2024年01月06日 12:37 | 金博宝188官网
小编今天整理了一些单招的利与弊有哪些 单招适合什么样的考生?相关内容,希望能够帮到大家。
很多考生犹豫自己该不该报高职单招,觉得参加高职单招以后就会轻松不少,又害怕报考高职单招对自己未来有所影响,下面是我为大家整理的高职单招利弊和什么样的考生应该选择高职单招,希望对大家有帮助。
现在高考都是平行志愿,在平行志愿模式下,低分想上所谓的好学校,几率大大降低。所以考生想上大学,高职单招这个机会一定要抓住。如果参加高考分数特别低,连上大学的资格都没有,考生就算拼命学习,最终的归宿很可能也是个118金宝搏app下载。高职单招也有比较好的学校比较好的专业,只要考生选择得当未来前景还是不错的。退一步讲,即将高职单招没有录取上,高考后还是可以填报志愿上大学的,这部分考生一定程度是有后路的。
考生预计高考成绩能过三本线的考生,建议参加高考,如果遇到满意的高校和专业,也可以参加高职单招。虽然现在已经二本三本合并,但考到三本最低控制线附近的分数,想上传统的二本学校,希望也是很渺茫的,大家在盯着二本三本合并的同时,也不要忘了,志愿填报和录取的方式实行的是平行志愿。
1.高职单招作为区别于普通高考的入学方式,克服统一高考中只看考试成绩,缺乏综合评价机制的弊端,引导学生根据自身特长和兴趣爱好,理性地选择适合自己未来发展的专业与方向,避免“千军万马挤独木桥”,直通“罗马”,增加升学几率。
2.凡被高职单招录取的考生,一律不再参加当年普通高考,将会提前拿到大学录取通知书,直到9月份才到大学报到入学,有更充足的时间来安排自己学习和生活。
3.目前开展高职单招的学校,大部分是全市级示范性高职或市级骨干院校,而招生计划量大、招生的专业均是学校的好专业,就业率高、社会认可度好,而这些院校将会大幅减少统一高考时的招生计划,非常适合有意报考高职单招的学生抢占先机。
4.高职单独招生属全日制普通高等职业教育专科层次,被录取的考生,在校读书期间虽不能转学、转专业,但资助、奖评及毕业后待遇等与全国普通高校招生统一录取的考生完全相同。
5.考生选择报考高职,不失为一条“以退为进”的求学策略。目前,全市高职院校的毕业生有“专升本”的途径,每年均有一定比例的毕业生通过全市统一组织的“专升本”考试,进入普通本科院校学习。同时,从本科到专业硕士、博士渠道畅通,为高职学生求学深造大开方便之门。
6.高职学生在学校中产学结合,强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养,在校生通过实习、实训等环节,可掌握当前岗位实用技能,到企业后可迅速上手。同时,培养周期短、学费明显低于部分三本院校,还可申请奖学金和助学金。
7.高职学生在校期间,要完成规定教学计划,同时还要考取各类职业资格证书。这样,学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书,成为“技能+理论”的复合型人才,在就业时增大岗位竞争优势。
1.高考是人生的一大乐事,证明我们努力过、奋斗过,如果不高考,也许将来我们就少些许谈资,也许我们会遗憾我们没有去经历千军万马过独木桥的过程。
2.社会上的就业单位的老板和人事部门大多是通过高考上大学的,对于高考生在企业可能就和单招的不一样,毕竟不是全国统一招生考试,用人单位无法查证750分制的学信档案。现在已经有单位在招聘的时候提出只要全日制全国统一招生的毕业生了。
3.单招生入校毕业和全国统招待遇一样,这没有什么疑议,但是考生档案应该不会全部一样,很可能是一个高职单招、一个全国统招。
4.无法绑定学历信息中的《普通高等学校招生全国统一考试成绩认证报告》。
5.在学信网中,绑定的成绩不是750分制的,绑定的是单招的,如果招生院校的总分值大还好说,如果满分300分,那就要考虑一下了。
6.父母希望学生参加高考,就算表面同意单招,也希望学生参加高考,含辛茹苦十二载,就为高考鱼跃龙门。但是如果清楚明白自己的成绩所在位置,那通过单招上大学,也未免不是一种最明智果断的选择,而且有许多值得报考的的学校,单招对部分考生来说是非常适合的。
学校新增专业要谨慎报考。
2023年教育部新增的31个专业有国际税收、国际经济发展合作、纪检监察、铁路警务、劳动教育、科学史、行星科学、光电信息材料与器件专业等。
从往年新增学科来看,那些关于人工智能、AI的计算机相关专业,将会成为主流趋势。如今划分更为详细,新技术将在各个行业得到深入发展。对这些方面感兴趣的学生,不妨尝试报考。除了工学专业以外,最值得考生关注的便是跟“教育学”有关的专业。
拓展资料如下:
2022届第一批劳动教育专业的师范生,或将成为各所学校眼中的香饽饽。自然不会为找不到对口工作而发愁,预计该专业也将会成为今年高考的一大黑马专业。
在录取完所有志愿后,若生源仍然不足,可在查看考生生源过程中设定下调分数,向省招办提交后等待审核投档,或向省招办提出生源调整方案,由省招办对分数线进行调整后投档或在规定时间内统筹安排有服从志愿的考生给院校录取。
省招办也会主动采取降低分数线或调配有服从志愿的考生给院校的办法,补充生源给院校,院校组长可随时查看是否有新投档的考生。
我国普通教育本科专业共设置12个学科门类,92个专业类,771个专业。12个学科门类包括自然科学4个:理学、工学、医学、农学;人文和社会科学8个:文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。
职业教育本科(高职本科)和高职专科属于高等职业教育专业,共设置19个专业大类、97个专业类、991个专业,其中高职本科专业247个、高职专科专业744个。19个专业大类分别为渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类。
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