学习任何科目，学生都要重视基础知识点的掌握程度，化学也是如此，那么，初三化学哪些知识点要考？初三化学重要知识点如下：
一.易混淆知识小结：
1.烟：固体小颗粒。雾：小液滴。
烟雾：既有小颗粒又有小液滴。
2.生石灰：氧化钙CaO熟石灰(消石灰)：氢氧化钙Ca(OH)2
3.化学式：用元素符号表示物质组成的式子。(表示物质)
化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。(表示一个具体的化学反应)
4.构成原子的三种微粒：质子、中子、电子;构成物质的三种微粒：分子、原子、离子。
二.化学符号表示的意义：
1.元素符号：
(1)表示某种元素;(2)表示这种元素的一个原子;(3)稀有气体元素和金属元素符号还可表示物质。
例：“H”表示：(1)氢元素;(2)一个氢原子;
例：He表示：氦气
注：元素符号前带上数字只表示原子的个数。例“2H”只表示2个氢原子。
2.化学式：
(1)表示物质;(2)表示这种物质由哪些元素组成;(3)表示这种物质的一个分子;
(4)表示该物质的一个分子含有各种原子的个数。
例：“H2O”表示：(1)水;(2)水由氢元素和氧元素组成;(3)一个水分子;(4)一个水分子里含有2个氢原子和一个氧原子;
注：化学式前面带上数字只表示分子个数。例“2H2O”只表示2个水分子。
3.化学方程式：
(1)(质的意义)表示化学反应中什么物质参加反应，反应条件是什么，生成什么物质;
(2)(量的意义)表示反应物、生成物各物质之间的质量比;
表示：(1)反应物是氢气和氧气，在点燃条件下生成水;(2)每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应能生成36份质量的水。
4.离子符号的意义：
带电的原子或原子团叫离子(在元素符号或原子团右上角标注带电荷数)。
表示一个什么离子，离子符号前面带上数字表示几个什么离子。
例：Fe3+表示一个铁离子2Fe3+表示2个铁离子
Fe2+表示一个亚铁离子2Fe2+表示2个亚铁离子
SO42-表示一个硫酸根离子2NO3-表示2个硝酸根离子
5.化学用语中数字的意义：
(1)元素符号前的数字表示某原子的个数。如：3C表示3个碳原子。
(2)化学式中数字表示的意义：
A.前面的数字表示分子个数。如：2CO2中前“2”表示2个二氧化碳分子。
B.化学式中足码表示一个某分子中含有该原子的个数。
如：2CO2中足码“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子。
(3)离子符号中数字的意义：
A.前面的数字表示离子的个数。
如“2Fe3+”中2表示2个铁离子。
B.离子符号右上角数字表示一个该离子带正(负)电荷数。
如“2Fe3+”中3表示一个铁离子带3个单位的正电荷。
(4)化合价标注的意义：
化合价在元素或原子团正上方标注。表示某元素或原子团的化合价是多少。
表示铁元素的化合价是+3价
表示氧元素的化合价是-2价
表示硫酸根的化合价是-2价
表示铵根的化合价是+1价
三.部分知识汇集：
1.颜色与“黑”有关的物质：
氧化铜CuO四氧化三铁Fe3O4二氧化锰MnO2木炭、活性炭、炭黑C
2.颜色与“红”有关的物质：
铜Cu红色氧化铁Fe2O3红棕色氢氧化铁Fe(OH)3红褐色
3.与“蓝”有关的知识：
①硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色
硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色
②氢气在空气中燃烧火焰呈淡蓝色
③硫酸铜晶体CuSO4·5H2O(胆矾、蓝矾)呈蓝色
注：硫酸铜CuSO4：白色，硫酸铜溶液：蓝色氢氧化铜Cu(OH)2蓝色
④一氧化碳CO在空气中燃烧火焰呈蓝色
⑤甲烷CH4在空气中燃烧火焰呈淡蓝色
4.俗称(俗名)小结：
生石灰：CaO消石灰、熟石灰：Ca(OH)2石灰水：Ca(OH)2溶液
干冰：CO2沼气：CH4苛性钠、火碱、烧碱：NaOH煤气：CO
5.一些物质的主要成分：
石灰石、大理石、锅垢、水垢：碳酸钙CaCO3天燃气、沼气：CH4
水煤气：H2和CO铁锈：Fe2O3
6.气体颜色、气味小结：
N2、O2、H2、CO2、CO、CH4均为无色，无味气体。
SO2、NH3(氨气)是无色，有刺激性气味的气体。
7.初中化学之最：
①最轻(密度最小)的气体是氢气H2
②原子量最小的是氢原子(元素)为1
③原子核里中子数最少的是氢原子核(不含中子)
④空气中含量最多的气体是氮气(占78%)，最多的元素是氮元素。
⑤地壳中含量最多的(非金属)元素是氧元素O
⑥款壳中含量最多的金属元素是铝元素Al
⑦化学变化中最小的微粒是原子
⑧天然物质中最硬的是金刚石C
⑨与元素化学性质关系最密切的的最外层电子数(即元素化学性质由最外层电子数决定);元素种类的是核电荷数(或质子数)决定;相对原子质量是由质子数和中子数决定(即相对原子质量=质子数+中子数)。
8.固定的操作步骤：(部分)
(1)用排水法收集气体，集气完毕，应先把导管移出水槽，然后熄灭酒精灯。
(2)用氢气还原氧化铜，先通入氢气，过一会儿再给氧化铜加热，反应完毕，先熄灭酒精灯，继续通入H2，直至试管冷却，再停止通入氢气。
(3)粗盐的提纯，四步：①粗盐的溶解②过滤③蒸发④固体食盐的转移
该实验中玻璃棒在每步中的作用，应牢记。
四.重要实验现象小结：
(1)镁条在空气中燃烧：发出耀眼的强光，放出大量的热，生一种白色固体。
(2)木炭在氧气中燃烧：比空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量。
(3)硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体。(硫在空气中燃烧现象只是火焰为淡蓝色这点不同)
(4)铁丝在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出热量。
(5)H2还原CuO现象：黑色氧化铜变为红色，试管口有水珠生成。
五.常见元素及原子团的化合价：
钾K钠Na氢H银Ag+1价，氟F氯Cl溴Br碘I-1价;
钙Ca镁Mg钡Ba锌Zn+2价，+1、+2铜Cu，+2、+3铁Fe;
铝Al+3硅Si+4氧O-2
常见带电离子团：
硫酸根SO42+，硝酸根NO3-，氢氧根OH-，氯酸根ClO3-，碳酸根CO32-
铵根NH4+，高锰酸根MnO4-锰酸根MnO42-，磷酸根PO43-
注意：标原子团的化合价时，应标在原子团的上方，如：
书写离子符号时，应在原子团右上角标明带电荷数，如硫酸根离子：SO42-
一个亚铁离子Fe2+，一个铁离子Fe3+。
六.常见化学式：
化学式的记忆应采用多种方法：①根据化学式的的写法和读法进行记忆，如：四氧化三铁，按先写后读，先读后写的原则，写作Fe3O4;再如，氯酸钾根据名称，钾元素应在左边，氯酸根在右边，写作：KClO3②记忆化学，根本的还得记住化合价和掌握根据化合价写化学式的方法：正价左，负价右，标价找个数。
1.氧化物：
二氧化锰MnO2，水H2O，二氧化碳CO2，一氧化碳CO，氧化铜CuO
四氧化三铁Fe3O4，氧化铁(三氧化二铁)Fe2O3，氧化钙CaO，氧化镁MgO
五氧化二磷P2O5，氧化钠Na2O，氧化汞HgO，二氧化硫SO2
2.酸：
盐酸(氢氯酸)HCl，硫酸H2SO4，硝酸HNO3，磷酸H3PO4，碳酸H2CO3
3.碱：
氢氧化钠NaOH氢氧化钙Ca(OH)2氢氧化铜Cu(OH)2氢氧化铁Fe(OH)3
4.盐：
氯酸钾KClO3，氯化钾KCl，高锰酸钾KMnO4，锰酸钾K2MnO4，硫酸锌ZnSO4
硫酸亚铁FeSO4，碳酸钙CaCO3，氯化钙CaCl2，碳酸钠Na2CO3
氯化钠NaCl，硫酸铜CuSO4，硫酸钠Na2SO4，氯化亚铁FeCl2氯化铁FeCl3
5.其它化合物：甲烷CH4
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