2024年02月21日 05:30 | 金博宝188官网
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苏州单招大专学校排名前五的是:南京铁道职业技术学院、苏州市职业大学、无锡职业技术学院、苏州卫生职业技术学院、苏州农业职业技术学院。
1、南京铁道职业技术学院
南京铁道职业技术学院是经教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校,是轨道交通行业办学历史最悠久、影响力最大的高职院校之一,是长三角地区唯一一所轨道交通高校。
2、苏州市职业大学
苏州市职业大学是经教育部备案,由苏州市人民*主办的全日制普通高职院校,前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。
3、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨――江苏省无锡市。
4、苏州卫生职业技术学院
苏州卫生职业技术学院是一所江苏省省属全日制公办专科层次普通高校,前身是1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校,深耕医学教育领域已有110年之久,早在1958年即组建苏州医学专科学校。
5、苏州农业职业技术学院
苏州农业职业技术学院始建于清光绪三十三年(1907年),初名为苏州府官立农业学堂。学院现有西园路校本部、东山校区和相城校区等三个校区,占地面积1616亩。
江苏高职大专院校排名如下:
南京工业职业技术大学是中国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校,是公办本科层次职业教育试点学校、首批国家示范性高职院校建设单位、首批获准与应用型本科联合举办高职本科专业的高职院校、江苏省高水平高职院和卓越高职院建设单位。
学校有仙林、中山、天堂三个校区,占地面积1360亩,建筑面积46万平方米;教学仪器设备值约3.4亿元;图书131万册;设有14个本科专业、47个专科专业。全日制在校生14561人,其中,本科生4267人。外国留学生70余人。教职员工1055人,专任教师中具有硕博学位的教师占90%以上,高级职称教师占46.5%,双师素质教师占90%以上。
二、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。2019年入选国家“双高”校A档建设院校,2022年在118金宝搏app下载院校竞争力排行榜位列全国第3。2020年、2021年、2022年连续三年在江苏省普通高校高水平高职院校综合考核中获第一等次。
学校现有中桥、太湖两个校区。全校占地850多亩,建筑面积39.8万平方米;资产总额11亿元,其中教学科研仪器设备总值达3.148亿元,图书馆藏书130万册。
江苏建筑职业技术学院是江苏省属公办全日制高校,国家示范性高职学院、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位、江苏省卓越高职院校建设单位、江苏省高水平高职院校建设单位。学校坐落于江苏省三大都市圈之一、淮海经济区中心城市——徐州。
学校地处徐州市泉山风景区,占地面积1200亩,普通全日制在校学生15000余人,成人教育在籍学生14000余人。学校积极实施人才强校战略,现有教职工近900人,副高级职称以上教师386人,其中正高职称教师78人,硕士学位以上教师占比88%。
四、苏州农业职业技术学院
学院始建于清光绪三十三年(1907年),初名为苏州府官立农业学堂。设有园艺科技学院、园林工程学院、食品科技学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、国际教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院(苏州农民学院)等10个二级学院,招生专业38个。
建校百年来,取得了一批重大办学成果和荣誉:入选中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划建设单位,获全国高校信息化教学大赛一等奖、全国职业院校技能大赛一等奖、荷兰世界园艺博览会最高奖、2016土耳其安塔利亚世园会最高奖和组委会金奖等诸多荣誉,连续七次被授予“江苏省文明单位”等。
2022年苏州市中专职业学校排名:1、苏州旅游与财经高等职业技术学校;2、苏州建设交通高等职业技术学校;3、苏州高等职业技术学校;4、苏州工业园区工业技术学校;5、苏州幼儿师范高等专科学校;6、苏州评弹学校。
学校简单介绍如下:
1、苏州旅游与财经高等职业技术学校,是经江苏省教育厅批准的首批五年一贯制高等职业技术学校,坐落在苏州风景秀丽的上方山麓、石湖景区。学校占地面积328亩,建筑面积10.8万平方米,在校生规模6000人,专任教师276人。
设有旅游管理系、国际酒店管理系、财经系、商贸系、风景园林系、艺术系六个系,开设旅游管理、酒店管理、会计、物流管理、园林技术、艺术设计等十七个五年一贯制高职专业,拥有现代服务业实训中心。
2、苏州建设交通高等职业技术学校,于2004年4月由苏州市委市*根据国务院、省*关于大力推进职业教育改革和发展的决定,由五校合并组建而成,于2004年9月正式进驻苏州国际教育园。
由江苏省教育厅批准建立高等职业技术学校,同时命名为江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院,以举办五年一贯制高职专业为主,培养建筑、交通和商贸类专业的高素质劳动者和技术技能型人才。
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