小编今天整理了一些剑桥雅思阅读长难句分析93(剑桥雅思阅读长难句分析92)相关内容,希望能够帮到大家。
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剑桥雅思阅读长难句分析93
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● 题目:
The object could not be designed so that it was locked into the mould and therefore difficult to extract. (剑5, Test 2 passage 1)
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分析:
本句的主句为“The object could not be designed”; “so that it was locked into the mould and therefore difficult to extract.”为so that引导的结果状语从句。
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剑桥雅思阅读长难句分析92
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● 题目:
The result was a resin known as Novalak, which became solule and malleable when heated. (剑5, Test 2 passage 1)
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分析:
本句的主句为“The result was a resin”; “known as Novalak”为过去分词短语做定语,做resin的定语;“which became solule and malleable when heated.”为定语从句,做Novalak的定语,关系词为which; “when heated”为过去分词短语做状语,在该定语从句中做时间状语。
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2023年6月19日雅思阅读考试真题答案
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
为了能够对雅思考试有一个全面的了解,大家在备考的时候,可以看看雅思考试的真题,小钟老师为大家准备了2023年6月19日雅思阅读考试真题答案,一起来看看吧!
一、2023年6月19日雅思阅读考试真题答案
Passage1 咖啡历史
难易度:一般
题型:填空+判断
1 - 6 填空
1.Goats 2.Monastery 3.Companies 4.King 5.Flowers 6.Tea
7-12 判断
7.T
8.NG
9.F
10.NG
11.T
12.F
Passage2: street soccer
难易度:一般
题型:未知待回忆
Passage3: facial expression
难易度:较难
题型:填空+匹配+多选
28-32 填空
28.misidentified
29.emotions
30.cultural background
31.isolated
32.exposed
33-38 匹配
33.C
34.A
35.D
36.H
37.D
38.B
39-40 多选
B D
二、雅思阅读题型及解题方法
List of heading题型
做这种类型的题时,要注意每一段的topic sentence,很可能就是答案。list of heading中的备选项一般多于答案的数量,考生可以先把选项挑出来,再从中选择。需要注意,正确答案一定要包含文章的要点,且不是细节,也不是例子。因为它们只是对段落的解释说明,并不全面。
Matching题型
在做matching题时,可以先把符合该题干的选项挑出来,再去解题。解题时要注意,题目的顺序标号是否与原文中的叙述顺序一致,不要只是根据原文顺序依次选择。考生注意:如果matching题中出现了人物,那么读文章时把所有人名框起来,更方便回原文定位。
Multiple choice题型
在做选择题之前,考生务必审清题意,确定需要选择几个答案。不要漏选,也不要多选。这类题型的正确答案中一定包含文章的要点。另外注意题目选项与原文的差别,有些看似相近的句子,其实包含了完全不同的意思。所以一定要定位到原文,看准后再做选择。
Y/N/NG 和T/F/NG题型
考生解题时首先要注意Y/N/NG与T/F/NG的区别。前者是对观念的判断,考察的是题干与作者观点之间的一致性;后者是对事实的判断,考察的是题干与文章中所给事实的一致性。在阅读中一定要注意事实和观点的区别。
Table题型
Table题型大多考察某一事物的相同点或不同点,在原文中出现的位置相对集中,同时相当一部table题会涉及数字,因此回原文中定位比较容易。但做这种题目一定要细心,以防出错。
三、雅思阅读精读方法
精读时间
精读一定是在按照考试规定时间做完一篇文章或套题并核对完答案之后才可进行的工作。
精读必备物品
纸质版剑桥教材、铅笔、荧光笔、笔记本。
精读内容之——词
对于很多同学来说,雅思文章中的生词是心中永远的痛。大家可将句子中不认识的词,用荧光笔在原文中勾画出,同时在生词旁边标上序号,按照1、2、3顺次排列下去。
在借助字典或电子词典查阅生词之前我们需要做如下工作:
1. 判断是否可以通过上下文的时态、逻辑关系或词根、词缀猜测出生词的意思;
2. 如果不认识这个词,是否会严重影响对整个句子意思的把握——如果会影响对整个句子意思的把握,那么这个词一定要认识;但如果不影响理解句意,那可根据自己的时间安排选择是否识别记忆该单词。
精读内容之——句
对于很多考生来说,雅思阅读的句子不仅生词多而且长度也很壮观,经常搞不清楚句子中谁是什么成分、谁在修饰谁,觉得句子很难读懂。其实一切都没有大家想得那么难,对于句子的把握主要是尽力读懂句子主干。
雅思阅读对于语法的考查完全不同于高中英语,不是让你在which\in which\who \that中做出选择,所以请化繁为简,读懂句子先从抓句子简主干开始,就是搞清:谁,做了什么,这就是简单的主谓结构。在主谓两个成分中,好寻找的是谓语,因为谓语是由动词组成的。请大家记住谓语的“三姨太”:时态、语态、情态。找到了这三位“姨太”,一个句子的主框架就基本清晰了起来。
精读内容之——篇
当词、句被我们逐一攻坚之后,后的重点就落在了段落、篇章上。当把每一句的意思读懂之后,可以划出段落的主题句,后纵观文章的全部段落,体会文章的结构。日积月累之后,会渐渐发现并掌握雅思阅读文章结构和段落结构的规律。
精读内容之——题
题目是考生拿分的关键。在精读阶段,我们可以再次细读题目,并将题目翻译出来。然后就是关键的一步------总结同义替换,即将题目中的词汇与在文章中所对应的替换点全部找出,并记录在笔记本上。
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