山东艺术本科院校排名 美术专业低分大学排名 山东美术生院校排名

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本文目录一览：

• 1、山东艺术本科院校排名
• 2、美术专业低分大学排名
• 3、山东美术生院校排名

山东艺术本科院校排名

以下是对山东省部分艺术本科院校排名的简要介绍。请注意，排名可能因评选机构、评价标准和时间等因素而有所差异。以下排名仅供参考。

1. 齐鲁艺术职业学院：

齐鲁艺术职业学院是山东省属艺术类高等职业学院之一，该校在山东省的艺术职业学院中具有较高的知名度和影响力。学院拥有专业的艺术教育体系和优秀的师资力量，培养了一大批艺术类人才。

2.山东艺术学院：

山东艺术学院是山东省唯一一所以艺术为主要特色专业的本科院校。该校的艺术类专业涵盖了音乐、美术、舞蹈、表演、戏剧影视等多个学科领域，并且在山东省具有较高的声誉。

3. 山东传媒学院：

山东传媒学院是一所以传媒类专业为重点的综合性本科院校，该校的广播电视编导、广告学、新闻学等专业在山东省具有较高的知名度和影响力。学院注重实践教学和专业技能培养。

4.青岛滨海学院：

青岛滨海学院是一所以艺术与设计为特色的综合性本科院校，该校的美术学、设计学等专业在山东省具有较高的声誉。学院拥有先进的教学设施和实验室，注重培养学生的创意能力和实践技能。

5.烟台大学：

烟台大学是山东省重点支持的综合性大学之一，该校的音乐学、美术学、播音与主持艺术、表演等艺术类专业在山东省享有较高的声誉。学校拥有良好的教学资源和师资力量。

此外，山东省还有其他一些艺术类院校，如山东理工大学、曲阜师范大学等，这些院校在艺术类专业中也有一定的实力和声誉。

需要注意的是，选择适合自己的艺术院校时，应综合考虑学校的教学质量、师资水平、学科实力、专业特色等因素，并参考各类排名、学校的招生情况和就业前景，以制定合理的申请策略。同时，还应关注自己的兴趣特长和发展方向，以及招生政策等信息，确保选择最适合自己的院校和专业。

美术专业低分大学排名

美术专业低分大学排名如下：

1、中国美术学院（浙江杭州）：

分数线730，艺术指数100。

2、中央美术学院（北京）：

分数线735，艺术指数98.9。

3、广州美术学院（广东广州）：

分数线620，艺术指数85.6。

4、四川美术学院（四川重庆）：

分数线630，艺术指数80.6。

5、南京艺术学院（江苏南京）：

分数线640，艺术指数78.4。

6、山东艺术学院（山东济南）：

分数线635，艺术指数77.5。

需要注意的是，以上仅为参考，具体情况还需以当年各省招生录取政策为准，也许会有一定的调整。另外，美术学院除了本科专业外，还有大量研究生专业供人选择，而且不少研究生专业的录取分数线可能会较本科专业有所提高。

美术学院简介：

美术学院（Academy of Fine Arts）是指以推动国家艺术发展、培养艺术家，并通过定期展览和授予荣誉会员来提升成员专业和经济地位等种种目的而组织的艺术家团体。

历史：

意大利于16世纪就成立了美术学院，最早和著名的是卡拉奇建立的波伦亚学院（博洛尼亚美术学院）。法国、英国、美国相继在17、18、19世纪建立了各自的美术学院。

由于享有官方与半官方地位，学院始终坚持保守的艺术准则，拒绝承认那些作品或思想与传统学院的完美标准格格不入的艺术家。

在20世纪初叶，那些思想已经超越19世纪学院限制的艺术家，除非举办个展，否则作品极少有公诸于世的机会。

山东美术生院校排名

山东美术生院校排名是：山东工艺美术学院、山东艺术学院、青岛电影学院。

资料扩展：

山东工艺美术学院（Shandong University of Art&Design），位于山东省济南市，简称“山工艺或山工美”，是国家“十三五”产教融合发展工程规划建设单位、首批山东省应用型人才培养特色名校工程建设单位、

山东省2017—2023年博士学位授予立项建设单位，加入国际设计艺术院校联盟、国际设计理事会，山东省文化创意产业与智能*设计创新创业共同体建设单位。

学校始建于1973年，前身是1973年6月成立的济南市工艺美术技工学校。1977年9月，经山东省计委批准，济南市工艺美术技工学校改制为山东省工艺美术学校。

1982年9月，经山东省人民*批准，山东省工艺美术学校更名为山东轻工业学院工艺美术分院。1992年4月，经国家教委批准，建立山东工艺美术学院。

截至2023年2月，学校建有千佛山和长清两个校区，是全国独立设置的公办艺术院校中唯一一所设计类大学。校园占地总面积901亩，教学科研仪器设备总值1.25亿元，馆藏纸质图书75.85万册；

设有14个教学单位，开设34个本科专业、6个专科（高职）专业，3个一级学科硕士学位授权点；有专*教师497人，普通本科在校生6696人，硕士研究生在校生581人。

截至2022年12月，学校现有专任教师497人、外聘教师51人，专任教师中，“双师型”教师116人，占专任教师的比例为23.34%；

具有高级职称的专任教师239人，占专任教师的比例为48.09%；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师429人，占专任教师的比例为86.32%。

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