特殊专业类院校排名榜辽宁 一、沈阳药科大学王牌专业介绍

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沈阳药科大学王牌专业介绍">

辽宁专科学校前十排名

其他信息：

2020年5月15日，上海软科发布了2020中国最好大学排名600强榜单，从榜单中可以看出，排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是浙江大学，排名前十的大学还有上海交通大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学，以下是2020中国最好大学排名600强具体榜单，供广大考生参考。

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辽宁省都有哪些专业技校之类的？

1.辽宁科技大学
根据2014年7月学校官网，学校有9个省级示范性专业(紧缺人才培养基地、实验教学示范中心)、31门次省级精品(优秀)课程，8个省级优秀团队，1门国家级精品课程，19门省级精品课程。
国家级特色专业：能源与动力工程、机械设计*及其自动化、材料科学与工程。
辽宁省示范性专业：冶金工程、能源与动力工程、机械设计*及其自动化等。
卓越计划试点专业：冶金工程、采矿工程、无机非金属材料工程。
国家级精品课程：机械工程测试技术
2.鞍山师范学院
是一所全日制普通本科师范院校，位于有“钢铁之都”之称的辽宁省鞍山市。学校始建于1958年;1993年升格为鞍山师范学院;2011年学校成功“申硕”并成为了全国本科办学院校中第一所也是唯一一所学前教育专业学位研究生试点单位。
3.本溪冶金高等专科学校
是原冶金工业部所属普通高等专科学校，其前身可追溯到1914年成立的“本溪县立师范讲习所”。先后经历了本溪工业专门学校、本溪钢铁学校、本溪钢铁学院等阶段。1998年，随着国家高等教育管理体制的改革，学校划归辽宁省*管理。
4.渤海船舶职业学院
渤海船舶职业学院原隶属于中国船舶工业总公司，是我国北方唯一一所以培养船舶工业高素质技能型专门人才为主、面向全国招生的全日制国家骨干高等职业学院。
5.大连大学
坐落于国际花园城市、中国15个副省级城市之一的大连市，是大连市属重点建设大学。学校的历史可以追溯到1949年4月成立的大连大学(1950年7月大连大学建制撤销)、1948年3月成立的关东文法专门学校(后为大连师范专科学校)、1950年10月成立的旅大市卫生学校(后为大连市卫敏脊生学校)。1987年10月，大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一，组建新的大连大学。
6.大连东软资讯学院
是经国家教育部批准设立，由东软集团控股、亿达集团共同投资举办的一所以工学为主，兼办电脑科学与技术、管理学、文学、艺术学等学科专业的民办普通高等院校。
7.大连广播电视大学
坐落在大连市西岗区白云山北麓，是一所以现代教育技术为主要手段并融普通高等教育、成人高等教育、现代远端高等教育为一体的综合性市属高等学府，属于教育部批准独立设定的全国44所省级电大之一。
8.大连工业大学
原名大连轻工业学院，是辽宁省属、“卓越计划”、“2011计划”重点建设高校。学校创建于1958年，是中国最早建立的4所轻工业学院之一，原隶属轻工业部，1998年划归辽宁省管理。
9.大连商务职业学院
(简称“大连商务学院”)，系省属普通高校。学院以服务为宗旨，以就业为导向，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才。为东北老工业基地振兴、建设东北亚国际航运中心培养高素质人才。
10.大连铁道学院
大连交通大学(Dalian Jiaotong University)是一所以工为主，管、理、文、经、法、艺等多学科协调发展、以轨道交通和复合型软体人才培养为特色的高等学校，也是东北地区惟一一所以轨道交通为特色的高等学校，是教育部第二批实施“卓越工程师教育培养计划”的高校。
11.抚顺职业技术学院
(原名抚顺大学)是1983年经国家教育部批准的市属全日制普通高等学校，是1997年被辽宁省教委推荐为全省唯一一所建设全国17所示范悉拿亩性职业技术大学之一;2003年被辽宁省*授予“辽宁省职业教育先进单位”;2004年被国家教育部、国防科工委、国家机械工业联合会确定为“数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训工程”指定院校;经辽宁省教育厅批准，从2005年起抚顺职业技术学院依睁森托辽宁石油化工大学，独立招收高职专科毕业生开展本科高职教育。
12.阜新高等专科学校
始建于1958年，是国务院批准，教育部备案的一所全日制高等院校。学校在坚持以教学改革为中心的同时，切实加强对外开放合作，已与韩国新罗大学等院校建立了良好的校际关系。新时期学校将以“建设一所独具特色的职业技术型高等学校”为目标，与时俱进，开拓创新，不断攀登新高峰。

辽宁省都有哪些城市？

沈阳市 辖10个市辖区、3个县，代管1个县级市。市人民*驻沈河区市府大路260号，*沈阳市委驻沈河区青年大街150号。
沈河区 皇姑区 和平区 大东区 铁西区 苏家屯区 东陵区 沈北新区（新城子区） 于洪区 浑南新区
新民市
法库县（法库镇） 辽中县（辽中镇） 康平县（康平镇）
大连市 辖6个市辖区、1个县，代管3个县级市。市人民*驻西岗区人民广场1号，*大连市委驻中山区捷胜街海军广场对面。
西岗区 中山区 沙河口区 甘井子区 旅顺口区 金州区
瓦房店市 普兰店市 庄河市（城关街道）
长海县（大长山岛镇）
鞍山市 辖4个市辖区、1个县、1个自治县，代管1个县级市。市人民*驻铁东区胜利南路36号，*鞍山市委驻铁东区胜利南路市*对面。
铁东区 铁西区 立山区 千山区
海城市（海城经济开发区）
台安县（台安镇）
岫巖满族自治县（岫巖镇）
抚顺市 辖5个市辖区、2个自治县。市人民*驻新抚区临江东路21号，*抚顺市委驻新抚区永安路21号。
顺城区 新抚区 东洲区 望花区 李石新区
清原满族自治县（清原镇） 新宾满族自治县（新宾镇）
本溪市 辖4个市辖区、2个自治县。市人民*驻平山区人民路18号，*本溪市委驻平山区胜利路。
平山区 明山区（新明街道） 溪湖区 南芬区
本溪满族自治县（小市镇） 桓仁满族自治县（桓仁镇）
丹东市 辖3个市辖区、1个自治县，代管2个县级市。市人民*驻振兴区锦山大街，*丹东市委驻振兴区九纬路。
振兴区 元宝区 振安区
东港市（大东街道） 凤城市
宽甸满族自治县（宽甸镇）
锦州市 辖4个市辖区、2个县，代管2个县级市。市人民*驻松山新区市府路三段32号，*锦州市委驻凌河区云飞街。
太和区 古塔区 凌河区 松山新区
凌海市（大凌河街道） 北镇市
黑山县（黑山镇） 义县（义州镇）
营口市 辖4个市辖区、代管2个县级市。市人民*驻站前区渤海大街西1号，*营口市委驻站前区辽河公园内。
站前区 西市区 鲅鱼圈区 老边区
大石桥市（青花街道） 盖州市
阜新市 辖5个市辖区、1个县、1个自治县。市人民*驻海州区中华路45号，*阜新市委驻海州区人民大街（市*北走不远即到）。
海州区 新邱区 太平区 清河门区 细河区
彰武县（彰武镇）
阜新蒙古族自治县（阜新镇）
辽阳市 辖5个市辖区、1个县，代管1个县级市。市人民*驻白塔区*路38号，*辽阳市委驻白塔区青年大街。
白塔区 文圣区 巨集伟区 太子河区 弓长岭区
灯塔市
辽阳县（首山镇）
盘锦市 辖2个市辖区、2个县。市人民*、市委驻兴隆台区市府大街18号。
双台子区 兴隆台区
盘山县（太平镇府前大道） 大洼县（大洼镇）
铁岭市 辖2个市辖区、3个县，代管2个县级市。市人民*驻银州区市府路15号，*铁岭市委驻银州区南马路。
银州区 清河区
调兵山市（调兵山街道） 开原市（新城街道）
铁岭县（铁岭市银州区） 昌图县（昌图镇） 西丰县（西丰镇）
朝阳市 辖2个市辖区、2个县、1个自治县，代管2个县级市。市人民*驻双塔区朝阳大街三段7号，*朝阳市委驻双塔区文化路。
双塔区 龙城区
凌源市 北票市
朝阳县（朝阳县柳城镇）
建平县
喀喇沁左翼蒙古族自治县（大城子镇）
葫芦岛市 辖3个市辖区、2个县，代管1个县级市。市人民*驻龙港区龙湾大街15号，*葫芦岛市委驻龙港区程龙街。
龙港区 南票区 连山区
兴城市（市）
绥中县（镇） 建昌县（镇）

省会:沈阳，港口：大连，丹东，营口，旅顺，锦州，葫芦岛，内陆城市：煤矿基地：抚顺，钢铁城市：鞍山
，本溪，还有地级城市：铁岭，开原，新民，朝阳，阜新，辽阳，凤城，铁法等

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辽宁省都有哪些市 和县

沈阳市 辖3个县，代管1个县级市： 新民市 法库县 辽中县 康平县
大连市 辖1个县，代管3个县级市： 瓦房店市 普兰店市 庄河市 长海县
鞍山市 辖1个县、1个自治县，代管1个县级市：海城市 台安县 岫巖满族自治县
抚顺市 辖2个自治县： 清原满族自治县 新宾满族自治县
本溪市 辖2个自治县：本溪满族自治县 桓仁满族自治县
丹东市 辖1个自治县，代管2个县级市：东港市 凤城市 宽甸满族自治县
锦州市 辖2个县，代管2个县级市： 凌海市 北镇市 黑山县 义县
营口市 代管2个县级市：大石桥市 盖州市
阜新市 辖1个县、1个自治县：彰武县 阜新蒙古族自治县
辽阳市 辖1个县，代管1个县级市： 灯塔市 辽阳县
盘锦市 辖2个县：盘山县 大洼县
铁岭市 辖3个县，代管2个县级市：调兵山市 开原市 铁岭县 昌图县 西丰县
朝阳市 辖2个县、1个自治县，代管2个县级市： 凌源市 北票市 朝阳县 建平县 喀喇沁左翼蒙古族自治县
葫芦岛市 辖2个县，代管1个县级市：兴城市 绥中县 建昌县

辽宁省都有哪些出版社

辽宁教育出版社
辽宁人民出版社
辽宁科学技术出版社
辽宁少年儿童出版社
辽宁大学出版社
辽宁画报出版社
辽宁师范大学出版社
辽宁美术出版社
辽宁民族出版社
辽宁电子出版社

辽宁省都有哪些大学就业率高

东北财经
东北大学
大连理工
大连海事
辽宁大学
大连外国语

辽宁省朝阳市金宝搏app安卓下载都有哪些专业?

护理专业介绍省级示范专业　省级首批品牌专业我校的护理专业是1958年建校伊始开办的老牌专业，也是我校的主打骨干专业。曾在省内同类学校两次统考中获得第一、第二名的好成绩。学校每年都花费一定的专项资金选派教师参加培训、进修深造和鼓励参加学历教育。这些有利地保证了专业的发展，保证了教学质量的提高。
该专业自1958年开办以来，积累了丰富的教育教学经验，每年都顺利完成招生指标，而且办学规模不断扩大。在办学软体上，该专业正切的教学指导思想和人才目标，注重理论联络实际，建立了比较严肃的教学计划和实验技能培训体系，使招生、培养、就业形成良性回圈。
随着社会经济的发展及社会对医疗服务要求的变化和提高，对中等卫生人才同样提出新的要求：“高素质，厚基础，强技能”，为适应这种形势，我校在教学实践中进行了初步的尝试，对课程设定作了相应的调整，删繁就简，以“适度”、“够用”为原则，增加了多发病、常见病的教学课时，增设了保健、家庭护理、推拿*等课程，强化了常用护理技能的操作实践环节，实现我校护理专业的培养目标。
培养目标是：学生能力＝实用型＋技能型。
护理（英语）专业介绍省级示范专业我校英语护理专业创建于1995年，开办以来共计培养英语护理专业毕业生180人，现有在校生527人。学校以护理专业雄厚的教学基础为依托，全力打造英语护理品牌专业。
我校英语护理专业师资力量强，共有专任教师52人，均为本科学历（有学士学位25人，在读研究生2人），其中高阶讲师42人，讲师10人；师资队伍政治素质好，教学科研能力强，出版著作8部，副主编5人次，发表国家级学术论文115篇，省级学术论文39篇，省、市级科研9项；获省级优秀课奖5人，优秀课奖18人，市“说课”奖6人；有6名中、青年教师入朝阳市*跨世纪“113”人才工程。
我校护理专业为全国15所接受香港华夏基金会对护理专业的资助卫生学校之一，获得香港华夏基金7万美元的资助和市*配套资金60万元。利用这笔资金学校购置了具有国内先进水平的护理教学试验装置，建立了现代化的护理专业试验室和远端教学中心，为英语护理专业的建设奠定基础。
学校不断调整课程结构抓好教学改革，根据英语护理专业的就业趋势的国外对护理人才的要求，与国际接轨，对英语护理学生进行英语强化训练。建立“校园英语角”，利用直观、生动活泼的教学形式强化学生的听说能力，收到良好效果。我校英语护理班学生参加2004年7月在承德举行的“全国英语护理专业夏令营”英语比赛，获得一等奖。
我校英语护理专业建设方向是：坚持三个面向，与国际接轨，高素质、强技能、高就业。
培养目标是：学生能力＝实用型＋技能型＋英语水平。
学校十分重视职业指导和毕业生就业推荐工作，成立就业指导委员会和招生就业指导办公室，专门负责就业和推荐工作，抢抓机遇，打造精品英语护理这个有极强竞争力及就业空间的专业，收到了显著效果。
2004年6月，学校与美国护理服务中心（加州）签订协议，建立美国护理服务中心辽宁省培训基地，为开发国际护理市场开辟了新的渠道。
中西医结合专业介绍省级示范专业　学制四年任务是掌握中医学和现代化医学基础理论，基本知识和基本技能，较熟练地运用四诊八纲，理论方药，对常见病进行辨正施治。有一定的卫生预防知识。熟练掌握和运用现代医疗知识和方法，能够诊治常见病、多发病，对疑难和常见的危重病有一定的处理能力；能够借助词典阅读本专业的外文书刊；具有自学能力，独立分析和解决的能力；适应各科临床医疗工作的需要；具有健康的体魄和良好的心理素质。
针灸推拿专业介绍学制三年课程设定有中医学基础、正常人体学基础、疾病概要、针灸学基础及针灸学、推拿基础学。
招生物件是初中毕业生或有同等学历。
任务是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合能力，从事基层医疗、卫生保健和防疫工作的高素质中初级卫生保健人员。毕业后在各级医疗机构从事针灸推拿工作。
助产专业介绍学制四年课程设定为护理学，产科学，妇科学，英语，计算机基础，正常人体基础，病原生物学及免疫学基础，病理学基础，护理概念，药物学基础，护理技术，疾病概要，产科学，临床护理，妇婴保健。
任务是必须具有规范地进行产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理的操作能力；具有对妇女常见病、多发病的观察、护理、预防和初步处理能力；具有对常用药物疗效和反映的观察能力；具有对难产及产科危重病人的初步应急处理能力；具有开展围产期保健、社群保健卫生宣教及指导育龄夫妇实行计划生育的能力；具有一定的英语水平及计算机操作能力；具有初步病室管理能力和人际交往能力；具有健康的体魄和良好的心理素养。
医学检验专业介绍学制三年课程设定为化学，检验学，英语，分析化学，解剖生理学，计算机应有基础，生物化学，检验技术，微生物学及检验技术，免疫学及检验技术，临床检验等。
任务是掌握微生物检验、免疫学检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验的基本理论；掌握必需的医学基础知识；掌握微生物检验、免疫学检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验的基本技能；具有一定的英语水平及计算机操作能力；具有将各种检验专案与临床诊断实践相结合的能力。
药剂专业介绍学制三年课程设定为化学，药学，英语，微型计算机应用基础，分析化学，生物化学，物理化学，人体解剖，生理学，药物化学，生物学，药剂学，药物分析，药理学，药事管理。
培养目标为：掌握生物药学，天然药物化学，药理学，药物化学，药剂学的基本理论；掌握必需的医学基础知识；能独立从事调配处方工作，掌握常用制剂制备的基本和操作技术，并能进行药房常用制剂的快速检验工作；具有一定的英语水平及计算机操作能力；具有了解国内新药进展资讯的初步能力；具有初步的药事管理工作和人际交往能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。
口腔工艺技术专业介绍学制三年课程设定解剖生理学基础、病原生物学与免疫学基础、病理学、口腔解剖生理学基础，疾病概要，口腔修复等材料学基础，固定义齿修复工艺技术，可摘义齿修复工艺技术，口腔正畸工艺技术，口腔预防保健，口腔医学基础，疾病概要，专业设施。
招生物件：初中及以上学历。
培养目标为培养与我国社会经济和医疗卫生事业发展相适应的、德、智、体、美全面发展的、具有从事口腔技术的应用人才。具有口腔工艺技术专业必需文化基础知识，基本的口腔知识和专业基础理论；具有从事口腔工艺技术工作的实践技能；具有一定的自学能力和运用所学知识分析和了解决问题的能力。
职业方面：面向各级卫生医疗机构，口腔专科医院或异齿加工中心，从是异齿修复和矫治（正）器的*的工作。
医学美容专业介绍学制三年培养目标：培养我国社会主义现代化建设适应的德、智、体、美、劳全面发展的、具有较强实践能力和良好职业素质的医学美容技术中等专业人才。具有必需的文化基础知识、美容学基础知识及基础医学和护理知识，具有医学美容基本知识、生活美容知识和操作技能，开展美容咨询及美容指导，具有一般的卫生宣教保健指导和预防保健能力。
职业方面：各级别美容机构，从事医学美容及生活美容工作。
招生物件：初中毕业或同等学力者。
主要课程：美学基础，正常人体学基础，病原微生物与免疫学基础，病理学基础，药理学基础实用美容术，面板护理学，中医美容学，社群保健，审美心理学。
专业设施：具备专业相关课程的各科实验室、医学美容中心实验室。
实践基地：医院或大型美容院，美容公司。

辽宁省化工类技校有哪些

您可以咨询一下当地教育主管部门~
或者检视招生办的报考指南等相关资料~

辽宁省都有哪些公立的专科或高职学校

辽宁省交通高等专科学校
辽宁警官高等专科学校
辽宁装备学院
辽阳职业技术学院
抚顺师范高等专科学校
锦州师范高等专科学校
朝阳师范高等专科学校
以上是部分纯专科院校
沈阳工程属于本科院校但又有大专办学，这类大学优秀一些的主要有
辽宁科技大学，辽宁石油化工大学，东北财经大学，沈阳师范大学

院校专业：

大连大学以城市命名，是伴随着新中国成立而诞生高斗的高等学校。 70多年来，学校传承红色基因，赓续红色血脉，坚守为党育人、为国育才的初心使命，因大连市改革开放和经济社会发展对人才的迫切需求而立，在与城市互动中发展壮大，现已发展成为省内学科门类最齐全的高校。,学校的历史可以追溯到始建于 1949年4月成立的大连大学（1950年7月大连大学建制撤销，1978年10月成立大连工学院旅大分校，后为大连工学院分院，1983年11月大连工学院大连分院独立办学更名为大连大学）、1948年3月成立的关东文法专门学校（后为大连师范专科学校）、1950年10月成立的旅大市卫生学校（后为大连市卫生学校）。1987年10月，大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一，组建新的大连大学，大连大学设工学院、师范学院、医学专科学校。2008年12月，大连铁路卫生学校并入大连大学。,多年来，大连大学在先进大学文化的引领下，坚持 “城市大学服务城市、地方大学服务地方”的办学目标，秉承“让每个人都成功、让每个人都快乐”的核心理念，发扬“立德树人、崇学笃行、兼容并蓄、创新超越”的连大精神，倡导“崇尚学术、崇尚科学”的优良校风，团结奋斗，坚持“以贡献求支持、求发展”，实现了跨越发展，现已发展成为一所拥有法学、经济、教育、文学、艺术、历史、理学、工学、医学、管理10大学科门类，主要办学指标和综合办学实力进入辽宁省高校前列的综合性普通高等学校。在艾瑞深中国校友会网公布的2022年中国大学排行榜单中，大连大学位居166名。,学校现有教职工 5900余人（含2所附属医院）。校本部教职工1600余人，正高职146人，博士生导师20人，具有博士学位的教师484人，专任教师998人。学校坚持实施人才强校战略，实施“金普学者”系列计划，大力强化“大连市人才储备基地”的功能。目前，学校有国家杰出青年基金获得者1人，国家“百千万人才工程”百层次人选1人，国务院*特殊津贴专家10人，全国优秀教师1人，教育部新世纪人才2人，辽宁省攀登学者1人，辽宁特聘教授7人，国家级教学名师1人，省高校教学名师奖获得者24人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选22人，辽宁省优秀教师3人，辽宁省优秀专家3人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人，辽宁省高校黄大年式教师团队2个，教育部教学指导委员会委员5人，其中副主任委员3人。,大连大学现有 19个一级学术硕士学位授予点，3个二级学术硕士学位授予点、6个专业硕士学位授予点。学校共有7个省重点（培育）学科，8个学科入选辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科，2个学科入选辽宁省一流特色学科，临床医学学科入选ESI全球前1%，软件工程学科入选辽宁省一流学科。学校设有29个学院，65个本科专业，2所三级甲等附属医院。学校现有全日制在校生16200余人（含研究生1600余人）。,学校占地面积 109.7万平方米，建筑面积45.6万平方米，藏戚散磨书157余万册。由综合体育馆、中心体育馆、网球馆、游泳馆等组成的体育场馆面积达2.1万平方米，体育设施达到国际比赛标准。,学校以人才培养为根本任务，不断深化人才培养模式改革。学校建有国家级特色专业建设点 5个、一流专业建设点7个、新工科建设及卓越计划项目2个，国家精品在线开放课程2门、国家级一流课程6门、国家级双语示范课1门、国家级精品视频公开课3门，国家级“十二五”规划教材2部、国家级教材建设奖1项，国家级实验教学示范中心1个、国家级实践教育基地1个、国家虚拟仿真实验教学项目1个，国家大学生素质教育基地1个、国家级众创空间掘哗1个。,学校以科研创新推进事业发展，科研实力显著增强。学校拥有博士后科研工作站和院士工作站各 1个，拥有教育部创新团队1个和辽宁省创新团队7个，建有国家地方联合工程实验室3个、教育部重点实验室1个、辽宁省高校重大科技平台1个、辽宁省协同创新中心3个，32个省级重点实验室、工程技术中心和人文社科重点研究基地，以及32个市级重点实验室、工程技术中心。近年来承担了国家杰出青年科学基金项目、国家自然基金重大研究计划、国家自然基金重点项目等标志性科研项目，获辽宁省首批“揭榜挂帅”科技攻关项目，2021年全口径科研经费达到2.24亿元；学校先后获批7项国家科技奖，覆盖自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖，获批近百项省部级科技奖，2021年一项科研成果入选首届辽宁省高校十大科技进展；2018年以来，学校再获国家国防科学技术进步一等奖、辽宁省自然科学一等奖、辽宁省技术发明一等奖、教育部技术发明二等奖、辽宁省技术发明二等奖、辽宁省科技进步二等奖，获辽宁省第六、七、八届哲学社会科学成果奖二等奖6项、三等奖9项。近年来学校被评为国家知识产权试点单位和国家技术转移示范机构，授权发明专利776项，国际专利授权4项，2021年获批辽宁省高价值专利组合培育中心，并成为全国首个向国家知识产权局申请专利开放许可的单位。,学校发挥综合性地方大学、多学科交叉融合的优势，紧密围绕大连市战略性新兴产业发展，形成以信息科学、生命科学、材料科学及人文社会科学等为引领的优势学科群，积极服务大连 “两先区”建设，推动了信息、软件、*、材料、医药、旅游、自贸、现代农业等行业的发展，同时为智慧大连、智慧教育、智慧医疗等民生工程提供了强大的技术和智力支持。学校注重智库建设，积极对接地方经济社会发展，近百人担任国家、辽宁省及大连市各行业的智库专家，每年均承担一批*委托项目，提交的资政建议获得中央、省、市等主要领导的批示和相关部门的采纳。在送文化下乡、科技扶贫、科学普及等方面积极探索实践，受到社会各界的欢迎和肯定。,学校注重教育国际化建设，积极开展国际间交流与合作，吸引 **智力为我校及大连市服务。与俄罗斯、美国、加拿大、澳大利亚、英国、意大利、日本、韩国等19个国家的140所高校、科研机构和知名企业等建立了友好合作关系，并与多所高校开展了中外合作办学、师资及研究生联合培养、学生短期交流等国际化人才培养合作，与多个**团队开展了国际科研、智库等合作。每年均邀请一批**知名专家到我校交流，并有部分专家被聘为客座教授。学校积极响应国家“一带一路”倡议，承建了“教育部环印度洋岛国研究中心”，并分别与塞舌尔大学和科摩罗大学共建孔子学院。学校的办学内涵不断丰富，国际知名度和影响力不断提升，助力大连市国际化城市建设的快速发展。,面向未来，大连大学以学校第四次党代会为契机，全面开启建设 “国内一流研究应用型地方大学”新征程。学校以*新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。学校坚持以“四个全面”战略与“五大发展理念”统领学校工作全局，以学科建设为龙头，以内涵发展为主线，以提高教育质量和服务地方能力为重点，以人才队伍建设、文化建设和党的建设为保证，以“调结构、建特色、强管理、促服务”为核心，全面实施“文化铸校、依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展方略，立足大连，服务辽宁，面向全国，走向世界，培养“会做人、能做事，会学习、能创新”，具有高度社会责任感、创新创业精神、实践能力与国际视野的高素质应用型人才。未来五年，学校将力争实现博士学位授权单位的突破，若干学科进入全国地方高校前列，基本建成特色鲜明、学科优势显著的国内一流研究应用型地方大学。

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