校名，这一天被定为校庆日。作为一所具有红色革命传统的高等学府，安徽大学办学近百年来，勇担民族复兴大任，执着“文化丕成、民族是昌”的办学理想，秉承“至诚至坚、博学笃行”校训精神，为党育人、为国育才，累计培养了32万余名优秀毕业生，是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校，被誉为省属高校的“排头兵、领头雁”。,学校坚持立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，着力构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养机制，努力培养具有社会责任感，富于人文情怀、科学精神和国际视野，服务国家和区域经济社会发展的各行各业的高素质创新人才；建有保障一流人才培养的办学条件体系，四区一园面积 3200余亩、建筑面积127万平方米，教学科研仪器设备总值12.81亿余元，馆藏纸质图书380万余册；拥有本硕博完整的高等教育人才培养层次体系，28个学院，87个在招本科专业（其中38个为国家级一流本科专业建设点，总数并列全国地方高校赛道第1位），18个博士学位授权一级学科以及1个博士专业学位授权类别，33个硕士学位授权一级学科和1个硕士学位授权二级学科、以及24个硕士专业学位授权类别，13个博士后科研流动站；建有14门国家级一流课程、2个国家级和26个省级大学生校外实践教育基地，4个国家级和9个省级实验教学（实训）示范中心、5,个省级虚拟仿真实验教学中心；承建全国首个省级高校网络思想政治工作中心，成功入选国家智能社会治理实验基地（特色教育基地）；现有本科生,25303人、博硕士研究生10509人；近年来，本科毕业生升学率平均保持在35%以上，本科生与研究生获省部级以上竞赛奖2200余项，位列全国“双一流”高校第63位，毕业校友获得“国家杰青”数位居全国高校第29位。,学校坚持走科研强校之路，不断增强科技创新实力。学校学科门类齐全，综合性特色显著，覆盖理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等 10大门类，拥有2个国家级重点学科、25个省级重点学科；材料科学、化学、工程学、计算机科学、数学等5个学科进入ESI排名前1%（4个学科进入前5‰）；坚持“人才强校”战略，现有教职工3100余人，其中专任教师2149人，副高以上专业技术职务者1018人；实质双聘院士4名；国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才23人次；教育部新世纪优秀人才、安徽省“海外高层次人才”“学术和技术带头人”等地方领军人才365人次。已形成了以两院“院士”、国家“杰青”“优青”“万人计划”领军人才等为引领，师德高尚、结构合理、业务精良、国际化程度较高的师资队伍；科学研究聚焦集成电路先进材料与技术主攻方向，建设了“强光磁集成实验设施”“信息材料与智能感知”实验室等世界一流研究平台，产出了金属团簇材料、新型量子功能材料、磁斯格明子（skyrmion）存储材料等一批原创性成果，在高灵敏传感装备、毫米波芯片、水性聚氨酯等“卡脖子”关键技术领域取得重要突破；学校2021年获批国家自然科学基金项目111项，资助率高于全国平均水平，稳居省属高校首位；“双一流”建设以来，共获国家及省部级科研奖励94项。学校自然指数排名位居全国第59名，材料科学与工程学科发展指数在一流学科年度发展指数评价中位居全国第2；北京外国语大学发布中国大学全球影响指数，我校位列第54位；软科“双一流”高校教学实力排名，我校位列第69位。,学校坚持以贡献求发展，不断提升社会服务能力。学校与安徽省 16个市签订了多层次的校市合作协议，与合肥市共建绿色产业技术创新研究院，与合肥市经济技术开发区共建三创学院，与50多家大中型企业建立了紧密的合作关系，与600多家企业保持多种形式的产学研合作关系；大学智库指数排名进入前50名，已成为研究与解决安徽经济建设、社会发展重大问题的主要基地之一；创新发展研究院连续入选“高校智库百强”，连续9年编撰《安徽社会发展报告》蓝皮书，成为服务地方经济社会发展的重要智库产品；围绕三农问题、长三角一体化、长江生态环境保护修复等研究报告获得省部级以上领导人肯定性批示77次（国家领导人批示17次）；学校深化科教、产教、校地、军民“四个融合”，广汇人才培养资源，与中国科学院合肥物质科学研究院共建“学术共同体”,合作开设“物质科学英才班”等5个英才班；聚焦集成电路、人工智能、新能源汽车等战略性新兴产业，与长鑫存储、科大讯飞、江淮汽车等共建校企互嵌式创新平台、研发机构和大学生校外实践教育基地；围绕“合肥综合性国家科学中心”建设、“互联网+”战略性新兴产业需求、“新工科”改革发展，与合肥市人民*共建互联网学院；与兵器工业集团214所共建“产教融合示范基地”。,学校坚持内涵式发展，不断彰显文化传承创新水平。学校人文社会科学优势明显，近 3年获批国家社科基金重大项目、国家社科基金中华学术外译项目等立项数连续位居全省首位，其中2021年获批国家社会科学基金年度项目和青年项目共30项，立项总数位列全国第26位；建有教育部首批人文社会科学重点研究基地徽学研究中心，收藏徽州文书近7万件，牵头成立省高校创新联盟，协同省内高校成立新安医学、徽派建筑、徽州文献等分中心，引领带动全省高校徽文化研究、保护和传承；获批教育部首批国家语言文字推广基地，获教育部人文社科一等奖等5项；2个项目入选教育部首批新文科研究与改革实践项目立项名单；建成战国竹简珍稀文献研究与保护中心，“安大简”首期成果成书目前最早《诗经》版本；《群舒文化研究》入选国家哲学社会科学成果文库；与清华大学、北京大学等12家单位一同入选第一批“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台；建成方以智研究中心，整理出版《方以智全书》填补相关领域重大空白。学校入选首届全国文明校园（全国39所）。,学校坚持开放办学，不断扩大国际交流合作影响。学校是国家公布的华文教育基地和接收*奖学金留学生的高校之一，与美、英、德、日等国家和地区的 152所高校和科研机构建立了交流合作关系；学校与美国纽约州立大学石溪分校共建安徽省首个本科层次中外合作办学机构“安徽大学纽约石溪学院”，由杨振宁院士担任名誉院长并亲题院名；与智利圣托马斯大学、乌克兰哈尔科夫大学、阿塞拜疆巴库大学、白俄罗斯布列斯特国立大学合作建立4所孔子学院，其中智利圣托马斯大学孔子学院先后荣获“全球先进孔子学院”“示范孔子学院”荣誉称号，*主席访智期间曾亲切接见学校派驻的中方院长及教师代表；与俄罗斯、法国、波兰、日本、韩国、墨西哥合作高校共建有9个“中国中心”；国际交流水平在省内高校领先、在全国高校居于先进地位、在国际上具有一定影响。,新时代，新目标，新征程。站在 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，学校正精心组织好“十四五”规划实施，谋划好2028建校100周年和2035远景发展，学校将以*新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步落实好立德树人根本任务，“调结构、转功能、增体量、提质量”，以一流学科建设催生更多世界一流成果，以一流的人才培养体系、一流的人才培养质量、一流的原始创新能力、一流的人才队伍努力跻身一流大学方阵，为高等教育强国和现代化美好安徽建设贡献更大力量。

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