剑桥雅思6 test2 阅读解析 剑6Test2听力Section2解析【雅思真题】

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本文目录一览：

• 1、雅思阅读的出题规律解析
• 2、剑6Test2听力Section2解析【雅思真题】
• 3、雅思阅读熟词多义题解析

雅思阅读的出题规律解析

分析雅思阅读真题的出题规律对于大家的雅思阅读备考有很大的好处，因为这样就可以节省很多的时间和精力。大家就可以把注意力集中放在最常出现的几个类别上面了。下面雅思就为大家整理了以雅思剑桥系列为准的对雅思阅读真题出题规律的分析。

Test1的题型组合：5题段落归属配对题，7题段落小标题，8题归纳摘要题，12题是非无判断题，还有4题选择题，最后还有4题为完成句子填空题。从这个test我们可以看出它跟现行考试的'特点是完全符合的。

Test 2的题型组合：4题段落归属配对题，6题分类题，5题归纳摘要题，4题段落小标题，13题是非无判断题，4题完成句子ending题，还有4题选择题。Test2的题型比 Test1要更加丰富，不过总体而言，前三大题型的归属还是没有变化的。

Test3的题型组合：13题是非无判断题，6题信息配对题，6题分类题，6题段落小标题，7题归纳摘要题，还有4题选择题，6题填表题和2题选择题。Test 3 的题型设置跟前面两个test有些不同的地方。填表题和信息配对题在这个test中出现了。但是这类题目的难度并不高，因此整体难度并不大。

Test4的题型： 6题人名观点配对题，14题是非无判断题，11题归纳摘要题，6题完成句子题，3题选择题。在这篇试题中人名观点配对题的特殊之处在于：有一个选项是以上所有人名都不是，这在以前的雅思考试题型中都没有出现过。考生应对此类出题方式引起重视。

剑6Test2听力Section2解析【雅思真题】

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请仔细阅读下文：
题目见剑桥雅思6，第二套试题，听力Section 2部分：
Section2篇章结构
题型：填空，表格填空，多项选择
考查技能：听出具体信息
场景：*咨询火车运营时间
场景背景介绍
本节对话涉及如何才能*到更便宜的火车票，以及头等车厢和普通车厢在服务方面的差别。在英国上学如果有一张young person card，在任何时候*火车票都能便宜1/3。如果能够提前两周甚至更早订票，则会有更多相应的优惠。另外，单程票和往返票的价钱相差不多；头等车厢中还提供餐饮服务。
本节必备词汇、词组
leaflet n.宣传单
excursion n.游览，短途旅行
commuter line 月票线
surround v.围绕
buffet car （火车）餐车
acclaim v.喝彩，欢呼，称赞
refreshments n.茶点，便餐，饮料
climbing wall 攀岩壁
open ticket 不限时间的票
aquarium n.水族馆
discount n./v.打折，优惠
anticipate v.期待，热望
fascinating adj.迷人的，醉人的
词汇拓展
brochure n.小册子
gymnasium n.体育馆
brunch n.早午餐
magnificent adj.壮丽的
cramped adj.拥挤的
marine adj.海洋的
energetic adj.精力充沛的
platform n.站台
expense n.开销
spectacular adj.壮观的
gallery n.画廊
sunscreen n.太阳伞
文本及疑难解析
1. Well, I can give you lots of details about all the trains going from Trebirch in the South West.
我可以给你很多关于从西南的Trebirch发车的详细信息。
2. They leave Trebirch every half hour on weekdays and every hour at weekends.
从Trebirch出发的车周一至周五每半小时一趟，周末每小时一趟。
3. Only a certain number are available and you have to make seat reservations for these.
只有少数车次的车票有折扣，而且你必须提前预订。
因为数量非常有限，一般只有尽早订票，才能够*到比较便宜的车票。上火车时，你手中的座位号对应的位置会贴着一张reserved标签，而且不可以换座位。
4. Your children will find it just as fascinating as any theme park and they can ride in the original miners’ lifts and on the coal trains.
你的孩子会觉得这（Merthyr Mining Museum）和主题公园一样令人兴奋，而且他们还可以坐那些煤矿工人使用的电梯和运送煤矿的火车。
5. Alternatively, you can be in Birmingham in only an hour and a half, where there's lots to see and do including the new and internationally-acclaimed climbing wall built on the site of the old aquarium.
或者，你可以在伯明翰待一个半小时，那里有很多可以观光的地方，也有很多可以做的事情，比如你可以到老水族馆旧址去看看新建的、得到国际赞誉的攀岩墙。
本句在上下文中是指到布里斯托尔的火车如果在伯明翰中转停留的话，价钱会更便宜。为了说服购票者，售票方经常会以本句内容当作说辞。
题目解析

11～14题为填空题。

11题注意替换原文中的regional和题干中的local。12题题干中的national在原文中重现，本题没有难度。13题出现混淆性信息，离站时间分为weekdays和weekends，题目中问的是each day during the week。14题核心词出现在答案之后，如果注意力不集中很容易错过答案。
15～17题为表格填空。

l5题的special出现后有答案。16题原文中强调了advance，之后提到的是题目中给出的至少提前6天。17题没有难度。
18～20题对应一个题干，只要能听明白原文中的意思就能够判断除。

C、D、G以外的信息均为混淆信息。火车站工作人员用这些地方和当地可看的景点进行比较。注意听题时反应要快。
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雅思阅读熟词多义题解析

英语中纯粹的单义词很少，绝大多数词都是多义词，即一个词项有两个或两个以上的意义。在雅思阅读中，有很多词汇看似很简单，很熟悉，殊不知他有多个意思。把小伙伴们都迷得晕头转向的。今天我来为大家收集整理了雅思阅读熟词多义题解析，希望小伙伴们在雅思考试时能提高警惕，不再犯迷糊!

以下主要就雅思阅读剑桥真题部分的一些存在熟词多义的题目进行解析：

1.drive

C4T1P1：

In other words， they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social， economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.

这是一个复杂的长难句，一共出现了三处定语从句，一处ways in which， 一处factors which，一处activities which。

drive的主语为连接代词which代指的先行词factors，提取之后变为factors drive the activities， 这里如果将这里作为动词的drive 翻译成驾驶，句子是完成不通顺的，我们从后一处的定语从句中得知，activities指的是破坏雨林的行为，也就是前面的社会经济和政治因素drive了一些破坏雨林的行为，也就是说，这里的drive是导致，迫使的意思。

C6T1P2

选项型SUMMARY

Q24： Manufacturers of computers， for instance， are able to import 24................. from overseas， rather than having to rely on a local supplier.

文章E段 To see how this influences trade， consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives， while valuable， are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.

通过manufacturers of computers定位到E段。阅读后我们可以知道电脑*商集中在东南亚*和进口disk drives而不是本国市场。如果同学对电脑知识比较了解的话，对于drive在这里的理解应该问题不大。根据一定的语法知识我们看得出这里的disk drives和disk-drive是名词用法，可通过drive的基本含义“驾驶”进一步引申理解，“驾驶磁盘”过渡为“让磁盘启动”，正确的理解含义为：磁盘驱动器。对应到题目提供的选项“B. components”

2.subject

我们知道它由“科目”的意思，词汇稍好的同学还会知道它还有“主语”和“主题”的含义。我们来看下面一题：

C5T1P2

单选题 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether

A a 450-volt shock was dangerous.

B punishment helps learning.

C the pupils were honest.

D they were suited to teaching.

文章A段 Specifically， Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education， and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.

文章这里的'teacher-subject'打了引号，也就是说即便同学你不认识，把它当作一个特殊词符号，不理解不影响做题。不过明显的是，把“科目”“主语”“主题”放这里，都不好理解。在雅思阅读学术实验类的文章中，subject是个高频词汇，作为“实验对象”的含义来使用， 有时会同义替换为volunteer或participant。

C8T1P3

表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….

文章：In 1987， results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis'， a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.

通过冠词a我们可以知道此空填名词单数，并且从表格纵轴同行的特殊定位词in 1987，我们找到了定位句。但是定位句中存在冠词a的三处，到底三处后的单词填哪个呢。单词不会，语法来凑，通过题目和文章的主干结构的一致性：A be subjected to B和A be studied By B in C， 由于Honorton是人名且不符合填词规定，顺理成章的'meta-*ysis'成为我们的选填对象。那subject to到底什么意思呢，通过文章，我们可以知道大概是被研究的意思，查了字典我们就了解，正确含义为“受…支配”。

类似的用法单词还有：

1. state n. (美国的)州，状态，*，adj. 国家的，国立的 v.陈述，说明

C8T4P1 判断题Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj国立的

C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force， Gharib says. State n.状态

2. coin n. 硬币， v. 创造，铸造

C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin， who was largely responsible for the discovery of sonar in bats， coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar， whether used by animals or by human instruments. Coin v 创造(first used)

3. spoke v. speak过去式，n 车轮的辐条(C4T1P3)

4. tuitionn. 学费，课程，讲授，教学(C4T1P1)

5. complaint n. 抱怨，*，疾病(C4T2P2)

6. Interest v. 是感兴趣n. 兴趣，利益，利息(C4T3P1)

7. leaves v. leave的动词三单形式 n.叶子(Pl)(C8T4P3)

8. press v. 按压，n. 印刷，新闻工作者，新闻(C5T1P3/C5T4P2)

(pressing adj. 迫切的，急切的 C7T1P2)

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