南通汽修专业大学排名榜 南通大学自动化专业排名

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目前中国的教育制度，没有相关的文件或是规范去衡量一个学校好坏的标准，好的学校要结合名气、口碑、师资、设备设施、校园环境、专业设置、课程设置、管理模式、就业情况等各个方面进行对比。随着中国汽车保有量持续增长，汽车售后市场汽修已经成为汽车产业中一个相对独立、技术密集、发展空间巨大、市场前景广阔的新兴行业。为了跟上学汽修热潮，汽修学校更是逐年增多，而汽车职业学校的教学水平却良莠不齐。学汽修需要掌握必备专业知识，具有较强的专业基本技能和与生产过程相关的基本能力。

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南通大学自动化专业排名

根据广东成考网页得知2022年南通大学自动化专业排名为第二名。

第1名为临床医学：投档线为578分、第2名为电气工程及其自动化：投档线为557分、第3名为儿科学：投档线为557分、第4名为机械设计*及其自动化：投档线为554分、第5名为生物技术：投档线为548分、第6名为化学（师范，师范类）：投档线为547分、第7名为土木工程：投档线为546分、第8名为交通工程：投档线为546分。

自动化专业是工业自动化的核心专业，以控制科学与控制工程、电气工程、信息工程理论为基础，是控制技术、信息技术、计算机技术、电气及仪表等技术的综合应用。该专业旨在培养能适应社会发展需要，在知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、专业知识和专业技能，并能在各类企业。

科研院所等部门从事电气工程、自动化过程控制、计算机控制系统、智能机器人控制、智能交通、智能建筑、物联网系统等方面工作的宽口径、高素质、应用型高层次人才。毕业生继续深造的方向有控制科学与工程、电气工程、计算机应用。

南通大学的教学理念：

首先，育人为本是南通大学的教学理念之一。学校认为，教育的基本任务是培养人才，教学的主要目的是促进学生全面发展，提高其综合素质和能力。因此，学校注重培养学生的创新精神和实践能力，以适应社会发展的需要。

其次，质量至上是南通大学的教学理念之一。学校认为，教学质量是学校的生命线，是学校可持续发展的基础。因此，学校注重教学质量的提高，加强教学质量管理，确保教学质量达到较高水平。

最后，追求卓越是南通大学的教学理念之一。学校认为，教育是一项追求卓越的事业，应该不断追求进步和发展。因此，学校注重创新教学方法和手段，不断提高教学质量和水平，以培养更多的优秀人才，为社会做出更大的贡献。

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