剑桥雅思3阅读答案test2 2023年11月20日雅思阅读考试真题及答案

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本文目录一览：

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• 2、2023雅思阅读真题全面解析及答案(2)
• 3、2023年11月20日雅思阅读考试真题及答案

各位亲，请问有没有九分达人雅思阅读真题3的test2的答案，急需，谢谢

9分达人雅思阅读真题3test3的部分内容：　　第一部分包括最新6套雅思阅读真题，每套题共有三篇阅读文章;洛阳大华雅思提醒考生应对所有文章精读细读，达到完全理解的水平，因为每篇文章都有可能在考试中再次出现。　　第二部分包括词汇详解、题目详解和参考译文三个版块的内容。词汇详解部分为文章及题目中出现的词汇提供了词性、准确的释义和其他拓展信息，既能帮助考生增加对真题的理解，又能扩充考生的词汇量。题目详解部分则对本书收录的每套题目进行了详细解析，不仅帮助考生彻底弄懂每套试题，同时也教给考生相应的解题方法和技巧。参考译文中的翻译准确流畅，考生对英语原文若有任何不理解之处，可利用参考译文帮助理解。　　第三部分为6套雅思阅读真题的参考答案，可供考生进行自我检测。　　READINGPASSAGE2　　Youshouldspendabout20minutesonQuestions14-26whicharebasedonReadingPassage2below.　　Questions14-20　　Readingpassage2hassevenparagraphs,A-G.　　Choosethecorrectheadingforeachparagraphfromthelistofheadingsbelow.　　Writethecorrectnumber,i-x,inboxes14-20onyouranswersheet.　　Listofheadings　　iThebestmomenttomigrate　　iiTheunexplainedrejectionofcloserfeedingground　　iiiTheinfluenceofweatheronthemigrationroute　　ivPhysicalcharacteristicsthatallowbirdstomigrate　　vThemainreasonwhybird*igrate　　viThebestwinteringgroundsforbirds　　viiResearchfindingsonhowbird*igrate　　viiiSuccessfulmigrationdespitetroubleofwind　　ixContrastbetweenlong-distancemigrationandshort-distancemigration　　xMysteriou*igrationdespitelackofteaching14ParagraphA　　15ParagraphB　　16ParagraphC　　17ParagraphD　　18ParagraphE　　19ParagraphF　　20ParagraphGBirdMigration

2023雅思阅读真题全面解析及答案(2)

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2023雅思阅读真题全面解析及答案(2)
原文与译文：
Yesterday, in the House of Commons, Charles Kennedy’s parliamentary colleagues gave moving tributes to his life. There is never a rush, of course, to speak ill of the dead, but these tributes had the clear ring of sincerity. David Cameron said his “character and courage inspired us all”, and Nick Clegg that he always put people before politics. Outside the commons, colleagues and friends have spoken repeatedly of Kennedy’s compassion, decency, and principled nature as well as of his ongoing battle with human frailty in the form of alcoholi*.
It seems Charles Kennedy displayed what the New York Times Columnist David Brooks would call “eulogy virtues”. In his most recent book “The Road to Character”, Brooks contrasts eulogy virtues like kindness, faithfulness and humility with what he calls resume virtues - the kind of things we put on our CV. He’s convinced that both eulogy virtues and resume virtues take work to develop, and is worried that western society pushes us to put our efforts into the ones that will help improve our careers, not our characters.
It's the age old question- what makes a good life? How do we go deeper amongst the clamour of a culture that monetises status anxiety and defines us by what earn, own or look like?
David Brook’s call for us to do the hard work of developing character, to cultivate self-restraint and self-suspicion in the age of the selfie stick, isn't really controversial. It's obvious, when we stop to think about it, that the real legacies of our lives aren’t job titles, twitter followers or cellulite free thighs. But how do we develop the eulogy virtues, when the gravitational pull of the self is so strong?
Christians would be the first to acknowledge that these virtues don't come naturally. The church’s hunch is that change happens through vulnerable, committed relationships. To overcome the tyrant self we must confess our frailty and darkest tendencies - first to God, and then to others.
Behavioural science is beginning to add evidence to what religions have long understood - virtue develops best in relational communities. Not short term communities of self interest made up of “people like us”, but awkward, diverse, grace filled communities, established for the long term. The New Testament encourages Christians to be part of communities like these, to encourage one another, bear with each other and create space for the hard conversations. To keep reminding each other of the virtues that matter and the things that last. These kind of communities aren't of course unique to Christianity, and they are often far from perfect, but if we want to be remembered not for our fleeting achievements but our depth of character, they might be the best hope we have.
昨天，在下议院，查尔斯·肯尼迪的同事为他的一生发表了催人泪下的悼词。当然，死者为大，没有人会在死者尸骨未寒时说别人的不是。但是这些悼词很明显是真诚的。大卫·卡梅伦说他的“品格和勇气鼓舞了我们所有人”，尼克·克莱格说他总是把民众放在政治前面。在下议院外，他的同事和朋友多次提到他的同情心，政治和原则性，并不断与人类酗酒的劣根性做斗争。
查尔斯·肯尼迪似乎体现了《*》专栏作家David Brooks所说的“悼词美德”。在他最近的书《通往品格的道路》中，Brooks将善良，忠诚等悼词美德与他所说的简历美德做了对比——也就是我们写在简历上的品德。他相信，悼词美德和简历美德都需要发扬。他担心西方世界导致我们努力塑造帮助我们职业发展的品德，而不是帮助性格成长的品德。
我们又要说一个老生常谈的问题——怎样才是好的生活?在宣扬金钱至上，追求社会地位，根据收入，财产和外表来定义我们的浮躁社会，我们怎样才能深入剖析自己的内心世界?
David Brook呼吁我们努力塑造品格，在自我吹嘘的环境中培养*和自审的品格，这并无争议。很明显，当我们停下来认真思考的时候，我们真正宝贵的财产并不是我们的职位，推特粉丝或没有脂肪的大腿。但是在自我的万有引力如此强大的情况下，我们怎样培养悼词美德?
基督徒们将最先站出来承认这些美德并不是与生俱来的。基督教教义认为，改变是在脆弱忠诚的关系中发生的。要克服残暴的自我，我们必须承认我们的脆弱和最黑暗的本性——首先是对上帝，然后是对自己。
行为科学不断有证据表明各宗教很久以前就已经理解的问题——道德在关系社会中发展得最快。不是由“跟我一样的人”组成的短暂的利益团体，而是长期的，尴尬的，多样化的人组成的团体。<<新约圣经>>鼓励基督徒成为这样的团体的一部分，鼓励大家相互容忍，为艰难的对话打造空间。互相提醒非常重要的道德和永恒持久的事情。当然，这些团体并不是对基督教来说独一无二的，而通常并不完美，但是，如果我们不是想要人们记住卓越的成就，而是希望人们记住我们的品德，这或许是我们最大的希望。
词汇解释：
1.moving adj. 感人的
It is very moving to see how much strangers can care for each other...
看到陌生人之间这般彼此关照，实在令人感动。
2.inspire vt. 鼓舞
These herbs will inspire you to try out all sorts of exotic-flavoured dishes!
这些香草会激发你去品尝各种异国风味的菜肴!
3.repeatedly adv.反复地，重复地
A list of items is repeatedly flashed up on the screen.
一个选项列表反复出现在屏幕上。
4.ongoing adj.不间断的，进行的
There is an ongoing debate on the issue.
对此问题的争论一直没有间断过。
5.convince vt.使相信，说服
I'm not going to believe it myself, never mind convince anyone else.
我自己都不会相信，更别提说服别人了。
6.clamour n. 喧哗声，喧闹
She could hear a clamour in the road outside.
她能听得见外面路上的吵闹声。
7.acknowledge vt.承认
You have to acknowledge that we live in a racist society.
你得承认我们生活在一个有种族偏见的社会中。
8.fleeting adj. 疾驰的，飞逝的;短暂的
The world is like a fleeting show.
人世如白驹过隙。

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2023年11月20日雅思阅读考试真题及答案

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雅思的阅读考试，在11月20日的考试中，有了新的变化，来一起看看真题吧。下面是小钟老师整理的2023年11月20日雅思阅读考试真题及答案。
2023年11月20日雅思阅读考试真题
Passage 1
主题：世界上最古老的鞋
参考答案：
Passage 2
主题：捕捉小行星
参考答案：
Passage 3
主题：语言的变化
参考答案：
27-30 填空27.sound laws28.fashion29.imperfect30.principle of ease
31-37 判断31.F32.NG33.NG34.T35.T36.NG37.T
38-40 匹配38.C39.B40.A
雅思阅读评分标准
是直接将答对题目数量划分给对应分数，从9分到0分。其中a类标准稍严于g类，二者是不完全一样的，请注意。具体看下表：
雅思阅读考试类型
雅思A类阅读(学术类)部分共有三篇文章，考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。每一道问题相对应一个分数。文章内容和题目均出现于试卷中。
文章介绍
阅读考试中所出现的文章是由真实的文章改写而成的。这些文章来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径，与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。文 章还包括了非文字性的内容，比如图表、曲线图、以及画图等。文章的写作方式多样，比如记叙文、说明文或者议论文等文体。文章的内容包含即将学习本科、研究 生课程或进行职业注册的考生所感兴趣的、与其认知程度相符的常见话题。其中，至少一篇文章会出现详尽的论述形式。所有文章总计长度约在2000到2750 字之间。
雅思G类阅读(培训类)共有三部分，文章难度由浅至深，考生需要回答40道题目。第一部分有14道题，第二和第三部分分别有13道题。
第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告等)。第二部分通常有2篇文章，第三部分则为一段较长的文章。文章的内容和文体各有不同，难度最深的为第三部分的内容。
第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它类似的内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及 其它类似的内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它类似的内容。所有文章总计长度约在2400字左右。
雅思G类阅读考试评分标准
按照IELTS评分标准，考生每科成绩从1~9共分为九个等级。考生的总分取听、说、读、写四个部分得分之和的平均值，平均值也需按照四舍五入的原则统计，并最终确定考生的雅思总分。今天，新通教育安徽外语专家就和大家来聊聊雅思G类阅读评分标准是什么?希望能解答于雅思考生对于雅思G类阅读评分标准的疑惑。
听力、阅读、写作、总分都有半分的情况存在，最后得分均为取四项成绩的平均值，如果遇到四项平均值为x.25或者x.75时怎么计算?
遇到这种情况还是按照四舍五入的原则计算，但需要尾数大于0.5分才计入上一级分数，尾数小于或者等于0.5则计入同一级分数。例如四项平均分等于或大于5.25分，则计入5的同一级分数，取5.5分;如果平均分等于或大于5.75分，则计入5的上一级分数，取6分。
雅思G类阅读得分与原始分数换算表
听力和阅读都分别有40道题目，每答对一题得一分。最后的分数(原始分 Raw Score)被折算成1-9分的雅思段位。
由于和A类阅读考试相比，雅思G类阅读的题目较简单，所以取得高分相应的需要多对2-3题。由于雅思阅读考试都是相对比较客观的题目，所以不存在雅思阅读成绩复议这个程序。大家在备考雅思阅读考试的时候，可以根据上面的雅思G类阅读评分标准对自己的阅读进行测试。
考试时间为60分钟　共3篇文章　每篇约1000左右(阅读量极大)　40个题目
在考试内容上A类和G类是有一定的差别的：
Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构，大约1500-3000字之间，内容多样，甚至有时以图表、表格的方式出现，学生答题的方式亦有多种答题形式，共40题.
阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。
A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。

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