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文科生可以选择学什么专业?

更新:2023年11月20日 08:22 金博宝188官网

今天金博宝188官网小编整理了文科生可以选择学什么专业?相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览:

文科生可以选择学什么专业?

文科生可以选择学什么专业?

人文社科大类:
哲学类:哲学、宗教学、逻辑学(逻辑学方向一般招理科生,偶尔有文科生计划);
经济学类:经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、保险学等;
法学类:法学;
政治学类:政治学与行政学、国际政治、外交学;
社会学类:社会学、社会工作;
民族学类:民族学;
马克思主义理论类:马克思主义理论、思想政治教育、*党史;
教育学类:教育学、人文教育、学前教育、科学教育、小学教育、特殊教育、艺术教育;
体育学类:体育教育、体育运动(该类学科基本都是限体育生报考,文科体育生可报考);
中国语言文学类:汉语言文学、汉语国际教育、中国少数民族语言文学;
外国语言文学类:翻译、商务英语、英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语、朝鲜语等等,还有很多小语种专业;
新闻传播学类:新闻学、传播学、广告学、广播电视学、编辑出版学;
历史学类:历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学;
心理学类:心理学(心理学只有极少高校会招文科生,大部分是招理科生);

医学大类:
中医学、中药学这两个学科一般都会有文科计划,护理学少数大学招收文科生,临床医学极少数大学会招收文科生(总体来说医学还是以理科为主,所以文科生想学医报大学是个难题,因为大部分大学不收)

管理学大类:
工商管理类:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、企业管理、国际商务、文化产业管理;
旅游管理类:旅游管理、酒店管理、会展经济管理;
农业经济管理类:农林经济管理、农村区域发展管理;
公共管理类:公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障;
图书情报与档案管理类:图书馆学、档案学;

艺术学大类(该大类仅限艺术生报考,和文理科关系不大):
音乐、舞蹈、美术、艺术设计、戏剧与影视文学等

基本以上是目前文科生高考能报考的所有专业汇总啦

成都大学文科体育生有哪些专业可选">成都大学文科体育生有哪些专业可选

体育教育社会体育指导与管理、休闲体育(中外合作办学)、休闲体育。
1、专业有体育教育社会体育指导与管理:社会体育指导与管理专业通过学习运动学、社会体育等方面的基本知识和技能方面的基础理论和基础知识,能够培养出在社会体育领域内具有优秀的组织管理、咨询指导、经营营销等。
2、休闲体育(中外合作办学):培养掌握社会科学方向休闲体育基础理论和方法、基本技术和技能,以及休闲体育项专业简介:培养掌握社会科学方向休闲体育项目策划与组织、体育俱乐部经营与管理、体育旅游推广与经营、户外运动指导与管理的能力,具备体育科学研究能力和创新意识。
3、休闲体育:通过传授运动休闲服务与管理基础理论知识,培养具备各项休闲运动的咨询、指导能力和运动保健康复实际操作能力,以及体育运动策划、营销、管理和体育市场开发能力。

文科体育生可报什么大学什么专业?详细内容!

到了大学什么体育专业都可以,社会体育,体育教育,都可以,没有什么显而易见的差别。给你看看他们各自专业的培养目标,结合自己自己选择吧。。。。。。
社会体育专业的培养目标:是能在社会体育领域中从事社区群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。其专业的定位大致有3类:社会体育指导员和社区体育服务、体育产业和体育市场营销、社会体育管理等。据调查,当前社会体育最大的就业市场,还是社会体育指导员和社区体育服务者。
体育教育专业业务培养目标:本专业培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育教学研究、学校体育管理及社会体育指导员等工作的复合型体育教育人才。毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛及体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。
民族传统体育专业培养目标:培养德、智、体全面发展的,具备民族传统体育教学、训练、科研等方面的基本知识,以及应用这些知识从事武术、传统体育养生及其民族民间体育工作的专门人才.民族传统体育作为一个新专业,应建立一个较完整的、具有一定层次结构,并在一定时间范围内达到预期效果的课程设置的目标体系.课程设置既要有超前性,体现较为稳定的长远目标;更要体现与现阶段的社会特征和现实条件相吻合的近期目标.
运动人体科学:培养具备运动人体科学理论和实验研究能力,能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门,从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才”,明确了健康和亚健康人群及运动员群体为本专业毕业生的服务对象
运动训练:培养目标,培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念和运动训练素养,具备竞技体育的基本理论、基本知识和较强的实践能力与创新精神,能胜任专项运动的教学、训练、竞赛、科研和管理等工作的专门人才。

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