江苏工科类民办学校有哪些

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一、江苏工科类民办大学有哪些

江苏工科类民办学校有南京理工大学紫金学院、南京理工大学泰州科技学院、苏州工业园区职业技术学院、正德职业技术学院、无锡南洋职业技术学院、钟山职业技术学院、炎黄职业技术学院、九州职业技术学院、硅湖职业技术学院、宿迁职业技术学院、应天职业技术学院、建东职业技术学院、江海职业技术学院、昆山登云科技职业学院、苏州托普信息职业技术学院、太湖创意职业技术学院、金山职业技术学院、苏州高博软件技术职业学院、南京航空航天大学金城学院、中国矿业大学徐海学院等

二、江苏工科类民办大学排名

学校名	本专科	公民办	类型
南京理工大学紫金学院	本科	民办	工科
南京理工大学泰州科技学院	本科	民办	工科
苏州工业园区职业技术学院	专科	民办	工科
正德职业技术学院	专科	民办	工科
无锡南洋职业技术学院	专科	民办	工科
钟山职业技术学院	专科	民办	工科
炎黄职业技术学院	专科	民办	工科
九州职业技术学院	专科	民办	工科
硅湖职业技术学院	专科	民办	工科
宿迁职业技术学院	专科	民办	工科

三、江苏工科类民办重点院校简介

1、南京理工大学紫金学院院校简介

南京理工大学紫金学院成立于1999年，2004年经国家教育部批准改制为本科层次的独立学院，由南京理工大学联合社会力量举办。

南京理工大学是隶属国家工业和信息化部、建有研究生院的全国重点大学，治学严谨，师资力量雄厚，学科门类齐全，办学特色鲜明，国家首批“211工程”“985工程优势学科创新平台”“双一流”建设高校。南京理工大学负责指导各专业教学计划的制定和实施，选派、推荐和审定各专业核心课程教师和教学质量监控。依托南京理工大学的优质教育资源和办学优势，紫金学院致力于培养“基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有创新意识和创新精神、人文精神与科技素养相结合”的应用型、复合型、高素质专门人才。

学校占地613亩，目前已建成教学生活用房近30万平米，教学生活设施一应俱全，畅通无阻的无线网络实现了校园全覆盖，智慧校园系统持续升级，为学生学习发展、健康成长提供优良的条件。学校坐落在南京城东紫金山麓仙林科教城，这里汇聚了南京大学、南京师范大学等12所高校，自然风光秀丽，人文氛围深厚，距离市中心十多公里；南京地铁二号线连接仙林大学城和南京理工大学直达市中心；学校每天有班车往返于本校和南京理工大学之间，单程仅需二十分钟。优越的地理区位和便捷的交通出行让师生学习生活更加高效舒适。

2、南京理工大学泰州科技学院院校简介

南京理工大学泰州科技学院成立于2004年6月，是经教育部批准设立，由国家“双一流”建设高校、全国重点大学南京理工大学和泰州市人民*合作举办的本科高校，培养全日制普通本科生。

办学以来，学校充分依托南京理工大学优质资源，确立了“明体达用”的校训和“求真务实、自强不息”的校风，致力于建设特色鲜明的高水平应用型大学，走出了一条适应社会经济和产业发展需求，既充分发挥高水平母体学校支撑优势，又真正体现自身办学特色的发展之路。

修治学 理想园地

3、苏州工业园区职业技术学院院校简介

江苏省中国特色高水平高职学校培育单位、全国百所“国家示范性高等职业院校”之一——苏州工业园区职业技术学院（简称IVT），坐落于中国最具竞争力的国家级开发区——中新合作苏州工业园区，由新加坡前总理吴作栋先生亲自提议，1997年经江苏省人民*批准设立。学校成功借鉴新加坡南洋理工学院的办学模式，形成了混合所有制办学、校企深度融合、国际合作交流三大办学特色。学校遵循“国际职教理念、本土创新实践、区域成果分享”的办学思路，依托苏州光华教育集团雄厚的资金实力和优质的品牌资源，紧贴园区产业对人才的需求和学生发展需求，立足园区，面向长三角，辐射全国，为区域经济发展培养了近4万名具有国际竞争力的高素质技术技能型人才，获得企业、学生、*、社会的广泛赞誉。

学校设有智能*学院、人工智能学院、建筑与艺术学院、商学院、人文与国际学院五大学院，面向区域紧缺和新兴产业需求，开设了机电一体化技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、机械设计与*、电气自动化技术、计算机网络技术、城市轨道交通通信信号技术、药品生物技术、工程造价、现代物流管理、大数据与会计、数字媒体艺术设计等53个专业，覆盖了苏州地区主要的产业领域，充分满足所有学生的就业需求。

学校拥有专业水平高、实践能力强、工程经验足的师资队伍和生产型、产业化、研发性的专业教学实训基地，先后与博世汽车部件（苏州）有限公司、三星电子（苏州）半导体有限公司、苏州通富超威半导体有限公司、艾默生环境优化技术（苏州）有限公司等世界500强企业，及航天航空、生物医药、建筑装饰、现代物流等行业的领军企业合作共建了108间校内实训室。持续创新育人模式，“教学工厂”“24人小班化教学”“项目化教学”“现代学徒制”、“1+X证书制度”“宽基础+活模块”“活页教材”等“三教”改革稳步推进。

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